網絡中國節清明節活動總結

時間：2024-04-11 11:10:54 曉鳳活動總結我要投稿

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網絡中國節清明節活動總結（通用15篇）

　　一個熱烈的活動已經結束，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經歷，你會有什么樣的總結呢？那么什么樣的活動總結才合適呢？下面是小編為大家收集的網絡中國節清明節活動總結，歡迎閱讀與收藏。

網絡中國節清明節活動總結（通用15篇）

　　網絡中國節清明節活動總結 1

　　開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，是加強未成年人思想道德建設的重要內容。xx區文明辦按照中央文明辦、市文明辦工作要求，聯合區教育局對活動進行重點部署，廣泛掀起網上簽名寄語活動熱潮。截止投票結束，網絡投票結果顯示：我區共有2.6萬余人次參加網上簽名寄語活動。現將活動情況總結如下：

　　一、高度重視，精心設計

　　xx區文明辦、教育局及時部署本次活動，要求結合網上和網下、校內和校外從營造濃郁氛圍入手，注重途徑和方法，務求實效。積極鼓勵學生登錄相關網站進行簽名、寄語，抒發感言，表達心聲。同時，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛家鄉情感，為提升未成年人文明素質、加快推進文明城市創建提供了精神動力、思想保障和文化條件。

　　二、廣泛動員，踴躍參與

　　制定方案，提高認識。我區各中小學根據活動要求，紛紛制定活動方案，召開專門會議部署“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，明確目標和任務。

　　宣傳發動，營造氛圍。我區各中小學充分利用廣播站、校園網等渠道對學生進行上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感，使廣大未成年人進一步了解革命先烈的`英勇事跡和無私奉獻的精神，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。同時，利用黑板報、宣傳欄等陣地，通過主題班會、隊會、國旗下講話等形式，提升活動感召力和影響力，把活動要求轉化為學生的自覺行為和要求。各學校還通過校信通給廣大家長發送活動信息，傳播活動開展的重要意義，鼓勵家長也積極參與到活動中來。

　　三、有序推進，注重效果

　　以班級為單位組織網上簽名寄語。我區各中小學利用信息技術課組織學生登錄中國文明網網頁開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，慎終追遠、緬懷前輩，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，立志做一個有道德的人。

　　利用課外時間組織家長與孩子一起網上寄語。各中小學利用學生課外時間，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高，真正讓活動深入人心。

　　四、成效顯著，意義深遠

　　通過“網上祭英烈”活動的開展，充分引導了學生在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛家鄉情感，增強了學生民族激情和愛國熱情，并將愛國主義同珍愛生命、熱愛學習、感恩父母、尊敬長輩、回報社會等思想緊密結合起來，知行合一，以實際行動做一個有道德的人。

　　網絡中國節清明節活動總結 2

　　在一年一度的傳統節日清明節來臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生開展“清明節―網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結：

　　一、具體活動完成情況：

　　1、領導重視，大力宣傳，營造氛圍。學校利用4月1日大課間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少先大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發動并一起學習了革命英雄人物的英勇事跡。

　　2、進入相關網站，進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中組織活動的形式，在學校里，老師利用活動課時間組織學生進行網上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。

　　3、閱讀有關革命英雄故事的書籍為了更好的'讓學生緬懷革命先烈，在清明節三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

　　4、倡導“文明出行，平安清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行，平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　二、本次活動效果明顯，體會深刻。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興中華貢獻自己應有的力量。

　　網絡中國節清明節活動總結 3

　　為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，調兵山市四小組織開展了“清明節—網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結：

　　一、領導重視，統一部署

　　接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　1、統一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。

　　全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到：我是一名少先隊員，今天我進入了中國文明網，看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了后，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上！為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌！這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的`同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。

　　2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。

　　在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級（中隊）都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班（中隊）的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心；各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節祭先烈征文活動活動；4—6年級每班上交5篇質量優等的征文，在清明節3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。

　　3、召開大隊會，組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。

　　3月31日下午1：30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受永垂不朽的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。會后各班同學們都寫了自己的心得體會。

　　三、效果明顯，意義深遠

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

　　網絡中國節清明節活動總結 4

　　在中華民族傳統節日清明節之際，為了積極引導學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，以清明節為契機，我班開展了一系列清明祭英烈、踏青活動。現將活動情況總結如下：

　　一、清明追思，向革命英雄致敬

　　1、烈士陵園祭英烈

　　假期在家長的帶領下，同學們紛紛來到烈士陵園，學習烈士事跡，緬懷先烈，并為烈士墓碑擦拭灰塵。

　　2、學習烈士事跡

　　利用班級微信群，家長和孩子一起學習烈士事跡，一起追憶那些被我們遺忘的英雄，為英雄獻花，為英雄留言寄哀思

　　3、以清明節，緬懷先烈為主題布置走廊壁報和手抄報

　　為了更好倡導同學們參與到活動中來，營造濃郁的氛圍，由班委出了一期清明節，緬懷先烈的走廊壁報，同時每個同學根據自己的體會出了份體現清明節的.手抄報。

　　二、清明踏青，體會幸福生活

　　1、擁抱大自然踏青

　　同放學們三五成群或在家長的帶領下，利用假期紛紛來到戶外，走進大自然、擁抱大自然

　　2、與動物交朋友旅游

　　三、利用4月5日返校午讀時間談體會，作總結

　　總之，清明祭英烈活動，讓學生了解了清明節的歷史和風俗，傳承了中華民族優良的傳統文化，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養了學生牢記歷史，熱愛祖國，熱愛家鄉的感情。收獲的不只我們學生，家長也體會多多，很多家長表示清明踏青拉近了家長和孩子的距離，增進了親子感情，還有的家長反思了以前的種種不足，表示以后多花時間與孩子交流。

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　　為了進一步擴青少年愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，推動“做一個有道德的人”主題活動持續深入廣泛開展，清明節前，我社區按上級文明辦通知要求，以“做一個有道德的人”網上簽名寄語活動為載體，組織引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，倡議未成年人開展“網上祭英烈”活動，在網上獻花、鞠躬、寄語，抒發感言，表達心聲，從中感受愛國主義教育。

　　我們把此次網上簽名寄語活動納入了未成年人思想道德建設工作，及時下發文件對活動做出了統一安排，把開展“網上祭英烈”活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，組織廣大未成年人積極參與。組織廣大未成年人群體踴躍參與。發揮共青團組織的優勢，由團支部通過組織廣未成年人，抒發感言、表達心聲，激發青少年的愛國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做一個有道德的人。

　　利用活動現場，組織未成年人在網上寫下“網上祭英烈”感言，抒發愛國主義情懷，表達自己對祖國的熱愛之情。在活動中，未成年人進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次震撼未成年人心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給他們的'影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的未成年人們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈”活動使未成年人更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

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　　清明節，老師布置我們參加“網上祭英烈”體會活動。

　　晚上回家我打開電腦，登陸文明網，點開“網上祭英烈”網頁，宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入我眼中，我點擊了“鞠躬”和“獻花”，我要向英烈們鞠一個深沉的`躬，獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思。

　　先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的.繁榮昌盛。

　　通過“網上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和寶貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領，將來為建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻。

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　　3月30日，隨著——縣“網上祭英烈”活動的啟動和扶溝縣吉鴻昌將軍紀念館“緬懷先烈”活動的舉行，周口市師生“網上網下”相結合的.清明祭英烈活動全面啟動。

　　開展網上活動。引導全市師生在中國文明網、央視網專頁上開展向先烈鞠躬獻花、簽名寄語活動；積極參與中國文明網和央視網開辦的官方微博、微信進行宣傳交流活動；用講故事的方式宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神，引導學生了解傳承民族優秀文化傳統和革命傳統，學習國史和英模事跡。

　　組織網下實踐。全市各級各類學校在“清明祭英烈”活動期間，以舉辦征文活動、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日等為載體，組織學生就近到革命紀念地、烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。

　　做好宣傳發動。引導廣大師生移風易俗，以現代文明的理念開展祭祀活動。以主題班會、作文、晨會、國旗下的演講等形式加強學生自我教育，開展“小手牽大手”活動，將清明禁火規定通過學生向家長做好宣傳，實現祭掃活動平安、文明、有序、和諧。

　　通過網絡莊重地鞠躬獻花、填寫姓名寄語等，學生紛紛表達對先烈的懷念和哀思：“向所有為中華民族繁榮富強作出偉大貢獻的先烈們致敬！你們是永遠的榜樣，我們也要努力成才，做個無愧于時代的好少年。”

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　　前些天老師讓我們在網上參加了“網上祭英烈”這個活動。老師讓我們參加這個活動的原因是為了讓我們記住老一輩曾經為了我們現在的美好生活做出的無私貢獻和大無畏精神。

　　在上世紀初我們的祖國——中國還是個弱小的國家，因此，日本帝國主義發動了侵華戰爭，可是他們并沒有得逞。為什么呢？就是因為我國的一些偉大的愛國人士用自己的生命和鮮血捍衛了我們的國土。將日本鬼子趕出了我們的祖國。

　　“少年強，則國強；少年富，則國富。”我們做為21世紀的接班人，就應該好好學習，共創更強大的中國。如果我們不好好學習，長大后日本鬼子又來侵犯我們的祖國，我們靠什么抵抗，難到就舉起白色的小旗投降嗎？

　　同學們應該都知道電子游戲，日本制造的與美國制造的'是全世界數一數二的，可是日本與美國的青少年都很少有入迷于電腦游戲的，可在我們中國，有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實這是日本與美國的計謀，因為他們造出的電子游戲，使中國青少年入迷于電子游戲，而荒廢學業，等到幾十年后，我們還拿什么去和人家對抗？所以我們應該從現在做起，擔起我們接班人的責任，好好學習，來為祖國出力。

　　同學們，讓我們謹記“少年強，則國強；少年富，則國富。”這名話，好好學習，讓我們的祖國更加強大！

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　　日前，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委聯合發出通知，今年繼續組織廣大未成年人開展清明祭英烈活動，突出傳統節日蘊含的思想教育內涵，其中“網絡祭掃”再次引發熱議。

　　清明節是我國的傳統節日，也是追思先賢，緬懷先烈的重要時期。然而，在新時達文化的沖擊下如何讓傳統節日發揮功效成為近年來的一個難題。以往的節日紀念儀式在當下并不能完全被人接受，特別是年輕人，他們想要更前衛更具時代感的節日氛圍。而中央文明辦等推出的“網絡祭掃”正當其時。

　　有國才有家，今天的幸福中國來之不易，她是無數革命先烈的英勇奮斗，流血犧牲還來的，在清明這樣的日子緬懷先烈，再次激發國人的愛國之情很有必要。然而由于工作、學習，或者地域的原因，很多人無暇走入生活中祭掃英烈，“網絡祭掃”給他們一個的時機去表達心中的情感。

　　在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，這樣的舉動具有諸多意義。一方面它很好的利用了網絡平臺，可以在最短時間內形成影響力，可以以點帶面，聚集人氣共同關注我們的愛國舉動。另一方面，這樣帶過舉動還可以借助新媒體如微信、微博等迅速擴散，不僅省去了現實中祭掃的勞頓，也節約了資源。更值得一體的`是，這樣的祭掃方式可以利用網絡的存儲功能，把很多人的愛國之情集納成冊，以享世人。

　　無論是傳統文化還是愛國主義并非一定固守原有的模式，時代在向前，愛國主義、節日傳統也應該與時俱進。只有這樣才能讓愛國主義情懷長青不腐，讓節日的傳統隨著人們的思想的向前而不斷變更出更有韻味的色彩。

　　互聯網承載著這個時代時代感的精神，以網絡為媒，把現實中的情感移到網絡中來，這不僅僅是一個創舉，更是一個具有實踐意義的舉動，它將繼續把中華民族的愛國精神，把諸如清明之祭掃的節日傳統發揚光大。網絡應該成為一個充滿正能量的地方，網絡祭掃正是在踐行正能量的傳播。

　　又是一年清明時，希望越來越多的人參與到充滿時代感的網絡祭掃活動中來。

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　　近年來，隨著互聯網時代的到來，網絡祭祀迅速發展，悄然改變了人們的祭奠方式和傳統習慣。網絡祭祀平臺的出現，打破了過去單一的祭祀方式，既為清明掃墓祭祖提供了更為廣闊的平臺，也給人們的日常生活帶來了很多便利，受到人們的廣泛青睞。

　　利用網絡掃墓祭祖更有意境。對逝者進行網上祭奠、追思和悼念，雖然沒有了繚繞的煙霧和振耳的炮聲，但那虛擬的裊裊爐煙和搖曳的燭光卻別有一番意蘊；再獻上一束康乃馨、玫瑰花環，留下一段感人肺腑的真情實感，以抒發自己的深切追思和感懷。客觀地說，網絡祭祀作為一個全新的祭奠方式，一方面在為人們提供快捷方便的同時，也不可避免地改變了人們的.祭奠習慣；另一方面，由于虛擬與現實生活的差異，由此而引發的道德失范和不文明現象也時有發生。因此，加強網絡平臺管理，讓網絡祭祀凝聚更多正能量，是保障網絡祭奠健康發展的關鍵。

　　還應當看到，網絡祭祀與傳統文化只有高度融合和包容，才能共生共存。在文化傳播形式多樣化的今天，各種文化之間的相互碰撞、滲透，也給網絡祭祀和傳統文化融合帶來新的契機。作為一種全新的祭奠方式，網絡祭祀具有得天獨厚的優勢，在新媒體技術迅速發展的條件下，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，發揮網絡祭祀在精神文明創建中的作用尤為重要。

　　努力打造風清氣正的網絡空間，加強對網絡祭祀平臺的引導，規范網絡祭祀行為，是營造綠色清明的重中之重。要大力增強網絡平臺從業人員法律觀念和誠信意識，積極倡導公序良俗，營造良好的網絡祭祀氛圍。特別是在清明節期間，要通過增強網絡文明意識，推廣文明祭祀，避免和消除封建迷信和不文明的祭祀活動，為人們提供一個文明的網上空間和健康向上的祭祀平臺。只有這樣，才能營造一個綠色清明，讓網絡祭祀暖流涌動、文明健康。

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　　4月2日，我一醒來就忙著刷牙、洗臉、穿衣服……我沒有忘記，今天要去參加藍田玉川鎮紅門寺小學了。我們出了門，媽媽開著車帶我和朋友到了地點，我迫不及待地上了車，把書包放下，一邊看著風景，一邊和朋友玩石頭、剪子、布。

　　我發現窗外的景色一點一點變得像在山里了：先是熱鬧繁華的高樓大廈，漸漸的，綠色越來越多，水越來越多，花兒越來越多……很快，我們就來到了山里，走在彎曲回轉、凸凹不平的山路上，車子越開越慢，兩岸的青山印入清清的'水面，就像一幅水上的風景畫，最讓我難忘的是山上石頭縫里竟然長出了美麗的野花，把大山裝扮得五彩繽紛、絢麗多彩。

　　到了地點，我們一個又一個爭先恐后地跳下車，還要走一段路才能到小學，遠遠的看到一堵斷了的圍墻里，有一排簡陋的房屋。來到門口，我發現這所學校很舊：刷了白灰的墻的白灰都掉落了，露出了很多磚頭，刷了黑漆的大門已經露出了木板，用綠漆涂過的杠子已經也掉了漆，露出了里面的黑鐵，老師的講桌和板擦都是舊的，同學們的椅子和桌子非常破舊，雖然很難看，但是，他們還在使用，他們的生活多么艱苦，但是他們努力學習，像山上的野花一樣堅強的成長著。

　　我們又參觀了男、女生宿舍，天花板都破了，床是用課桌拼接成或是用磚頭塊壘起的木板拼成的，被子和枕頭也很舊，但是非常整齊，可以說是整齊得無可挑剔。

　　一天的活動很快就結束了，我們戀戀不舍地離開了學校，離開了新結交的好朋友，以后我還要來看他們!我要好好學習，努力工作，幫助更多的山區小朋友!

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　　清明節是我國重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，中心小學開展了豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的`社會環境。

　　一、宣傳清明文化，提升愛國情懷

　　清明集節日和節氣于一體，既是假日踏青的好時候，也是點豆種瓜的好時節，有著其獨特而悠遠的文化內涵。活動期間，中小以“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”為主題，利用升旗儀式和校園廣播，積極宣傳清明節小知識。讓學生們在了解傳統節日的基礎上，提升愛國情懷。

　　二、制作清明節手抄報

　　各中隊老師還積極組織學生在放假期間廣泛收集相關的資料或陪同家人做好清明祭掃等活動，引導他們在參與中讀懂清明文化;并號召大家以手抄報的形式，表達自己對清明的理解和對祖國的熱愛之情。

　　天地清明，人間有情。清明是傳承民族信仰、家庭倫理的重要載體，是人們親近自然、珍重生命的美好契機。此次清明活動不僅讓同學們在查閱資料中理解了清明禮俗禮節，更讓他們在實踐中懂得了清明文化的內涵。相信在今后的學習生活中，中小學子定會繼續傳承紅色基因，爭做優秀民族文化傳承人。

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　　4月x日—4月x日，值清明節之際，我們小諸城小學由校長牽頭，由少先隊大隊部組織，由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。

　　一、做好革命傳統教育

　　利用班隊會、國旗下的講話等時間，對學生進行關于清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

　　二、廣泛開展清明各項實踐活動

　　為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，

　　我校組織一、二年級：誦讀清明小詩要求人人會背一首。三、四年級：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張紙上，并對卡片進行邊框和背景的設計。制作完成后在班內交流。班內交流完成后，選出2份上交。五年級：在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計制作手抄報。通過實踐活動，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。

　　三、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納

　　入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

　　四、成效顯著，影響深遠。

　　縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的'心酸了，同學們的眼睛濕潤了....

　　通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

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　　3月31日，我校組織全校師生到灌南烈士陵園祭掃烈士墓，瞻仰烈士遺跡，這是非常好的一次愛國主義教育活動和黨員教育活動，活動號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英/勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的`精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。讓學生進一步深化道德教育，銘記先烈遺愿，明確成長志愿，做出莊嚴宣誓，調節學習節奏，繼承光榮傳統，緬懷革命先烈。

　　活動中輔導員李云老師講話：同學們，今天我們在烈士陵園隆重聚會，舉行清明掃墓活動。此時此刻，當我們站在紀念碑前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數為了灌南解放和繁榮而英勇捐軀的知名和不知名的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅貞，崇高和不朽；我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。

　　雖然時間永是流逝，但信念未曾更改。多少年來，革命烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應世代銘記，他們的無畏和奉獻精神應萬古長青。

　　最后宣布：灌南新東小學“繼承革命烈士意志爭做四好少年”清明掃墓活動現在開始。活動中少先隊員敬禮并唱少年先鋒隊隊歌，向烈士敬獻花圈，向革命先烈默哀，然后少先隊員代表獻詞，全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。

　　我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：先烈們為祖國的解放，人民的幸福而建立的豐功偉績、我們銘記；先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們珍惜；偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟梁、振興中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。

　　我們思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。

　　最后，全體師生近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀陵園，參觀灌南紀念館，要求學生撰寫活動后記。

　　活動制定了詳細的安全預案，做到有備無患，全體師生安全順利返校。