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勞動實踐自評報告

時間:2022-04-22 19:15:25 報告 我要投稿
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勞動實踐自評報告(精選19篇)

  接地氣的實踐活動已經告一段落,這段時間里,我們有得也有失,有苦也有甜,這時候,最關鍵的實踐報告怎么能落下。到底應如何寫一份漂亮的實踐報告呢?下面是小編精心整理的勞動實踐自評報告,希望對大家有所幫助。

勞動實踐自評報告(精選19篇)

  勞動實踐自評報告 篇1

  通過本次社會實踐,我發現統計是統計史上嶄新。

  電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,統計后對傳統統計方法、統計理論都將發生巨大的影響,從而引起統計制度、統計工作管理制度的變革。統計促進著統計信息的規范化、標準化、通用化,促進著管理的現代化。在本次的社會實踐過程中,不僅培養了我實際的動手能力,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。統計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。

  本次社會實踐已達到了預期目的,大量的`統計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學到了社會知識,對我今后的就業有極大的幫助。通過這次社會實踐我對出納、統計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對統計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。我相信只要我繼續努力,一定會有更大的進步。

  通過參加社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。

  勞動實踐自評報告 篇2

  大學生活即將結束。此刻已經是寫自我鑒定的時候了。走出大校園門,在找工作的過程中、在找到工作后的試用期里,沒有感覺到大學給我帶來了什么,沒有體會到自己的進步。原因也許我們尋找的比較對象是跟自己同事成長的同學、比自己跟老練的同事;要么是自己急于求成的心態是自己作出了這樣的評價。其實,把四年前的自己跟此刻的自己作一比較,我發現自己變化很大,收獲很多。

  最重要的,我的人格有了升華。雖然到如今自己都沒有加入共產黨,但是我一向在思想上和行動中向黨組織靠攏。從大一第二學期寫入黨書開始,我跟輔導員、班里的學生黨員一向進行思想交流,加強對黨的認識。特別是黨校培訓的過程中,跟指導老師發生的沖突使我在理論之外的實踐中認識了黨、黨員以及高校的學生政治思想教育工作的一些方面。

  雖然我明白作為一個小小的學生,很多方面還不能想到做到,但是我一向追求公平正義,很多時候我當著班干部或者老師的面說直話,這也許是對他們的不尊重,但是實際上我早已經超越了那種狹隘,很少有私人恩怨,更不會由于某些私事來報復。

  我想來推崇務實,不搞形式主義,多做對校園真正有益的`事,多做對社會有好處的事。經常我在清晨出樓道時候關上還亮著的燈,在洗完衣服后關上別的同學沒有關緊的水龍頭,勸跟我一齊用餐的同學把免費的湯喝完,不要任意浪費……我說這些不是吹噓我自己,我記得幼兒班的老師給我們說過,“上廁所的時候,要注意你的屁股不要擺在便槽的`外面”。但是此刻在我們大學生宿舍樓的廁所里有隨便亂扔的報紙,甚至還有屁股都還擺不正的行為。

  總之,我覺得生活的升華是人格升華的基礎。今后我會一向從生活的細節做起,做個會生活的人。

  勞動實踐自評報告 篇3

  大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好情勢;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養性,建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  我總喜歡挑戰一些新鮮事物,由于只有選擇有價值成心義的事,英勇的往嘗試,才能不斷發現自己的不足,只有不斷學習,才能努力遇上。優越略汰是社會進步的'法則,超出壓力,克服自我是我人生的奮斗目標,工作眼前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信。

  暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟習。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。并且在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。具有極強的團隊精神。

  紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行。在一個月多的實習進程中,我深深的感遭到所知的浮淺和在實際中的專業知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段間隔。

  這個暑假,真的過得很充實。我在這次的實習當中,讓我更好的把握了書中的知識,也讓它在實際的工作中得到了更好的利用,讓我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中,我專心做好每次事情,盡可能讓他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機會也讓我更加的仔細、更加的有耐心,也算是對我的一個小小的挑戰吧。

  勞動實踐自評報告 篇4

  在TCL多媒體制造中心實習的三個月中,對TCL有所了解,TCL企業的愿景是目標“成為受人尊敬和創新能力的全球企業”核心價值觀——誠信盡責,公平公正,變革創新,知行合一,整體至上。使命是為客戶創造價值為員工創造機會,為股東創造效益,為社會承擔責任,TCL經營多媒體制造中心,通訊科技,電腦,空調,照明等。品牌價值排第三位,價值三百多億元。

  作為TCL王牌的一名員工,我的工作崗位是包裝工,打包裝是一個繁重的體國活,必須得有吃苦耐勞的精神。工序非常簡單,寫標簽,封箱子,拿機殼,套袋子,每天都重復做這樣的事情。實際工作十二小時。勞動強度大,加上天氣炎熱,還有機殼里含有有害物質。使皮膚過敏,全身發庠。體無完膚。每每睡覺時都睡不好,皮膚的潰爛,使我有過退縮的'念頭,但是堅持下來了。因為我的性格不能容忍我退縮,放棄。帶著全身的傷痛,調整了步伐,繼續堅定地堅持到最后。

  在TCL實習期間,我利用業余時間參加了后備質檢的培訓。懂得如何辨別機殼的好與壞,質量工作不僅是品質部的事,的工作。也是我們每一個員工的事的質量意識,知道只有那些真正重視質量的企業,才能用持續生存和發展的機會。

  從一開始的手忙腳亂到后來的游刃有余,通過這三個月的實訓鍛煉了我吃苦耐勞的精神。堅忍不拔的意志。在面對苦難時能夠展現出頑強堅韌注重團隊精神。認識到個體不一定是整體,現在是一個分工協作的時代,團隊的作用無論對企業還是個人都至關重要。整體至上和團隊協作是TCL企業文化的核心價值觀。只有自己誠心待人。別人才可能對自己以誠相待。職業的高貴與低賤能說明一個人生活的價值。生活不能等到別人來安排。要自己去爭取和奮斗。

  勞動實踐自評報告 篇5

  本人的專業為商務英語,在此次社會實踐過程中,充分運用了商務專業知識,充分了解話術及溝通技巧,并充分將其應用于實際。獲得了令人滿意的成果并受益匪淺。

  在此次的社會實踐中,我擔任了中國人壽的邀約員職務,負責邀請或鼓勵各中端及高端客戶參加各大客戶權益增值會議。在邀約的過程中,遇到了各種情況,從中我的應變能力得到了很大的鍛煉和提高。

  經過了這段時間的鍛煉,我增長了知識,也培養了許多方面的能力,為日后的學習和工作打下了堅實的基礎。通過這一階段的'鍛煉學習,我也發現了自己的優點和不足,我會盡力完善自我,發揮長項,補足缺點,從而保證日后的學習成績和工作能力能有較大幅度的提高。

  在單位領導的培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是在思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。工作上能和同事和睦相處,互幫互助,認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的老員工請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,虛心接納聽取。嚴格遵守公司的規章制度,認真履行職責,嚴格要求自己,不遲到,不早退,踏實的完成了工作。

  工作中和工作之余我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我知道一個優秀的工作人員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在實習過程中,我學會了揣摩客戶的心理以及運用合適的溝通方式與客戶進行交流溝通。

  勞動實踐自評報告 篇6

  為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了,這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。

  有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

  這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精致的小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的.智慧,無不展現出同學們的個性,這是勞動的收獲,更是勞動的快樂。

  這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。

  這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優良作風。

  勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試,只有抓緊時間,認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲,在期中考試中再創佳績。

  勞動實踐自評報告 篇7

  一、在社會上要善于與別人溝通。

  經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自己膽怯的心態。

  開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的`嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四、工作中不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

  勞動實踐自評報告 篇8

  通過參加這次社會實踐活動,我也發現了自身的許多不足之處。比如:專業知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發展。

  前言:“沒有實習,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期前言:“沒有實習,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的.去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

  實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

  我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。

  再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。

  勞動實踐自評報告 篇9

  作為醫學生的第一個寒假學校便布置了社會實踐,由于我學的是臨床醫學,所以就準備到醫院去實習。雖然學什么不一定非要實踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經歷,可這樣可以學以致用也值了。

  固然我只是大一,離真正參加工作還有幾年時間,但從我進大學以后,覺得時間過得真快,恐怕自己還趁早學就再也沒有機會了,我深感到,我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道糊口的艱辛,不易。固然只是兩個禮拜的短短的時間,我卻覺得像經歷數年,自己長大了很多。

  對于我這個只有半年學醫經歷的'來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。在醫院里我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。

  在醫院里我還見識了不少我從來沒見過的醫療設備,正是現代科技的飛速發展,對醫學診斷和治療起到很大的幫助。

  雖然在醫院實習很辛苦,但是我還是非常喜歡那些實習的日子。

  通過這次實習,我充分體會到了醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治并康復保獎的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫學生掌握先進醫療技術的同時,還要具有愛崗敬業,廉潔奉獻,全心全意為人民服務的品格,發揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫療衛生事業作貢獻。

  勞動實踐自評報告 篇10

  烈日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的'真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

  勞動實踐自評報告 篇11

  人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。暑假實踐讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。這次暑假實踐,我選擇了跟朋友們一起在小區做公益勞動,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在實踐中有所啟示。在勞動中雖然我滿頭大汗,但我很高興,因為我心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的`勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是XX。

  處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

  《勞動合同法》是黨和政府為了明確勞動合同雙方當事人的權利和義務,保護勞動者的合法權益,構建和發展和諧穩定的勞動關系而制定的。本法規定,用人單位自與勞動者存在勞動關系就應該盡快與勞動者訂立書面勞動合同,訂立勞動合同,應當遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則。依法訂立的勞動合同具有法律約束力,用人單位與勞動者應當履行勞動合同約定的義務。然而,在勞動關系實際操作中,《勞動合同法》是否真的落到實處了呢?勞動者是否知法、懂法、用法,是否在遇到勞動侵權時會選擇法律手段?用人單位又是否遵守合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則來跟勞動者訂立勞動合同?基于此,我以自己暑假期間做暑假工的韶關市始興縣德捷玩具有限公司為例,采用發放問卷調查、采訪筆錄和與受調查勞動者討論考察相結合的方式進行實踐調查,通過數據分析及采訪整理,真實客觀地反映了國內用人單位一個點的實際情況,通過這個小點窺視國內勞動合同法的落實情況。

  在單位里,我利用平時休息時間,積極開展實踐調查。對《勞動合同法》在公司的落實情況進行了調查。在調查中,我翻閱了有關勞動合同法的書籍,根據實際情況制定了一份調查問卷。

  問卷如下:

 。1)請問你了解《勞動合同法》的一些基本內容嗎?

 。2)請問你知不知道什么算是勞動合同?

  (3)勞動合同的格式是什么、基本內容有哪些?

 。4)在進入公司時,公司與你有沒有簽訂書面勞動合同?

 。5)當公司不與你簽訂合同時,你會不會堅持要與公司簽訂勞動合同?

 。6)你知不知道平時加班工資怎么算?

  (7)若公司有克扣你的工資或其他侵犯你的權益時,你會怎么辦?

  (8)你覺得簽訂勞動合同有用嗎?

  問卷共發了152份,實收到完成的問卷136份。在收到的問卷中,我進行了統計并加以分析。

  《勞動合同法》的落實情況是不容樂觀的,了解本法的勞動者只是5%而以,而且都是正在上大學來公司打暑假工的學生。對于第二、三個問題的回答,幾乎沒人能說出其中的究竟。在受調查的勞動者中,只有12%的長期技術員工

  踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆?嘀杏袠,酸中有甜,留下不盡思索。

  勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結果誤了時間,造成惡性循環。經過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。

  勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。

  勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。

  勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

  勞動實踐自評報告 篇12

  假期又如約而至,漫長的假期生活給每個人都創造了不同的機會。有的人選擇旅游,有的人選擇為過級而努力……而我作為一個動物醫學的學生,選擇了到異鄉體驗生活。體驗生活在我看來是給自己創造機會,一個人要想成功只是努力是不夠的,還要牢牢的抓住身邊每一個機會,而機會只是垂青于有準備的人。所以我決定提升自己。

  離開家,踏上開往目的地的列車,心情久久不能平靜,我所要去的是一個奶牛養殖廠,那是被大多數人所知是遠近聞名的高新企業。所謂高新是指所有生產線都是流水線生產,奶牛的產奶量以及奶的質量都是數一數二的。我懷著滿心的希望期待火車的到達。終于隨著一聲長鳴,我到達了目的地。興奮的心情達到極點,走出火車站直奔養殖場。隨著越來越近的牛的氣息,機器的聲音使得我眼前一亮,好先進啊,銀白色的機房,綠蔭的草地,濃郁的奶香,令我陶醉。進入大門有好多的工作人員來迎接我這位遠方的客人,我來不及休息就和工作人員進入了養殖場。工作人員給我介紹了整體的工作。該養殖場有12個大奶牛,6個未產奶牛,3個小牛犢,早晚擠奶,一天喂料3次,我說這么輕的工作量啊,工作人員笑笑說"聽著輕但是工作起來很忙亂"。我心里想我才不在乎呢。整個工廠建在一個大大的.綠茵場上,還有一個牛棚以及加工車間,我參觀了所有的場所并做了最詳盡的打算。

  第二天天剛微亮,工作人員就叫我去擠奶,我幾乎是閉著眼睛起床的,也不知是怎么到達牛棚的。開始擠奶了,我原以為擠奶是手工操作的,但是到那一看原來是機器操作,將擠奶器清洗干凈,牛固定之后,進行擠奶。奶香飄到方圓幾里,這可是純純正正的牛奶啊。不過還沒有吃早飯,真想喝一口,但是奶香聞多了也會惡心,大概擠了1桶多,結束戰斗。這回看到自己的戰利品心里好開心,也很有成就感。然后是喂料,隨后我們需要將吃剩的秸稈牛料從牛棚里清理出來。剛開始干的時候感覺挺好玩的。

  在牛棚里聞到那種潮氣,不是臭味,而像是發酵的秸稈的味,微微有些尿素的味道。但是干到一半的時候體力不支,有些累但是必須干到底啊,努力干吧,不努力怎么能得到回報呢。累得實在是不行的時候牛棚也干凈了。這回把配好的料放進去拌一拌就是牛的佳肴了。養奶牛最重要的是牛料的營養搭配,營養搭配好的料才能使奶牛產出質量高,營養豐富的好奶,才能賣上好價錢。看到奶牛爭先恐后吃著我們拌的牛料,心里美滋滋的,終于忙完了回去吃飯,也許是累加上餓,吃的飯好香,還沒有休息多長時間又到了中午干活時間,我和那里的工作人員商量好分工協作節省時間,他很欣賞我的想法,決定實施。我清理牛棚和擠奶器,他負責牛料的搭配。我清理完后他也把牛料拌好了。有的小牛犢還不會吃奶,需要我們幫助它,即用一個小盆子盛上半盆奶,奶要熱一下才能喂給小牛,這樣小牛犢不至于挨餓。就這樣的忙忙碌碌完成了一天的工作,晚上閉上眼睛就睡覺了。整整忙碌了半個月吧,我感覺很累,但是我覺得收獲很多,我找到了自己的興趣并且越來越喜歡這個專業,對以后的生活也充滿信心。

  其實開拓自己的視野,接觸眾多的領域,對我們即將進入社會的學生很有利。我們從社會實踐的過程中學習到如何處理人際關系,工作時必須從被動轉向主動,必須成為自己的主人。不能讓心情主宰生活,應該讓生活控制心情,同時必須積極把握自己的事業和學習。理由很簡單,因為沒有人會在乎你自己的工作和生活,要有積極的心態,積極規劃自己的人生,就像喂牛,擠奶的工作,必須規劃好工作時間和休息時間,否則會浪費資金。同時也要充分準備,事事用心,事事盡力,才能達到事半功倍的效果。最后要有始有終,不能半途而廢。其實每個人都可以成功,但是方式不同,機遇來臨時一定要抓住,當然所有的前提是做好充分的準備。

  從這次社會實踐中我真的得到許多,明白許多。對自己的人生道路也有了一個很好的規劃。我相信堅持就一定會成功的。

  勞動實踐自評報告 篇13

  暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫院,學校的老師站在醫院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

  接下來的幾天,是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主親自指導,讓我們了解了一些醫院生存基本常識。其間由韓海林主任帶領參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫學等科室印象深刻.

  正式進入醫院工作的第一周是到科教科,以前是作為學生被動的接受醫院的管理,現在是積極主動地參與醫院管理工作,了解醫院科研、教學等方面活動,主要參與醫院醫生繼續教育考核的相關工作,落實論文及成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習生培訓及資料整理工作,學習了部分碩士生畢業論文,同時,側面的熟悉了各部門的分布人員素質。

  經過半月的醫院生活,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,楊主任給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫院實行正常而穩定的.工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫務工作者的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。最后,對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識,培養了人文關懷精神,患者來到醫院本來就有一定的焦慮,醫生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通,避免因相互了解不充分而導致醫療糾紛及醫療事故的發生。

  年中,使我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。

  其間,我也去了急診科,心血管內科,血液內分泌科,婦產科。印象較深的是在婦產義務勞動實踐學習時,有人要藥流問怎么用藥,老師當時很忙就說你去問那個同學,然后就對我說“同學,給她解釋下!蔽揖鸵詾楦鶕f明書說就可以,然后就那么說了,就是第一天早晨米非司酮首次兩片,晚上一片,第二天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的,按照我們課本上是:米非司酮bidX3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了。后來是被老師糾正的,印象太深刻了。同時也得到一個教訓:不能想當然回答問題。

  實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。我感動,我激動,我會為我即將展開的事業奮斗終生!短短一月的時間與醫院醫務人員建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進門診,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!……

  感謝聊城的第二人民醫院給我義務勞動實踐學習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領義務勞動實踐學習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他義務勞動實踐學習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

  勞動實踐自評報告 篇14

  時間真的如白駒過隙,不知不覺大學學習就過了一年了,隨之而來的就是暑假了,應學校和社會對我們大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。

  通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺,我學到了許多,也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。

  都說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵,經不起風吹雨打,我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的要求那樣,對我們的要求是理論要結合實踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。

  我們要了解社會經濟和形勢的發展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質,才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們,社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標,只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會,積累社會經驗;用我們的所學去服務于社會,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發現自身的不足,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實踐中成長,為以后邁入社會打下堅實的基礎。

  在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業,樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個愛心站人,一年來在學校及雅安周邊地區做過志愿者工作,下過社區,也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。

  故事是這樣開始的,20xx年的新年,我們愛心站的站長在省科協心理委年會上認識了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動,終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個家庭有3個以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農業為經濟來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設,不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農民要借錢修房,還有不少農民一家人擠在很小的房子中。

  教育方面,阿爾鄉眉山村有且僅有一個村小,只有一二年級共70多個學生,沒有學前教育,沒有老師的補習,村子里入學率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學畢業人數很少,初中畢業僅有幾個,全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉中心校學習,村子到中心校只有步行,需要一個半小時左右。村子現在最高學歷是村小現在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業,并不是專業老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現狀不容樂觀。

  于是,他們做出了’一定還會回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村;貋硪院,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當一個村子都認為知識不那么重要,當一個村子的初中畢業生只有為數不多的幾個,我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯合更多的力量升起大山里的第一個太陽,只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃,下來討論了許多,也征求了許多同學的意見,我們決定暑期社會實踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢想,同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關注,獲得更多人的幫助。

  這次我們的計劃包括以下幾個方面:

  一、在學校及雅安市區內作宣傳,號召更多的學校及社會各界人士參與到我們的活動中來,以個人或小班的名義捐款捐物,同時爭取獲得更多的資源;

  二、在我們的隊伍中安排成員專門收集“外面的世界”的相關資料,比如外面的小朋友們的童年生活照,下載了許多動漫作品,下載了一些國內外著名的勵志電影,下載了許多關于奧運會、世博等的`圖片,以及照了許多我們川農大的照片帶了過去,帶給那邊的小朋友看;

  三、在隊伍內成立信息管理小組,到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細信息采集回來統一管理,建立眉山村小朋友信息庫,以便反饋給關心他們的社會各界人士;

  四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。

  這次暑期社會實踐隊員共十二人,經過一個多月的前期準備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點半正是出發了,此次實踐時間從七月二十日至二十九日,歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點過起床由隊員輪流做飯,吃晚飯早上八點半左右去學校,從九點正式上課,然后下午三點才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。

  而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,休息一會兒,按照我們成立的三個走訪小分隊,大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪,主要是去跟家長進行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對教育與什么看法,對孩子讀書持什么態度等,一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家。回家以后吃完飯,每個隊員還要寫當天的心得體會,然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時間都是在十二點以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺得很充實,我們的感觸也很多。

  在實踐當中我們隊員要扮演多個角色,在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊,我們是川農人,我們要注意個人形象,不能壞了學校的形象,損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產中對他們有用的,說話要有根據,要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識,教他們學習方法,也要注重對他們思想意識的教育,還要教他們做人的準則。

  我們這次實踐的結果如下:

  一、在全校范圍內邀請到十六個塑夢小班,一個塑夢個人參與我們的活動,共捐出各類嶄新的文體用品和玩具若干(共三編織袋),舊的衣物若干(由于人手原因,帶過去的只有有九個裝滿的編織袋和一個皮箱);

  二、教會了小朋友們各類體育活動、畫畫,以及分年級給他們補習了語文和數學等文化課程;

  三、走訪了村里的大多數家庭,了解到大多數家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態度;

  四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息,建立了信息庫,為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。

  到此我們的計劃同樣還沒有結束,我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉眉山村開展我們的助學計劃,無論我們能爭取到多少資源,我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子,讓他們心中有太陽,最終才能升起山里的太陽。

  實踐歸來后我總結了許多,我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,大學生應該更多的走出校園,深入社會,實踐成才,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現,我們要珍惜每一次鍛煉的機會,不辜負他人的期望,讓自己的人生無憾!

  勞動實踐自評報告 篇15

  人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。

  3月份開學的第一場大雪,給我們帶來了快樂、喜悅,但同時也給我們的出行帶來了諸多的不便。雪后的義務勞動,我們一家頂風冒雪,不畏嚴寒,揮舞著鐵鍬、掃帚,清除村里道路上積雪和結冰,在雪中工作了一個多小時后,終于為我們的出行開辟出一條道路來,免除了同學在校園雪中行走的艱難。在這次掃雪中,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經過這次義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

  義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

  這次的.義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負家長和老師對我們的期望。

  勞動實踐自評報告 篇16

  題目:愛心向前走

  學院:信息科學與工程學院

  專業:自動化學號:

  學生姓名:XXX

  日期:

  愛心向前走

  俗話說,時間如白馬過隙,轉眼即逝。真的,回首自進入大學的那段美好時光,尤其作為一名青年志愿者所經歷的歲月,點滴刻在腦海之中!

  大學開學之初,那份對大學的無限崇拜與熱情,以及對志愿者的崇高與向往,于是我加入了圖書館志愿者的行列,隨后在學院又加入了青年志愿者的隊伍中。曾誓言:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。踐行志愿精神,傳播先進文化。為建設團結、互助、平等、友愛、共同前進的美好社會貢獻力量!”此時,我感到心里極大地滿足與自豪,因為我也是一名青年志愿者啦!有一種生活,你不曾經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種信念,你不曾體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你不曾擁有過,就不知道其中的純粹。是的,在我看來,志愿者名字不是一種榮耀,而是一種沉甸甸的責任與使命,是一種熱血沸騰、滿懷理想的年輕人在用青春為社會描繪愛心的色彩。它意味著志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情,用知識和技能來報答祖國的培養,以奉獻和付出實現著人生的價值。作為一個普通的大學生,我總學得缺少一點什么,總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢科技大學一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往武昌區徐家棚中心敬老院,心中起伏不斷,有點顧慮會不會又是千篇一律活動,形式一下,然而整個上午的感覺,卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。20xx年x月x日,為了大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,懷揣著自己的美好憧憬,我開始了暑假的時間安排。最初是計劃留校,因為我希望能在學校附近找到一個打工賺錢的地方,以此來實現我的社會實踐。但事與愿違,由于有一學期沒回家了,父母都十分的掛念,都不允許我留校,于是我不得不打消這個念頭。

  回到家后,見到家鄉的公路很久未經休整,路面上的石頭沒有了,露出泥土路基。公路一般修在地勢相對低洼之處,而今恰逢雨季,雨水很多,下雨時,山水滿山片野沖積下來,保護公路的排水溝由于沒有暢通,由于路不暢通,嚴重影響救援,危及老百姓的生命安全,可以說公路的作用已經嚴重退化。見到此情此景,心中好不是滋味,但卻無能為力。因此,我就生產隊的隊長進行了較為深入的溝通,向他提出了點建議,并表示趁著這兩天農閑時節你可以組織一下我們可以一起將我們生產隊的這長達3公里多的鄉村公路進行修整。

  實踐目的與意義:

  七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時節,一年一度的'大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……

  社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,服務社會的目的。在親身經歷了大一,大二兩年的暑期社會實踐后,我不由的要對大學生暑期社會實踐發表一下自己的看法和體會!

  在當前和未來的生活和工作中,基層工作是很多畢業學員所必須經歷的經歷,學員如何能盡快適應其工作環境,盡快完成自己的角色轉換,開展好工作是每一個在校的大學生所必須面臨的課題。

  親身經歷和增長知識是假期社會實踐的重點,對于每個大學生的前途和發展都是具有重大影響的,他可以提高我們對多變復雜的社會環境的適應能力,使我們以后有一個較好的好發展,具有不可替代的作用,而現在國家的某些地區位置偏遠,經濟發展不夠充分,這些決定了在基層工作的艱苦。我所在的家鄉處于云南省昭通巧家縣大的一個偏僻的山村地區,位置偏遠,交通不夠發達,和某些邊境地區的發展狀況有很多相似之處。在云南省農村參與勞動社會實踐,感受勞動的辛苦,認識勞動成果的來之不易,對于堅持和發揚勤儉節約的生活作風具有促進作用,在勞動過程中發揚不拍苦,不怕累的精神,鍛煉個人意志,對于以后完成各項艱難苦險任務打下良好的精神動力。

  勞動實踐自評報告 篇17

  我在2月迎來了寒假,當然,也是我迎來了的一次經歷社區服務。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,冷風冽冽,我毅然踏上了社區服務的道路。想通過,親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。

  在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了椰林小區,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校業學小到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的.東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學好學校業所學到的知識,還要從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

  在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

  在實踐的這些日子里,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!由此可見,我們要的不僅僅是學習成績還有自理,自立的能力。一味地追求學習成績,只會讓許多孩子變成高分低能的人。在這個千變萬化,科技發達的社會,我想肯定不會需要高分低能的人。親愛的中學生們,請看看父母日漸發白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧!

  回想這次社區服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  勞動實踐自評報告 篇18

  又是一個漫長的寒假……

  似乎是人越大就越不知道自己要干什么,每次,面對著長達七個星期的假期,我有的不是可以回家的興奮,而是陷于寂寞的的痛苦。確實,對于時下的大學生,一個百無聊賴的假期是痛苦的,沒有作業的壓力,沒有家長的嘮叨,沒有老師的叮囑,更沒有同學的陪伴。于是,偶爾的一次同學聚會總能讓人期待很久,電腦、電視成了我們打發時間的唯一方式,而我們,變成了真正意義上的宅男宅女。我要改變,這種一沉不變的生活方式,簡直就是在揮霍生命。讓生活變得充實起來,我決定從做家務做起。

  現在的小孩,大多都是獨生子女,很少做家務,我也不例外。上學時,天天只顧著學,放假時,心里只有玩了,沒有時間做家務。幸好平時看我老媽在愛家忙活,耳濡目染了些,做起來才不至于太生疏。老媽每四天會上一次白班,而那天就成了我大展身手的時候。

  每天清晨,只要我老媽一出門,我就會屁顛屁顛的爬起來,開始我的打掃大作戰。先看看洗手間有沒有換洗的衣服,如果有的話,便把它們通通塞進洗衣機,如果沒有,就直接進入第二步——掃地;拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍,其實我也曾經草草的進行過,后果是一會拖地會拖出很多灰塵,都黏在地板上,很難打掃,得不償失,所以,為了之后可以跟輕松,只能先努力嘍;接下來,便是拖地,我家用的還是那種老式的布拖布,所以,每洗一次拖布,便要用手將其擰干,否則,你會發現,地拖完了,臟水還在那;在收拾完地面后,就能把剛剛放進洗衣機的衣服給晾上了。

  當然,家務不止如此,由于老媽要晚上七點多才能到家,所以,家里的晚飯也有我全權包辦。一般,上午打掃完衛生后,我會看看冰箱里有什么菜,覺得有必要時,會跑到菜市場去逛逛買買菜。而之后的一整個下午,是我享受一人呆在家里的自由時間,我可以上上網,看看電視,聽聽歌……待到夕陽西下,我便可以開始做飯了,淘米、洗菜、切菜、配菜,在這將近兩個月的時間里,雖不能說已練得爐火純青,也可稱得上小有所成,等到爸爸和哥哥回來,便能享受夠我的`勞動成果了,雖然廚藝可能不怎么樣,但只要心意在那,這一桌菜肴便是美味佳肴。

  這便是我在家做家務的全過程,雖然只是簡簡單單的兩端文字,但這卻是我在家一點一滴摸索出的結果。做任何事情,都有其適合的節奏,按照這種節奏,才能事半功倍的將其完成,否則,只能是徒勞;而這種節奏,需要我們在實踐中慢慢探尋。做家務亦是如此,打亂任何一個步驟,只能增加你瞎忙活的時間。

  有的人認為做家務是可干可不干的,還有的人認為不該干。但其實,只要你真正做過幾次,你便會發現,你得到的遠比你付出的那一點時間要多。在此,我還要奉勸那些不當做家務當一回事,覺得他很簡單的人們,盡早打消這個念頭,你覺得它簡單,是因為你不曾正真了解它。那些看不起家庭婦女,保姆職業的人們,請擦亮你們的雙眼,你們的自命清高只能證明你們的無知。

  勞動是生活幸福的源泉。當你在家翹著二郎腿,抱怨工作的辛苦,想想你的妻子,因為你上完班回家,等待你的是熱騰騰的飯菜,而你的妻子下班后,還要拖著疲憊的身體完成繁重的家務,有時,還要面對你的抱怨;當你坐在書桌前,苦于課業的壓力,心情煩亂是,想想你的母親,她不僅要兼顧工作和家務,還要照顧你的衣食住行,再好的保姆也不至于此,而她還是不計回報得為你付出,面對你的不理解,她也只是一笑而過;當你穿著整潔漂亮的衣服,吃著香甜可口的飯菜,住著寬敞舒適的樓房還在埋怨生活的枯燥時,想想你的母親,工作和家庭,兩點一線式的生活,她也曾有過抱怨,但她不曾放下自己的責任。所以,當你有空時,請幫幫你的妻子或是母親,她們的生活需要關懷。

  做家務勞動確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦……

  勞動實踐自評報告 篇19

  為了紀念中國共產黨建黨96周年,6月22日在村支書的帶領下,全村黨員義務勞動,對村里道路進行清理。炎炎夏日下,幾位上了年紀的老黨員也投入到了這次活動中,拿出了搞集體時的干勁,幾個預備黨員也十分積極,不怕臟不怕累沖在最前面。我鎮黨委書記蒞臨現場時,對這次黨員活動給予了很高的評價,并希望黨員能夠發揮帶頭作用,推進本村“綠色家園,富麗山村”的精品村項目建設。

  只睡了三個多小時的我,當天五點多起床趕車回老家。因為像我們在外的黨員平時為村也做不了多少事,這次義務勞動能參加就盡量趕回去,否則入黨所謂何用?作為黨員又是以什么樣的姿態面對人民群眾?黨員就是要甘于奉獻,帶動人民群眾,帶好這個頭,積極投身到集體事業中。于是我回家參加義務勞動的心情是堅定的,任憑平時這個時間是我的休息時間(由于凌晨打烊,上午休息)。

  十來天的雨天剛過,一早太陽就出現了,我沒穿長袖和戴帽子,于是就像享受日光浴,因為平時總是呆在室內,我就不刻意躲避,就當殺殺菌。說真的我從小到大還真沒拿過鋤頭,那事不是我適合干的,不過掃地,拔草,撿樹枝枯葉我能,還好自己機靈,來前拿了手套,于是戴上,倒挺像干活的,我就先撿垃圾和樹枝枯葉吧。當我看見掃地的那大姐有些累了,我就接過掃帚,代她掃了起來,原先,我以為掃地嘛,很輕松的事,不過半個多小時下來,汗流浹背,手也酸了,拿開手套一看,出繭了,因為竹絲掃帚掃那柏油路上的黃泥和他們道路兩旁清理出來的枯葉比較費勁,于是口也干了,就坐在路旁休息一會。我想,像我這等人在搞集體時,不崩潰才怪,謝天謝地讓我出生在了幸福年代。

  太陽越來越烈,白花花的,我看見七八十歲的老黨員,仍然勞動著,還沒我這么會休息。真是讓我敬佩啊!而兩個多小時勞動后的`我,已經走路也很累了,是從山下清理到山頂,一條通往村里的路。村支書見我也不是勞動的料,給了我數碼相機,命我把勞動場面記錄下。這個好,這才是我適合做的,于是拍照。當然書記大概忘了充電,也沒拍多少就沒電了。這個不是我的錯,沒好片就自然的了!

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