開學第一周的計劃(通用11篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的開學第一周的計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學第一周的計劃 1
【一】本學期的指導思想:
在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:
1、要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;
2、整體設計目標,體現靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎;
3、突出學生主體,尊重個體差異;
4、采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功;
5、注重過程評價,促進學生發展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。總之,讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。
【二】所教班級學生基本情況分析:
本屆七年級新生和以往初一學生相比在英語基礎方面很薄弱,由于在小學英語課并未受到足夠的重視,他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練,連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經過上學期我們幾位英語老師的不懈努力,年段學生的基礎知識得到了加強,學習態度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。
另外,學生在情感態度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發現和總結語言規律,不注意知識的鞏固和積累。
【三】奮斗目標:
鉆研新課標,提高教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規定的教學指標。
【四】具體措施:
1、每天背誦課文中的對話。
目的:要求學生背誦并默寫,培養語感。
2、每天記5個生詞,2個常用句子或習語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去
3、認真貫徹晨讀制度:規定晨讀內容,加強監督,保證晨讀效果。
4、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養學生健康向上的人格和競爭意識。
5、對后進生進行專門輔導,布置單獨的`作業,讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。
6、關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
7、實施"任務型"的教學途徑,培養學生綜合語言運用能力
8、在教學中根據目標并結合教學內容,創造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。
9、加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。
10、要充分利用現代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。
【五】課程安排及教學進度:
第一周—第三周:開學初模擬考及教學準備工作
unit1—unit2階段性檢測
第四周─第五周:unit3—unit4階段性檢測
第六周─第七周:unit5—unit6階段性檢測
第八周—第九周:reviewunit1—unit6期中復習階段
開學第一周的計劃 2
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。
(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的`小公民。
(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
(4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。
(5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
(6)結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育。
(7)加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”。
(8)“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動。
(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績也要不斷督促,使他們不斷取得進步
(3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。
(5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育。
(6)學習經驗交流會。
3、體育、美育、勞育衛生教育
(1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報。
(2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動。
(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
(4)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務。
(5)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。
三、各月份的工作安排
二月份四月份
1、制定好班級計劃;布置教室。
2、引導學生適應新學期的學習。
3、加強對學生行為習慣的訓練。
4、進行班干部的改眩
三月份
1、開展“我為母親送心意”的活動。
2、加強對后進生的跟蹤工作。
3、加強開學初的行為習慣要求。
4、組織學生參加寫字、習作比賽。
開學第一周的計劃 3
一、學生現狀分析:
我們班有59名同學,其中男生有33人,女生有26人。本學期從村校新轉來了8名同學,需要加強他們校紀校規的遵守,強化良好習慣的養成,使他們盡快的適應新環境。我們班各個孩子活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。通過上學期的要求和培養,本班學生思想素質已有所提高。部分差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強,有為大家服務的精神。但自制力還比較差一些,比如老師布置的任務,有時因為貪玩,就忘記做了。很多行為習慣有待進一步培養,有個別同學作業態度不端正,書寫質量差,有拖拉現象。
二、工作措施:
1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的'方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》和《20條校紀校規》。使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。
2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期繼續以家校聯系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主,對留守兒童要到家家訪。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
總之,班主任工作是一項長期的教育工作,班級無小事,處處是教育,班主任要抓住每個契機進行教育工作。
開學第一周的計劃 4
本周重點:
主題:開心寶寶(一)
1.認識幼兒園的老師和小朋友,熟悉班級和幼兒園環境。
2.愿意和老師、家長一起做游戲。
生活活動指導:
1.認識自己的學號,了解班級物品放置的位置。
2.在老師的幫助下,將小手洗干凈
3.學習自己獨立吃飯。
區域游戲:
美工區:提供蠟筆和白紙,請孩子們自主在紙上涂涂畫畫。
閱讀區:提供手偶玩具,請孩子們套在手上玩一玩。
娃娃家:提供娃娃、餐桌、餐具,讓孩子來抱抱娃娃,為他們做美味的食物,并喂給娃娃吃。
建構區:提供各類玩具和積木,請孩子按自己的意愿來拼拼搭搭。
益智區:提供“小蘑菇”,請幼兒自主在板上拼插圖案。
預設活動
周一(8.31)周二(9.1)周三(9.2)周四周五
戶外
運動
家長帶幼兒自主活動開火車
9.3—9.5日休息三天,9.6日正常來園上學。
上午
活動
親子活動
目標:1.在父母的陪伴下,初步熟悉幼兒園的環境,認識老師和伙伴,激發上幼兒園的`愿望。
2.體驗幼兒園一日生活的部分環節,感受與老師、家長、同伴共同游戲的樂趣。
摸摸大口袋
目標:1.愿意親近老師,和老師抱一抱,與老師一起游戲。
2.能從老師的大口袋里摸出一件物品,并試著說出它的名稱。
餐后
活動
生成調整與個別教育:
1.生成:大家抱一抱
2.個別教育:對個別哭鬧厲害的孩子給予更多的撫慰,穩定情緒。
家園聯系:
1.請家長在家多和孩子一起回顧幼兒園的快樂時光,讓孩子逐漸喜歡上幼兒園。
2.鼓勵孩子在家學習自己吃飯和上廁所,提高孩子的自理能力。
開學第一周的計劃 5
一、指導思想
為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,更多的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。
二、班級現狀分析
本學年我又接管了畢業班---九(1)班。九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;復讀生2人,一男一女,均為上屆我帶的學生。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看,我認為本班總體情況較好,不論是學風、班風,還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的,有較強的學習愿望,行為習慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別男生也存在某些問題,如課堂上愛說話,勞動態度差等。這是本學期要解決的重點。
三、工作目標
結合校德育目標,爭創有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的發展、發揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。
四、方法措施
1.繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受祖國的挑眩
2.加強學生常規工作的管理。開學初,根據學校要求,做到班級布置的規范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發揮集體力量,提高板報的質量。
3.以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的.目標,并向著這目標努力。為此,班中首先應創設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。
4.積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作,爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。
5、加強后進生的輔導轉化工作. 注重對學生的學法指導.這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。
6、進一步提高衛生、兩操質量衛生、早操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
開學第一周的計劃 6
一、預習 :
1、把將要學習的課文讀兩遍,把課文中有拼音的詞語圈出來,家長簽字確認;
2、要求認讀的生字在預習本上寫一遍,在上邊寫上拼音,并在后邊劃上表格組四遍詞語
二、作業:
1、所有作業本、作文本、每課一練必須沒有黑團(否則太難看了,像沒有化妝的夫人),字體要端正,家長簽上大名~~
2、所有作業經過老師修改后有錯誤的地方,孩子們要折起來,老師下次會進行二次批改。這一點家長要重視哦,因為錯誤的.知識點如果不及時更正,孩子會記得很牢固,結果是錯的……
三、班級管理:
我的教育理念是,知識與能力并重,在中國這種國情下,只會考試成績高是不夠的,只會做事沒有知識儲備也是不行的,所以從小養成一個很好的學習、生活和辦事的習慣十分重要!
我計劃把準備競選班委干部的孩子分成幾組,在九月份擔任相應職務,分組管理班級,然后在國慶后的競選中結合九月份的表現確定大隊委和中、小隊委的人選。由于進入中高年段,所以以后班級的很多事情,我會先讓班委干部先拿出計劃,經過大家商討和我的確定后,再交給孩子們自己去實施,盡量讓孩子們多參與到班級事務的管理。做得好與不好對孩子來說都是一種經歷,事后我們再來總結得失,讓孩子在下一次活動時成長更多。
班級的許多評價指標我會用積分形式來量化,比如通過作業完成的等級給予加分,在課堂上得到老師的表揚也會加分等等。每個月我會用一節課,讓孩子們通過自己的積分來兌換獎品,而且積分前十名的孩子的作文,我會單獨指導!呵呵,大家覺得怎樣呢?
不過,讓陳老師很遺憾的是,班上有兩位女生今天常規性訓練沒來,陳老師只能在下周一再給她們安排座位了。
開學第一周的計劃 7
一、x月x日全體后勤職工、中層上班。參加中心校中層會議,后勤人員進行全園衛生大掃除。園部出好開學通告,收費一律按上級要求,請家長在近幾天內匯入學校的帳號。
二、x月x日下午1:00全體教職員工參加花橋中心輔導區開學工作會議。
三、x月x日宣布課務及人員配備分工,添置幼兒教學具、學習用品、操作材料、《幼兒畫冊》等;下發各班保育員臺帳、食堂臺帳;購買各類日常用品、消毒用品;食品進好貨備好貨;食堂餐具、飲水設備、各班設備器具等全面消毒。
四、近期進行一次開學安全工作檢修,包括校園監控、CK系統、電視機檢修、大型玩具及時修補。
五、x月x日下發教學教材、電教設備等,各組制定主題計劃并交園部審議;進行一次電子備課培訓、學習新操;備課要求一周余量等。教師集體備課,撰寫各類計劃,要求兩周內完成。
六、x月x日—x日參加市各級各條線會議。
七、x月x日新生注冊報名,收取銀行繳款單,完成開學前各類準備工作。做好學額統計工作,本學期事業報表按要求上報,秋季事業預算報表。
八、x月x日一律按課表正常上課,并按規定舉行升旗儀式,舉行開學典禮國旗下講話。
九、近日作息時間:x日—x日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼兒報到,上午按照正常作息時間,下午1:00—4:00。未盡事宜,另行通知。
開學第一周的計劃 8
1. 班主任要對學生的儀容儀表進行檢查:發型、著裝、佩戴掛飾、手機。并提前給家長發短信通知。
2.班主任把班級的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛生清掃工具領到位,開學當晚并進行一次徹底的衛生大掃除。
3、開學伊始,班主任要以抓早上遲到為切入點嚴字當頭,狠抓紀律,
4.本周所有課程按原有課程表進行上課,第一天上周二夜自習,輔導教師到位,班主任必須到班。
5.開學后每個班級要有誓詞、班歌,早上上課前要宣誓,下午上課前要唱班歌。
6.按原有班主任值班制度,大課間有班主任到教學樓、衛生間檢查學生的情況。發現問題及時處理。使學生在教學樓內無違紀的.時間和地點。
7.以備課組為單位把辦公室整理好,打掃辦公室衛生。
8.備課組長把本組的教材、教案、參考書發到老師要發齊,備課組長檢查假期期間教師的學案、練習的制作情況。檢查結果報與年辦公室。
9.班主任通知家長,每生交費1100元,并進行收繳工作。
10.各位教師檢查學生的假期作業情況,把結果交與班主任。
11.本周開始學校各項檢查工作到位,并進行每周通報。
12、本周重點進行考試工作,要求各位教師認真監考,認真批改試卷,周四周五考試,下周一要出來成績。
開學第一周的計劃 9
1、 組織開學各項常規工作。包括清點人數,缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時間等等。
2、 打印高三暑期補課作息時間表。
3、 安排班級學生座位。
4、 分發《高三暑期補課學生自愿書》,簽字后收回。
5、 安排班干填寫《優秀學生干部》和《三好學生》獲獎榮譽證書。
6、 安排班級財務管理員統計各項財務收支并支取班費,指派另一名班干負責購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。
7、 親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞,主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式,繼續激勵班級干部和各類獲獎同學繼續努力,齊抓共管搞好班級工作。
8、 除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節地理課,無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務,幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,自己洗漱完畢,已經晚上10點多鐘,在臨睡前的.幾分鐘手里拿起那本剛剛從網站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進入了夢鄉。
開學第一周的計劃 10
20xx年高三開學第一周制定后期個人計劃XX年高三備考開始啦,不管這個暑假過得怎么樣,高三的學生都應該在第一周適應了開學,那么我們就應該做好相應的后期學習計劃。
個人現狀分析:
(1)年級(理科、文科)總分排名
(2)班上單科各科成績排名
(3)個人優勢學科
(4)個人薄弱學科
階段學習反思:
(1)你有個人奮斗目標嗎?
(2)你有正確的學習態度嗎?
(3)你有良好的學習習慣嗎?
(4)你有階段學習計劃嗎?
(5)你重視學習常規嗎?
(6)你有細節意識嗎?
(7)你考后會及時反思和總結嗎?
(8)你對作業的態度如何?
(9)你清楚自己薄弱學科的原因是什么嗎?
奮斗目標
(1)個人奮斗總目標:
1、重點大學(心目中的具體院校)
2、二本(本a/本b)
(2)個人階段奮斗目標:薄弱學科的階段提升目標
主要學習措施
1、明確自主學習的'主要內容(將階段需要查缺補漏和強化的學科知識列出清單)。
2、設定科學有效的自主學習方法(課前主動預習,課中與老師同步互動,課后及時復習。學會發現和分析,尋找知識的內在聯系和規律;學會階段知識的梳理和歸納;考后及時反思總結,及時補漏強化等)。
3、合理安排和切實落實自主學習的時間(含早讀課、晚讀課、晚自習、自習課和周末)。
開學第一周的計劃 11
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的`大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、熟悉新教室的環境,了解各區域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,構成信賴感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規;
6、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規章制度;
7、能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數學活(動:順數、倒數)
英語活動:溫習簡單的問候語
戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)
游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
1、環境布置:布置新教室環境
2、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。
3、常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:
(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
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