幼兒園學(xué)歷提升計劃（精選5篇）
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的幼兒園學(xué)歷提升計劃（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園學(xué)歷提升計劃1
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個大家庭也有三個多月了，在這短短的三個多月的時間內(nèi)，我付出了不少，收獲了不少，同時也成長了不少。不僅是在工作上，與人交往上等都讓我成熟了不少，在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo)，同事們給予的幫助與關(guān)懷，是你們讓我不斷成長!
俗話說：有了計劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動。新的學(xué)期即將來臨，在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。由此我制定了個人成長計劃，具體有以下幾個方面：
一、政治思想方面
愛國，愛黨，關(guān)注國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。多反思，不斷進行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心，建立和諧平等的師幼關(guān)系。改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師。
二、保育方面
再多點愛心，多一些耐心，特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧。在保育這一方面，我認為培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心。
(一)、我仍堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。
(二)、注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
(三)、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。
三、教育教學(xué)方面
(一)、勤于學(xué)習(xí)。
1、認真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料，鉆研新教材。
2、多聽課，認真評課，多學(xué)習(xí)她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。
3、課余時間多讀教育書籍，理論與實際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識。
4、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準(zhǔn)備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。
5、勇于提出自己的問題和不同觀點，在和別人共同探討中不斷進步。
6、經(jīng)常上博客網(wǎng)，撰寫博文。及時更新博客，加強與家長的聯(lián)系與交流。
(二)、勤于反思。
1、學(xué)會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
2、課后及時寫好反思與體會，這將更有利自己以后的教育教學(xué)。
(三)、勤于練“功”。
1、彈唱薄弱的我，在這方面需要不斷加強，每天抽取半小時的時間練琴，使自己的伴奏水平提高。
2、多講故事，不斷提高自己的普通話水平，并且，平時和幼兒交流堅持使用普通話。
3、多向幼兒園繪畫好的.教師請教，提高自己的繪畫水平。
4、利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平，會制作漂亮的課件。
5、認真對待工作時間的每一分每一秒，認真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。
這就是我這學(xué)期制定的個人成長計劃，俗話說：說得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能讓自己進步!相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快!
幼兒園學(xué)歷提升計劃2
一、個人基本情況：
我今年xx歲，黨員，本科畢業(yè)，大學(xué)專業(yè)管理科學(xué)。在幾個月的實習(xí)工作中取得了一些與客戶打交道的經(jīng)驗，在現(xiàn)實生活中由于家庭的關(guān)系，與小孩子接觸比較多，對小朋友也有一定程度的了解。
二、現(xiàn)狀分析：
1、優(yōu)勢
1）性格溫和細致，不急躁、有耐心，能很好的照顧小朋友的生活起居。
2）普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，語文基礎(chǔ)好，有助于小朋友語言基礎(chǔ)的打造。
3）思想政治基礎(chǔ)好，在生活中能做到言傳身教，有利于小朋友樹立正確的人生觀價值觀。
4）大學(xué)擔(dān)任團總支學(xué)生干部，有良好的組織溝通能力，有利于工作的開展。
2、不足
1）在幼兒教育方面屬于新人，對幼兒的管理教學(xué)經(jīng)驗有欠缺。
2）在個人藝術(shù)特長方面，我雖然在美術(shù)、音樂上有一定的修養(yǎng)，但是在全面發(fā)展的角度上還有不足，比如樂器彈奏方面，需要進一步加強學(xué)習(xí)、提高。
三、個人一年發(fā)展目標(biāo)：做一名合格且優(yōu)秀的生活老師。
1）努力學(xué)習(xí)，理論+實踐雙管齊下，盡快提高自己對低齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握低齡幼兒的性格特征和發(fā)展特點。
3）提高自身的教育技能技巧，如繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
4）多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)和溝通，把自身工作盡力做好，加強和家長適時、有效的溝通。
四、個人三年發(fā)展目標(biāo)：做一名優(yōu)秀的幼兒教師
1）努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識。與主管老師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好整體維護工作。
2）注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，初步形成自己的經(jīng)驗，并用以繼續(xù)提高自己的技能。樹立教師的職業(yè)價值觀，樹立現(xiàn)代教育理念，形成自己的教學(xué)設(shè)計方法。
3）形成創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力，成為孩子的家長們心目中的好教師。
五、個人五年發(fā)展目標(biāo)：做一名優(yōu)秀的班主任
1）有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，能獨立完成整個班集體的教學(xué)組織和活動安排，跟配班老師配合默契，培養(yǎng)良好有序的班級體，能兼顧各個不同類型小朋友的成長設(shè)計，保留他們的個性并促使向更好的方向發(fā)展。
2）不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻策，讓幼兒園的管理與發(fā)展更得人心。
3）在活動中多花心思，把班集體建設(shè)得更加多彩。積極參與先進集體的評選與競爭。把自我能力的提升看作是必不可少的一個過程，使領(lǐng)導(dǎo)信任，家長放心，成為優(yōu)秀幼兒教育的標(biāo)志。
對于目前還經(jīng)驗不足的我來說，前進是必須的，進步是不可能一蹴而就的，但是我有信心也有決心能通過努力把我的工作一天天、一步步做到最
好。這對我來說不僅僅是一個工作，更是一個成長的過程，我會用堅忍不拔的意志走到職業(yè)的高峰，實現(xiàn)我的理想！
幼兒園學(xué)歷提升計劃3
我作為一名具有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的幼兒教師，在今后的發(fā)展中，應(yīng)更加努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名優(yōu)秀的老師，因此，我要努力做到：
一、 自我發(fā)展目標(biāo)：
樹立正確的教育理念，熱愛每一位幼兒，通過自己的人格魅力獲得幼兒們的愛戴，不斷完善能力，提高自身修養(yǎng)，精通各項業(yè)務(wù)，提高反思能力，成為研究型和學(xué)習(xí)型的老師。
二、計劃實施步驟與措施：
1、樹立“以幼兒發(fā)展為本”的理念，從原先單純的教師教，幼兒學(xué)，向師生、生生互動互學(xué)的方面發(fā)展，使幼兒在“玩中學(xué)、做中學(xué)”。在整合觀念的指導(dǎo)下,依據(jù)本班幼兒最近發(fā)展水平,和幼兒最近關(guān)注的熱點,以主題的形式展開活動,將各科的內(nèi)容巧妙的融合在主題活動中.使幼兒可以通過生活、學(xué)習(xí)、游戲、運動各類活動不斷的整合和擴展自己的經(jīng)驗.從而促進幼兒整體性的發(fā)展、合諧的發(fā)展。
2、在教學(xué)活動中，大膽嘗試現(xiàn)代化多媒體信息技術(shù)，通過自習(xí)、進修提高自己對多媒體的掌控能力(如：學(xué)會做課件)。
3、加強自身專業(yè)的學(xué)習(xí)。幼兒教育的發(fā)展很快，新課程、新理念層出不窮。為使自己在教育的崗位上不掉隊，不落伍，就要時刻緊盯當(dāng)前的教育新形勢，了解新動向，熟悉新教法，在理念和觀念上跟上時代的潮流，促進自己的專業(yè)成長。
要想成為一個好的幼兒教師，不是一日之功，帶著終身學(xué)習(xí)的觀念我走上了一條風(fēng)雨兼程的路，我深知自己的不足，但只要我還在幼兒教育這塊我熱愛的土地上耕耘，我就要奮斗，讓自己在這一片天空里開出最美的花，結(jié)出豐碩的果實。
幼兒園學(xué)歷提升計劃4
時光飛逝，又迎來了新學(xué)期，作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂的同時，也應(yīng)該清楚地認識自己的目標(biāo)，目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程，它能夠幫助我們認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前。
一、道德思想方面。
1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面做幼兒的表率。
2、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園，盡心盡責(zé)，教書育人。
3、愛護關(guān)心每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒。
4、與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開心，家長放心。
二、理論學(xué)習(xí)方面。
1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，注意教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣。
3、勤于反思，勤于實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。
三、文化專業(yè)水平、教育教學(xué)方面。
1、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進一步強化專業(yè)意識，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變得生動有趣，讓自己成為幼兒喜愛的老師，在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機會，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。
2、在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思，從幼兒的能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程，教學(xué)中反思，及時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
3、在實踐中多鍛煉。通過學(xué)習(xí)、反思、實踐，把學(xué)到的東西運用到教學(xué)實踐中，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)充滿激情，讓活動更有效，讓孩子學(xué)得開心，生活得快樂。
四、個人學(xué)習(xí)努力方面。
1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。
2、做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒教師。
3、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結(jié)對名師學(xué)習(xí)。
4、多讀理論書籍，保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。
5、自覺閱讀理論書籍，加強師德修養(yǎng)，將理論運用到日常的教育教學(xué)中去，爭取做一名孩子喜愛，家長滿意的教師。
6、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識技能，使自己的總體素質(zhì)有所提高。
7、多看理論書籍，多學(xué)習(xí)理論知識，不斷積累，并要學(xué)以致用，積極撰寫案例、反思等。
8、提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論，改進自己的教學(xué)方式，提高自己的教研能力。
9、加強學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)，認真學(xué)習(xí)制作課件，進一步提高自身的信息素養(yǎng)，加強自己的教學(xué)水平。
10、積極學(xué)習(xí)課題運作的方法，多學(xué)習(xí)、多請教。
11、教育教學(xué)上，不斷追求，積極上好公開課。
12、積極進行課題研究，提高自己的科研能力。
14、做好師徒“帶、傳、幫”，在提高青年教師專業(yè)成長的同時，也提高自己。
我堅信，只有通過不斷的自我改造，陶冶，鍛煉，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻，讓組織放心，讓家長滿意。
幼兒園學(xué)歷提升計劃5
20xx年6月30日——31日，兩天的時間，縣教育局組織全縣31所幼兒園院長進行了“互看、互查、互比、互評”活動。作為一名參加者，我的感慨很多，在慨嘆一些優(yōu)秀園所的同時，也深深反思自己。我們的幼兒園將如何去縮小和這些優(yōu)秀幼兒園的差距，是我這次活動想的最多的一件事情。如何迅速的提升我園的整體水平，結(jié)合這次活動，我有以下幾個想法：
一、空間利用下功夫
以前我從未參加過類似活動，所以，在幼兒園文化布置上應(yīng)該說是個門外漢，這次活動的開展，讓我耳目一新。尤其在空間利用上，我更是受益匪淺！比如說，參觀的第一所幼兒園——大顧莊幼兒園，當(dāng)我看到他們中班教室后邊那個從房地延伸下來的樹枝，還有那個從地面到屋頂?shù)闹褡拥臅r候，我頓時醒悟，原來，布置文化，設(shè)計版面，并不是局限在一塊黑板的位置和大小，還可以從上到下，那一刻，我有一種醍醐灌頂?shù)目鞓罚∈前。瑝Ρ谂f了不要緊，關(guān)鍵是你如何去裝飾，如何去掩蓋。裝飾好了，反而給人一種清新的感覺。向他們這種文化布局還有很多園所，這里不再一一列舉！總之，這給我以后布置教室提供了一個新的方向。
二、主題鮮明統(tǒng)一
活動過程中，一些幼兒園看起來眼花繚亂，但是仔細看，就是簡單的拼湊，沒有什么主題。當(dāng)我看到青坨營中心幼兒園、安各莊中心幼兒園、南堡中心園的時候，我真的覺得，這里的文化太有特色，安各莊的貝殼制作、小葫蘆彩繪、南堡的海洋文化均給我留下了深刻的印象。像扒港中心園，一個樓道里，大面積文化都是安全或者關(guān)于節(jié)日的東西，這些系統(tǒng)上的知識擺在那里，肯定對孩子有所觸動，另外也有利于孩子們?nèi)娑志唧w的加深對事物的了解，這是我們應(yīng)該肯定和汲取的地方，以后我們也會朝著這個方向努力。
三、特色文化建設(shè)獨辟蹊徑
活動過程中，一些幼兒園讓我耳目一新的同時，更讓我佩服師生的智慧！比如東黃坨玉河幼兒園，他們的蘆葦文化，不是說著聽聽那么簡單，那一塊塊編制整齊的葦席，葦簾，還有一幅幅蘆葦材料的藝術(shù)作品，擺在那里，猶如一幅幅靜物畫，美觀而又不奢華，大方而又不張揚，一個詞——養(yǎng)眼！真的好美！看來，我們的老師心靈手巧的真不少！就看你怎么挖掘和利用！不記得是哪個幼兒園了，應(yīng)該是安各莊的吧，看到那些小貝殼制作的花朵之類的小玩意，老師們都交口稱贊，真的好美！但是，取材又那么的方便，只有工藝流程又那么的簡單！不是不會做，只是不動腦！一些生活中的廢舊物品，全是我們可以利用的一些好素材啊！
總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，我在感謝教育局安排這次活動，給我這次學(xué)習(xí)機會的同時，也深深的知道了我園的不足。以后，我會從上邊提到的這些方面積極改進，爭取再上一個新臺階，提升一個新檔次！
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