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幼兒園創建健康學校自評報告
在我們平凡的日常里,報告有著舉足輕重的地位,寫報告的時候要注意內容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園創建健康學校自評報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園創建健康學校自評報告1
隨著天氣的轉暖,各種傳染病性疾病進入了高峰期,為了幼兒的健康,幼兒園加強防范春季傳染病的意識,提高了傳染病的疫情的能力,有效的防止幼兒園傳染病疫情的發生和蔓延。本園提前召開了防控春季傳染病的會議,制定了傳染病防控教育宣傳方案,開展了一系列傳染病防控工作,現將工作總結如下:
一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識培訓,進一步增強了教職工防范春季傳染病的意識。
二、幼兒園面向全園幼兒開展防控教育活動,讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識,結合日常生活活動,讓幼兒養成了良好的個人衛生習慣。
三、幼兒園全面的'徹底大掃除。
四、幼兒園對幼兒及家長開展了傳染病防控為主題的宣傳,提高了防護意識和防范能力。
五、幼兒園向家長發放了“致家長的一封信”,讓家長知道了傳染病的防控知識,以積極地態度贏得家長對幼兒園防控工作的理解、支持與配合。
通過本次傳染病防控教育宣傳活動,幼兒、家長以及全體教職工得到了深刻的教育,進一步提高了傳染病防護意識和防范能力。尤其是幼兒都知道養成良好的衛生習慣的好處。我們幼兒園會繼續做好傳染病防控工作,爭取讓傳染病不再園內發生、蔓延,讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。
幼兒園創建健康學校自評報告2
衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障,我園始終把衛生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強,人們對幼兒保健工作也就更加關注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現將今年工作總結如下:
一、我園配備了一名兼職保健員。
堅持政治思想和業務學習,學習內容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現代信息,提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。
二、制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。
保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。
1.特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病及時隔離,控制傳染病病菌的.傳播,把好安全的第一關卡。
2.對患病兒我們將隨時進行觀察,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理。
三、衛生消毒與安全等工作的開展
(1)配備衛生保健設施,并按要求定期消毒;
(2)嚴格執行衛生保健十項制度,各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行,并按定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督;
(3)還加大對幼兒一日生活常規的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾;養成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣,教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架;發現問題及時指出糾正。
(4)完善了傳染病報告制度、傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等,幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播,因此我們加強衛生消毒隔離工作,做到了發現傳染病立即上報、并及時讓家長把病兒帶回家隔離,并立即對所在班級的教室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大。
(5)幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,積極配合棗莊衛生院做好預防接種工作,很好地完成了幼兒的預防接種工作,有效地預防了傳染病的發生。
(6)我園定期給班級、辦公室噴灑消毒水或滅蚊、蠅、鼠藥水。
(7)每月安全檢查一次,內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備,檢查時仔細認真并有記錄,發現問題及時匯報及時解決。
四、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。
我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病;采用多種形式從多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識,家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發展。
五、建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒、教職工入園體檢率100%
并配合棗莊鎮衛生院完成每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高、體重、視力,并對幼兒健康狀況進行分析、評價。
園內各種衛生保健計劃、總結完備、統計資料齊全。
存在問題:
1.體弱兒的管理不科學化,有待改正.
2.心理保健工作的開展不全面
3.幼兒齲齒填充的幼兒較少,幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續加強
幼兒園創建健康學校自評報告3
鑒于本學年的健康教育計劃,我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來,全園職工目標一致,群策群力,通過以下各種措施全力保障幼兒的健康。
一、制定周詳的計劃
每學年全園要制定一份總的健康教育計劃,各班再針對幼兒的具體情況,年初制定學期計劃、養成計劃,并有條不穩地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現我們計劃的周詳性,各班可根據季節、疫情的變化,隨時調整。做到計劃在心中,皆以健康為本。
二、責任落實到人
幼兒園的健康工作可以說事無巨細,為了更好地執行計劃,達到預期效果,必須責任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排合適的保健人員,還專門成立了伙委會,全面保障幼兒的營養攝取,最大限度地促進幼兒身體的'生長發育,為孩子們的成長補充足夠的營養。
在幼兒健康教育過程中,除了合理衛生的膳食條件,還必須要豐富幼兒的健康知識,改善幼兒對增進健康的態度,教給幼兒出金健康的方法,訓練幼兒保持健康的行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣、衛生習慣和體育鍛煉的習慣,而這些必須依仗于教師的知識素質和傳授知識的態度。我園不因為孩子們提供了良好的發展空間,同時注重提高教師的教育教學理論,鼓勵全體教師參加大專進修,定期開展園本培訓。
三、勤抓勤管,持之以恒
幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣,有時教師雖然三番五次地說教,但幼兒由于其他原因還是不能很好地執行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行集體教育,未免浪費時間,故必須教師在進行集體健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關心和愛護,多提醒他及時入廁:對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調要用手帕等等。因此,幼兒健康教育要勤抓勤管,持之以恒。四、家園共育
幼兒健康教育的內容與家庭教育的內容密切相關,幼兒園中有個人與公共衛生問題、飲食問題、安全問題,這些問題在家庭中同樣存在。因此,我園積極通過家長學校定期地向家長宣講健康常識,并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發展,以后我們會在今后的各種中,汲取教訓,不斷進步。
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