交通安全教育效果總結(通用20篇)
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的交通安全教育效果總結,希望能夠幫助到大家。
交通安全教育效果總結 篇1
交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。面對少年兒童嚴重的交通安全問題,學校有必要對小學生進行交通法規安全教育,幫助小學生樹立遵守交通法規的意識,幫助學生提高交通法規的認知水平。我校就“學生交通安全教育”開展了如下活動:
1、新學期為了加強學生交通安全教育,成立了以張愛書校長為組長的領導小組。領導小組成員各司其職,聯系實際闡述了安全教育的重大意義,教育大家如何加以防范,增強了廣大師生的安全和自我保護的意識,樹立“安全第一”的觀念。
2、我校以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。
3、召開家長會,給學生及家長發放《交通安全告家長書》,讓家長認真學習內容,并讓家長簽字并交學校存檔。
4、組織全校師生觀看了以交通安全為主題的事故案例圖片,利用學校宣傳電視播放并組織各班主任和各年級學生觀看關于安全教育的光盤。
5、組織學校各年級召開以交通安全為主題的專題家長會,對學生家長進行宣傳,并組織家長觀看安全教育的光盤。
經過交通安全教育,學生及家長增強了交通安全意識。學校將在以后的常規工作中,把交通安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強交通安全知識教育,提高學生自我防護能力,把交通安全工作切實落到實處。
交通安全教育效果總結 篇2
為進一步加強安全生產監督管理,有效遏制重、特大安全生產事故,市委市政府決定在全市范圍內開展全方位的安全生產大檢查。海林市交警大隊聯合交通運輸局、農機局、安監局于20XX年8月9日開展檢查,廣電集團記者全程跟蹤報道。
此次道路交通安全檢查重點檢查交通安全監管和執法力度,嚴查違法違規行為,保證旅游旺季旅客出行安全。檢查交警大隊對已發生事故的重點路段、旅游公路是否加強巡邏檢查,是否嚴管嚴查酒后駕駛、“三超”等違法違章問題;檢查運管部門是否對司乘人員加強安全教育,是否對營運車輛進行全面安全檢查;檢查農機部門是否加強農忙時期安全監管和教育,是否嚴格查處嚴禁農用機械上路、載客等違法違規行為。
檢查組行程,第一站檢查海林市客運站,查看宣傳陣地,客運車輛安檢情況;第二站檢查秦家交通安全檢查站,檢查客運車輛登記情況,是否逢客運車輛必檢情況;第三站檢查海長旅游公路交警巡邏情況,農用機械違法上路情況。
在當天的整個檢查過程中,每位檢查組成員本著高度認真負責的態度對我市的交通安全監管和執法力度進行了認真檢查,交警大隊為配合此次檢查出動警力30人,警車6輛,副大隊長王峰帶領交通中隊全程陪同檢查組進行檢查,交通運輸局、農機局、安監局也派出相關負責人進行檢查。
交通安全教育效果總結 篇3
XX月XX日上午,在我和班委會成員的的精心組織下,我班在教室舉辦了以“珍愛生命健康成長”為主題的主題班會,通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規的了解,使全班同學深刻領會交通安全的真實內涵,時刻用“安全第一”的警示指引著我們學習和工作的前進方向。
這次班會在XX同學的主持下,班級的氣氛很活躍,同學們認真的學習,達到了增強同學們交通安全意識的目的。本次班會首先以安全的重要性開場,讓同學意識到安全重于泰山,生命只有一次;其次介紹學校校內及校外存在的交通隱患,來提高對安全的重視,及能夠及時的發現自己身邊的交通隱患,并及時有效的避免交通事故的的發生;第二,以小品形式介紹交通安全的一些常識及知識,讓同學們了解交通安全法規,能夠自覺地遵守,并制止其他人違反交通法規;讓同學們談談自己對交通安全知識的了解,來調查對交通安全知識了解多少。第三,觀看安全教育警示片。
總之,本次班會開的比較成功,同學也都很積極,遵守班會紀律,配合班委會的工作,達到了本次班會的目的。通過本次班會的學習,同學們了解了一些交通安全知識,及我們學校及周邊所存在的一些隱患,來防止交通事故的發生;提高安全意識,做一個自覺遵守交通法規合格的大學生;時刻把安全放在心間,做任何事情堅守“安全第一”的原則。
交通安全教育效果總結 篇4
我園開展了以“遵守交通安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動,教育師幼自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下:
一、加強領導,組織機構健全。
我園在接到縣教育局下發的《關于在各中小學、幼兒園開展“12·2全國交通安全日”主題活動的通知》后,及時召開了動員大會,對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組,確保此次活動落到實處,取得實效。
二、形式多樣,活動內容豐富多彩。
1、園長利用教師例會對教職員工進行了一次交通安全教育,嚴禁教師無證駕駛機動車,酒后駕車等違法行為,做好教師自駕車進入校園的安全管理,避開幼兒入園離園時間段進出校門,確保校園交通安全。
2、充分利用周一(12月2日)升國旗時間,舉行以了一次以“遵守交通安全文明出行”為主題的國旗下講話,對全園師幼進行交通安全知識教育,積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。
3、全園教師集思廣益制作了一期交通安全知識宣傳櫥窗,加強交通安全知識宣傳,積極倡導關愛生命,自覺遵守交通規則,做一個安全文明的小公民,收到了良好的效果。
交通安全教育效果總結 篇5
為了培養幼兒的交通安全意識,增強幼兒的自我保護能力,在122來臨之際,11月28日上午,我園以“全國交通安全日”為教育契機,開展了以“交通法規須記牢,珍愛生命最重要”為主題的教育活動。我園請來了xx市交警大隊的同志為全園師生開展了別來生面的交通安全日活動,xx市交警大隊的叔叔向我們詳細講解了一些交通安全常識,并現場示范了交通手勢,還教小朋友們學習了“停止”和“通行”兩個基本手勢。相信孩子們通過聽一聽、看一看、做一做,學會的不僅僅是動作,更是一份責任。
隨后,我班教師根據幼兒的年齡特點,讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日,122是報警電話。活動中幼兒通過看、聽、說、玩等方式,充分認識了遵守交通規則的重要性,增強了孩子們的交通安全意識。
xx市交警叔叔還為家長和小朋友宣傳了安全出行的注意事項,孩子們在爸爸媽媽的帶領下或駐足觀看,或耐心細致的聽叔叔們講解。相信這一幅幅鮮活的畫面,一個個真實的事例,一定會給大家帶來警醒,為大家的“安全文明出行”打下堅實的基礎。
通過此次活動,家長和孩子們進一步了解了交通安全常識,樹立了遵守交通規則的意識,培養了文明出行的良好習慣。幼兒認識了常見的交通標志,了解了交通標志的作用和特征,認識到交通知識的重要性,加強了幼兒的安全意識,提高了幼兒自我保護的能力,讓幼兒從小樹立“文明出行、珍惜生命”的意識,讓安全伴隨每一位幼兒健康茁壯成長!
交通安全教育效果總結 篇6
社會的不斷進步,科學技術的飛速發展,以及中國汽車行業的崛起,中國的汽車和其他車輛的不斷增加,給大家的日常活動帶來了各種交通隱患,特別是校園周邊交通安全隱患。
交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?
行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不要騎車帶人或者過快地行駛,不在人行道上騎車,過馬路時,推車前進。
交通事故離我們并不遙遠,它也常常發生在我們的身邊,談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。
通過本次的'主題班會,我深刻意識到遵守交通規則的重要性,希望都能引起重視,為創造和諧的環境,我們需要共同努力。
交通安全教育效果總結 篇7
學校十分重視安全教育,努力做到未雨綢繆,防患于未然。為了進一步增強學生的交通安全意識,增長交通安全知識,養成良好的交通行為習慣,我校結合實際情況,正在如火如荼地開展豐富多彩、形式多樣的以“交通安全進校園”為主題的交通安全教育活動。引導和發動全校學生從自己做起,從身邊做起,積極參與到各項文明交通活動中去。
學生通過看車禍現場的慘景,提高了安全意識。對認識交通指示牌產生了興趣的同時,決心做一位懂安全的小學生。同時,班里形成了維護安全的細則,大家表示按照安全細則去做。
對于中低年級接送學生的家長,本班建立家長接送制度。要求每位家長按學校的規定,固定接送學生的位置,保證上放學門前的交通安全。我放學時必須將學生交到家長的手中,如果家長沒有及時到校接孩子,要與家長取得聯系,并將學生帶到學校傳達室或教師辦公室直到家長接走為止。
對于家距離學校比較近的學生學校要求放學后,必須先回家見到家長后方可在離開家,如果放學后學生還須在校的,教師必須在前一天提前通知家長。
讓學生將交通安全意識帶回家,在家中為家長介紹在小學的安全知識,起到小手來大手的作用。
學生的安危不僅僅牽動了一個家庭,更牽動了我們每一位教師的心,學生無小事,對待每一個學生我們都是細心加耐心,讓每一個孩子都高高興興上學來,平平安安回家去!
交通安全教育效果總結 篇8
交通安全教育從小抓起,讓幼兒從小懂交通,從小就把安全意識、生存意識放心中。為加強對幼兒的交通安全教育,增強幼兒的交通法律意識,確保幼兒的交通安全,近日,XX幼兒園利用“交通安全教育宣傳”活動,請來了交警中隊的徐警官為中班組幼兒進行了一次生動而有意義的交通安全教育活動,起到了良好的效果。
活動前,各班老師首先通過多媒體播放圖片、短片、漫畫、游戲等不同形式教孩子們認識交通標志、紅綠燈、交通信號、斑馬線等知識。引導孩子們感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全。
活動中,徐警官教孩子們學習交通指揮手勢信號,帶孩子們認識交通標志圖、親自指揮孩子們玩交通游戲,孩子們積極性很高,有的學做交警指揮,有的說說我認識的交通標志等,通過做做、學學、玩玩、用情景表演的方式進一步加強幼兒的安全意識,提高了幼兒自我保護的能力,初步養成了自覺遵守交通規則的意識。
同時,全園以年級組為單位,開展了形式不同的交通安全教育活動。活動中將一些生硬的交通規則,通過孩子們喜聞樂見的形式融入其中,幫助孩子們切實地了解一些基本的交通安全注意事項,增強了幼兒的交通安全的意識。大班幼兒走出校園,來到社區宣傳“關愛生命安全,遵守交通規則”的活動。小班幼兒模擬生活中有關交通安全的場景,在學學玩玩中知道了交通安全的重要性,還請來了交警中隊的警官給家長做講座等。
此次宣傳活動,使孩子和家長更好的掌握了交通安全常識,增強了自我保護意識,進一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。
交通安全教育效果總結 篇9
為了學生的健康發展,為了減少意外傷害事故,提高防范意識,創造“人人講安全,人人受教育”的良好氛圍,根據上級關于開展12.2交通安全日活動精神,我校開展了相關活動。本次活動安排精密,形式多樣,教育性強。通過這次活動,創建了一個安全的教育教學環境,在全體師生中進一步形成了“安全第一,人人有責”的意識。現將活動有關情況總結如下:
一、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。
學校大隊利用少先隊廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,各中隊利用中隊會,向全校同學宣講防火知識,并以此為載體,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
二、突出主題,形式多樣,積極落實,做出成效。
(1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。
(2)充分利用校園廣播、櫥窗專欄、板報、宣傳標語、主題班會等多種形式,對師生開展交通安全常識、法規的宣傳和普及。
(3)校長利用國旗下講話,給全體師生上一堂交通安全教育課,使同學們時刻注意交通安全,做到知法守法,確保安全,避免事故發生。
通過這次“交通安全日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了交通法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續對師生進行安全教育,為創建平安校園而努力。
交通安全教育效果總結 篇10
交通安全教育是生命教育,它無聲無息地滲透在人們各種活動領域中。根據橫教辦發[20xx]148號文件精神,學校開展了“文明交通·安全出行”百日集中整治行動工作,我校組織全體師生積極參加了各項相關活動,目的是通過對師生進行安全教育,使師生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。具體工作開展如下:
1、利用星期一早上的升旗儀式,加強對師生進行交通安全教育,培養師生的安全意識。利用廣播站向廣大師生交通安全知識,教育大家遵守交通規則。
2、利用家長會對學生、家長進行安全教育,要求家長在接送區接送孩子,不擁堵校門口。
3、開展“交通安全記心中”征文,學生通過日常所見所聞,寫出真實感受,舉行交通知識答卷。
4、利用班會,開設一次交通安全專題教育課,組織學生學習《小生交通安全教育讀本》,主講校門口出行注意事項。
5、組織師生觀看“血淚悲歌”交通宣傳片,教育教師喝酒不開車,開車不喝酒。教育學生不乘坐醉酒車,勸家長不酒后駕車。
6、在日常的教學中以課堂教學為主陣地,在思想品德課和其它課程有機滲透交通安全教育。
7、結合學校少先隊,嚴禁12周歲以下的學生騎自行車到學校,學生步行上學放學要求配戴小黃帽,堅持放學路隊制,規范了學生們的交通行為。
8、學校的執勤老師每天嚴格維護好學校門口的交通秩序。
9、開展交通安全主題班會。以形式多樣的班會使學生懂得交通安全的重要性,要求全體學生做到:為了珍惜生命,就要把“安全”兩字牢記于心,天天注意安全,事事注意安全。
交通安全教育效果總結 篇11
12月2日是第xx個“全國交通安全日”。為進一步提高師生交通安全意識和防范能力,減少和遏制涉及師生交通事故的發生,確保師生安全出行。廣安市教育體育局組織全市教育體育系統圍繞“細節關乎生命、安全文明出行”主題,扎實開展xxxx年“全國交通安全日”主題教育活動。
強化學校交通安全教育。全市學校各班主任或安全課教師以廣安市學校安全教育平臺為主要陣地,以xxxx年“全國交通安全日”教育視頻等資源為主要內容,以安全、班會課為主要時機,扎實開展交通安全課堂教學,觀看交通安全視頻9812場次,召開主題班會5689場次,舉辦交通安全宣傳專欄560個、展板863張、標語523幅等。
強化家庭交通安全教育。全市學校通過印發《學生和家長學習流程》42.3萬份、發送信息21.8萬條等方式,指導學生家長借助廣安市學校安全教育平臺,與孩子共同學習20xx年“全國交通安全日”教育視頻,進一步強化家長關注出行細節,摒棄交通陋習,安全文明出行。同時加強對孩子交通安全監護,培養孩子良好的交通習慣。
強化教職工交通安全教育。全市學校以宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》、《校車安全管理條例》等法規知識為重點,結合道路交通事故特別是校車安全事故,通過召開教職工交通安全專題培訓會869場次、校車駕駛人及隨車照管人員安全管理培訓會209場次、觀看交通警示片352場次等方式,普及交通法規知識和開展交通安全警示教育,進一步提升了教職工、校車駕駛人等交通安全和文明出行意識。
交通安全教育效果總結 篇12
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對小學生關注的三大重點問題,而安全又是小學生健康成長的重要保證。xx鎮中心小學在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將今年全國交通安全日主題“拒絕危險駕駛、安全文明出行”與《20xx年xx市教育系統122“全國交通安全日”主題活動實施方案》文件精神相結合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。
一、成立交通安全教育活動領導小組,詳細部署了活動的具體內容,將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動。
1、結合主題班隊會活動進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。
2、我校根據這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置班級出一期有關“交通安全知識”手抄報,各班級利用課余時間收集積累交通安全知識。
3、利用學校各種宣傳途徑,如電子屏幕、學校網站、安全宣傳專欄等。發動聯合家長廣泛關注、積極配合學校共同進行有關交通安全知識的教育,召開校車司機會議,并分發《致校車司機、學生家長的一封信》,努力構建家、校一體的安全教育。
經過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
交通安全教育效果總結 篇13
通過這次“交通安全日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了交通法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續對師生進行安全教育,為創建平安校園而努力。
為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學和生活秩序,與學校一道加強校園內交通安全教育和管理,以進一步增強學生的安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發生。在班委會的精心組織和班主任的指導下,我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會。通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規的了解。使全班同學深刻體會交通安全的真實內涵。時刻用安全第一警示我們學習和工作的前進方向。
據了解,每年因各種交通事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識淡薄引發的交通傷亡事故,在交通傷亡事故中比重較大。中學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警,學校,家庭和社會共同負責,齊抓共管。
生命,不存在僥幸。昨天沒事,今天也湊巧,不等于明天也沒事。我們知道沒什么比生命更珍貴,更值的珍惜。因為生命是無價的。不要靠僥幸來避免危險。要意識到生命很可貴,我們應該保護自己的安危才是。請大家珍惜自己寶貴的生命,時刻遵守交通法規。
交通事故離我們并不遙遠,它常常發生在我們身邊。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡扼腕嘆息,請同學們談談它帶給我們的啟示和想法。
以后,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。總之,我們會盡我們責任確保同學們在學校安全快樂的生活。使每個同學都感到一個完整的,幸福的家的溫暖。
交通安全教育效果總結 篇14
抓好交通安全教育,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學生交通法規和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。
我們根據上級有關部門的要求,依據地理位置和實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。
一、加強領導,落實責任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。
二、加強宣傳,增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性。同時,我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、我們與交警中隊聯系,索取有關交通安全的圖片資料,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校內進行展覽。
4、加強對學校師生汽車、自行車、電瓶車、摩托車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
三、建立機制,鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以本次活動的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展本次活動,使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規遵守率達到95%以上。
我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學校”工作,集中開展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動,營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。
交通安全教育效果總結 篇15
一、發揮學校與家庭的合力,共同管理學生。
學期初、中、末召開了家長會,對學生和家長講解了我校對學生交通安全的要求規定,并進行了交通安全知識宣傳。和家長簽訂了“乘車安全責任書”“暑期生活安全責任書”,每周利用周五班隊會時間進行安全教育。同時,豐富家長的交通安全知識,提高交通安全意識,并要求家長加強對學生的交通安全教育。
二、加大宣傳力度,建立學生遵守交通常規的意識。
(一)通過班內板報和墻報向學生宣傳交通知識,張貼和懸掛宣傳標語,做到兩周更換一次。
(二)定時召開交通安全教育的主題班會,還利用小廣播等形式對學生進行交通安全知識教育,組織學生學習交通安全常識,重點宣傳交通信號燈、交通標志及步行乘車等安全知識。還排演各種寓教于樂的文藝節目,充分利用校內電視播放交通法規節目,積極組織學生參加有獎征文、書畫比賽等活動,激發學生學習交通法規的熱情。
(三)我班召開了“珍愛生命,平安出行”的班會,班會上形式多樣,有交通安全兒歌的誦讀和集體表演唱,有展示交通違紀行為表演,有競猜、判斷的答卷,有自創兒歌的現場打寫。學生們在活動中預約了深信增長了知識,很好得起到了寓教于樂的作用和效果。同時對本節班會課進行攝像。
三、日常教育常抓不懈,嚴格管理
我班38名學生,每天上學放學都步行回家,學生分為二個路隊,每個路隊由責任心強、具有組織能力的學生當路隊長。負責管理路隊紀律和交通秩序,對路隊出現的問題由路隊長及時匯報,對違反紀律的孩子耐心引導教育,并讓全班同學監督檢查,共同幫助其改正。做得好的學生及時表揚,樹立榜樣起激勵作用。日常,交通安全天天講,時時說,周五和節假日重點講,時刻不放松教育,提高交通意識。
通過教育和學生的努力,我班全體學生的的交通法規意識增強了,能夠按自覺按照交通規定行走,放學路隊情況也比較好,能夠做到服從管理、有序行走。未出現一起交通事故。交通安全員很好的發揮了作用。
通過各種活動的開展,使學生全面掌握了必備的安全方面的知識,提高了學生的安全意識。今后我還要繼續加強交通安全工作,使我班學生的交通意識在整體上有進一步的提高,同時讓他們帶動身邊的人,使他們也能自覺的遵守交通法規。
交通安全教育效果總結 篇16
生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會的穩定,牽動著家庭的幸福,關系著未成年學生的健康成長。根據教委文件精神,我校有計劃地開展了“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學習交通知識,規范交通行為,遵守交通規則的熱潮。
一、高度重視,師生員工積極行動
開學時,我校召開交通安全教育動員會,會上校長通過引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規范自己的交通行為,提高自我保護能力,在遵守交通規則方面為社會做出表率。由于高度重視,大力宣傳,我校全體師生員工積極響應,拉開了交通安全教育活動的序幕,學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本,認真學習有關法規條例。
二、開展特色活動,增強交通安全意識
學校大隊部把第九周定為交通安全活動周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,積極營造良好氛圍,各中隊根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”,開展一次“交通安全”主題隊會,備好一次“安全知識競賽”。學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》,指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行,車來人往忙不停,行人走路要安全,須把交規記在心。行人要走人行道,無故莫上車道行,如果沒有人行道,千萬記住靠邊行,橫穿馬路過叉口,要在人行橫道走,車輛臨近莫橫穿,平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲,車輛最是無情義,猛跑打鬧更危險,不鬧不玩要牢記。”全校“雀聲”飛揚,把交通安全教育活動推向了高潮。另外,我校還舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員的主持下,比賽緊張激烈、井然有序地進行著。由于學生對交通知識有了深入學習,比賽中學生答題準確率極高,選手們勇于挑戰,展示了當代小學生的素質風采,博得了陣陣掌聲。比賽不是目的,而是手段,以賽促學,賽中再學,活潑新穎的形式,使交通安全教育深入學生心靈。
三、規范交通行為,提高自我保護能力
第十二周我校還組織全校師生觀看了“交通安全知識及自我保護”主題錄像。其中,交警叔叔引用了許多交通事故案例,向全校師生作了深入淺出的講解。這次觀看錄像的活動,不僅幫助師生進一步了解交通安全知識,同時也提高了學生的自我保護能力,增強了大家的交通安全意識。
安全是天,這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福的生活提供保障,我校的師生將以本次活動為新的起點,在日常生活中,自覺學習交通法規,規范交通行為,遵守交通規則,率先垂范,為建設“平安校園”、“文明我校”盡自己的一份力量。
交通安全教育效果總結 篇17
為了全面落實區教育局關于在三月份開展交通安全教育月的相關要求,切實增強我校師生交通安全法制意識,提高學生的自我保護能力,預防涉及師生的交通事故,最大限度地減少涉及學生交通事故的發生,我校在過去的一個月,結合學校的實際,按照《學校交通安全教育活動方案》,開展了一系列交通安全教育活動。現就本項工作作如下總結:
一、加強領導,統一思想
1、成立領導小組。學校成立校宣傳月活動領導小組,由雷鐵林校長任組長,蔣利文副校長任任副組長、其他行政人員、班主任、值日教師為成員,負責組織實施全校交通安全教育月活動工作。同時設置交通安全教育月工作辦公室,辦公地點設在德育處,負責宣傳月活動具體工作,并由德育處負責,擬訂了《交通安全教育活動方案》。2、領導重視。安全工作重于泰山,生命安全大于天。學校全體行政視交通安全教育工作為學校三月份之重心,并把交通安全教育工作擺上重要議事日程,同時把班級開展交通安全教育工作與三月份文明班評比掛鉤。活動開始前,雷鐵林校長親自主持召開了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動員大會,組織與會者學習傳達區教育局關于開展交通安全教育月活動的精神,認真學習和討論了學校的活動方案,要求與會者務必高度重視學生交通安全教育工作。在每周的行政會和班主任例會上,雷校長都要了解、總結上一周各部門的活動開展情況,并布置下一周的活動內容。由于學校全體行政人員,特別是校長的高度重視,使得全校師生統一了認識,為交通安全教育月創設了濃郁的氛圍。
二、營造氛圍,開展活動
1、3月2日下午,學校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啟動儀式,在啟動儀式上,由德育處宣讀安全教育月活動方案,并作總動員,最后各個班級就如何遵守交通安全規則、珍愛生命進行了宣誓,把啟動儀式推向了高潮。為了進一步塑造安全教育月的校園氛圍,德育處每天總結交通安全教育開展的情況以及同學們的路上的騎車情況,少先隊連續四個星期組織了以交通安全教育為主題的國旗下講話,學校小廣播每天播出同學們的“交通安全教育專稿”,使“交通安全之聲”常在同學們耳邊繚繞,營造濃厚的活動氛圍。
2、3月5日,德育處把《至乘車學生家長的一封信》印發給全校乘車學生家長,并要求家長閱讀后簽名將回執欄交學校,從而使交通安全教育由學校擴展到家庭。
3、3月9日,各個班級舉行以“安全乘車、文明出行”為主題的主題班會。各班的主題班會形式多樣,內容豐富。通過專稿演講、小品、交通知識問答、看交通安全教育短片、車禍圖片展示分析、學生騎車違規照片展示分析等形式,多角度地開展安全教育,能深層地觸動學生的思想靈魂,收到較好的教育效果。
4、3月9日,學校少先隊組織全校學生開展小學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動,本次活動共收到征文32篇,按年級分三個組別,分別評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎8名。
5、3月12日,學校少先隊與教研組聯合組織開展小學生交通安全宣傳漫畫競賽,收到學生作品32件,分別評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎8名。
6、3月15日,德育處與少先隊聯合組織開展一次“安全乘車、文明出行”黑板報評比活動。各個班級的黑板報設計精美,內容豐富,體現了班級文化特色,達到了較好的教育效果。
7、3月16日,德育處與少先隊聯合組織開展“文明交通行”安全教育知識講座與“交通法規我遵守,獨立上學我能行”的宣誓簽名活動。
三、注重落實,保障安全為確保學生“高高興興上學,平平安安回家”
學校把交通安全工作切實落到實處,完善機構,落實管理。首先是完善制度,德育處制訂了班級開展交通安全教育月評價制度,把班級開展交通安全教育的工作和學生騎車違規情況進行量化,評選交通安全教育先進集體;同時將學生的騎車扣分,排隊出校門、上下車情況納入月文明班評比和學生綜合評價考核。其次是成立交通護衛隊,加強路面巡查,組織放學排隊出校門,排隊上下車,糾正學生騎車違規行為。學校的巡查隊由3人組成,當中包括當天值日行政人員1人、值日教師2人。第三是德育處加強對排隊、騎車違規學生的教育:一是對值日教師反饋到德育處的排隊、騎車違規學生進行辦班教育,二是重視教育組反饋違規照片的反面教育,德育處要求各個班級必須利用班會課將教育組反饋的排隊、學生騎車違規照片通過平臺向全班同學展示,讓每一個排隊、騎車違規的同學檢討自己有沒有類似的違規行為,要求做到有則改之,無則加勉,以進一步規范學生的交通安全行為,以最大限度地減少學生排隊、騎車違規現象。
通過三月份的一系列交通安全教育活動,師生的安全意識普遍提高,達到了人人講安全,時時講安全,處處保安全的目的,學生的排隊上下車、騎車違規行為明顯減少。但是加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,學生的安全工作容不得半點松懈,我校將積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度,落實長效管理,建立起學生宣傳教育長效機制和路面監管機制,繼續通過各種形式的宣傳教育,切實提高學生的交通法制意識和交通安全意識,保障學生的生命安全。
交通安全教育效果總結 篇18
人生命是世間最寶貴,沒有金錢,可以再去賺;沒有工作,可以去拼搏;沒有學業,可以去努力學習;但是沒有生命,就沒有一切。如今交通安全是個大問題,很多人因為酒后駕車而被捕。
今天,我自己和媽媽看見警察叔叔在一條道路中央走來走去,我自己以為是在抓小偷呢,后來打聽才得知是在狠抓酒后駕車。我自己很好奇,連忙停下腳步來看個究竟。過一會兒,忽然一輛白色奔馳轎車“搖搖晃晃”地駛來,它進入警察們視線,只見它看到警察手勢后緩緩停下來。警察叔叔有禮貌地敬個禮,探進車窗問他:“先生,今天您喝酒嗎?”那個駕駛員用手指著警察,頭搖晃幾下,眼睛半睜半合,還理直氣壯地回答:“沒喝,誰喝呀,你們多管閑事!”他不僅沒有承認,反倒罵警察幾句。警察叔叔聽著他憤憤不平語氣,聞著空中飄來濃濃白酒味,立刻給他做測量,結果酒精度遠遠超標!圍觀群眾越來越多,有甚至還議論紛紛:“這駕駛員太不像話!居然拿自己生命開玩笑!”不管他怎么反駁,警察叔叔還是把他押進公安車。就這樣,一個,兩個……這天晚上,他們抓獲滿滿一車酒后駕車人。
茫茫深夜,警察叔叔為我自己們交通安全而不辭辛苦地工作著,他們希望所有駕駛員喝酒不開車,開車不喝酒。我自己們要牢記警察叔叔話,交通安全時刻記在我自己們心中!
交通安全教育效果總結 篇19
現在,人們生活水平提高,許多家庭都有私家車,外來人口也逐漸增多。因此,給交通安全帶來許多困擾。
這天,奶奶帶我自己放學回家。在樓下看見隔壁樓梯阿姨在抽泣,阿姨肩膀顫動著,晶瑩淚水順著她秀麗臉頰流下來。我自己和奶奶上前詢問,才得知她媽媽被車撞到,送到醫院急救消息:那天下午,隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家,來到斑馬線前,她自覺地下自行車,牽著車子走過斑馬線。這時,一輛出租車直撞過來,一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺,不醒人世。老奶奶被人緊急送到醫院搶救,可還是不治身亡。聽這件事,我自己頓時愣住,看者阿姨傷心樣子,心里不由泛起一陣同情和憐憫。我自己想:老天爺真不公平,這么好人,這么善良老奶奶,卻因一場交通事故被奪去寶貴生命。如果那位出租車司機遵守交通規則,在斑馬線前減慢速度,讓老奶奶和行人先過,再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘事故。
通過這件事,希望在未來日子里,司機和行人都能自覺遵守,交通規則,如果人人都懂得紅燈停,綠燈行重要性,如果行人和司機在斑馬線前能互相禮讓,那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來痛苦。
交通安全教育效果總結 篇20
在生活中,左右看,不在路上跑和玩。看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。幼時,爸爸媽媽常常教導我自己,不要在馬路上玩,不要闖紅燈,黃燈慢行。
長大,在學校里,老師也常常教育我自己們,人車各行其道,走路要走人行道,不要闖紅燈,要遵守交通法規。學校也經常舉行交通安全活動,讓我自己們收獲不少。
最近,我自己也有那一幅驚人交通故事:那一天,我自己放學回家,在那個十字路口,我自己正要過馬路,啊,綠燈,我自己向左右看看,見沒汽車,就向前走去,只聽“唔”一聲,我自己向右邊一看,一輛汽車正向我自己飛奔而來,我自己進退兩難,這輛車好像并沒有停下來,顯然,他在闖紅燈,我自己往后一退,那輛汽車在我自己面前絕塵而去,尾氣害得我自己嗆幾下,我自己回頭一看,那輛車已無影無蹤,好險哪!
后來,我自己又在報紙上看到幾則重大交通事故:
8月6日,滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚,在日湖公園旁人行道上,13歲蓉蓉被出租車撞,在昏迷中……
現在我自己已經將交通規則牢牢地記在心上:當我自己們走在繁忙大街上,我自己會拉著爸爸媽媽手,靠街道右邊走;穿過馬路時,我自己們先左右看再走在斑馬線上;有一天,爸爸送我自己上學,嗨!又是紅燈,雖然我自己心急萬分,但還是提醒他不要闖紅燈,爸爸也是一個遵守交通人。
朋友們:讓我自己們一起自覺準受交通規則,讓明天,更加美好。
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