給數學老師的一封信（通用23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的給數學老師的一封信，歡迎大家分享。
給數學老師的一封信 1
敬愛的李老師：
老師，您好！
老師，感謝您對我這個學期以來的照顧！雖然只有短短的一個學期，但我還是要感謝您。
您是一個很特別的老師，有時候脾氣暴躁，有時候又很溫柔。
脾氣暴躁時。有一次，您改我們的作業時發現少幾本。您問：“今天有幾個同學沒有完成作業，是哪幾個？自己舉手。”但他們沒有舉手。您暴跳如雷，教鞭一拿，對著最前面的桌子狠狠敲了幾下。因為那天我是坐在最前面的，直接把我敲傻了，差點把我送走。我知道您生氣了，那幾個人今天肯定沒有好日子過。
果然，您下達命令：同桌之間互相翻對方的作業，必須把那幾個人找出來！當您下達這個命令的.時候，我就知道這節課注定不平凡。果然，把那幾個人找出來之后，您要他們站在黑板前面蹲馬步，然后這節課就變成了心理健康課，而且這不是第一次。
我知道，是個老師遇見這樣的情況都會大發雷霆，但是，老師，以后敲桌子時千萬不能敲有人的桌子。
溫柔時。那天早晨寫卷子時，您竟然把蜂蜜和饅頭帶來教室里烤了起來。我們開玩笑地說：“老師好好吃，還專門帶來教室里烤。”您瞪了我一眼，說道：：“是不是想吃啊？還好好吃都說出來了。”我伸了伸舌頭，生怕會有暴風雨襲來。可您卻說：“今天拿來專門烤給你們吃的。先做完的有蜂蜜烤饅頭片。你們快寫卷子啊！”“好！”我們異口同聲地說。我都有點不敢相信眼前的人，真的是您？那個兇兇的老師嗎？今天居然還給我們烤饅頭吃？你們應該猜到了，這張試卷我們都做得特別快。
你的脾氣真讓人猜不透啊！
可是，轉眼我們就要小學畢業了，再也不能和您開玩笑了，再也不能在學校里聽到教鞭的霹靂聲了，也吃不到您烤的饅頭片了。不過，老師，等我長大以后，我一定會回來看您的。
祝您萬事如意。
您的學生：xxx
5月31日
給數學老師的一封信 2
敬愛的數學老師：
您好！
一眨眼，三年已經過去了，我沒想到時間過得這樣快，還沒好好享受和同學們的相處時光就已經畢業了，心里還有滿滿的不舍。在此，我要把我想說的話都寫出來。
記得我們第一次見面，是還沒開學時的軍訓。那時候剛上初中的我們都很懵懂，第一眼見到您，我的印象是：哎呀，這個老師看起來真好笑，現在想想，真的是覺得十分對不起您，我不該這么說您，也不該把您想的那么糟。您跟我們一樣也戴著一頂鴨舌帽，只不過沒穿軍服罷了。臺上是教官在啰嗦地說著什么，什么規則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話，而這時教官剛好看下來，他那威懾的眼光把我們嚇了一跳，我們連忙閉嘴。事后，您便溫柔地跟我們說了軍訓的有哪些注意事項，我們也很快記住了，沒再破壞秩序。
現在，我還是很想念軍訓的時光，那段時間，我也很開心，結交了許多新朋友，盡管我沒能很快融入這個大家庭，但是同學們的關懷和您的溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開始結交更多的朋友，也開始認真學習，漸漸地，我變得越來越開朗，學習也有進步了，我依然記得您有夸過我，還叫我要好好學習，您相信我可以的'，但是可能這次中考讓您失望了。我考得并不是很好，數學也比平常差了，不知道您是怎么想的，但您放心，數學這個差科我一定會認真學的，我也會盡我最大的努力，不辜負您的期望。
初一那一年，我有點怕您，除了上課時間，其他時間都沒有和您好好交流過，也沒有問過您什么問題，我覺得您是一個特別嚴厲而且不親切的人。每次月考后，大家最期待的應該都是成績了，可您不像其他老師一樣那么快就公布成績，而是等到三四天過后才貼成績單出來，為了這件事，我甚至還在背地里討論過您，對此我感到十分抱歉，還是要跟您說一聲對不起。可是慢慢的，我對您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味，變得生動活躍起來，因此我也更認真地停課了；您會很仔細認真地為其他有疑問的同學講解題目；您會早早地貼出成績單，即使是一份沒折算的；您也會很細致地安排好班級的各項事情這些都讓我對您有了新的認識，我開始覺得您是一個特別好的老師。
記得有一次月考，因為不認真我的成績下滑了幾十名，您應該很擔心我，便把我找去談話。一開始，您問了我考試不好的原因和弱科的情況，接著便開始給我分析原因，我依然記得您給我的鼓勵：你是一個有潛質的孩子，老師相信你只要花更多的時間去學習，去深入研究，你的成績一定會比這更好的，加油！因為有了這些話，我開始控制自己貪玩的心，認真學習，盡管最后結果不盡人意，但老師，您要相信，我一定會更加努力的！
說了這么多，最想說的話還是感謝，我要感謝在這初中三年里我遇見了您這樣好的老師，感謝您對我們不離不棄的培養和復出，感謝我能來到了這個獨一無二的班級，感謝遇到了最好的我們。我在這個班級里學到了很多，無論是知識還是其他寶貴的品質，這些將在我以后的人生道路上發光發亮。
好久不見了，不知道老師最近過得怎么樣，祝您身體健康，工作順利，生活如意！
此致！
您的學生
20xx年8月4日
給數學老師的一封信 3
敬愛的姜：
您好！
一轉眼，已經是6年的時間，想必您一定不記得我了，我是您的學生。
今年大年初一，原來988班的們組織去團拜，我還是沒有去，本來那時候在您眼里我就不是個好學生，而且分開這么多年，所以您必然不會在記得我，不是么？但是我一直沒有忘了您，一直惦念著您，您身體好么？那時候您在戒煙，不給我們講課的時候您就會不停地叫著綠箭口香糖，現在想必您已經步入無煙人士的行列很久了吧？
我是個不會說話嘴巴不甜的孩子，在當今的社會上想必總是會吃不開，但是天性如此，即使時間過去了很久我也依然是那個我，不會改變我的性格。從小到大我最頭疼的就是數學這門學科，很幸運在初中的時候遇上了您全太原市最好的數學老師之一，讓我的數學能力成績都有所提升，但是很不幸，我遇上了您，我仰慕您卻無法成為您的得意門生更無法接近您。
記得那時候好像想起他的同學拿著練習冊去找您討論數學題，可是拿起那本書我就不是我了，我那道題都不會，我怎么去問您？從那問起我都不知道！記得有一次，您說我學得好，從來沒問題也從來不問問題，我的臉紅得像西紅柿燙得像辣椒燒了好幾天，我知道您是在用激將法，也知道您說的是反話，我是個要強的孩子您說過的，我也確實認為我自己是個要強的孩子，可是面對數學，面對您，我真的要強不起來，我什么都沒有說，只是低著頭，強忍著眼淚……
在初中的三年學習是我最失意的人生階段，沒有了小時候那樣光芒四射的光輝，沒有了贊揚和掌聲，一時間我真的有點把握不住人生的方向，您知道那時候那個年齡的孩子，是多么渴望聽到您的鼓勵和贊揚么？但是您從來沒有過，我也知道，我沒什么可以引起您的注意更沒有什么可以讓您認可，您身邊那些優秀的孩子太多了，我算什么？
唯有一次，我現在想起來，可以勉強算做您對我的'認可，那時的時候，站在有暖氣的您的辦公室里我緊張得滿手是漢，那也是您唯一一次把我叫到辦公室與我談話，您的口氣很和藹，不同于平時講起課來那般嚴厲和嚴謹，您說的每一句話我至今都記得很清晰：“你是不是對我有意見阿？”我詫異及了，抬起頭看著您的側臉搖搖自己的頭低聲說：“沒有啊”！您說：“那你說說這是為什么啊，我看你語文，英語成績都很不錯，出不了前5名都，這數學成績怎么就是提不起來啊？”
我暗自舒了一口氣……
很久以來，我把那次談話當作您重視我的籌碼，也許您并不是這樣的初衷但是對于一個仰慕您，也想學好數學并且渴望得到您肯定和重視的孩子來說，那談話的分量有多重是無法完全用語言來表達的……
六年過去了，現在我已經是個大學生，逃出了您的“詛咒”，普下了自己人生的樂章。所幸，我選擇了電視編導這個專業，可以與數學再也沒有關系，可以發揮自己的特長，同樣作很出色的學生。真的很想去看看您，不管處于那種想法，有過想法去在您面前炫耀一下自己的成績，與那時候您眾多的寵兒只是平庸的在本地上了大學或者上了大專相比我走出了這片土地；想去展示一下自己，曾經那支不被您看好的丑小鴨今天變成了白天鵝，也許還不夠美麗，但是已經開始引人注意！
不，其實是真的想念您了，只是想看看您是否還好，看看您的新成就，順便誠摯問候一聲：老師，好，身體健康。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 4
敬愛的老師：
您好!
作為數學課代表的我，今天一定要向老師您反映一個問題了。首先，老師您一直都是認真負責的，對班上的同學們也都很關心。在您的帶領之下，我班的數學成績得到了明顯進步。這一點，老師我們都很感激您。并且老師您的上課方式也都很獨特幽默，這更加讓班上不少原本不喜歡數學的同學都愛上了數學，所以說數學老師，您是很有魅力。
但是，我也有有一個小小的建議對老師您說，這不僅是我個人的建議，也是全班所有同學都想提出的一個建議。老師，我們希望您日后將每日的課后作業留少一些。我們會認真的對待您交代給我們的任何一道題目，也會認認真真的去完成。只是老師希望您能夠諒解我們，每天我們的課后作業不僅有數學，還有其他科目，像語文、英語等等。所以，我們都希望老師您能夠體諒我們一下。
作為數學課代表的我，每天晚自習在收同學們的數學作業時，總會感到吃力。我知道同學們都在認真的`做著，只是在速度上不盡相同，更何況，我們還有其他的作業也都要完成。老師希望以后您在布置課后作業的時候，您能夠減少幾道題目。我相信，這之后班上的同學們會更加認真的投入到作業中，將作業中的每一題中的知識點都吃透。
數學老師，這是我們對您提出的一點小建議，我們很榮幸老師您來教我班的數學。您或許不知道，當這一學期，我們知道是您來教我班數學的時候，我們班上的同學有多么的激動。畢竟數學老師您的大名在學校里可是如雷貫耳的，多少班級里的同學都希望您能教他們班的數學。如今，您在教我班的數學，這是我班的榮幸。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 5
親愛的郭老師：
您好！
金秋送爽，丹桂飄香，又是一年一度的教師節了，作為您的學生，我想在這里真誠地向您道一聲：“老師，您辛苦了！老師，祝您節日快樂！”
又一年、又一歲、又一年級，現在，我已成為五年級的學生了。五年啊！五年！是您把我領入了神奇的數學宮殿，是您把我教育成了一個好學生，是您把我當自己的孩子看待，是您讓我愛上了數學，更喜歡上了您！
記得從懵懵懂懂步入校園，是您，用慈母一般的愛鼓勵著我，讓我漸漸走進了數學這門神奇的學科，是您，用那雙神奇的手，像變魔術似的用“＋、－、x、÷”四個符號和10個阿拉伯數字，組成了無數的算式，創造出無窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入了變幻無窮的知識殿堂。今年，是您教我們第五年了，這五年里，我們共同生活了1825個日日夜夜，您那美麗瀟灑的外表，洋洋灑灑、滔滔不絕、深入淺出的講課風度常常讓我如癡如醉！
每當我的成績進步時，您的'臉上寫滿了欣慰，每當我粗心，考試遇到挫折時，您的臉上又對我充滿了希望，讓我重拾信心，從而在下次的考試中取得好成績。您對班上每一位同學一視同仁，幫助落后的學生，所以贏得了大家對您的愛戴。有時，您還帶病上課，聽您兒子說，今年暑假您又動手術了，看著您臉上的汗，我真想變成一臺電扇為您吹吹風，聽著您沙啞的嗓子，我真想變成一杯清茶為您解解渴……
您就像一盞路燈，給我們照亮了前方的路，您就像指路人，為我們這些行者指明了方向，您無私奉獻，不求索取，您所給我們的愛，并非父母，卻勝似父母。“一日為師，終身為父”，“師恩似海”。放心吧，郭老師，您教會了我們那么多東西，給予我們了那么多的愛，我一定會在以后的學習中更加努力的！
師 恩 浩 蕩
祝您：節日快樂
身體健康
全家幸福！
xx
20xx年9月8日
給數學老師的一封信 6
敬愛的老師：
您好！這是我第一次給您寫信，在這封信里，我想感謝您對我的教育之恩。
其實在五年級我剛轉來學校時，數學成績并不是很好，屬于中等的水平，而您卻把我歸屬了優秀的行列，并給于了我鼓勵支持，這才給了我學習數學的動力。五年級下學級我的數學成績急劇下滑，漸漸的讓我沒了信心，而您看出了我數學成績下滑的'現象，便每次上課都叫我回答問題，每次考試都先看我的成績，這又讓我燃起了學習數學的信心。您的支持與鼓勵，讓我不再畏懼數學，也讓我不再厭煩數學，還對數學產生了濃厚的興趣，對它有了一個新的定義，到了六年級下學級，我的數學成績又沖進了A班，幾乎每次都能取得90分以上的好成績。我如今的成績要歸功于您，您每次對我的表揚，對我的認可，都會讓我欣喜若狂，讓我覺得自己的努力沒有白費。
其實呢，老師，我還有一個疑問，我發現您每天上課都會穿著不同的衣服，好像都沒有與從前穿過的是重復的，我與同學們都猜想，您的衣柜是不是有我們家那么大？
李老師，您就是我數學生涯里的啟蒙老師，給我自信和勇氣，給我支持與鼓勵，也是我學習數學生涯里一處無聲的美麗風景。
祝您
天天開心，不論過了多少年，都能保持您那顆愛美心。
xx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 7
敬愛的數學老師：
在這離別之際，我似乎有很多話要對您說，但又不知從何說起，您為我們付出的實在太多太多！以前有不少副科的任課教師沒來上課，都是您來為我們輔導數學，每當那時候，我的心里都十分不滿，以為您是故意不想讓我們放松一下，所以就一直懷恨在心。直到現在我才知道這一切都是為了我們好，我知道每次您用副課來幫我們輔導數學，您的心里更不是滋味了。我們班數學成績不是很好，我知道您是想多用點時間幫我們輔導輔導，把我們的數學成績在年級上往上拉一拉。老師，我錯了，您能原諒我嗎？
日月如梭，一眨眼，一年過去了。這一年里我沒讓您少操心過，少麻煩過，每次上課您不厭其煩的回答著我們一個個的.問題。當然我在這一點上做的并不是很好，但我相信在接下來的一個月里，我一定會勤思好問，上課認真聽講。在下個星期的月考中取得優異的成績。期待著我……
另外我聽陳堅他們說昨天您在辦公室里哭了，我知道您是舍不得我們，我們同樣也舍不得您，但是正如您所說的：相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠。
在這里我真切地向您說一聲：“對不起”！
您的學生：xxx
20xx年5月21日
給數學老師的一封信 8
敬愛的陳老師：
您好!
三年的時光匆匆流過，它是那么充滿生機，充滿激情，您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優秀的少先隊員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關心。
我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的'一面嚴肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘!
在一年級時，你讓我擔任學習委員，我那時還是個小丫頭，對于數學來說一無所知，只會整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經過你的教導，我慢慢地在你的指導下開始探索數學王國的奇妙，但是我有時候還是覺得數學就像一塊沉重的石頭壓著我。
在二年級時，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數的奧妙。課堂上的作業也完成得越來越好。這時的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數學王國。
隨著時光的變化，我開始學習你教我們的小數、兩位數乘法，分數，除此之外，還有奧數。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年級的數學考試，我得了97.5分，雖然這成績沒一、二年級好，但是伴隨著時光的樂曲，我的音樂會更加動聽。
當然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發言，但是您并沒有不管我，而是給我許多的機會，來充實這個沒有裝滿的口袋：您要我主動舉手發言，讓我在國旗下演講，讓我當英語才藝秀的主持人，讓我成為學校文學社的成員……這些小小的機會，背后藏著多少的關愛，也給我增添了不少的信心。
我明白，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不舍的情緒離開美視學校，陳老師，你的教誨我會銘記在心，受用一生。激勵我在以后的人生道路中，展翅高飛。
祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 9
敬愛的數學老師：
您好!這是我第一次冒昧地給您寫信，其實這個“計劃”在我心里已醞釀許久了，可是想終歸是想，想要說的話到了筆尖又沒了。可人總是有感情的啊，如果憋久了就會渾身難受，甚至會“生病”。真的到了非說不可的地步了嗎?我想，是的。
自我們畢業以后，您到我們學校看女兒的時候，總是順便看看我們，每次都把帶給女兒的零食分一些給我們吃。您每一次都與我們談笑風生，慈祥的笑容常掛于面頰。很遺憾的是畢業后我回過母校一兩次，可都未能與您相見，都未能傾聽您的教誨。后來，時間也不充裕了，便再也沒回去過，還請您多多諒解。
老師，您還記得嗎?我是您的一個“不務正業”的數學科代表。記得您是八年級時開始教我們的，面對一個新的老師，雖說不上排斥，但總是有些不適應。剛開始我這個數學科代表做得總不稱您的心意，惹您生了不少氣，當時我在暗地里埋怨過您，覺得這“苦差事”太難做了。例如，每天發作業、交作業必須及時，每天早上必須讓您看到辦公桌上有作業本。這看似簡單得不能再簡單的工作，卻讓我做得拖泥帶水。后來，我改變了自己的習慣，做事不再猶豫不決，也不再去消極等待。這是您——我的數學老師教給我的時間觀念。
老師，您真正地做到了不放棄任何一個學生。您對我們的要求是：書上的例題、概念都得對答如流。為此您不厭其煩地一遍遍地考我們，一遍遍地重復那些例題。好多時候，幾天才做兩三道題。對于那些總是不過關的人，您總會為他們加油打氣——用小木棍在他們的手掌上“親吻”，您還風趣地說這樣可以舒筋活血。那些讓我們難以忘懷的手掌上青紫相間的“豹紋”，如今再次看到那個歷經千錘百煉的手竟莫名地多出一絲懷念。我還清楚地記得，您說力的作用是相互的，打我們的時候，也疼在您的心里。當時并不太理解，只是埋怨您的嚴厲，事事都要管。可正是因為您的嚴厲，您的耐心，全班的數學成績才有了很大的提升。這是我們的努力，可更離不開您的指引。
這是您一個不是班主任的班主任所做的。當班級的榮譽愛損時，您會對我們毫不留情地訓斥;當某個同學的學習成績下滑時，雖然您表面上會很生氣，但私下里總會與其交談，一起尋找緣由;當班級受到別人的肯定和贊揚時，您會露出孩童般的笑容……我真的`理解了您，您把我們當作您的親學生，怕我們不夠優秀，所以您對我們更加嚴厲;怕我們不能吃苦，不能自主學習，您就逼著我們自己靠自己;怕我們半會非會，不懂裝懂，您就一個個讓我們上講臺講給大家聽。總而言之，那些您千方百計想出來的“妙招”，最終真的使我們變得更加優秀了。
我感覺您對我是特別照顧的。我很愛學數學，數學成績也算可以，而您并不是一味地讓我去學您所教的，反而讓我去學習英語，讓我去彌補自己的“短板”。還有我那個“倭瓜”一般大的字，也讓您操了不少心。您曾對我說：“給你多大地方就辦多大的事，給你留的空小就把字往小了寫。”為此，您手中的小棍也“特別關注”過我。當然作為您的數學科代表，受批評和受表揚是并存的，自然而然就生出一種位高權重的感覺，便更不敢辜負您對我的期望了。
請愿諒我長了一個“記吃不記打”的腦子，竟忘記了你在酷夏里為我們買了好幾次雪糕，竟忘記了一邊吃雪糕一邊寫作業的時光，竟忘記了那年夏天我們即將分離。人總是這樣，在一起的時候，總會去想分開后的模樣;而當分離的時候，都會產生傷感和不舍。離別前夕，您與我們照了好多好多的照片，時光如水，那照片上的笑容似乎已變得模糊不清，可那段最美的時光如戰地長歌不散。縱使分別難逢，可恩重如山，怎能忘懷?縱使鐵石心腸，面對您的不厭其煩，又怎能不心生感激?
我的數學老師，我敬您，愛您!
xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 10
親愛的數學老師：
您好，我是您的學生黃麗麗。在這里我有很多話想要對您說，面對著您的時候，感謝的話卻說不出來，那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。
首先，先讓我對您說聲謝謝，謝謝您在學習上對我的幫助，讓我在高中這門大家都認為很難的.課程上占據了優勢。幾乎每次月考數學考試成績出來的時候，您都會站在講臺上，宣布成績最高的同學的名字，而每次都是我。所以在以后的月考中，每當您要宣布名字的時候，同學們都會看著我，然后說出我的名字。每當您在講臺上宣布我的名字的時候，我的心里不知道有多高興，可您卻面無表情，只是用眼神來和我對視。在您的眼神中，我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵了我，讓我不要為此驕傲。
記得有一次月考中，我除了數學是第一以外，其他科的成績都落下了。您找到了我，問我是怎么回事，問我是不是偏科了。我低著頭說：“老師，不是我偏科，其他的課程我沒有技巧，也不知道怎么去學。”您認真地對我說：“黃麗麗，你這樣是不行的，不要以為數學成績好就可以考上大學，你要全面綜合，其他科的成績落后了，最后你還是不能考上。沒有無技巧的學科，只怕你沒用心去學。”最后，您給我講了好多關于您在高中時代的故事，我聽了非常的感動，心里鼓起了勇氣要向您學習。從此，在其他學科上，我也有了很大的進步，您仍是用眼神看著我，然后點點頭，我知道這是您對我的認可。
數學老師，您是我最敬愛的老師，您也是一名優秀的老師。老師，我愛您！
xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 11
親愛的鐘老師：
黃老師是我見過最好的語文老師。鐘老師，您是我見過的最好的數學老師。
您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的'溫柔，讓人有了一種溫暖的感覺，您教會我們做題目。
是您教會了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會了我我練習題、口算、分數、乘、除、加、減法。如果沒有您的話，恐怕我連分數是什么樣子都不知，解方程是怎樣算出來我也不知道。
小學六年的生活這么快，我們快要畢業了，跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黃老師。“忘不了、忘不了、忘不了你們得情，忘不了你們的愛。”我永遠忘不了您和黃老師。
鐘老師，在這里我要對您說聲“對不起”。因為我們是一群頑皮的“野孩子”，經常作業沒完成，惹您生氣，讓您傷心。我記得有一次我們全班人的作業都沒完成，我們實在讓您太失望了，您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲：“鐘老師也太小氣了吧！
不就一次作業沒寫嗎？干嘛還哭？”我也不知道是誰說的，要是我知道的話，我會問他（她）為什么要這樣說？鐘老師，對不起，我們以后再也不偷懶了，一定按時完成作業。
祝您
青春常在！
快樂每一天！
xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 12
敬愛的數學老師：
您好！
回想以前x年的時光，有您的深切教導，還真的舍不得去高中讀書，我可不想把您讓給初一級的新學弟學妹。不知道為什么，有時候我超級自豪我是您的學生，因為您是學校的主任，我有幸得到您的教導是非常幸運的事情。真的舍不得和您說聲“再見”！
x年前的x月份，剛剛進去xx班，滿心期待著我的數學老師，您踏進教室的那一刻，我印象深刻：白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧，穿著一件綠短袖，戴著一副銀框眼鏡，身材像極了一桿桿子哈哈。對您的第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情，我記得您剛剛見到我們的時候，您自我介紹的方式是所有老師中最特別的。打開電腦，映入眼簾的就是一行行紅藍色的字，里面寫滿了您的史事，您說：“猜猜哪些是真的，哪些是假的。”然后同學們就七嘴八舌的討論起來，到最后您說藍色字的都是真實信息，紅色的不是，當時我對您的感覺就是學霸啊！您交給我們您認為學習數學最有用辦法的就是聯想。“聯想”這兩個字是我生命中頭一次這么深刻的去接觸，感謝于您的特別教導。我記得您還講了一個特別搞笑的例子：李大娘在賣雞蛋用高深一點的說法就是李氏高齡婦女在賣雞卵。我覺得您不僅僅學識淵博，還幽默。
接下來的每日相處，使我更加崇拜于您，您是一個特別為學生著想的好老師。記得接近中考的時候，您從同學口中得知我的壓力大到難過，您第一決定就是找我聊聊天，聊天的過程中您會懂得去考慮我的感受，認真聽我講完壓力，還幫我慢慢分析，使我受益匪淺。第二天后從同學口中知道您因為我去和物理化學老師商量作業的布置問題；上課的時候您總會時不時的說一兩句鼓勵的話：“放輕松，中考不用那么緊張。”下課遇到您的時候您也會偶爾向我走過來，關心的問：“最近怎么樣？壓力還會不會那么大？作業還有沒有寫到那么晚啊？”您的一句一句的問候讓我內心特別溫暖，有種特別親切的感覺，一點都不會令我感到尷尬難堪。老師，謝謝您！
x年過的是真快，晃眼一看，我已經xx完了，前幾天去您家做客，您還記得我xx前的`壓力，還關心的問候我。xx之后，我最感謝的老師就是您了，如果沒有您的安慰與疏導，我可能會在中考前的低谷時期無法自拔，您對我的幫助，我永生難忘。謝謝您，老師！
人的一生，會遇到許許多多人生導師，我自豪，我歡喜，我感謝在這x年遇到您，感謝您的獨特教導風格，感謝您幫助處于困境中的我。我多希望我會在高中遇到和您一樣好的好老師。
即使x年過去了，您對我的教導我依舊不會忘記，以后前進的道路上總會出現荊棘，我會深深記住您的教導，努力的披荊斬棘。感謝您，我的老師！
祝您身體健康！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 13
尊敬的數學老師：
近期得知您準備辦數學興趣班，尤其是注重小學、初中生的輔導，由衷為您感到高興，這是件多贏的好事，終于可以把您最擅長的技能服務于社會，也許它還將改變許多孩子的一生。
我xx年進入xx高中部，考入xx大學計算機軟件專業，后自考取得律師資格，現成為一跨國投資公司董事局主席，回想這前半生經歷，印象最深刻的是前中三年，而這三年中記憶最深、影響我人生最大的是參加了您的數學興趣班，其實現在總結起來，當時您的教學方法就已經是集邏輯推理、反向排它、立體多維、啟發誘導等現在最先進的中西教學模式。
有句老話：學好數理化，走遍天下都不怕！而我同時認為數學是各學科的靈魂，數學好其他功課較容易提升，事實證明當時我們興趣班的全體同學后來綜合成績都很好。并且好的數學功底會一直有益貫穿于未來的整個學習、工作、生活。
近些年被世界名校（包括國內）錄取的`中國學生，很大一部分是在小學時就參加了名師的數學興趣輔導班，而張老師您就是這樣一位很有教學天賦又極具責任心、當之無愧的名師。
張老師，那些年的輔導情景我歷歷在目，回味至今。我始終為曾有這樣一位數學老師感到自豪！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 14
親愛的廖老師：
您好！
老師，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師！假如我是畫家，我將以滿腔的熱情揮灑色彩，贊美紅燭的燃燒與奉獻。并把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師！如今，我將鋼筆灌滿感恩的墨水，寫下最真摯的祝福，并把它送給您——我敬愛的廖老師！
廖老師，我感激您，您待人謙和，平易近人，對工作極端負責任，對我們的學習一絲不茍。課前，您做了充分的準備，讓我們在課堂上更好地學習知識。廖老師，您知道嗎？就在您剛剛來我們班的那一刻起，我發現，您是一位令我喜歡的數學老師，我以前是多么厭倦數學呀！然而，就在您出現的那一刻，您的笑容，您的教育方法，讓我悄悄地愛上數學。跟您在一起的這幾個月里，我嘗到了學習的快樂。您讓我們和您交朋友，這又多么地令我激動。于是每次上數學課，我都感到快樂！
當然，廖老師，在工作的同時，您也該注意休息，不要累壞了身子。前幾天，您因為工作忙而累出了病來，課上了一半，您被病痛折磨得無法忍受，趴在講臺上，緊皺著眉頭，強忍著痛苦，而我的心也縮成了一團，為您擔心。放學時，我問您好點了嗎，你點了點頭，我的心才得以平靜。當天下午，您還帶病來為我們上課，這讓我十分感動。我想：如果我們不好好學習，對得起廖老師的一片苦心嗎？您為了我們而不顧惜自己，我們感激您！
廖老師，是您在我們摔倒的時候鼓勵我們爬起來；是您在我們退步的時候提醒我們；是您在我們迷失方向的時候引導我們。在我的'心目中，您永遠是我最好的老師！
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”廖老師，每當唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽，多想對您說出深埋在心里的那句話：廖老師，我愛您！
祝：
身體健康，笑口常開！
xxx
20xx年11月8日
給數學老師的一封信 15
尊敬的數學老師：
您好！
不知不覺，你教我們已經近三年了。在這三年里，你像慈母照顧著孩子一樣教我們知識，教我們做人，時時處處都在無微不至地關心著我們！你可知道，我們可喜歡你了！
吳老師，你是否還記得，在一次全校公開課上，你把我叫起來回答一道不算太難也不是很簡單的數學題了嗎？我本不是個愛舉手回答問題的小女孩，怎么也沒想到吳老師你會叫到我，我戰戰兢兢地站起來，低著頭，臉漲得通紅，一聲不吭，緊張得不知所措。現場靜極了，連一根最小號的針掉在地上也能聽得見，可就是聽不到我回答問題的聲音。吳老師，是你，面帶微笑，用甜美的聲音，一遍又一遍地啟發我、引導我，終于讓我在眾人面前，將那道令人可怕又令人怨恨的數學題解答了出來。你美美地表揚了我，還獎勵我一個棒棒糖。從此以后，我變了，變得積極思考了，變得勇于發言了，變得即使有再多的人聽課也不會有一點緊張了！吳老師，我好想大聲說：謝謝你！是你的那份陽光般的愛心改變了我，讓我走出自己編織的自卑的.陰影，走向了燦爛的自信樂園！
吳老師，現在你是我們的班主任了，你比以前更忙了。每當看你匆匆的腳步、疲憊的身影，我總是在內心里對你說：老師，你歇會兒吧！我們一定好好學習，不辜負你的期望的！
今天我滿懷感激的心情，寫下了藏在內心已久的這段話，當你收到這封信的時候，希望你快樂、幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 16
敬愛的虞老師：
您好！收到這封信一定會很好奇吧，我為什么要給您寫這封信呢，是因為我有些話想對您說。其實，這些話我很早就像對您說了。
老師，謝謝您對我的鼓勵，您還記得我上一年級時的那件事情嗎？那時候的我膽子很小，課堂上從不敢舉手發言。有一次，您問了一個問題，我并沒有舉手，但是您還是拉著我手把我拉了起來發言。我當時心想：我又沒有舉手，您為什么要讓我發言呢？因為我怕自己說錯了，所以聲音很小，坐在后面的同學起哄說聽不見。于是，您把話筒放到我的嘴邊，我聽見自己的聲音在教室里回蕩，感覺自己回答的還不錯。就是有些不完整，您把我的答案補充完整之后，還夸我說的很好，還讓同學們表揚我。從此以后，我就喜歡上了發言。
到了二年級，我舉手的次數越來越多，您叫我的次數卻越來越少，我心里由此而埋怨您了。我覺得您不喜歡我了。但是現在我懂了，您不只是希望我一個人膽子大起來，您是希望讓每個學生都變得勇敢。所以，現在您把簡單的.問題留給了那些現在膽子小的學生。
老師，您不但教會了我要勇敢，還教會了我人心中一定要有無私的大愛。您教會了我成長。
祝您
身體健康，萬事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 17
親愛的王老師：
您最近過得好嗎？學生有沒有惹你生氣？工作是不是很順利？我最近過得很好。
我暑假有去玩喔！因為在夏天就是“蘭雨節”了，我媽媽暑假就帶我去那里玩。那里有一個迷宮，如果時間一到，就會噴水。那里很好玩喔！
我升上三年級，最喜歡的課是電腦課跟自然課。電腦老師會讓我們玩電腦游戲，上自然課可以做跟磁鐵有關的實驗喔！我們班上還有一個學習角，那里有很多書跟益智類玩具，讓我學到很多事情。我下課的`時候，也會跟好朋友一起玩，我們會玩鬼抓人、墻壁鬼，還有紅綠燈喔！
最后，我要謝謝老師您這兩年對我的教導，我會跟以前一樣，努力讀書，不會讓您失望的。
敬祝
身體健康
天天開心
xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 18
尊敬的葉老師：
您好！在不知不覺中，我已經在全良小學習生活了五年，在不知不覺中，我已經在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的.青春年華奉獻給了每一名學生。
考試快要來臨了，您十分關注我們的學習，為了不讓任何一個同學掉隊，也別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。給我們開展了許多豐富多彩的課外活動，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態去迎接考試。葉老師，您的體貼與關懷使我在又苦又累的考前“戰爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。
葉老師，或許，在班級七十多個同學中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。葉老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！
祝
身體健康
合家幸福
xxx
20xx年3月12日
給數學老師的一封信 19
尊敬的老師：
您好！
我代表我們班的同學向你提點意見，請您別生氣。
最近，期末考試就要來了。我們的學習越來越緊張，您總是把我們最喜歡的課改成數學課，我們特別苦惱，也知道，你想是想讓我們考個高分，但是，你不應該連我們的看課余時間都拿去給我們復習數學吧？你為了給我們上數學課，經常槍課，還有時和其它科的老師發生一點小矛盾……
數學老師，我們還是兒童呀！兒童要有自己的自由，就算是世界競賽也好，我們有我們的權利，我們可以自己復習。那下課呢？別人不要休息嗎？同學們經常在背后說你的壞話，就連喜歡上數學課的同學都覺得厭煩了。老師，我們應該像一群活潑可愛的'孩子呀，我們不能整天關在那教室里，聽著你那“煩人”的知識長大……
數學老師，希望你能體諒別人！
xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 20
尊敬的老師：
您好！
在我黑暗的人生道路上，老師——是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游
老師您雖不是我成長道路上的第一位老師，但是您是我邁向未來的其中一位重要的導師。記得我初次見到您時，覺得男老師當班主任絕對沒有女老師那么好。剛開學后，您在課上說的一些話我怎么也不懂，甚至覺得您啰啰嗦嗦，還有些反感您，但是在后來慢慢相處中，我懂的您并不是啰啰嗦嗦的，而是在勉勵我們好好學習，正所謂良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我相信您所說得話對我以后一定會有很大的幫助，所以在這里我衷心得向您道歉，也希望你能原諒我對您的無禮。
但您也有一些不足之處，那就是您總是偏心一些好學生，對學習不好的同學來說有些不公平。我認為您應該多多關注他們，耐心的為他們講解，讓他們對學習感興趣，不再覺得學習是件痛苦的事情。這是我對您的.建議，希望您能接受，也希望您別放棄班上的任意一位同學。
老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗；老師！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
祝您身體鍵康，事事順心！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 21
親愛的數學老師：
您好!
首先，我很感謝您對我這幾年來的培育，您教了我三年(一二年級和六年級)。一轉眼，六年過去了，再過幾個月我們就要畢業考了，就要離開這個過了六年的母校，升入初中了。
馬上要考試，我們卻只知道我，而您比我們更急。我們不好好學，讓您擔心了。我知道，我一直不好好學，您一定很失望吧。
考試近在眼前，您盼望我們能考個好成績，但結果會不會讓您失所望，那就要看我們會不會認真聽，努力考了。
幾個月后，我們就要道別了，同學們都不希望分開，我也是一樣。一考完試，我們就要“SayGoodbye”了，家都不舍得，因為畢竟這一個個都是相處了幾年的人，雖然有的是新認識的，但也都是同學。
天下無不散的'宴席，讓我們用美好的心態迎接未來吧!
最后祝您：
身體健康，萬事如意，且青春永駐
xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 22
敬愛的張老師：
您好！
我們馬上就要期末考試了，這代表著我們馬上就要畢業了，我們和您已經走過了五年的時光，現在就要離開您了，真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開始，當我來到這所教室開始，我就已經是您的學生了，當時的我們年幼無知，做事常常出亂子，因為您的諄諄教誨，我們做事已經很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了，但想起過去的.往事，還是記憶猶新。
記得在我一年級的時候，那時候我們還只會100以內的加減法，您給我們特意找來了一個小黑板，上面寫上了您給我們出的填空題，那時我以為自己能填對，結果因為馬虎而填錯了一道題，那時您當眾批評我，使我不再驕傲自大，冷靜判斷，學習成績也有所提升。謝謝您！謝謝您教導給我人生的哲理！
一轉眼，5年的小學生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影……千言萬語匯成一句話：老師您辛苦啦！
祝老師桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
給數學老師的一封信 23
親愛的數學老師：
您好！
首先，我很感謝您對我這幾年來的.培育，您教了我三年（一二年級和六年級）。一轉眼，六年過去了，再過幾個月我們就要畢業考了，就要離開這個過了六年的母校，升入初中了。
馬上要考試，我們卻只知道我，而您比我們更急。我們不好好學，讓您擔心了。我知道，我一直不好好學，您一定很失望吧。
考試近在眼前，您盼望我們能考個好成績，但結果會不會讓您失所望，那就要看我們會不會認真聽，努力考了。
幾個月后，我們就要道別了，同學們都不希望分開，我也是一樣。一考完試，我們就要“SayGoodbye”了，家都不舍得，因為畢竟這一個個都是相處了幾年的人，雖然有的是新認識的，但也都是同學。
天下無不散的宴席，讓我們用美好的心態迎接未來吧！
最后祝您：
身體健康，萬事如意，且青春永駐
xxx
20xx年xx月xx日
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