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教育工作領導小組校園安全專項整治方案
只有深思熟慮之后,才能寫好工作方案。在公司將要做一個項目的時候,我們就要有針對性的做幾份工作方案,那么我們該怎么去寫工作方案呢?下面是小編為大家整理的教育工作領導小組校園安全專項整治方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育工作領導小組校園安全專項整治方案1
一、指導思想
以科學發展觀為指導思想,以全面綜治維穩工作會議精神為依
據,圍繞建設“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求,進一步落實責任,強化措施,求實維護學校及校園周邊的安全穩定,為師生的學習生活和健康發展營造良好環境。
二、工作目標
本次專項智力活動的整體目標是:校園及其周邊治安環境明顯
改觀,師生的安全感明顯增強,建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。
校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除,不發生刑事案件,治安案件明顯減少。
妨害學校教學生活秩序,影響師生身心健康的經營場所活動商販違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。
建立健全安全防范責任制成立突發事件應急管理組織,并成立了校保安隊,新制定了保衛制度,宿舍管理制度外來人員管理制度等各項管理制度,使各項措施落到實處。
三、方法步驟
本次專項治理活動分五個階段進行
組織部署階段
學校成立領導小組,召開會議部署工作任務,制定實施方案。
排查摸底階段
對學校周邊的各類安全隱患開展深入細致的排查摸底,不留死角死面,對排查來的問題,進行梳理歸納總結上報,為下步工作打好基礎。
集中整治階段
校長是校園安全的第一責任人,要嚴格按照相關要求配足配強校園保衛人員,要健全門衛制度及各項安全管理制度,嚴格落實外來人員進校盤查驗證登記制度,禁止無關人員和校外機動車入內;禁止將非教學用的易燃易爆管理器具入校園;要完善校園安防設施,在學校門口等重點區域安裝視頻監控探頭,與110報警系統聯網,確保一旦有警情公安機關能快速反應;要在上學放學時間安排當日帶班領導教師和保安到校門口值守,有秩序地引導護衛學生進出校門;高峰期間要能及時發現不安全因素及可疑人員采取妥當措施處置;要加強對師生的安全教育,切實提高自身安全防范能力;要加強對有精神疾病和心理不健康的師生有劣跡學生不安分學生排查管控;加強舍務管理,建立健全舍務教師工作責任,保衛好學生宿舍,實行夜間巡查值守制度,并重點加強對女生宿舍的安全管理;要制定相關的預案,并加強演練,在第一時間做出反應,將影響和損失降到最低程度;在有關部門的配合下,堅決杜絕教師亂辦輔導班現象;加強食品衛生管理和安全保衛工作防止食物中毒和投毒事件;加強師生消防知識教育,經常對學生宿舍食堂等人員集中場所的消防安全進行檢查,防止火災。全體教師及領導應行動起來深入工作,排查化解各類社會矛盾,及時消除各類不安全隱患。
檢查驗收階段
迎接縣綜治委縣委縣政府教育局對專項智力活動開展情況的驗收工作,納入年終綜治考評。
鞏固提高階段
對前四個階段的`工作進行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進一步總結完善維護校園安全的領導機制,工作機制,監督機制,考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長治久安。
四、工作要求
提高認識
這次專項治理行動作為維護人民群眾切實利益的大事抓緊抓
好,真正從思想上高度重視起來,狠抓各項工作措施的落實,全力維護學校安全穩定。
真抓實干
對影響學校及其周邊安全的突出問題要采取超常規措施,一次性解決到位。對師生反映強烈的問題,實行掛牌督辦,限期解決,務求實效,讓廣大師生和人民群眾切實滿意。
齊抓共管
根據各自職能,既要相互配合密切合作,又要分工負責,各司其職,構筑社會家庭部門聯動格局,實現統一行動聯合整治。
落實責任
要按照“誰主管誰負責”,“誰檢查誰負責”和“屬地管理”的原則,實行安全責任追究制,相關責任人,黨紀政紀處分及追究刑事責任。
五、組織領導
教育工作領導小組校園安全專項整治方案2
為確保校園安全專項整治行動達到預期目標,現就開展校園安全專項整治行動驗收工作制定本方案。
一、驗收目的
進一步落實學校安全責任,完善學校安全管理制度,強化各項預防措施及安全知識宣傳教育,提高廣大師生員工識險、避險、自救自護的意識和能力,加大校園安全隱患排查整治力度,堅決遏制學校安全事故發生,有效控制意外人身傷害事故,確保學校正常教學、生活秩序,切實保障廣大師生員工生命財產安全。
二、驗收范圍
全市各級各類學校(含x學院、x醫專)、幼兒園
三、驗收時間和方法
驗收時間:各縣(區)于xx年x月x日前完成自查驗收,并將驗收工作總結報市委辦公室、市政府辦公室,同時報送市教育局;x月x日-x日,由市教育局牽頭,會同市建設局、衛生局、食品藥品監督管理局,對各縣(區)開展校園安全專項整治工作進行驗收。
驗收方法:采取實地查看、查閱資料、聽取匯報等方式進行。
四、驗收標準
(一)學校安全管理(10分):是否建立學校安全管理組織機構,指定專人負責學校安全工作;校(園)長安全負責制是否落實。
(二)安全制度建設(15分):是否簽訂安全責任書;是否定期召開安全工作會議;是否建立安全臺帳制度,詳細記錄好安全隱患排查整改情況;有無事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制;有無食品衛生安全管理制度;有無并嚴格執行實驗室安全操作規程;有無并嚴格執行體育運動、社會實踐和勤工儉學等集體活動的安全要求和防范措施;學生集中上下樓時,有無安全疏散標志,有無專人負責疏導和指揮機制;校園網絡是否有效防范如反動、色情、暴力等不良信息。
(三)安全教育(15分):學校是否分階段、分模塊循序漸進地設置具體教育內容;是否利用班、團、隊、校會、專題講座和“安全教育日”等方式,進行全方位、多角度地安全教育活動;是否定期開展安全應急演練,師生能否正確掌握自救自護的方法;是否有心理輔導教師對有不良行為的`學生進行心理咨詢和輔導。
(四)校園建筑設施及消防安全(15分):教學及輔助用房和體育設施、玩教具等是否符合安全要求,并定期檢查;煤氣、液化氣管道及用具和電氣設備是否符合國家有關安全標準,并做到定期檢查;用煤取暖是否有防止煤氣中毒的設施和措施;消防器材是否定期檢查、定期更換;教學實驗用的危險物品有無專人保管和專門地點妥善存放;鍋爐等特殊設備是否按國家規定定期檢測。
(五)學校衛生及健康(10分):學校醫務室醫務人員有無從業資格,是否定期檢查藥品質量和有效期;食堂設備與環境是否符合衛生標準;食品的購買、運輸、儲存、加工及留樣等是否符合衛生標準和有關要求;食堂工作人員是否持健康證上崗和定期體檢。
(六)交通安全(10分):自備校車和其他校內車輛是否定期保養、維護;租用的校車和其他交通工具及駕駛人員是否具有合法手續,符合安全要求;是否做到校車不超載;幼兒園有無嚴格的幼兒接送制度。
(七)校園安全保衛(15分):有無并嚴格執行門衛、保安的值班、巡邏制度;是否有外來人員和車輛登記核實制度;進入學校的車輛是否禁止鳴笛、有規定的線路、限速行駛,并在指定地點停放;是否嚴禁將易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危險品帶入學校。
(八)各級各類學校、幼兒園周邊環境整治(10分):學校周邊交通安全設施是否齊全;上下學高峰期是否落實公安交警部門“見警察、見警車、見警燈”的規定;周邊有無各種違章及易倒易塌的危險建筑;緊急疏散通道是否安全、暢通。
五、有關要求
1.提高思想認識。開展校園安全專項整治行動,是加強校園安全工作、保護廣大師生員工生命財產安全、維護社會安全穩定的重要舉措。各縣(區)要高度重視,進一步增強做好學校安全工作的緊迫感、責任感和使命感,扎實做好整治和驗收工作,為學校教育教學和師生生活營造良好安全環境。
2.靠實工作責任。各縣(區)將開展校園安全專項整治和驗收工作擺上重要日程,切實加強組織領導,明確責任分工,狠抓工作落實。
3.嚴格檢查驗收。各縣(區)要加強對轄區校園專項整治的監督檢查和驗收工作,總結好的做法經驗,形成驗收總結報告,按時限要求報市政府辦公室和市教育局。市上在組織驗收中對問題和隱患較多、驗收不合格的縣(區),要責令重新進行整治。
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