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學校消防安全教育培訓方案(通用12篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的學校消防安全教育培訓方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校消防安全教育培訓方案 篇1
一、活動主題
關注消防,創建和樂校園
二、活動內容
1、試題內容以本學期下發的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題,側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫:學校消防知識競賽題庫
三、活動時間地點
時間:11月9日下午第三節課后4:15開始
地點:電教室
四、參加對象
七至九年級每班5名
五、參賽辦法
根據試卷答題情況評出團體獎和個人獎,團體獎以班級5名同學分數累計,分高者列前。
六、活動要求
各班主任要認真做好活動的宣傳發動工作,切實加強對活動的組織,充分調動廣大學生的積極性、主動性,激發學生參與活動的熱情,使廣大學生了解活動內容,主動學習消防安全知識,積極參與到活動中來,并通過活動的'開展,使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。
學校消防安全教育培訓方案 篇2
一、指導思想
認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針,充分發揮各處室的作用,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我校抵御火災的能力,切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全,為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。
二、工作任務
1、抓好各科室、各班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各科室、各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制,明確本責任區域內的消防安全責任人,明確各科室、各班級在消防安全工作上的職責分工,并層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災隱患。
各科室、各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動,建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每月檢查、巡查,并建立周查記錄。
3、加強學校消防建設,提高抵御火災的能力。
4、加強執勤備戰,做好滅火和搶險救援的各項準備。
學校要針對冬春火災的`特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。
三、具體措施及時間安排
9月組織七年級新生進行了宿舍內防火逃生應急演練并對全校師生進行了教學樓防火逃生應急演練。
10月利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
11月各教學班組織消防安全主題班會;各單位根據所學知識自查消防隱患。
12月針對教育局文件精神要求進行了進一步地落實責任,細分工作崗位。
1月2月堅持月查、周查制度各責任區。
四、工作要求
1、校長為學校消防工作的第一責任人,各科室主任、各班班主任為消防工作的直接責任人,要高度認識秋冬兩季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性,以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領導,全力以赴做好本學期的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況,要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結經驗,找出差距;對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的,要追究直接責任人的責任。
3、學校各科室、班級,要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作,與合作單位要做到積極協助,密切配合,凝聚合力,充分發揮各自的作用,確保消防工作落到實處。
4、各責任區責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時,要做到檢查一處、登記一處,各責任人應將消防工作情況,每月底進行一次階段性的總結,并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
學校消防安全教育培訓方案 篇3
一、指導思想:
以對全校師生高度負責的精神,抓住火災關鍵環節,加大消防安全檢查力度,落實以防火安全責任制為主要內容的各項措施,轉變作風,扎實工作,加強消防基礎建設,加大整改火災隱患力度,按照“安全第一,預防為主”的方針,堅決依法消除各類火災隱患,為今后一個時期我校的穩定和發展創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
組 長:
副組長:
成 員:各班主任
三、工作目標
為了增強師生員工的消防安全意識和消防法制觀念,提高自防自救能力,遠離火災事故,根據市局文件精神,現就我校開展“119”消防宣傳教育活動,做好秋冬季節防火工作,即提高自檢自查消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓的能力。采取有效措施,繼續深入開展消防安全專項治理工作,以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心,對我校人員聚集場所,采取有效措施,鞏固和擴大專項治理成果,不斷加大對消防安全的資金投入,徹底整改學校重大火災隱患,實行群防群治。有效改善我校的防火安全條件,保持全校消防形勢的持續穩定。
四、時間安排
自20xx年11月1日至3月31日,為我校秋冬季防火期。
五、工作重點
秋冬防火期間消防安全工作的重點是:教學樓、實驗樓、食堂、宿舍樓、微機教室,辦公樓等人員聚集場所。
六、工作內容及措施
從實際出發,研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案,明確責任,周密部署,成立組織機構,落實工作任務及責任,精心組織實施。切實抓好各項工作落實,組織開展好防火安全檢查,集中進行消防安全專項治理,研究解決消防工作中存在的具體問題,每半個月至少開展一次消防安全自檢自查,確保消防安全。學校將組織相關單位對秋冬防火工作的落實情況進行檢查,并做好記錄。
組織開展消防安全大檢查,要把檢查工作的`重點放在:人員密集場所疏散通道暢通情況;各科室存在防火隱患的部位及火災隱患整改情況;消防安全責任制的建立和落實、執行情況;火源、電源管理情況;消防設施配備和安全疏散設施完好情況;重點要害部位防護情況;開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責任落實到人,檢查排查工作要全面、深入、細致、不留死角,確保消防安全。
大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識,樹立防范觀念,形成人人關心防火,人人重視防火的輿論環境,全面提高我校廣大教職員工和學生消防安全素質。
學校消防安全教育培訓方案 篇4
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣文件精神,進一步加強學校消防安全管理工作,提高學生消防安全意識,增強師生消防安全素質,經校領導研究決定,從11月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。
一、活動時間
從11月6日起至12月1日結束,為期一個月。
二、活動主題
以“落實消防責任,共享平安和諧”為主題。
三、活動目的
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。
四、活動安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的.方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。
五、活動要求
1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:
組長:王玉璽
副組長:劉曉輝
組員:季尚軍 歷博 陳士寶 各年部主任、班主任
2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作,各組小結于9月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
學校消防安全教育培訓方案 篇5
一、活動目的
通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展,使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應對火情、應急逃生的能力;并針對學校突發性火災、地震等其他災害情況,使全體師生熟悉逃生路線,能在最短的時間里,安全、有序、迅速地引導學生疏散,確保全體師生的生命安全。同時培養學生遇事不慌,積極應付,自救互救的能力及抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間:
(12月4日周四中午12:00)
三、演練準備:
1、班主任:以班級為教育主陣地,利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動(主題班隊活動備課稿上交楊老師處,備課稿格式不限),向學生宣傳學校、家庭及公共場所消防知識,重點講清本次消防演練的重要意義,以及演練的過程、內容和注意事項,教會學生掌握逃生的正確方法,熟悉逃生的路線以及到達的安全區域,講明演練中可能存在的安全隱患,教育學生要以嚴肅認真的態度對待這次演練,不講無聊的空話,不搞笑,做到一切行動聽指揮,避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務處諸老師:準備鐵桶2個、燃料、木材等,演示消防設備的使用時需要用到。(請學生來進行現場演示)
四、活動安排:
1、全校性的消防演練(教學樓,全體師生參加):中午十二點鐘開始,以警報鳴笛為開始指令,請勿輕舉妄動;
2、演練結束后,統一在操場進行現場抽號,有獎競答活動:消防知識知多少?
競答規則:首先抽簽決定上臺答題學生(3——6年級學生中)每班抽2個學號,抽到的上臺參加答題,答對的給予小獎品一份;接著進行第二環節實踐操作題(六年級中每班派2名代表參與):滅火器的正確使用,請一名學生描述,另一名學生演示。輪流進行兩遍示范,目的'是使孩子加深印象。(表現好的一組給予獎品)
五、演練組織機構
組長:XX
副組長:XX
組員:XX
六、演練下設小組以及職責分工
1、總指揮:XX
接到教師報警后,啟動消防應急預案,通知廣播員發出警報以及緊急疏散命令,馬上聯系119、110到場撲救,聯系120實施醫療救護。到達出事地點,負責本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現場疏散引導組,組長:XX
任務:接到火情后立即到達指定崗位,維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導,避免學生誤入危險區,要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生,如發現有人倒下,應立即扶起,防止踩踏的發生。檢查學生是否已經全部撤離后方可離開到達疏散地,并隨時向組長匯報現場情況。
XX
1—2樓樓梯拐彎XX
2—3樓樓梯拐彎XX
3、通訊小組組長:XX
當接到總指揮的火警指示后,以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張,聽從指揮,注意安全有序撤離。
4、現場救護小組組長:XX
5、在120救護未到達之前,準備好必備的醫療器械藥品,負責疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、校園業余消防隊:XX
接到命令后,根據火勢,緊急組織人員利用現有消防設備現場滅火,盡量控制火勢。
6、切斷電源:XX
接到火警指示后,第一時間切斷教學樓電源。
7、門衛:XX
打開學校大門,站于路口引導消防車進入校園。
七、演練程序:
1、情景描述:教學樓二樓401教室多媒體設施線路老化,引發火災,頓時,濃煙滾滾,一名教師發現后,馬上報告總指揮,總指揮接到報警,馬上啟動一級應急預案,第一時間通知總指揮,通訊組組長廣播告知險情,命令緊急疏散。
2、緊急疏散:
在各層疏散引導人員的指揮下,全體學生由班主任帶領下按規定疏散線路有序疏散,為加快疏散速度,任何人不允許帶任何物品,并分成兩列,一列靠樓梯左邊行走,另一列靠右邊行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合,并及時清點人數,維持紀律,穩定學生情緒。
疏散順序:一樓四個班級分四路同時撤退至大操場(一年級由西樓梯口撤離,二年級由東樓梯口撤離)。
東樓梯:401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯:301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢后,緊急疏散小組成員應檢查各樓層,確認無學生掉隊后立即撤離至大操場待命,聽從總指揮的派遣,參與其他救護小組的行動。
各班疏散到大操場后,班主任應立即清點人數,并及時與疏散組組長聯系,發現有學生掉隊立即組織人員進行搜救。
疏散過程中如發現有同學受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。
4、疏散完畢后,疏散組組長向現場總指揮匯報疏散情況:
報告總指揮,全體師生,現已安全撤離,無傷害人員,報告完畢。
5、總指揮宣布:險情已經排除,全體師生安全撤離,下面我宣布XX小學消防演習圓滿結束。
6、開展消防知識現場競答活動
八、此次演練拍攝工作由XX老師擔任。
學校消防安全教育培訓方案 篇6
為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我校消防環境建設與準備的實際,制定本預案。
一、 消防安全工作領導組織機構
組 長:xx 副組長:xx xx
成 員:學校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:xx(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
(二)滅火組:組長:xx (負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的'用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:xxxx(校醫)(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:組長:xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。
四、 師生疏散及逃生預案
1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學校消防安全教育培訓方案 篇7
一、指導思想:
按照省、市、區上級部門關于學校消防安全工作的要求,學校充分認識消防工作的重要性和必要性,認真貫徹落實消防工作進學校的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的高度認識,處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校消防工作落到實處,為全體師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、工作措施:
建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規定懸掛上墻。
1、加強學校消防安全工作的領導。
組長:梁啟輝
副組長:李見娣、黃亮坤
成員:李慧娟、林鳳玲、黃小麗、胡勝鋒、各班主任
2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
4、每學期每班組織召開一次消防主題班會,每月進行一次消防常識宣傳。
5、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災隱患、將消防常識納入教學內容,使學生做到 “兩會兩須知” ,即會報火警、會使用滅火器;知道火災的.危害性,知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。
三、具體做法:
1、貫徹落實各項消防安全制度制訂有《學校消防工作制度》 、 《學校消防工作暫行規定》 等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實,本年度要落實好以下各項工作。
(1)認真學習執行各級關于學校消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確負責,及時檢查總結,把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善《學校消防工作暫行規定》 ,具體制訂常規教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴格按規定執行,防止學員傷害事故發生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。
(3)利用多種形式和渠道,對學生進行消防安全知識教育,加強防火教育。
(4)認真安排好值班,門衛要盡心盡責,每天檢查教室門窗。加強對門衛的管理,外來人員進入學校要嚴格控制,做好登記。杜絕無關人員進入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍,發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范,認真記載施工日記,發現問題及時整改。
(6)各班在學生離校前必須切斷電源。
(7)貴重物品要妥善保留,專人負責,學校財產借用出校門必須要有手續。
2、貫徹安全第一,預防為主的方針做好學校消防工作,關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
3、全面開展消防大檢查學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患,學校安全管理人員要按上級要求參加培訓。在學校消防中發揮主力作用。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。
4、總結經驗每學期都要對學校消防安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工,要給予表揚或者獎勵,以推動學校安全工作的開展。
扎實開展學校的消防工作,有效預防和應對我校發生火災、地震等危害學生生命安全事件,更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失,提高學校安全應急反應能力,增強學生在突發事件中自護自救的意識和逃生能力,進一步普及小學生安全消防知識,增強消防安全意識,為打造平安和美校園保駕護航。
學校消防安全教育培訓方案 篇8
為了深入貫徹落實上級關于迎接黨的十八大做好消防安全保衛戰工作的重要部署,最大限度消除校園火災隱患、減少火災危害,推進“平安學校”的創建,構建和諧校園,我校根據《十八期間學校消防安全保衛工作實施方案》的要求,結合我校安全工作實際,決定自即日起至黨的十八大閉幕,在我校深入開展消防安全保衛工作,特制定本工作方案。
一、工作目標
緊緊圍繞為黨的十八大勝利召開創造良好的消防安全環境,在校長黃舒江的統一領導下,以提升火災防控水平為重點,廣泛開展消防宣傳教育和培訓活動,采取有力舉措,凝聚一切力量,深入排查校園火災隱患,全面整治消防安全問題,努力實現火災隱患排查整治百分百,最大限度地防控和減少一般火災,堅決杜絕火災亡人和較大以上火災事故發生,確保校園安全形勢持續穩定好轉。
二、組織領導
為加強消防安全保衛工作的領導,學校成立消防安全保衛工作領導小組,其組成人員如下:
組 長:王樹華
副組長:王樹禮
成 員: 袁士華、王振龍、周俊春 等
三、工作重點
(一)進一步落實消防安全責任制,全面部署我校消防安全工作。各部門、班級、部室、要積極履行消防安全職責,進一步明確消防安全責任人和消防安全管理人,明確工作重點和目標,制訂具體的消防安全保衛工作方案。要研究
解決重點火災隱患和消防工作中的重大問題,對重點消防工作進行督辦,做到一級抓一級,層層抓落實。
(二)加強消防安全專項整治,切實整改火災隱患。各班級、部室要開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、實驗室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點部位和場所。對我校的重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責”制。全過程進行監控。
(二)強化消防安全宣傳教育培訓
要強化消防安全宣傳,廣泛開展迎接黨的十八大打好消防安全保衛戰火災
隱患排查整治工作情況宣傳報道。認真落實消防教育培訓制度。學校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、舉辦安全知識競賽、宣傳橫幅、黑板報、手抄報、網絡等形式,對廣大師生進行消防安全宣傳教育,組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗和學習等方式,掌握防火知識,增強防火意識,提高消防能力,發動師生查找身邊的火災隱患,建立獎勵工作機制。計劃在4月中旬組織一次消防安全大演習。
(三)加強執勤備戰,做好滅火救援的各項準備工作。根據我校情況,組織門衛、后勤及相關人員從嚴做好執勤備戰的各項工作,調整滅火救援力量部署,充實義務消防隊的戰斗力;認真開展校園消防設施的維護,加強器材裝備的維護保養、保持通訊設備的.暢通,修訂、完善重點部位、重點場所的滅火和應急救援預案并組織開展實地演練;認真開展義務消防隊崗位大練兵,提高滅火救援能力;加強管理教育,落實各項規章制度,嚴防事故,保持校園的高度穩定。
(四)廣泛開展消防宣傳教育,發動師生自覺做好消防安全工作。要結合火災規律,突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識,常見火災的撲救方法,以及安全疏散和逃生自救基本要領的宣傳。要充分利用校園網絡、校園廣播等
媒介,加大消防宣傳的力度,擴大消防宣傳教育面,提高消防宣傳教育效果;利用橫幅標語、板報、墻報以及發放宣傳資報料、設點咨詢、巡回廣播、知識競賽等,做好防火宣傳工作。
四、工作要求
(一)提高認識,加強領導
黨的十八大是我黨政治生活中的一件大事,全體師生要切實增強政治意識、大局意識和責任意識,全力做好黨的十八大校園消防安全保衛工作。要加強組織領導,迅速動員部署,統一思想認識,研究工作措施,明確工作責任,定期通報情況,堅決預防和遏制校園火災事故的發生。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍
要充分利用手抄報、廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地,廣泛開展十八大消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道,集中宣傳防火和逃生自救常識,為打贏黨的十八大校園消防安全保衛戰營造濃厚氛圍。
(三)加強值班,快速反應
從現在開始到黨的十八大閉幕,加強校園值班值日工作,每天要保證1名領導帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。學校領導小組成員要保持通訊暢通,外出要向學校辦公室報備;值班人員要堅守崗位,按時交接班,及時做好值日記錄;嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報,保證信息暢通。
(四)加強督查,落實責任
建立健全加強學校消防安全工作檢查和督導制度,明確工作責任,發現隱患,落實整改責任人,限期整改,進行跟蹤管理。要對工作中工作能力強,成績突出的個人,在年終安全目標管理責任制考評、教師評先評優中予以加分;對組織不得力、措施不落實、工作不到位的的人員,依法依規從嚴追究相關人員的責任。
學校消防安全教育培訓方案 篇9
一、演練目的
為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領導小組
總指揮:鞏如山
工作組及成員:校委會成員及班主任
疏散指揮組:李朝雷
秩序導護組:劉巖及任課教師
場地隊列導護組:馬良、曲陽
緊急救護組:尚小明、李文敏
后勤保障組:張建新、邢士紅
廣播組:閻麗
三、演練時間地點
時間:2015年4月18日14:30時
地點:本校逸夫教學樓
四、參加演練人員:
初一年級全體師生
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件:教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計:有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。
六、演練進程
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發生火災危及師生安全,辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后,決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮,廣播組發出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離(疏散)方法:及時打開前后門,察看學生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內將學生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務:聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區域劃分:
右樓梯口一層:論金來,二層:曹娜、楊福榮,三層:溫久紅。四層:吳慧穎,五層:郝怡潔
左樓梯口一層:鄧中華,二層:高其莊、王志遠,三層:白雅麗。四層:李麗艷,五層:牛學敏
院落:劉巖、馬良、曲陽
5、場地列隊導引組任務:指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務:接辦公室通知后到保衛室門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。
7、后勤保障組:準備好喊話器、擔架等。
8、廣播組成員發出信號后,指導學生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學生到達集合點看各班班牌站位,班主任要清點人數(應到數和實到數),并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的.準確時間。
七、演練注意事項
1、所有參演的學生,應聽從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:
下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,看班級牌站位。為防隊形交叉,到操場規定的安全地點,看班級牌站位。
注意:
1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。
4、男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后,迅速到操場集中。
八、演練準備
1、參演人員預案學習(李朝雷負責);
2、向有關單位領導匯報并獲得批準(黃光巖負責);
3、學校準備相應的物資(李忠負責);
4、學生自救、逃生知識培訓(班主任負責):
5、預設場景導演;
6、演練預演(指揮部負責);
7、演練活動音響、廣播系統調試(閆麗)。
8、圖片及資料收集:馬良
九、安全疏散演練總結
十、宣布安全演練結束
學校消防安全教育培訓方案 篇10
一、工作目標
深入推進學校消防安全專項整治活動,嚴格落實各項消防安全措施,
集中開展“電氣線路、消防控制室、消防設施設備、疏散通道、火災危險源”五個治理,全面提升學校消防安全管理水平,實現“五個達標”的目標。
二、整治時間
即日起至xx年4月底
三、整治內容及標準
(一)電氣線路整治
1、所有電氣線路全部穿管敷設。
2、開關、插座和照明燈具應使用通過國家強制認證的合格產品,并與可燃物至少保持30cm距離。
3、多用插排之間嚴禁連接使用。
4、加強巡查檢查,嚴禁使用規避智能限電裝置的變壓插座,手機、電腦、插排等用電設備長期處于帶電狀態,違規使用“熱得快”等大功率電器。
(二)消防控制室整治
1、統一實施“二維碼”管理。
2、統一安裝城市消防遠程監控系統。
3、值班員統一持證上崗。
4、統一消防安全管理制度、檔案和“消防安全管理一覽表”。
5、統一“5、30、60”應急處置機制(附件4)。
(三)消防設施設備整治
1、滅火器壓力表指針應在綠色區域,每2年更換滅火劑。
2、室內消火栓箱內水槍、水帶應齊全、完好,擺放整齊,無灰塵。
3、消防控制柜無誤報、無故障、無屏蔽。
4、消防泵、噴淋泵、防煙風機、排煙風機、防火卷簾的配電柜開關處于自動狀態。
5、消防泵出水管閥門、噴淋系統管道閥門保持常開。
6、與具有維保資質的消防技術服務企業簽訂維保合同,每月對設施設備維護保養。
(四)疏散通道整治
1、疏散指示標識燈、應急照明燈保持完好有效。
2、宿舍外窗嚴禁設置影響滅火救援和逃生的鐵柵欄。
3、樓梯口處嚴禁設置影響疏散的`卷簾、柵欄門等。
(五)火災危險源整治
1、嚴禁使用聚氨酯泡沫彩鋼板搭建建筑。
四、工作步驟及措施
(一)第一階段,即日起至xx年2月17日前。
1、學校要成立驗收小組,對“五個一”措施落實情況組織驗收,對還未落實的措施,春節前必須落實到位。
2、學校要加強對留校學生的培訓教育,組織觀看一遍火災警示片、開展一次滅火逃生演練,切實提高學生安全意識。
3、落實“實名制”監管,實名制臺賬于2月16日前報經文保和消防支隊備案。“實名制”監督員要與學校同步開展“五個一”驗收,簽訂相關責任書,確保“五個一”措施落實到位。
(二)第二階段,xx年3月31日之前。
1、學校委托有資質的消防技術服務企業對學校進行一次消防安全評估和一次電氣檢測,全面查清學校消防安全管理漏洞。
2、學校要根據評估和檢測結果,全面開展“五個治理”,確保整改方案、整改措施、整改時限、整改資金和整改責任人“五到位”。
3、新學期開始后,學校要組織全體師生落實“三個一”,即開展一次消防課,組織一次消防演練,觀看一遍火災警示片,加強培訓教育。
(三)第三階段,xx年4月30日之前。學校聯合經文保和消防部門,實現“五個達標”。
五、工作機制
1、每周調度機制。校長作為學校消防安全第一責任人,每周調度“五個治理”工作進展,掌握工作進度,分析工作情況,明確責任,落實分工。
2、通報考核機制。學校每周在單位內部通報“五個治理”工作進展情況,對整改進度緩慢、工作措施不力的相關責任人進行實名通報。并將消防工作與職稱評比、業務考核、職務晉升相掛鉤,落實“一票否決”,以行政手段推進消防安全管理。
3、“一崗雙責”機制。學校要完善消防安全責任體系,將消防安全工作分解到每一名領導、每一個科室、每一名教師、每一名工作人員,確保消防責任有人領、問題有人管。
六、工作要求
一要強化責任落實。進一步完善消防責任體系建設,明確相關責任人責任,并層層簽訂責任書,確保“五個治理”工作取得實效。
二要強化隱患整治。落實“四個一律”,對不積極整改隱患的、對屬于重大火災隱患的、對整改不到位的個人或科室,一律依律或依法頂格處罰。
學校消防安全教育培訓方案 篇11
在“119消防教育日”來臨之際,為做好各學校消防安全宣傳教育工作,全面增強全體師生的消防安全意識,根據上級有關文件精神,縣教育局決定于11月6日至11月30日在全縣開展學校消防安全宣傳教育活動。
一、活動目的
通過開展學校消防安全教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,使各學校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高,真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。
二、活動內容
(一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應急照明燈、疏散指示標志等各類建筑消防設施是否完好有效。
(二)為學生上一堂消防主題教育課。教育內容為消防安全常識、疏散逃生自救的方法和注意事項。結合學校實際,各學校要與轄區消防部門主動聯系,邀請消防專業人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進行。
(三)開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動。組織開展消防安全講座、知識競賽、消防文藝節目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。
(四)組織開展一次疏散逃生演練活動。各中小學校要開展以“消防疏散、化險為安”為主題的'疏散演練活動,并邀請消防官兵到校指導開展疏散演練等多項活動。
(五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺組織3至9年級學生觀看相關教育視頻。
三、工作要求
(一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動作為學校安全管理工作的重要內容抓實抓好,明確專人負責,積極與轄區消防部門溝通,提早安排,精心策劃,認真組織,力求通過豐富多彩的教育活動,進一步增強學生的消防安全意識,進一步喚起全社會對消防工作的廣泛關注。
(二)創新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報刊、網絡等新聞媒體,對此次安全教育活動進行專題報道,擴大活動的效果。各學校要注意收集活動信息,根據活動情況,及時組織報刊、電視、電臺、網絡等新聞媒體采訪報道,大力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)認真總結,持續推進。活動結束后,各校(園)要認真總結活動中好的做法和經驗,積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機制,增強消防安全教育的實效性。
對于本次活動開展情況,特別是學校組織學生觀看視頻情況,教育局將在學校安全教育平臺中進行匯總統計,并將有關結果作為年度安全管理考核的一項內容,望各校認真布置落實。
學校消防安全教育培訓方案 篇12
我鎮各校地域狹窄,人群密集,易燃易爆物品(主要在實驗室)和木制房屋較多,存在著一定的消防安全隱患,學校消防安全工作預案。根據《中華人民共和國消防安全工作條例》規定,消防工作實行“預防為主,消防結合”的方針。要求我鎮各校必須進一步重視學校安全工作,加大宣傳、教育力度,克服麻痹思想,在全校師生員工中樹立“學校安全無小事,安全責任重于泰山”的觀念,增強隱患意識,確立防范意識,嚴格執行《云南省教育系統安全工作管理辦法》,按照我校工作計劃中的“六個月報制”要求,各校必須每月至少研究一次安全工作、一次常規檢查和一次安全匯報工作,實行安全責任追究制和安全工作報告制度。
為了進一步落實消防安全工作,確保全校師生和學校財產安全不受浸害,防患于未然,特制定以下消防安全防范預案。
一、適當安排安全防范常識課程內容。
以課堂教學為主渠道,全體師生員工掌握相關的'消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力,方案。
二、加強宣傳教育工作的力度,樹立安全工作人人有責意識,
群防群治,其抓共管,經常檢查,警鐘長鳴,消除火災隱患。
三、讓師生熟悉全國統一的火警電話“119”的撥打,報告形式為:“…….發生火災,請迅速前來撲救,”待對方放下電話后再掛機。確保火情化險為夷,減小損失。
四、在與上級匯報的同時,要派人到主要路口等待引導消防車輛。
五、在消防車輛到來之前,以校內消防安全員及教職工為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。消防車輛到來之后,要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。
六、要組織好撲救使用器具。
如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
七、注意事項
(1)、撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用滅火器具;撲救液體物品火災,如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等,決不能用水撲救。
(2)、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(3)、火災第一發現人應查明原因,并立即切斷電源。
(4)、不得組織學生參加滅火。
八、定期檢查消防安全設施,確保消防安全設施的應急使用。同時,適當安排消防安全設施的使用演習,確保師生對消防安全設施的應急使用。
九、要求師生熟悉自救互救歌訣,化險為夷。
熟悉環境,記住出口;
保持冷靜,尋路逃生;
毛巾妙用,過濾煙毒;
明辨方向;逃離火場;
敲盆晃物,尋求救援。
十、學校領導,班主任和教職工要臨危不懼,指揮若定,確保現
場人員安全疏散,同時,有組織、有計劃,有步驟地組織實施救火救災,使損失減小到最低限度。
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