防震減災演練方案

時間：2022-03-25 17:40:18 方案我要投稿

2022防震減災演練方案（通用5篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的2022防震減災演練方案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022防震減災演練方案（通用5篇）

　　防震減災演練方案1

　　一、演練目的

　　1、進一步加強對在校學生的防震減災知識教育，不斷強化安全意識，提高廣大師生應對自然災害的綜合防御能力。

　　2、通過觀看地震知識介紹和演練視頻，使全校師生學習。了解和掌握一些必備的應急避震的正確方法。

　　3、確保在各種災害來臨之際，學院的安全應急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全院師生的生命安全，特別是減少不必要的非災傷害。

　　二、組織機構

　　1、成立“20xx年校園防災減災應急演練指揮部”，負責本次應急演練工作。

　　指揮長：李登萬;

　　副指揮長：楊躍、賀文佳;

　　成員：黨委宣傳部、院辦、院團委、學生處、信息中心、資產后勤管理處、保衛處主要負責人及各系部黨總支書記。

　　2、現場指揮部設在學院接待中心。

　　3、應急演練信號報警由團委校園廣播站負責。

　　三、演練時間：

　　20xx年5月12日(星期二)15:00舉行。

　　四、演練人員：

　　1、所有大一大二在校學生。

　　2、全體教職員工。

　　五、演練內容

　　1、觀看有關避震演練知識視頻

　　2、應急避震

　　3、緊急疏散

　　4、學生參觀應急指揮中心

　　六、演練背景

　　以當天、當地、當時發生地震為背景，教師、學生正在辦公室或宿舍里面。

　　七、演練要求

　　1、加強宣傳、教育，做到“人人知曉，一個不漏”。

　　2、告誡師生：切忌以假作真，嚴防意外發生。

　　3、不要驚慌，聽從指揮，按指定疏散路線有序疏散;

　　4、保持安靜，動作敏捷、規范、嚴禁嬉笑、打鬧、推拉、擁擠、沖撞。

　　八、演練議程(5月12日)

　　1、14：30， “20xx年校園避震應急演練指揮部”指揮人員到指揮中心(學院接待中心)就位，各系部參演組織人員到位。(14：55，指揮人員到監控中心就位，觀看師生疏散實況。)

　　2、15：00，演習正式開始，由團委.廣播站發布地震報警信號，報警信號時長為60秒。

　　3、報警信號響起的同時，各演練區域的所有師生根據掌握的避震知識，迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物下，以書本、書包等遮頭護眼就地避震。

　　4、報警信號停止1～2分鐘內(注：表明地震已暫時停止)，各演練區域的所有師生在指揮人員的指引下，按照疏散路線，迅速有序地疏散至鄰近空曠地帶。

　　5、15：10～15：15，各系在疏散區域集合清點已經疏散的師生，清點人數;

　　6、15:40，各系到指揮中心向指揮部報告疏散情況。

　　7、15：30，應急疏散演練結束。

　　8、15:40，系部組織每班一名同學到3A109集中參觀學院應急指揮中心。

　　防震減災演練方案2

　　一、指導思想

　　為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學決策、行動迅速、處置有力。

　　二、領導小組

　　組長

　　副組長

　　現場總指揮

　　應急避震：當堂任課老師

　　應急疏散、級部主任、班主任、體育組老師

　　醫療救助、醫務人員、體育老師

　　后勤保障、總務處、生活辦全體同志

　　三、演練安排

　　1．參加人員：全校師生

　　2．演練地點：教學樓及廣場

　　3．演練時間：

　　4．演練內容：

　　應急避震：當地震發生時，先進行應急避震。

　　（1）要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　（2）在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，

　　（5）在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　（6）在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　（7）老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　應急疏散：當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

　　（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　（2）老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

　　（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

　　（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　（5）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向級部主任報告，級部主任再向嵇校長匯報。

　　防震減災演練方案3

　　為推動小區經濟平穩較快發展和維護社會和諧穩定，提高群眾公共安全意識，增強地區綜合防災減災能力，營造和諧的生產生活氛圍，按照市、區應急辦關于舉辦“防災減災日”活動工作的要求，擬于6月6日在社區開展“防震減災”演習活動。現將活動方案制定如下：

　　一、活動主題

　　防震減災、從我做起

　　二、活動安排

　　（一）活動時間：20XX年“5.12”上午10：00。

　　（二）活動地點：社區廣場

　　（三）參加人員：社區部分居民、社區保安

　　（四）現場指揮：書記

　　副指揮：主任、以上2人組成演練指揮組

　　（五）活動內容

　　（1）完成演習步驟

　　（2）懸掛主題橫幅、標語

　　（3）發放“防震減災”相關宣傳材料

　　（六）演練步驟：

　　（1）社區居民聽到哨音后，經樓道撤離，向疏散地集結，在路邊站有標兵（戴紅袖標的保安）指示疏散方向。

　　（2）居委會干部帶領居民進行疏散，往臨時避難場地（廣場綠地）集合。

　　（3）居委會干部將帶往集合點后向指揮組報告。

　　（4）指揮組將已疏散居民統一帶往地區疏散點（廣場）。

　　（5）演練完畢，街道領導講話。

　　三、演練要求

　　(一)、參加活動的各成員按照分工，明確各自職責，按照活動要求精心準備，保證活動順利進行。

　　(二)、參加活動的各成員于20XX年6月12日10：00到達活動現場，遇到問題及時與指揮組溝通。

　　防震減災演練方案4

　　一、演練目的：

　　為了使幼兒園學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高他們緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、演練安排：

　　1、參加對象：西園新村幼兒園全體師生、轄區部分居民

　　2、演練時間：5月10日上午九點

　　3、地點：西園新村幼兒園

　　4、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

　　三、演練步驟：

　　演練活動基本程序：

　　1、防震減災知識教育（30分鐘）

　　主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

　　2、地震避險（1分鐘）

　　當演練總指揮發出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

　　3、應急疏散（3分鐘）

　　當演練總指揮發出“緊急疏散”的`口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。

　　4、演練總結（6分鐘）

　　當演練總指揮發出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結后，各班老師將學生有序帶回班級進行演練小結。

　　防震減災演練方案5

　　一．指導思想

　　通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學校快速有效應對和妥善處臵自然災害的戰斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二．組織領導

　　（一）防震減災演練領導小組

　　組長：李國華

　　副組長：余清明

　　成員：夏吉宏、文應友、楊家俊、曾智偉、何遠見

　　（二）防震減災工作小組

　　1．指揮組

　　總指揮：李國華

　　副總指揮：余清明、夏吉宏（現場指揮、現場人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害救護調度）

　　2．宣傳組：曾智偉（組長）、劉遠剛、各班主任（負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發布）。

　　3．避震疏散護導組：文應友（組長）、方迎春、吳秀英、蔣明強、陳勝前、鐘鑫、張銳、周丹、鄭建偉、朱群生、各班主任（負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導，確保學生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶）。各班級、各樓道樓層護導教師安排（見附件1）。

　　4．意外傷害救護組：楊家俊、張森海（負責師生演練意外傷應急處臵與救治護送）。應急救護處臵處所為校警門衛辦公室前球場空曠地帶。

　　5．安全集中（合）管理組：曾義（組長）、伍洪剛（負責演練中應急避震、安全疏散撤離環節的時間測定與“安全地帶”學生集合調度指揮管理）。

　　6．安全保衛組：夏吉宏（組長）、唐亞玲、張小鳳（負責活動期間校園環境治安安全保衛）。

　　7．攝影：周明慶（負責默哀動員大會、班級學生在教室內應急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環節、情景的攝影照相）。

　　三．活動安排

　　(一)演練前的默哀動員大會(程式見附件3)

　　(二)少先隊發起防震減災倡議書(見附件4)

　　(三)演練活動安排

　　1．演練時間：20XX年03月29日13:30—14:10時

　　2．參加人員：全體師生

　　3．演練內容：

　　（1）應急避震演練；

　　（2）緊急疏散演練。

　　4．邀請單位領導：教管中心安全分管領導；街道臨近兄弟學校；社區、家長代表。

　　四．演練要求

　　1．保持鎮靜，聽從指揮，服從安排。

　　2．保持安靜，應急避震，行動敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷發生。

　　3．按規定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生。

　　五．演練準備

　　1．演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應急演練的目的任務、時間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。2．演練前各班統一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區域位臵和相關紀律要求。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　3．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4．防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練安全順利開展。

　　六．演練程序

　　1.啟動程序

　　演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統宣布：各位領導，老師們，全體同學們：李渡小學20XX年秋期抗震減災演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。

　　2．應急避震演練

　　（1）信號員發出“地震警報”信號（三聲長嘯聲）

　　（2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部；最后一排靠里的同學可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。

　　（3）一分鐘后，信號員發出“地震解除警報”信號（一長嘯聲）。也即為“緊急疏散”信號。

　　※地震報警信號要求：

　　（1）應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號；

　　（2）防震警報訊號：防震減災警報音樂，代表發生地震，學生進行應急避震；

　　（3）地震發生后組織疏散的信號：連續長警報聲。代表主震結束，學生進行疏散撤離。

　　※應急避震注意事項：

　　（1）班主任組織指揮指導學生應急避震時，應即時糾正學生不正確的姿勢和動作；

　　（2）應急避震演練中如發生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處臵與救治護送。

　　3．緊急疏散演練

　　（1）“緊急疏散”信號發出后，班主任、教師告知學生：地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學立即打開前后門，同時組織引導學生分組分門有序撤離教室，按預定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區域位臵（課間操集合位臵——但應遠離藍板及支撐柱）。

　　（2）各樓道樓層疏散護導人員與班主任（教師）協同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。

　　（3）各班學生疏散撤離到操場“安全”地帶、區域位臵后，及時清點班級安全疏散撤離人數，匯報年段負責人。