幼兒園半年工作總結
一、完善規章制度,規范內部管理
1、幼兒園管理方面:確立了兩周一次的例會制度,制定了各項獎懲制度、安全責任制度、衛生消毒制度等,更大程度地調動教師工作的積極主動性,明確職責與分工,確保幼兒園科學有效地運轉。
2、教育教學方面:制定了教師備課制度、教研活動制度、教學評優制度,規范備課內容和一日作息時間表,合理安排各班課程表,確保幼兒教育教學活動的有序開展,促進幼兒的全面發展。
二、完善設施設備,改善辦園條件
在校領導的大力支持下,全園各班更換了新的錄音機、黑板,使教育教學活動得以有效開展。取消使用毛巾,增添了自動干手器,有效減少交叉感染,確保幼兒的衛生安全。全園粉刷了桌椅、維修了床鋪,增加了供教師上網查資料的微機、辦公桌等辦公設備,為開闊教師視野,促進業務提高打下物質基礎。樓梯鋪設了地毯,確保幼兒上下樓梯的安全。自制各種動物頭飾和卡片近千件,大大豐富了教學具數量。
三、重視安全工作,確保生命安全
制定安全責任制度和安全管理獎懲辦法,將幼兒的接送安全、班級物品安全、飲食安全、一日活動安全作了具體詳細的規定,并要求教師對幼兒有計劃地開展安全教育(每周有計劃安排一次),幼兒園集中開展安全疏散演習,讓幼兒掌握安全自救常識,增強安全防范意識,確保幼兒的生命安全。
四、嚴抓衛生保健,促進身心健康
制訂了衛生消毒制度,將空氣消毒、餐具高溫消毒、桌椅玩具消毒和床上用品消毒等進行了詳細的時間規定和質量要求,每周五集中檢查,每天隨時抽查,確保幼兒活動場所的衛生安全,減少幼兒疾病的發生。根據孩子的營養需求,合理搭配飲食,每周按時公布食譜,讓孩子在有限的條件下吃飽吃好。與106預防接種中心密切聯系,及時通知并督促家長進行幼兒的預防接種工作,確保幼兒的疫苗接種。
五、多彩教育教學,促進全面發展
1、教師隊伍建設
規范備課要求,要求教師提前一周按課程表安排好教育教學和游戲內容,確保幼兒能得到全面和諧的發展。按學科領域劃分為兩個教研組,每兩周圍繞教育教學開展一次教研活動,增進彼此間交流力度,促進教育教學工作創新發展。每兩周進行一次全體會,總結前兩周工作,布置下階段工作和強調需要注意的問題,使全體教師共明確工作重點,統一工作思路,進行師德教育等一系列內容,為幼兒園工作的全面開展提供有力保證。
2、教學活動開展
嚴格按幼兒園一日作息時間表開展一日活動,按照幼兒園五大領域六科教學進行了學科劃分,把幼兒園課程開全,確保幼兒進行健康、語言、社會、科學、藝術等方面的全面和諧發展。采用走出去,請進來的有效措施,(走出去參觀了6所市十佳幼兒園,請育賢一幼的優秀教師前來送課)使教師開闊視野,增長見識。并開展了本學期的教學評比活動,使教師的教育理念和教育技能得到進一步提升和發展。
3、幼兒活潑成長
按照小、中、大各年齡段幼兒的身心特點創編不同風格和活動量各異早操,每班都有自己的早操活動場地,老師每天堅持帶孩子聽音樂進行早操。12月份以來,氣溫的降低并沒有減少我們參與運動的積極性,為增加孩子的活動量,我們每天帶孩子堅持跑步,堅持每天上午1個小時的戶外活動時間。孩子戶外活動的同時,對活動室進行通風換氣,確保了幼兒的身體健康。運用幼兒園現有的皮球、跳繩、呼拉圈和家長自制的沙包等器械組織豐富多彩的體育游戲,發展幼兒鉆爬、跳躍、平衡、走跑、投擲等基本動作,增強幼兒體質。
除正常的教育教學活動外,我們組織了幼兒園的故事大王評選活動,全園共48名幼兒參加,占全園幼兒的40%,通過幼兒自身的努力,家長的積極配合和教師的有效指導,大大提高了幼兒的膽量,增強了幼兒對講述故事的興趣,發展了幼兒的語言表達能力。開展冬季小種植活動,讓幼兒觀察、照顧自己的小種植,既培養了幼兒細致的觀察能力,又裝點了活動室,讓孩子體驗著成功的喜悅。每班設立評比欄和明星寶寶評選園地,孩子的點滴進步都會得到老師的贊揚和鼓勵,在小花和明星寶寶的激勵下,孩子們一天天進步著,在集體中漸漸長大了、懂事了。對于家長給我們的大力支持與配合,我們表示感謝!
4、特色課程初見成果
《說話識字閱讀》活動效果明顯,幼兒看圖說話能力、知識量、閱讀能力和對識字閱讀活動的興趣明顯提高,智力明顯集中,學習積極性充分調動起來。
英語教材內容通俗易懂,配有課本、練習冊、光盤和幼兒復習詞匯用的單詞卡片。教學過程中結合幼兒的日常生活,運用活潑有趣的游戲進行日常用語和單詞的學習。每周培訓學校的老師前來聽課輔導,不斷指導教師和幼兒的課堂用語,糾正幼兒發音,使幼兒建立起學英語的興趣。
六、加強溝通交流,增進了解認識
1、費用問題
寒假時間(1月19日——2月15日),1、2兩個月收一個月的管理費和取暖費,伙食費按天數收取。09年取暖費市物價局文件已調整到28元/月,我們今年依然按照15收取,明年再進行調整。
孩子的飲食關系到孩子的健康成長,更是每位家長都關心的重要問題,本學期,在伙食費沒有提高的情況下,我們積極與食堂管理員協商,并征求家長和孩子的意見,每周制定并公布食譜,讓家長知道孩子的飲食狀況,并保證讓孩子吃飽吃好。下學期,我們將對伙食進一步改善,同時要適當提高伙食費,希望家長提出您的寶貴意見。
2、電話暢通問題
電話如有變更請及時通知老師,以方便老師與您的聯系。如有事不能來幼兒園,需提前向老師請假,以便掌握幼兒的情況。
3、禮貌教育問題
好習慣使孩子受益終生。近半年的時間我們堅持對孩子進行禮貌教育,從最基本的問好和說再見做起,孩子們逐漸養成了良好的文明禮貌習慣,絕大多數家長能積極配合,但還有部分家長不夠重視,希望家長能夠積極地配合,我們所作的一切不僅是為了孩子現在的發展,更是為了孩子將來的生存。
4、衛生習慣養成問題
半年來,絕大多數家長能夠月底將被褥帶回家徹底清洗暴曬,每周給孩子剪指甲,做到常換衣、勤洗澡,養成了良好的衛生習慣。但仍有個別家長不注重衛生習慣方面的細節,被褥抱回家后在原封不動抱回來,希望家長能夠注意培養孩子的衛生習慣。
5、客觀評價教師,積極參與幼兒園管理
經過近半年的時間,家長和孩子都對本班老師有了更深層次的接觸和了解,幼兒園也非常信任每位家長,請各位家長能夠對班里的兩位教師進行全方位的客觀公正的評價,以使我們了解到每位教師的工作情況,這將關系到老師的前途業績,希望家長能夠認真對待。同斯希望家長能夠給幼兒園提出更加科學有效的管理策略,以使我們不斷改進工作,把幼兒園辦得更好。
6、關注幼兒園和班級活動
幼兒園黑板和教室門口的黑板內容都是與孩子相關的重要內容,家長要養成看黑板的習慣,以便關心幼兒園動態發展,關注幼兒學習狀況。
七、下學期的工作打算
1、幼小銜接工作。
幼小銜接工作是下學期兩大大班的主要工作,我們將與小學密切聯系,通過參加小學升旗儀式、走進小學課堂、去小學綜合活動室活動、與小學生一起上課、請小學教師進行講座等多種形式,充分利用小學的設施設備和資源,全方位做好幼小銜接工作,為孩子順利升入小學打下扎實有效的基礎。
2、經典誦讀課程。
全園增設經典誦讀課程,在完成好日常教育教學和特色課程的基礎上,每周利用散步、睡前等零碎時間每周背誦一首古詩,增加幼兒對古文化的了解和感受,提高幼兒的文化修養。
3、親子春游活動。
利用春夏季的大好時光,帶孩子走出校園,感受春天的自然風光,或者周末時間組織各班的親子春游,開闊幼兒眼界。
4、慶“六·一”活動。
讓孩子過一個快樂充實的屬于自己的節日。
5、繼續改善幼兒園辦園條件,積極改善伙食質量,爭取把幼兒園越辦越好。