校園美化方案（精選11篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的校園美化方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園美化方案 篇1
一、活動背景：
隨著社會的快速發展，越來越多的年青人追去物質享受，忽略最基本的社會文明，我們的校園衛生越來越被忽略，在11月我系進行感恩系列活動，為老師們義務打掃公寓衛生。
二、活動目的：
1、加強大家的動手能力，增強大家的文明意識，感恩老師，豐富課余文化生活。
2、在親身行動中踐行感恩，提高自身的`素養和社會責任感。
3、美化我們的校園
三、活動主題：
感恩老師美化校園
四、活動時間：
20xx年x月x日星期六
五、活動地點：
河南科技學院校園內
六、活動對象：
河南科技學院新科學院食工系學生會
河南科技學院青年志愿者協會食工系分會
七、活動前期準備：
1、選定適當的教師公寓樓，對周圍環境做好調查工作
2、進行活動宣傳
3、提高同學們的積極性
八、活動流程：
1、在新科主樓前集合，宣布注意事項，出發。
2、到達指定教師公寓樓。
3、進行打掃活動及自行車的擺放工作
九、活動注意事項：
1、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒，搞活動的時候，一定要主動，打掃時不能喧嘩。
2、遇到有老師詢問時，要向老師問好并禮貌回答問題。
3、要求學生帶好打掃工具。
校園美化方案 篇2
一、前言
地球是人類唯一的母親，而現在它正受到我們人類給它的最大的危險—環境破壞嚴重。保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強，為進一步提高我校學生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環�；顒樱源龠M廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動目的
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。
2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的`號召，為學校評估貢獻自己的力量。
三、活動主題
迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行
四、活動時間
待定
五、活動地點
xx大學校園
六、活動內容
活動一：校內自愿者環校清理校內的垃圾
活動二：監督并制止校內師生亂丟垃圾現象
活動三：以班為單位組織環保宣傳海報比賽
活動四：清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內
七、活動對象
xx大學全校學生
八、活動要求
1、繼續提高校園的衛生質量，創造一個干凈、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。
2、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。
3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為環境保護獻出自己的一份力量。
九、前期準備工作
1、張掛橫幅，張貼標語。
2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。
4、積極響應各社團、協會共同參與進來。
十、預計效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
十一、注意事項
1、活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。
3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。
4、負責人應準備多一套應急方案，并關注天氣變化。
校園美化方案 篇3
學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環境，提高教師和學生的文明素養，提高學校管理水平，促進學生的全面發展，提升學校的形象。結合實際，制定本規劃。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規劃原則：
我校在近幾年綠化美化已初具規模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用學校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。
三、組織領導：
成立綠化美化領導小組。
組長：xxx
組員：班子成員
四、綠化、美化規劃內容：
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種刺玫等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的'熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。
2、校園美化方面
（1）保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。
（2）新增綠化項目，學�；ǔ卦苑N花期長觀賞性強的花種。
五、具體措施：
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園
校園美化方案 篇4
根據周莊鎮文件精神，結合我校實際情況，在全校開展“清潔家園美化校園”活動，活動實施方案如下：
一、指導思想和基本原則
1、學校以上級文件精神為指導思想，以實施“清潔家園、美化校園”活動為切入點，進一步加強我校環境教育，進一步提升廣大師生的文明禮儀素養，推進我校安全文明校園建設，動員廣大師生積極參與，努力營造環境優美、具有特色的校園文化，把環境教育作為實施素質教育的重要組成部分，將環境教育融入對學生進行知識教育、能力培養的各個方面。通過多種形式的環境保護宣傳教育活動，培養青少年熱愛大自然、保護地球家園以及人與自然和諧相處的環保理念；引導師生積極參加社會環保實踐，提高師生的環境意識，推進學校的可持續發展。
2、學校堅持以校為本、服從屬地管理的原則，在“清潔家園美化校園”活動中積極宣傳發動、組織實施和推進落實；學校領導積極引導，廣大師生積極響應，全校上下全員參與，樹立責任與義務意識，把集中整治與長效管理結合起來，把治標與治本結合起來，不斷鞏固成果，建立和完善長效管理機制，促進學校各項工作全面協調可持續發展。
二、總體目標和主要任務
全校師生，統一行動，集中時間、集中力量、集中投入，集中開展“清理、綠化”整治活動，美化校園環境，提升校園文化品位。
1、全面開展“清潔校園”活動。清理師生室內衛生，整齊擺放物品，辦公室、教室窗明幾凈，保證校園全天候清潔衛生。清理花壇里的.雜草雜物和各類垃圾；清理墻體的亂涂畫和不規范的標語口號；適當利用節假日，發動師生（志愿者隊伍）參加社區（校門口）清潔衛生活動。
2、進一步推進“美化校園”活動。進一步建設“溫馨教室”“溫馨校園”，努力使校園四季常青、鮮花常開、綠樹成蔭。
3、總結經驗，不斷提升在“清潔家園美化校園”的活動中，我們要進一步探索適合本校實際的環境衛生、綠化管理方式等。
三、實施步驟
“清潔家園、美化校園”活動從20xx年4月中旬開始，為期三個月，分三個階段實施：
1、宣傳動員階段（20xx年4月20日前）學校制定切合實際的行動實施方案，召開動員大會，全面動員部署，各班級召開“清潔家園美化校園”主題班會，廣泛開展宣傳教育，充分調動廣大師生參加行動的積極性。
2、集中整治階段（20xx年4月20日至20xx年6月10日）落實“清潔家園、美化校園”百日行動的具體內容和任務，組織開展集中整治工作，重點整治環境清除衛生死角。
3、檢查考核階段（20xx年6月10日至15日）學校組織相關處室人員配合活動領導組對全校衛生情況進行檢查評比，公示結果，表彰先進，追究衛生不達標的相關班級和責任人。
四、保障措施
1、加強組織領導。為加強“清潔家園、美化校園”行動的領導，學校成立領導小組。
2、廣泛宣傳動員。學校采用多種形式進行宣傳動員，利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、宣傳標語等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，保證活動善始善終。
3、督查落實到位。為加強對本活動推進落實情況的督查，活動領導小組不定期組織檢查，及時了解情況，及時進行補救，確�；顒拥男Ч�
4、推進養成教育。學校以這次活動為契機，進一步貫徹《中小學生守則》和落實《中學生行為規范》。進一步加強學生愛護公共場所環境，不亂扔紙屑，不亂拋垃圾和雜物的良好習慣的養成教育。同時進一步加強師德建設，老師樹立從自身做起，為人師表的意識，垂范學生。教育學生做一個“三好式少年”，即在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民。
本活動結束后，學校將進行總結，認真分析存在的問題，將凈化、綠化、美化校園的管理工作納入學校常規工作，進一步開展豐富多彩的文明創建活動，豐富我校無錫市文明單位、無錫市綠色學校的內涵，努力將我校建設成文明、生態、和諧、美麗的花園式學校。
校園美化方案 篇5
一、指導思想
根據姜堰市《關于加強城區綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市2012-2014年度城市綠化建設改造任務計劃》，為全面實現城市園林綠化三年發展目標，我校今年進一步開展綠化、美化校園活動，為師生創建優美的工作學習環境，切實增強廣大師生“愛綠、植綠、護綠”意識，營造濃厚的校園寧靜氣氛，努力建設數量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優美、生態良好、個性鮮明的校園綠化生態體系，實現人與自然的和諧發展。
二、活動目標
按照《江蘇省城市居住區和單位綠化標準》，全力將可綠化面積進行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護、育、移相結合，爭取擴大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我�？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發展、實施，完成建設拓展任務。同時在全校學生中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動，宣傳與實際行動相結合，從而增強學生的環保意識、生態意識，為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境。
三、組織領導
由校長統一領導，分管副校長組織實施，教學處、政教處、總務處分工負責。成立領導小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。
四、活動口號：
積極行動起來，爭做護綠使者。
五、活動內容
1.宣傳發動
（1）由政教處、團委向全體同學發出“愛綠、栽綠、護綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
（2）營造氛圍。在學校電子顯示屏上打出口號，在學校醒目的地方張掛橫幅標語。
2.主題活動
（1）開展我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。
（2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。
（3）利用星期六和星期天在家檢查一下自己身邊的樹木，進行澆水施肥；結合研究性學習，以校園綠化為研究對象，撰寫觀察日記或研究報告；
�。�4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動。發動學生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀念的.“理想樹”。
�。�5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發動學生的進行校園綠化美化的創新設計大賽。同時開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。
3.綠化養護管理
�。�1）及時澆水、施肥、除草，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項目承包給專業養護公司，小型養護工作總務處落實到人，并注意及時檢查和調整工作重點。
�。�2）定期檢查，及時補栽補種，做到不讓黃土外露；重點打造小景點；注重樹種的多樣性，根據實際情況，移栽補栽一些高大樹木。
（3）按照姜堰市要求，將學校東北角綠化進行擴栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強從平面走向立體的校園綠化力度，將校內鹿鳴河兩岸和河上水面進行綠化、美化。
整個綠化、美化工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與，增強學生愛護花草樹木的責任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質。通過大家的努力，一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優雅環境。
校園美化方案 篇6
一、指導思想
為綠化、美化校園，為師生創建優美的工作學習環境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發展。
二、目標
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學�？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發展、實施，完成規劃任務與內容。
三、工作重點
1、從我校的實際出發，以朝陽區基建辦下發的《二00年花園式學校建設總體檢查驗收》的要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據工作，工作中合理調理調工作重點，將綠化工作的規劃任務得以完善。
四、規劃設計原則
發揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
新增教學樓的左右可綠化，東面墻體坐落小齡學生的游戲區，美化墻體加種植矮棵草花；體育館南墻補種地錦；泵站墻體補種地錦。原有綠化植被物種不變動，通連花池栽種草花。
五、2008年綠化工作的特點
我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續發揮校園占地面積小的特點進行合理的規劃與實施，將小塊的.未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。
在小齡學生活動區域種植草花，使小齡學生活動區域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。西側花池子的五角楓、柳樹等樹木現在已不行了，花池子太小、太淺，樹木不成活。將原有的地錦侍弄好，體育館南側補種地錦，泵站墻體補種地錦，繼續發揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結合起來，利用一切可利用的空間進行綠化，加大了綠視率，擴大了可綠化的空間，突出學校綠化的特點。
六、管理養護
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環節都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數，增強學生愛護花草樹木的責任心。今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續將綠化工作做得有聲有色。
校園美化方案 篇7
一、指導思想
學校作為育人的場所，更應是美化綠化的前沿。優美的環境主要是指校園的綠化美化。綠色紛呈、環境優美的校園，能使全體師生以舒暢的心情投入到教育教學工作中去。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。進一步加快黃河中學校園環境美化綠化進度，鞏固和發展校園綠化成果，努力為教育教學和廣大師生的生活提供一個優美、舒適的環境。
二、規劃原則
校園的美化綠化要為教育教學服務，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。校園綠化美化要與文化建設有機結合，充分利用原有地形、地貌、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增濕等生態功能，體現教育特色和地方特色，突出個性化特點。
三、具體辦法
根據我校校園規模較小的實際情況，因地制宜，凡能綠化的地方都盡量栽上花草樹木，做到見縫插針。同時，對花臺、花圃、綠地、樹木做到規劃合理，植配適當。保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草，新增綠化項目，教室前栽綠化覆蓋面積大的喬木，校園空地全部用綠地草皮覆蓋，不留裸土地面。
在校園內的主要干道兩邊、操場四周、校園外圍合理種植大樹、名樹、景觀樹。使廣大師生感受到和大自然零距離接觸的愉悅，增強保護生態環境、創建“綠色校園”的意識，讓黃河中學校園更加綠意蔥蘢，生機盎然。
適當選址，在校內大塊空地上建設小游園。小游園位置力求適中，充分利用原有綠地、花園、道路、植被，同時兼顧學校總體綠化格局，形成一個綠化體系。
游園內以林木、花卉、草坪、水面為主，應有充足的活動場地，便于師生游憩、晨練。游園內的`游路應成環，往返自由，避免斷頭路，往返路。游園內有小廣場，園內廣場布置在林木中間。游園內的花壇、水池、形狀多變，轉角處應以彎曲圓轉為宜�；▔Α⒒茉O施，均應精工細作，同時，兼有屏蔽，間隔作用。
植物配置，應以當地適生植物為主，確保成活率和養護合理性。植物選擇，應當：①選擇旺生的鄉土樹種、草坪、花卉。②樹冠大的喬木。如北方的槐、榆、椿、楊等。③常綠樹和花灌木。如桃、李、楓、銀杏等。④攀緣植物。如北方的地錦、爬冊虎。
引進樹種花草，在校區原有綠化的基礎上，大膽進行改造，每一項校建項目的實施都將綠化工作優先規劃，落實資金、落實人員，適時種植，講究配套，既講品種、數量，又力求成活率。校區配備了專職的綠化隊伍，制訂了嚴格的綠化制度和考核指標，每一棵樹木、喬木，從播種、施肥、澆水、剪枝、移植都有記錄，并將整個校園的綠化管理工作納入學校日�？己朔秶�
校園北、西兩面圍墻開墻透綠；校門兩側沿街籬笆兩邊進行全面綠化，種植楊柳、塔松等樹木。讓黃河中學的嶄新面貌展示在全縣人民面前，為城區金石大街增加一道亮麗的風景線。
四、保障措施：
1、成立以校長為首的包括分管后勤的副校長、總務主任、辦公室主任、專職綠化人員在內的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。
2、根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃和近期規劃。
3、根據規劃，按不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜種植各種花卉、樹木、草坪，有機地配置花壇雕塑、亭、臺等建筑小品。
4、花草種植要配植合理，做到四季常青、四季花香，落葉樹與常青樹相結合，喬木與灌木相結合，草本與木本相結合，點、線、面相結合。
5、建立苗圃、花房等形式的綠化、美化基地，增強自我發展的能力。
6、廣植樹木、多栽盆花，同時集思廣益，組織師生參加綠化、美化活動。
7、搞好校園花木的維護保養，做到春要栽，夏要剪，秋要管，冬要保。
8、對故意毀壞樹木花草的行為堅持予以阻止，并制訂相應的處罰措施。
9、專業人員要不斷地提高專業管理水平，認真履行職責，搞好科學管理。
校園美化方案 篇8
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環境整治工作，凈化育人環境，動員全校師生全面綠化美化學校環境，我校決定從20XX年2月至20XX年5月，對校園環境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《XX初中年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境，加快推進建設花園式學校的進程。以構建和諧舜王初中為指針，創建優美環境為目的，創設整體靚麗、秩序井然、環境優美的校園為目標，充分調動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環境，使校園環境干凈、整潔、優美。
二、目的意義
通過實施校園環境綠化美化工程，集中整治學校環境存在的突出問題，健全和完善學校環境治理長效工作機制，進一步改善我校環境建設，全力維護學生的安全與穩定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環境為廣大師生服務。
三、目標任務
1、認真落實“教育局學校環境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質，根據我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合，切實抓好。
2、采取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環境衛生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養成愛護校園環境和良好衛生習慣為重點，提高全校師生的環保意識。
3、通過校園環境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。
4、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
四、組織機構（略）
五、工作措施：
綠化美化校園，創建優美的育人環境，在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優美清潔文明”的`和諧家園。多種花草、樹木，可調節空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創建一種良好的花園式的教育環境對促進人的發展有十分重要的作用。針對我校的環境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。
（一）加強領導，合理規劃，認真落實綠化美化要求。
學校領導高度重視校園綠化美化工作，2月24日上午，學校召開春季校園綠化美化工作會議，并與部分教師實地查看了我校校園環境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學校春季綠化美化工作領導小組”。制訂“學校校園春季綠化美化工作”實施方案，領導小組根據校園綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內容和相關要求，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。
�。ǘ┌丫G化美化校園，優化育人環境作為學校建設與發展的大事來抓。
學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設的重要內容之一來抓。今年，我校在校園內原有的綠化面積上，補種上花期長的月季30棵，鮮艷美麗的女貞30棵；為了綠化美化校園環境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。
（三）強化管理，鞏固校園綠化美化成果。
創建花園式學校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標要達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長遠的進行規劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季，學校內的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時，還要加強管理和養護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排會護理花木的張崇任老師專門負責定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環境的教育。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。
校園美化方案 篇9
活動目的：
結合學校養成教育主題和實際情況，開展《愛護環境美化校園》主題隊會，通過贊環境，憂環境，護環境等形式，激發學生愛校園、愛環境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環境，愛護校園。
活動準備：
排練節目、布置制作手抄報和環保標語。
活動過程：
一、整隊集合，各小隊清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗，敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
四、班隊活動過程。
中隊長：
1、靜息，坐正。全體起立，各小隊整隊清點人數。
2、報告輔導員，四一中隊應到65人，實到65人，一切工作準備就緒，請輔導員指導。（接受你的報告，預祝本次活動取得圓滿成功。）
3、稍息，我宣布四一中隊“愛護環境，美化校園”主題隊會現在開始。
4、立正，出旗，敬禮。（課件播放出旗曲）
5、禮畢，全體唱隊歌。請坐下。（課件播放音樂伴唱）
主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲激發我們對校園的熱愛。
主持人甲：我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水；
主持人乙：我們愛校園、愛校園的一草一木。
合：美麗的三小就是我們成長的搖籃。
主持人乙：請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。（詩歌附后）
主持人甲：我們的校園多么美麗，小樹在享受陽光雨露，鳥兒在枝頭歌唱，小朋友們在操場上愉快的嬉戲。（課件播放歌曲《校園的早晨》，同時播放圖片：我們美麗的校園）
主持人乙：我們也在和小樹一起茁壯成長。
主持人甲：可是，有時這美妙的旋律中也會出現不和諧的音符，
同學們，請看看，這些做法對嗎？我們的校園美嗎？（課件播放輕音樂和圖片，圖片主要體現校園垃圾存在的場景）�？戳诉@些，你想對大家說什么？
主持人甲：剛才，同學們各抒己見，表達了自己的觀點和看法。是呀，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡？
主持人乙：誰不希望腳下的大地綠草如茵？
主持人甲：誰不希望身旁的湖水清澈潔凈？
主持人乙：誰不希望眼前的'陽光燦爛如金？
主持人甲：那就讓我們行動起來吧！請聽快板《我是環保小標兵》。（小品臺詞附后）
主持人乙：只要我們都行動起來，從身邊的小事做起，我們的生活會更美好。
主持人甲：你們看——水清清，天藍藍，校園一片生機。
主持人乙：你們聽——田野里，笑聲歡，動植物們喜開顏。
主持人乙：小動物們這樣自由、快樂，是因為有我們這些愛護環境的環保小標兵。你看，又來了一群紅領巾。
主持人甲：請欣賞小品《再現》。（內容介紹附后）
主持人乙：看完小品，你有什么想法？
主持人甲：亂扔垃圾雖然只是個別現象，但它嚴重損害了我們的形象。我們生活在三小，我們學習在三小，因此我們要愛護校園，讓我們的校園更整潔，環境更優美。請欣賞，同學們用自己的筆，傾訴了對美好環境的追求，這是我們共同的夢。（課件播放輕音樂，展示學生作品：手抄報和環保標語）
主持人乙：請輔導員講話，為我們的本次活動做小結。
（同學們：經過四年的學習，你們長大了，懂事了。你們懂得了愛護花草樹木，學會了愛護我們校園。你們是三小的主人，是祖國的未來，相信，在今后的學習和生活中，你們一定會用實際行動去美化環境，讓我們三小更美，讓我們文山更凈，讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快，更遠，活出精彩的自己！謝謝�。�
主持人甲：全體起立，請輔導員帶領我們呼號。
輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！
學生：時刻準備著。
主持人乙：退旗，敬禮。（課件播放退旗曲）
中隊長宣布：四一中隊“愛護環境，美化校園”主題中隊會到此結束。謝謝各位老師的參與。
附：詩歌、快板、小品及環保標語內容。
詩歌《給未來一片綠色》
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，新世紀的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠洲？
啊，你說，我說，他說
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎我，
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠洲沙漠？
是畫出常開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有我，有他，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護地球的歌。
快板《我是環保小標兵》
甲：我是環保小標兵
乙：美化環境我先行
丙：改掉陋習樹新風
丁：快行動
甲：廢品垃圾不亂扔
乙：回收利民有大用
丙：變廢為寶育花草
�。夯t
甲：隨地吐痰壞毛病
乙：損人利己傳疾病
丙：管住自己手和嘴
�。簻食�
甲：花草打扮新文山
乙：掐花踏草太無情
丙：止住你的手和腳
�。簞e動
甲：小鳥啾啾叫不停
乙：蛙鼓齊敲唱太平
丙：不能你樂大家愁
丁：無情
甲：環境衛生講文明
乙：人人動手滅蚊蠅
丙：身體健康不生病
丁：太平
甲：義務植樹筑綠屏
乙：不讓黃沙漫天行
丙：空氣清新精神爽
�。汉眯那�
甲：載人飛船遨太空
乙：神州大地齊歡騰
丙：從小立下凌云志
丁：快用功
甲：風景如畫文山城
乙：綠色生命綠色情
丙：爭做環保小主人
丁：做綠星
小品內容簡介：場景一：早上，兩個學生一路到校，吃完早餐，東瞅西看，趁周圍沒人，就把早餐盒，衛生筷扔在地上走了。場景二：兩女同學一起進了校園，一個啃著西瓜，一個吃著香蕉，吃完，把果皮隨手扔在操場上，溜了。場景三：兩個男孩在操場上玩籃球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊，回教室去了。場景四：一個小女孩哼著歌兒，高高興興的來到學校，由于不小心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起來，哭著鼻子，罵罵咧咧走了。場景五：學校衛生小衛士巡視校園衛生，發現已經打掃干凈的校園，有的地方又出現了垃圾，她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。
環保標語：
同在一片藍天下，共愛一個家。
愛護校園，人人有責。
學校是我家，環境靠大家。
保護環境，從我做起。
控制自己行為，爭做文明人。
今天的破壞，就是明天的災難。
行為的骯臟，就是心靈的骯臟。
管好自己手和腳，別讓校園媽媽傷心。
環境優美，心情舒暢，學習愉快。
校園美化方案 篇10
為了貫徹落實縣教育局關于春季校園綠化美化和勞動基地建設工作的要求，進一步加強我校綠化工作，提高校園綠化美化水平，創設安全、文明、和諧的校園環境，營造優美的育人氛圍，制定本方案。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去。
二、我校的規劃原則：
我校近幾年在校園綠化美化和勞動基地建設上已初具成效。在此基礎上還要全力按可利用的綠化面積進行栽種。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色。充分利用學校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。
三、組織領導：
成立綠化美化和勞動基地建設領導小組。
組長：校長
組員：班子成員
四、綠化、美化和勞動基地建設規劃內容：
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木和原有綠化美化水平上。校園花池內栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，使學生受到藝術的熏陶和感染，營造優雅的校園學習環境。
2、校園美化方面
(1)保持以前綠化美化水平，補栽死亡的花草。
(2)再新增綠化項目，栽重一些月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強的花種。
(3)爭取每班養植盆景花4—6盆。
3、勞動基地建設
校園內有三塊空地已還原成田地了，做為學生的勞動基地。在三塊勞動基地上，準備讓學生種植各自喜歡的花生、辣椒、豆子等農作物，親近自然和土地。既鍛煉了學生，又達到了美化校園的目的。
五、具體措施：
1、充分發動全校師生參加校園綠化美化和勞動基地建設工作中來。
2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、整修花池栽種耐寒易活的花草，提高綠化質量。
4、加強管理、養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，提高植物觀賞效果，做到綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、組織學生積極參加力所能及的勞動實踐教育，培養學生的勞動意識，使學生養成良好的'勞動習慣。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，都能健康、快樂的學習和工作。
校園美化方案 篇11
【隊會目的】
新校園新氣象，為讓校園更美麗，大家齊努力，人人獻計策。通過開展活動，讓學生在活動過程中進一步知道綠化美化校園的舉措，懂得怎樣為校園添光彩。進而讓大家都做文明人，説文明話，做文明事，養成良好的行為習慣。
【重難點分析】
收集有關資料，活動時間安排緊湊。
【活動準備】
1、讓學生收集有關宣傳標語（節約用水用電，愛惜糧食，愛護花草樹木，文明言行等）。
2、以學習小組為單位，每組一份保護環境手抄報，一幅《美麗校園》繪畫作品（培養團結協作精神）。
【設計思路】
1、培養學生在活動準備過程中，學會收集、選擇資源的能力。
2、培養學生動手制作手抄報，繪畫的能力。
3、懂得美化校園，人人有責；愛護校園，從我做起。并能用自己的實際行動，小手拉大手，感化他人。
【活動隊形】
四方形。學生站三方，主席臺用于表演。
【文字實錄】
一、中隊活動儀式：
�。ㄒ唬┤w立正，報告人數。
�。ǘ┏銎�，奏樂，敬禮。
�。ㄈ┏牳琛�
�。ㄋ模┹o導員簡短講話：活動按預定計劃進行，祝本次活動圓滿成功。
二、活動過程展示：
主持人：
�。校└魑焕蠋�，
（女）各位隊員，
�。R）大家好！我們四（4）中隊《美化校園，從我做起》主題中隊活動現在開始。
1、校園綠化美化的意義。
男：我們聞到花香濃郁，
女：我們聽見書聲朗朗。
男：太陽在每一個地方升起，
女：點亮每一個孩子的目光。
男：我們插上翅膀，
女：學會獨自飛翔。
男：當水滴流入大海，
女：當小手兒舉成樹林，
合：綠色彌漫了世界的新房。
女：今天，我們來聊聊《美化校園，從我做起》。
男：大家要想校園美麗，綠化美化很重要。綠化就是植樹種草。花草樹木在光合作用下，吸收二氧化碳，釋放氧氣。還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音……讓校園空氣更清新。
女：美化就是要讓我們的校園環境優美。到處鳥語花香，到處景色迷人，歡聲笑語充滿校園的每一個角落。讓這里，景美人美心更美。
男：美麗校園，陽光普照�；▋焊G，草更綠。微風吹過，花兒輕輕的搖曳，跳起優美的舞蹈。樹葉在風的撫摸下，呢喃細語。
女：校園里，我們用自己的雙手撿起地上的果殼紙屑，讓校園更美麗。不過，總有不和諧的音符在校園出現，不堪入目的場景讓人眉頭緊鎖。請欣賞小品：《課間》。
幾位同學圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊：“下課嘍”說完幾位同學就各自活動起來了。其中一位同學趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴里還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。（并繼續畫著。）另一個學生隨手拿起一張紙，揉成一個團，在手中拋著玩，最后隨手一扔，這時來了一個學生撿起紙團，看了看，口中嘟囔著：“咦？這是誰丟的？”。這時丟紙的同學瞥了他一眼，默不作聲走了。撿紙的同學嘴里說：這里沒有垃圾箱，怎么辦？看到花盆就順手放進去了。有兩個學生跪在地上，玩起了拍卡游戲，班長走過來說“喂，你們兩個又在玩拍卡啦！忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦！”（說完上課鈴響，學生趕快跑下臺。）
女：從他們的表演中，你覺得那些行為不對？
�。▽W生舉手發言）
男：每當看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候；
女：每當看到學校的一顆顆小草被踐踏，我們有沒有想過它們有多痛苦？
男：每當看見班級地板上有紙團，
女：每當看見教室的桌凳臟了的時候。
男：我們有沒有想過，這樣，還能安心的學習嗎？
女：請大家愛護我們的環境，保護我們的校園。齊唱《校園的早晨》。
男：讓我們從現在開始，從一點一滴做起。
女：用自己的雙手為童年書寫光輝的一頁。
2、分別展示手抄報和繪畫作品。
男：保護校園一草一木，珍愛美好環境，從我做起，從小事做起�，F在，我們已經有了很多美好的想法。請各小組展示手抄報。（一起照相留下紀念）
女：人人都為美麗校園獻計獻策，展望校園美麗前景。請各小組展示繪畫作品，說出設計思路。（單個特寫。一起留影）
3、“出謀劃策”護環境。（按座次分小隊討論在家，在校，在社會上該怎么做。）
男：那個小隊員來說說。其他隊員補充。
�。ㄔ诩依�，首先自己養成講衛生的好習慣；第二幫助家長定期打掃衛生，整理房間；第三改正平時亂放物品及拖、拉不及時整理的壞習慣；第四不挑食，不偏食，不浪費飯菜，不亂倒飯菜，第五盡可能不用塑料袋等有污染的物品。）
說得好，（鼓掌）
�。ㄔ趯W校，除了不亂扔廢紙外，看到垃圾能主動撿起；對同學的不講衛生行為要及時教育制止；打掃衛生時不留衛生死角；課間要做文明的、健康的、有意義的游戲；著裝要整潔；不做有損學校榮譽的事。樹立互相監督意識。）
說得真全面，（掌聲送給他們）
（在社會上，除了自己不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，不破壞公共設施，還要用自己的行為去影響他人，主動宣傳教育他人。）
說得不錯，（鼓掌）女：聽了他們的發言，我們更加明白應該怎樣維護美好環境。請欣賞快板《我是環保小標兵》。
4、快板《我是環保小標兵》
（合）我是環保小標兵，美化環境我先行。改掉陋習樹新風，廢品垃圾不亂扔。
�。ㄒ唬┗厥绽裼锰幋螅儚U為寶育花草。手帕代替餐巾紙，節約木材做實事。
�。ǘ╇S地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病�；ú荽虬缥逍@，掐花踏草太無情。
（三）小鳥啾啾叫不停，蛙鼓齊敲唱太平，不能你樂大家愁，環境衛生講文明。
�。ㄋ模┛諝馇逍戮袼�，神州大地齊歡騰，從小立下凌云志，爭做環保小主人。
（合）花兒美，草兒青，你我看了齊歡心。
不摘花，不踏草，環境才會更美好。
樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。
不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。
蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。
不捉蝶，不捕鳥，歡樂舞蹈一起跳。
廢紙屑，瓜果皮，隨手亂扔可不要。
垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。
清清水，歡快流，隨手關掉水龍頭。
校園越來越美好，人人臉上帶微笑。
男：快板好，快板妙，說出心聲人人要記牢。請拿出收集的環保標語。
5、環保標語。
隊員1：少一串腳印，多一份綠意。
隊員2：綠色的祖國，綠色的.家，綠色的環境人人夸。
隊員3：草兒綠，花兒香，環境優美人健康。
隊員4：校園環境，需要你我呵護。
隊員5：人人愛綠化，校園美如畫。
隊員6：共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。
隊員7：鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護。
隊員8：天生花草助綠化，不可將其毀于足。
隊員9：上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。
全體學生：一起呼吁：如果不珍惜每一滴水，以后流出的將是我們的眼淚；上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。小手拉大手，文明一起走，山青水綠天藍，共享美好校園。
6、倡議書。
�。校榱俗屝@的草更綠，花更紅，
（女）人心更美，
�。R）我們紅領巾廣播站發出倡議。
男：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
女：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，避免我們周圍的空氣里充滿細菌。
男：3.為了花草樹木們健康成長，不要隨意踐踏攀折它們。
女：4.保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
男：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見。
女：保護校園環境，人人有責。讓我們全校同學一起響應今天的倡議，用自己的實際行動打造美麗的校園，為創造美好的學習生活和工作環境，共同努力吧！
合：本次少先隊活動到此結束，謝謝大家！
�。ㄎ澹┹o導員講話（活動結束作簡單總結）；同學們，經過全體同學的共同努力，今天的《美化校園，從我做起》主題中隊活動取得了圓滿成功。通過這次活動，大家樹立了保護環境的意識，養成了良好的行為習慣。知道了從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起。就讓我們小手拉大手，文明一起走，美化校園，人人出力。
�。┖籼枺o導員領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”
全體少先隊員回答：“時刻準備著！”
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