國家教育考試誠信教育實施方案

時間：2024-08-14 17:04:11 方案我要投稿

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關于國家教育考試誠信教育實施方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于國家教育考試誠信教育實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于國家教育考試誠信教育實施方案

　　國家教育考試誠信教育實施方案1

　　一、活動目的

　　為了進一步加強校紀校風建設，嚴肅考試紀律，規范考試管理，營造良好的考風學風，提高學生的誠信意識，培養學生的正直品格，即日起，在全校范圍內開展以“誠信考試，誠信做人”為主題的教育活動。通過此項活動的開展，積極引導學生樹立端正嚴謹的學習風尚，養成誠實守信的處世態度。

　　二、活動組織

　　組長

　　成員

　　三、活動內容

　　（一）輿論宣傳

　　通過國旗下講話、校園廣播、電子屏標語等形式，營造宣傳氛圍，使學生明確誠信考試的目的與意義。

　　標語如下——

　　樹道德之風，立誠信之本

　　公平公正，誠信考試

　　倡導誠信考試，建立和諧校園

　　讓考試展示真實水平，讓誠信守住心靈家園

　　同舞弊揮手作別，與誠信攜手同行

　　學習以勤奮為基，考試以誠信為本

　　認認真真考試，堂堂正正做人

　　文明考試，公平競爭

　　嚴肅考試紀律，杜絕考試作弊

　　用誠實譜寫人生答卷，憑實力收獲理想成績

　　以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風

　　（二）主題班會

　　班主任組織學生認真學習《考生守則》等與考試相關的規章制度，使考生了解守則，熟悉處理規定，增強誠信考試的自覺性。教育學生認識到考試作弊是一種不道德的行為，應樹立正確的人生觀、價值觀，學會自尊、自愛、自強。教育學生自覺抵制作弊行為，并與作弊行為作斗爭。

　　利用班會課開展多種形式的'教育活動，比如演講發言、集體簽名、集體或個人宣誓、寫倡議書等。活動要面向全體，注重實效，要有詳實的記錄。

　　（三）簽訂誠信考試承諾書。

　　以班級為單位，組織學生簽訂誠信考試承諾書。承諾書經家長簽字，由班主任留存。

　　四、對考試作弊的界定

　　（1）攜帶考試規定以外的物品進入考場，如書本、通訊工具等。

　　（2）考試遲到或提前交卷。

　　（3）未在規定的座位參加考試。

　　（4）考試過程中翻弄手機、翻看書本。

　　（5）考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案等行為。

　　（6）未經監考老師同意在考試過程中擅自離開考場。

　　（7）遲交或漏交試卷或答題卡。

　　五、學校防范措施

　　1、考試中使用屏蔽儀。

　　2、啟用高考監控系統。

　　3、培訓監考教師。

　　（1）考試前，各班級組織學生清理教室，監考教師考前做好考場布置工作。

　　（2）考試期間，監考教師認真履行監考職責，密切關注考場動態，讓有作弊動機的考生無機可乘。

　　（3）監考教師加大監考的力度，對考試全過程進行有效監督，及時處理考試期間的突發情況。

　　（4）監考教師認真、詳細填寫考場記錄。

　　六、懲處措施

　　對違規或作弊的學生，將進行以下懲處，以起到良好的警示教育作用。

　　1、取消該生本次考試所有成績。

　　2、按規定扣除該生所在班級的文明班級評比的分數。

　　3、通知該生的班主任與家長，由雙方進行嚴肅的批評教育。

　　4．該生的作弊行為記入學生個人成長記錄，作為綜合素質評價的重要的負面材料。

　　5、取消該生一切“評先評優”資格，包括獲取各種獎學金和助學金資格。

　　國家教育考試誠信教育實施方案2

　　班會目的

　　(1)使同學明確誠信的含義，理解誠信對學生自身發展和為人處世的重要意義。

　　(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

　　(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。

　　班會時間

　　20xx年12月6日

　　班會地點

　　xxx

　　與會對象

　　全體同學;

　　會議主持及記錄、拍照人員;

　　主持人：邵思思;

　　記錄人員：葉凌暉;

　　拍照人員：蔡愛霜;

　　主題簡介

　　我班倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發出倡議后，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節目和發言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發展。

　　班會流程

　　1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。

　　2、介紹校風學風督察月活動，宣讀部分考試條例。

　　3、學習委員陳代表全班發言，談談對誠信學習，誠信考試主題的認識。

　　4、男女生分別展現自己準備的四個節目。

　　5、根據陳倩的發言和同學的'節目，分組討論本次班會主題。

　　6、各小組選出代表表達討論要點和心得。

　　7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)

　　8、班主任周立華老師總結發言。

　　班會分析和總結

　　人無信而不立，這是每個學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的學校園也出現了誠信缺失的問題。

　　對于當代學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的通行證。加強學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立。樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

　　誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

　　本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。

　　國家教育考試誠信教育實施方案3

　　一、活動主題：

　　誠信考試誠實做人

　　二、活動背景：

　　誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了xx—xx學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的'良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

　　三、活動目的：

　　1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求

　　2.指導大家的認真復習，做好考試準備。

　　3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質

　　四、活動對象：

　　咸陽職員醫學系全體學生。

　　五、活動時間：

　　xx年12月

　　六、活動地點：

　　教室

　　七、活動流程

　　1、誠信意識教育

　　班長團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規，用嚴謹的考試作風，嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

　　2、請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

　　3、“誠信考試，誠實做人”的簽名活動

　　組織全班同學在“倡導誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。

　　4、活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。

　　八、活動意義：

　　通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，qq大全你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

　　九、注意事項：

　　1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

　　2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。

　　3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

　　4、每個班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。

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