學校流感防控工作方案

　　做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預想可能出現的問題。當一項工作被提出的時候，上級通常需要多份工作方案以便參考，相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧！以下是小編收集整理的學校流感防控工作方案，歡迎閱讀與收藏。

　　學校流感防控工作方案1

　　為科學有序地做好教育系統甲型h1n1流感疫情防控工作，提高防控和應對甲型h1n1流感的能力，有效控制疫情在學校、托幼機構的傳播、蔓延，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序和生活秩序，特制定本工作方案。

　　本方案適用于各級各類學校、托幼機構以及各部門舉辦的各類教育培訓機構、學生夏令營和冬令營等。

　　一、學校甲型h1n1流感疫情劃分

　　(一)學校未發現甲型h1n1流感疫情

　　在學校內未發現甲型h1n1流感疑似或確診病例。

　　(二)學校出現非校內感染病例

　　在學校內發現甲型h1n1流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學校外部甲型h1n1流感確診病例或其污染的環境，疾病危害尚不嚴重。

　　(三)學校出現校內感染病例

　　第一類情況，在學校一個班級內發現散發的`感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。

　　第二類情況，在學校內出現多起感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發，且有流行趨勢。學校局部疫情暴發，指在同一學校同一個年級兩至三個班級，14天內，出現多個甲型h1n1流感校內感染病例的確診病例，且病例呈現明顯的聚集性。

　　第三類情況，在學校內出現甲型h1n1流感流行，疫情迅速在全校擴散，且有波及學校周邊地區的趨勢。學校流行，指在14天內，在同一學校不同年級或同一年級三個班級以上，出現多起甲型h1n1流感學校局部疫情暴發，且有持續傳播現象。

　　二、職能分工

　　按照屬地化管理、聯防聯控的原則，在地方政府及其甲型h1n1流感聯防聯控工作機制或防控指揮部的領導下，教育、衛生行政等部門密切配合，共同督導和指導所轄學校、教育機構、醫療衛生機構做好學校甲型h1n1流感防控工作，形成各司其職、各負其責的學校甲型h1n1流感聯防聯控工作格局。

　　(一)衛生行政部門

　　指導學校甲型h1n1流感防控工作，幫助教育行政部門和學校完善防控預案；負責組織協調和督促醫療衛生機構對學校甲型h1n1流感防控工作進行指導；及時向教育行政部門和學校通報全國及行政區域內甲型h1n1流感疫情，并根據疫情變化情況，指導教育行政部門和學校及時調整和完善防控措施。

　　(二)醫療及疾病預防控制機構

　　各級各類醫療及疾病預防控制機構負責指導學校甲型h1n1流感防控工作；負責轄區內學校疫情分析報告、病例診治、流行病學調查；協調和指導學校落實密切接觸者的管理；學校暴發甲型h1n1流感時，按照衛生部相關防控方案和技術文件，做好學校甲型h1n1流感暴發疫情的處理等工作；負責指導學校根據疫情變化及時調整和完善防控措施。

　　(三)教育行政部門

　　與衛生等部門配合，共同制定符合本地區實際的學校應對甲型h1n1流感的對策、措施及應急預案；督促落實學校甲型h1n1流感的信息報告人并及時上報相關信息；配合衛生部門，嚴密監測行政區域內學校甲型h1n1流感發生情況，并適時做出預警；指導下級教育行政部門及學校緊急應對和處置甲型h1n1流感疫情；檢查督促行政區域內學校落實各項應對甲型h1n1流感的措施；協調解決學校應對甲型h1n1流感所需的物質、經費等保障；學校暴發甲型h1n1流感時，配合衛生部門做好學校甲型h1n1流感暴發疫情的處理等工作。

　　(四)學校

　　在衛生部門指導下，根據教育行政部門的部署，制定本校的甲型h1n1流感應急預案；建立一把手負總責與分管校長具體抓的學校甲型h1n1流感防控工作責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確并落實甲型h1n1流感的信息報告人；具體落實學校防控甲型h1n1流感各項措施；保障防控甲型h1n1流感所必須的物質、場所、人員與經費；學校暴發甲型h1n1流感時，配合衛生部門做好學校甲型h1n1流感暴發疫情的處理等工作。

　　學校流感防控工作方案2

　　為做好全縣學校和托幼機構甲型h1n1流感防控工作，提高防控水平和應對能力，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取防控措施，防止疫情在學校和幼兒園中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制定本方案。

　　一、組織機構

　　縣教育局、各級各類學校和托幼機構均要成立由一把手為組長的甲型h1n1流感防控工作領導小組，并組建防控工作專班。

　　二、職責分工

　　(一)教育局負責指揮、協調、管理轄區學校和托幼機構甲型h1n1流感防控工作，制定相應的應急預案和防控策略，指導學校和托幼機構做好甲型h1n1流感防控工作，組織開展教師培訓和學生應急演練。同時，開展防控工作的督導檢查，擬定應急防控物資儲備清單。

　　(二)各級各類學校和托幼機構負責做好本單位甲型h1n1流感防控工作，制定甲型h1n1流感應急預案，積極排查各類危險因素，大力開展健康教育。同時，按照中小學校學生人數翻印《致家長的一封信》(附件1)，并做到每位中小學生和幼兒及其家長人手一份。

　　三、工作內容

　　(一)晨檢

　　中小學和托幼機構以班為單位每天開展晨檢(包括問、看、查)，各班班主任為晨檢責任人，晨檢工作的重點人群為有外籍人員接觸史及國外旅游史者；晨檢時發現有癥狀(咳嗽、咽痛)的學生要進行體溫測量。晨檢情況應書面記錄在《晨檢和午檢工作日志》(附件2、3)中備查；對因病缺課學生要查明原因，并做好登記。

　　(二)午檢

　　中小學校和托幼機構在做好晨檢的同時，要進行午檢。中小學校下午第一節課的任課教師要隨時關注學生及幼兒的.健康狀況，下午第一節課任課教師為午檢責任人，發現異常情況及時向班主任報告。托幼機構要在中午或下午第一節課時進行午檢，中午午休的保育員和下午第一節任課教師為午檢責任人。午檢情況應書面記錄在《晨檢和午檢工作日志》(附件2、3)備查。

　　(三)醫學跟蹤觀察

　　學校和托幼機構要指定專人負責對從疫區國家和地區歸來的師生進行醫學跟蹤觀察，準確掌握其回國時間、路線等信息，并要求其居家觀察滿7天。跟蹤觀察責任人要及時了解和掌握回國人員回國后的健康狀況，并記錄觀察情況(附件4)備查。

　　(四)信息報告

　　學校和托幼機構要安排專人負責收集和報告，各校班主任為晨檢和午檢的信息報告責任人，學校每天匯總附件2、3、4的信息備查，發現異常情況和突發事件要隨時向教育主管部門報告。

　　(五)應急處置

　　晨檢和午檢發現有癥狀者和醫學跟蹤觀察中發現有流感樣癥狀的學生或外賓、學者及歸國人員，學校應及時通知家長，要在第一時間向縣疾病預防控制中心和縣教育局報告，縣教育局再向上級教育行政部門報告。

　　(六)健康教育

　　學校和托幼機構要切實加強學校甲型h1n1流感防控的宣傳教育工作。按照《省教育廳關于推薦使用〈甲型h1n1流感防治手冊〉(學生版)的通知》(鄂教體藝函[20xx]8號)的要求，做好該《防治手冊》的征訂和使用工作。

　　1、各級各類中小學校所有班級均要上一節甲型h1n1流感防控為內容的健康教育課；

　　2、舉辦一次以“了解甲型h1n1流感”為主題的主題班會；

　　3、辦一期甲型h1n1流感防控專刊(宣傳板報)。

　　(七)環境衛生

　　各級各類學校和托幼機構要加大對校園環境的整治力度，徹底清除校園垃圾、消滅蚊蠅滋生地、消除衛生死角，保持學校教育和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。

　　(八)做好中考期間的防控工作

　　高考剛剛結束，中考時間臨近，縣教育局要在衛生部門的指導下，制定中考期間甲型h1n1流感防控預案，落實各項防控措施，密切關注發熱等流感樣癥狀病例，保障師生的健康安全。各地在中考過程中，要做好突發公共衛生事件的應對處置工作。要督促考試機構工作人員密切關注和及時詢問監考人員和考生的身體狀況，一旦發現有發熱等流感樣癥狀病例，按照防控工作預案，采取措施，科學處置。

　　四、信息報送

　　各級各類學校和托幼機構要在工作日的當天14時前，將附件5報至縣級教育局，縣教育局審核匯總后報縣防控指揮部；縣防控指揮部將附件4、5審核匯總后，于當日16時將附件5報市防控指揮部。

　　聯系人：郭繼清、陳良。電話：0719—6227346、15897811166；傳真：0719—6227346。

　　附件：1、致家長的一封信

　　2、中小學生及幼兒晨檢和午檢登記表

　　3、中小學校和托幼機構晨檢、午檢工作記錄表

　　4、學校和托幼機構疫區國家歸來師生醫學跟蹤觀察

　　5、學校和托幼機構晨、午檢及醫學跟蹤觀察匯總表

　　學校流感防控工作方案3

　　甲型H1N1流感是由近期出現的新型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，人群普遍易感。為提高學校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施，防止疫情在師生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制定本預案。

　　一、總體目標

　　建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在學校內發生傳播。開展甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力；廣泛開展愛國衛生運動，加大對校園環境的整治力度；認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度；強化報告意識，完善防控、停課的應急預案。

　　二、成立甲型H1N1流感防控工作領導小組，領導小組及辦公室成員名單如下：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　領導小組下設辦公室成員：

　　三、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發生的流感疫情做出快速反應。

　　1、要早發現。

　　要堅持實行晨檢制度。在本學期的'日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況（必要時要測量體溫）；每天保證半小時以上的教室通風時間；加強對教室、餐廳等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。

　　2、要早報告。

　　出現疫情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。

　　3、要早隔離。

　　一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫院檢查。當一個班級出現一例確診的甲型H1N1流感患者，整個班級應該停課。確診的甲型H1N1流感患者痊愈后需持正規醫院的證明并經學校教師檢查確認后方能返校習。

　　4、要早治療。

　　發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。

　　5、要早處理。

　　要配合市疾病控制中心等相關醫療部門，做好疫情檢測和發生原因分析，并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。

　　四、突發事件監測和報告

　　（一）突發事件監測

　　1、建立防控甲型H1N1流感疫情監測系統，在學校建立因病缺課癥狀監測網絡直報系統，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測，對因健康原因缺勤者由校醫、班主任對其進行觀察分析和病癥排查，必要時要采取進一步措施。

　　2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的甲型H1N1流感疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　（二）甲型H1N1流感疫情報告

　　1、學校召開甲型H1N1流感防控專題會議，指定疫情報告責任人，我校由校醫務室主任華凱林負責每日疫情防控報告。

　　2、嚴格執行學校甲型H1N1流感疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似甲型H1N1流感疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，校長立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當地衛生部門報告。

　　3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。

　　4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

　　五、甲型H1N1流感疫情的應急響應

　　學校一旦發現甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

　　（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。

　　（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

　　（三）做好進入應急狀態的準備。

　　（四）發現疑似甲型H1N1流感疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。

　　（五）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　　（六）如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。

　　（七）在疫情加重時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。

　　六、全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。

　　對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。

　　學校流感防控工作方案4

　　甲型H1N1流感是一種由A型流感病毒引起的豬呼吸系統疾病。在墨西哥和美國發生的人感染豬流感病例中檢測到的.病毒為豬流感A（H1N1）病毒，該病毒可能出現了新的重配，并出現了人際傳播。

　　為做好口浦中等專業學校07級三年級實習學生甲型H1N1流感疫情防控工作，提高甲型H1N1流感的防治水平和應對能力，及時、有效地采取各項防控措施，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案》等相關法律法規及文件規定，特制定本方案。

　　一、組織領導

　　（一）甲型H1N1流感疫情應對工作領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　領導小組下設應急值班室，xx負責日常事務。

　　（二）成立甲型H1N1流感疫情防控組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、工作措施

　　（一）、深刻認識防控重要性。

　　各班級應牢固樹立大局意識、政治意識和責任意識，深刻認識做好人感染甲型H1N1流感防控應急工作的重要性與特殊意義。

　　（二）切實加強教育和指導。

　　實習班主任要組建班級學生干部防控工作小組，明確職責分工，確保防控應急工作高效、順暢開展。實習輔導員要始終堅持“密切跟蹤、積極應對、聯防聯控、依法科學處置”的原則，組織好防控人感染甲型H1N1流感疫情工作。

　　（三）、加強實習學生晨檢、午檢組織、登記、匯總工作

　　各班級要嚴格按照學校要求，組織學生進行晨檢、午檢，建立預防工作綠色通道。

　　（四）、扎實做好應急準備工作，有效應對可能出現的疫情。

　　爭取做到人感染甲型H1N1流感病例發現及時，控制措施有力，嚴防疫情的擴散和蔓延。

　　（五）、做好應急值守，確保防控措施落實到位

　　針對當前全球人感染豬流感防控工作面臨的嚴峻形勢，要保持高度的工作敏感性，要安排專人值班要24小時待命，做到人員到位、聯絡通暢、反應迅速，確保各項措施落到實處。

　　（六）、廣泛開展健康教育宣傳，維護社會和諧穩定

　　各班級要大力開展預防人感染甲型H1N1流感的健康宣教工作，通過印發宣傳材料、電話聯系、網絡宣傳、現場巡視等多種方式，向學生宣傳人感染豬流感的預防知識，實現與師生互動，消除學生的恐慌心理和焦躁情緒。

　　三、聯系電話：

　　姓名

　　電話號碼

　　姓名

　　電話號碼

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