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科室護理健康教育計劃

時間:2022-03-31 08:31:50 計劃 我要投稿

科室護理健康教育計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的科室護理健康教育計劃,希望能夠幫助到大家。

科室護理健康教育計劃

  科室護理健康教育計劃1

  健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全體全鄉人民群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高全鄉人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

  一、目標

  通過健康教育與健康促進活動,提高全鄉人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高全鄉人民群眾的健康水平和生活質量。

  二、內容

  (一)充分發揮醫院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。

  (二)每年下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

  (三)加強醫院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等),每月更換一次(每年出刊12期以上)。

  積極征訂健康書刊,對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四)開展健康教育知識培訓。

  1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次,以提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識,使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。

  2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平,全年不少于6次。

  (五)大力開展院內健康教育活動。

  1、門診健康教育:醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育

  2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,分發資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達≥80%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

  (六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合公共衛生服務,對轄區各村進行經常性指導。配合各種宣傳日,深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

  (七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創建無煙醫院,醫院有禁煙制度,醫療場所有禁煙標志,無人吸煙。

  (八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試,對健康教育工作進行評價與總結。

  三、時間安排

  一月份:教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。 二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

  三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

  四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

  五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

  六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環境保護,遠離毒品等方面的知識。

  七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛生知識教育。 八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和常見病的宣傳教育。

  九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

  十一月份:結合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

  十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

  四、措施

  (一)提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫療費用,拉動保健需求的根本措施。主管領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經費,有規范的工作制度和檔案。

  (二)健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮領導小組成員的積極性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

  (三)利用醫院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

  (四)做好評估、注重質量。要針對醫院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。

  重點解決影響醫院評價的主要問題,提高全鄉人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關知識知曉率。

  五、總結評估

  每年對轄區各村衛生所健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發現不足,明確努力方向,進一步推進健康教育。

  科室護理健康教育計劃2

  1、建立調整醫院健康教育領導小組,各科室健康教育工作小組在醫院健康教育領導小組的領導下工作,把健康教育工作納入醫院工作的議事日程。建立完善醫院辦公室、醫務科、護理部、門診及各臨床科室健康教育工作網絡,明確職責。

  組 長:

  副組長:

  成 員

  2、進一步完善醫院健康教育工作制度。明確職責,結合醫院實際,制定本年度醫院職工健康教育10次培訓計劃,保證計劃落實,嚴格考核辦法。

  3為了搞好健康教育工作,首先必須加大宣傳力度,利用醫院門診大廳放像設備,播放健康教育宣傳資料片,每一季度辦宣傳專欄一期。宣傳資料盡量融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體,內容包括衛生防病、婦幼保健、飲食衛生、常見病、多發病、季節類型傳染病為主。充分利用健康教育宣傳陣地,大力普及健康衛生知識和常識,破除迷信,教育廣大群眾自覺養成良好的健康衛生習慣,提高全民健康素質。

  4、組織全院職工努力學習掌握健康教育知識和技巧。做到診病與健康教育有機結合,整體護理與健康教育有機結合。積極向病員及陪伴宣傳健康教育的重大意義和衛生防病知識,做到入院宣傳,床旁宣傳,出院宣傳和發放宣傳資料和處方,大力抓好醫院禁煙宣傳等。

  5、大力協助醫院所轄的居委會,搞好社區健康教育工作。盡量向各居委會提供健康教育宣傳資料,協助辦好社區健康教育宣傳專欄。并定期下所屬居委會對群眾進行健康教育,衛生防病咨詢和宣傳。

  6、積極完成上級各部門下達的各項健康教育任務,充分利用醫院宣傳設備,宣傳健康教育,衛生防病知識。辦好醫院健康教育宣傳專欄。協助指導各科健康教育工作的進行,努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級各部門組織的上街宣傳和咨詢活動。

  科室護理健康教育計劃3

  自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動過程。在以疾病為中心向以病人為中心和以人的健康為中心的整體護理模式轉變的情況下,醫院開展健康教育是社會發展和醫學進步的必然產物,也是醫院由單純治療服務向預防、護理、康復一體化保健服務轉變的重要手段,在整體護理中更具有特殊的意義和作用。健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。為了提高全民思想素質、科學文化素質和健康素質,切實提高我科健康教育工作水平,廣泛開展健康教育,特制定健康教育計劃如下。

  一、工作目標:

  通過健康教育與健康促進活動,提高全民思想素質、科學文化素質和健康素質,切實提高我科健康教育工作水平,以及提高患者住院適應能力和自我保健能力,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康和提高生活質量。

  二、計劃內容:

  1、新病人入院時,責任護士在10分鐘之內到床前主動自我介紹,介紹主管醫生、主任、護士長、同病室的病友,介紹床單元的'設施,呼叫器、床頭燈及床檔的使用,向病人及家屬詳細介紹病房環境,包括護士站、醫生辦公室、開水房、洗漱間、廁所等具體位置。講解有關規章制度、吃飯時間、查房時間、治療時間、探視時間、護理級別。須留陪護,住院期間不允許請假或離開病房。

  2、印刷一些圖文并茂的書面材料,如入院須知、健康教育處方、產褥期保健、新生兒疾病篩查、母乳喂養知識、出院指導等書面資料,內容通俗易懂、易接受、具有針對性,在入院后系統地發放,使她們盡快掌握有關的健康知識。

  3、有針對性的個體化教育,教育之前針對產婦的身體狀況、心理狀態、社會背景及疾病有關知識的了解做出評估,然后針對病人所欠缺的知識進行教育。護士對病人提出的問題及時給予詳細的解答,直到病人滿意為止。

  4、護士針對不同的健康問題和心理狀態,可在給產婦做基礎護理和技術操作時進行,利用每次與孕產婦接觸的機會,對她們進行宣教,起到反復加深的作用。

  5、護士進行各項技術操作時,將相關疾病的健康教育知識、注意事項向病人做好解釋,消除緊張感,取得病人的信任和合作。

  6、護理人員及時巡視病房,認真觀察病情變化及病人的心理改變,發現問題及時通知醫生,做出處理,確保病人安全。加強與病人溝通,主動關心病人,對于行動不便的病人給予生活護理。

  7、作特殊檢查、行動不便的病人,護理人員應做好陪檢,檢查前告知注意事項。

  8、護理人員在日常工作中應根據病人的病情對病人進行藥物、飲食、運動進行具體指導。

  9、每天電視滾動播放健康教育相關知識、孕婦學校每月15號上午開課,每月召開工休座談會一次,對各種常用知識的講課和操作示范,如母乳喂養知識、哺乳姿勢、擠奶手法、產后體操等。

  10、制定出院病人訪視制度,病人出院時進行評估,填寫出院病人隨訪資料。每1-2周隨訪一次,針對患者病情及康復計劃,安排復診時間。

  11、醫患手牽手活動,下鄉給病人送溫暖、送健康、送衣服,給予宣教預防疾病的知識。

  12、詳細解釋出院后如何用藥:如藥物的名稱、用法、用量、使用療程及注意事項,如有不適及時就診。

  13、護理人員應指導病人合理飲食,加強營養,少量多餐。多吃新鮮水果及蔬菜,保持大便通暢。對產婦進行母乳喂養指導。幫助病人辦理出院手續,整理用物,送患者至電梯口,必要時備平車或輪椅送患者出院。

  (二)進一步完善醫院健康教育制度。

  健康教育領導小組明確職責,保證計劃落實,任務到位;嚴格考核辦法。為了讓每一位護士掌握宣教內容,制定了健康教育手冊、主任、護士長健康教育為必查內容,隨時抽查醫護人員健康宣教知識的掌握程度。科室每月以問卷調查的形式了解病人是否理解、接受、是否能復述健康教育內容,以此來考核各責任護士健康教育工作是否落實到實處。考核成績將與經濟掛鉤,年終考核評比后,根據成績和結果,獎懲兌現。

  (三)加大宣傳力度,搞好健康教育工作,

  按時填寫健康教育宣傳登記本、出院病人電話訪視登記本。利用入院介紹、床旁宣教、術前術后宣教、工休坐談會、發放健康教育資料、出院指導、醫院健康之路電視宣傳,孕婦學校、講解健康知識。宣傳資料盡量融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體,內容包括衛生防病、婦幼保健、飲食衛生、常見病、多發病、季節類型傳染病、吸煙危害為主。充分利用健康教育宣傳陣地,積極向病員及家屬宣傳健康教育的重大意義和衛生防病知識。大力普及健康衛生知識和常識,破除迷信,讓就醫患者及家屬自覺養成良好的健康衛生習慣,提高全民健康素質。

  (四)大力協助社區,搞好社區健康教育。盡量向社區提供健康教育宣傳資料,協助辦好社區健康教育宣傳專欄。并定期下社區對群眾進行健康教育,衛生防病咨詢和宣傳,為社區健康教育骨干上培訓課。

  科室護理健康教育計劃4

  一、術前健康教育:

  ⑴手術前一天由巡回護士前往病房看望病人,先查閱有關病歷資料,了解病情,對大手術的患者護士要與手術醫生溝通了解手術方案。

  ⑵到病床前用簡單通俗的語言,為患者提供有關手術的治療的信息,如手術的目的、方法、麻醉方式,手術中如何配合腰麻或硬膜外麻醉等。

  ⑶告知患者術前為何禁食、取下假牙,不能化妝,不戴首飾或貴重物品進入手術室理由等。

  ⑷觀察病人的表情、情緒反應及對手術的思想準備,檢查病人血壓、脈搏、呼吸及緊張情況,與病人交流期間了解病人的心理活動并對其心理進行準備的評估,解除病人的恐懼、焦慮等不良情緒。

  二、術中健康教育:

  ⑴病人進入手術室后,巡回護士主動熱情地接待患者,首先執行查對制度,善待患者,大多數患者存在不同程度的陌生感,緊張、恐懼、怕痛、缺乏安全感。這時護理人員應熱情接待安慰病人,誠懇地對病人進行解釋、安慰,從而減輕恐懼心理,緩解患者進入手術室后的緊張和陌生感。

  ⑵向病人交代手術開始前要實行的治療如靜脈穿刺、導尿、麻醉等。告訴患者可能出現的不適,巡回護士都要陪在患者身邊做解釋工作,使患者感到被尊重、被關懷 、有安全感。設法滿足他們的護理要求。

  ⑶手術開始后病人情緒趨向穩定但有時意識沒完全喪失。尤其是硬膜外麻醉或局麻手術、醫護人員要嚴格遵守保護性醫療制度,不談與手術無關的事情。

  三、術后隨訪健康教育:

  ⑴術后二到三天隨訪問候患者,專人負責,了解他們的恢復情況。

  ⑵指導術后禁食時間、體位、下床活動時間,合理安排飲食,選擇正確的舒適體位。如正確對待切口疼痛,術后吸收熱,術后早期活動對疾病恢復的意義等。 ⑶征求對手術室有何意見好提出要求,以利于護理宣教做的更好。

  四、對手術患者家屬的健康教育,健康教育的核心是:

  積極教育人們樹立健康意識,采納合理飲食和進行經常性鍛煉,取得家屬的積極配合也是我們健康教育的重點。

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