描寫比賽的作文7篇
比賽由多個人參加，或者以團隊參賽，并且有一定的規則，一般用來選拔人才。大家不妨來看看小編推送的描寫比賽的作文7篇，希望給大家帶來幫助！
描寫比賽的作文一
今天我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。下面你就來和我一起分享一下比賽的樂趣吧！
一開始，老師先給我們介紹了游戲規則。話音剛落，同學們就高興的蹦了起來，因為這次的.比賽方式不同，家長可以來幫忙，并且老師也可以幫忙。可是讓我覺得不公平的一點是，我們居然要和六年級的比賽，當我想到這時老師又說：“沒關系，我們就算不爭第一也要爭口氣回來”。聽到這句話，我增強了勇氣和信心，我相信我們一定會贏的！
在裁判員的哨聲下，第一輪比賽開始了，同學們抓緊了繩子，微彎著腿，腳抵著腳，把吃奶的力氣都使了出來，可是六年級的大哥哥們太強壯了，個個都是大胖子，最終我們被拔了過去。
時間過得真快呀，第二輪比賽開始了。我們班同學再次抓緊了那條麻繩，大家看起來都有點緊張，我的手心都沁出了汗。在老師的指揮下，在不停的加油聲中，我們班費了九牛二虎之力，才把六年級的大哥哥們拔了過來．哎！雙方打成了平手。
沒辦法只好出現第三輪比賽，我心想這回沒有退路了，我們班一定要贏。
比賽再一次開始了，當我們班還沒準備好時，就被六年級的大哥哥們拔了過去，好像是自己沒用勁一樣。這讓我們感到很失望，也很自責，很可惜，最終我們班還是輸了。
通過這次比賽，我懂得了團結就是力量，比賽過后我會加強鍛煉自己，下次拔河，我們班爭取向第一名進發！
描寫比賽的作文二
今天，老師讓我們進行“夾豆子”比賽。比賽規則是：要用左手拿筷子夾豆子，誰夾的豆子最多，誰就是勝利者。
老師給我們分組，貽鑫、燕婷、家銳、綺瑾和我分在一組。比賽開女厶了，貽鑫夾了一顆豆子，又馬上夾了第二顆豆子，真快呀！我比貽鑫慢了一些，但我也夾了兩顆豆子。家銳看見我和貽鑫的.速度這么快，她馬上緊迫不舍。燕婷的速度可慢了，一顆豆子也沒有夾到，緊張得額頭上都冒出了汗珠。比賽接著進行，我們都不甘落后，加快速度夾著豆子。我的手有點酸了，真想停下來歇一會兒，但是我一停下來，就會輸給別人。想到這兒，我繼續夾著豆子。其他同學也馬不停蹄地夾著豆子。
比賽結束了，貽鑫獲得了第一名，瞧，他高興地大喊一聲“耶”！我獲得了第二名，也很開心！
我們都喜歡“夾豆子”比賽！
描寫比賽的作文三
加油！加油！加油！”星期三上午，操場上吶喊聲、加油聲滔滔不絕，四年級拔河比賽進行得熱火朝天，接下來是我們五年級比賽了。
“五年級拔河比賽現在開始！”校長隆重地宣布，“首先，五年級四班男子組和五年級三班男子組開始比賽！”
我們班同學們個個都攢足了勁，聽了校長的宣布，那真是個個躍躍欲試，人人摩拳擦掌，互相加油，互相鼓勵。馬賽在看前面幾組的比賽中發現了奧妙，于是，在比賽就要開始的時候，他告訴了我們拔河的技巧，我們都牢牢地記在心里。
“開始！”栽判員老師一聲令下，我們的頭一起朝上使勁昂起，腳心朝前，面對著太陽，眉頭緊鎖，用力地蹬地。我們個個都使出吃奶的力，咬著牙不停地使勁。在雙方僵持不下的時候，有一位同學大喊道：“記住技巧！”，這一喊，我們恍然大悟，使用前面壓，后面拉的戰術，果然有效。
在我前面的李承明的眼睛進了一顆沙子，他不顧揉眼，把兩眼緊閉，兩手抓住繩子，猛地一拉，我們全班同學被帶動了，都使出全身的力，用力一拉，中間的紅繩被我們拉了過來。“我們勝利了！”在前面的同學大聲地叫道。同學們個個累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄氣的.皮球，在一旁觀看的同學高興地大呼大叫。
這次比賽，讓我明白了一個道理：集體的力量是無法抵擋的。
描寫比賽的作文四
軍訓有苦、有樂、有甜、還有酸，有時苦中有樂，也有時酸中有甜。苦是訓練中的苦，樂是拔河比賽中的樂，今天我們就來聊聊樂吧？
“加油！”“加油！”，場地上一片喧嘩，是什么事呀？原來是我們在舉行一場拔河比賽呢！緊張、激動、扣人心弦。走！我們也去湊湊熱鬧吧！
我們班的隊員在場下磨拳擦掌、躍躍欲試，又喜又憂喜是我們可能會贏；憂是我們可能會輸。旁邊的`拉拉隊一直在為隊員們加油、鼓氣。
輪到我們啦。隊員們胸有成竹、大搖大擺地走上“戰場”。手抓著麻繩；身挨著身；腳靠著腳；個個向后傾斜，抓緊麻繩。隨著“噓——”的一聲哨響，加油聲、歡呼聲響成一片，那左右移動的紅標牽動著大家的心。隊員們使出吃奶的力氣，像一頭頭似得往后拉，眼看紅標只離我們一步之遙了。對方見形勢不妙，使出九牛二虎之力又把紅標拉了回去。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己班加油助威，有時還恨不得跑上去幫他們一把。比賽進行到白熱化階段，同學們的心都懸了起來。場上隊員更是汗流浹背、力氣快沒了，有的隊員臉漲得通紅；有的同學肌肉緊繃，青筋都冒了出來。我方拉拉隊得加油聲一浪高過一浪。使場上隊員振作了起來，個個精神抖擻、信心百倍，對方隊員早已不堪一擊，我方隊員發現這一情況。迅速使出吃奶的力氣一下子把麻繩一下子拉了過來，“噓——”隨著結束的哨聲吹響。“我們贏了！”“我們贏了！”同學們高興的一蹦三尺高。
最后在我們的歡呼下結束了。這場拔河比賽結束了！
描寫比賽的作文五
真是太棒了！今天老師說要玩一個夾彈子的游戲，這使我們興奮不已。老師跟我們講好規則，比賽就鳴鑼開戰了。
第一批上去的三個同學看起來都十分緊張，雖然筷子不停地夾，可彈子好像故意躲著他們，盡管他們夾得滿頭大汗，卻連一顆也沒有夾到。不知不覺時間就到了，他們最終吃了個“大鴨蛋”，我真替他們感到遺憾。
“下一組，呂泠鋒……”該我上場了，我的心里像揣了只小兔子，“咚咚咚”地跳個不停。老師先讓我們練會兒，我拿好筷子，輕輕一夾，彈子居然被我提起來了，原來夾彈子也并不難嘛！這時，原本的緊張感頓時煙消云散。隨著老師一聲：“準備！開始——”比賽接著進行。我拿穩筷子，按剛才的方法去夾彈子，可這回彈子卻東跑跑西溜溜，好像在說：“剛才我是讓著你的，其實你那點雕蟲小技根本抓不到我。”我惱羞成怒，狠狠地去夾，可心急吃不得熱豆腐，越急就越夾不起來。我改變策略，耐下心來，慢慢地輕輕地夾，竟接二連三地把彈子提了起來，我的臉上不禁露出了勝利的`微笑。這時，旁邊的同學都在緊張地喊：“加油啊，時間不多了！”這一喊又讓我驚慌失措，“5秒，4秒，……時間到！”唉，真可惜，就與第三名相差一顆……
冠軍、亞軍和季軍終于誕生了。我雖然什么名次都沒拿到，但我還是很高興，因為這次比賽讓我懂得了：做什么事都要有耐心。
描寫比賽的作文六
今天是學校按期開始的體操比賽。下午烈日當頭照可比賽照常進行。
下午，在雄壯的運動員進行曲中，我們按指定的位置坐好，等待著宣布開幕，天是那么熱，有幾個班派了同學去搬分給大家喝我們難免有些嫉妒，發著牢騷，一分鐘也不想坐了，加上比賽的緊張，很多同學都往“WC”避難。
第一個班開始了，看著那整齊的步伐和方陣塊，我們的壓力逐漸增大，總希望他們出差錯。二個，三個，很快就到了我們班。在候場區，我們的心都快跳出來了，熱血就快爆發了。作為總指揮，是不能出差錯的，我也不想因為我而與冠軍擦肩而過。我想了很多？從我指揮他們起步走時，也許是我以往的'豐富經驗，使我越喊越有勁頭，越喊越震撼。人數報告，隊列變形，我都指揮得毫不遜色。直至退場，我和大家終于松了一口氣。
結果宣布，我們都全神貫注，可結果，唉，與我們的目標差了很多，但我們盡力了，也許是因為我那一身獨一無二的指揮服和六年指揮長的工作經驗，我很榮幸的拿到了“優秀指揮員”的稱號。在我認為，沒有優秀的個人，只有優秀的團體，所以，這個優秀是全C145的，我感謝大家！
描寫比賽的作文七
廣播體操比賽，要求每一個同學都要以團結為目標，把集體放第一。就在這個星期二，我們學校就舉行了一場激烈的廣播體操比賽。
星期二下午，老師來到班上，告訴我們馬上就要舉行廣播體操比賽了。并組織同學們迅速排好隊。我們邁著矯健的步伐，懷著激動而緊張的心情，像臨上戰場的戰士一樣，走進指定位置。隨著>班主任的'指揮中號，我們有秩序地按體操隊形排列。這時，音樂響起了：“第三套廣播體操——七彩陽光，正式開始？”我們每個人打起了百分百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得剛勁有力，每個人的動作幾乎無可挑剔。那場面是多么壯觀：旋風一樣揮動的手臂；亂蛙一樣整齊的步僥；焰火一樣舞動的紅領巾。隨著音樂的結束，我們也勝利完成了任務。我們聽著出場中號，排著整齊的隊伍有序地退場了。
幾天過后，廣播體操比賽的獲獎者終于公榜了。我們班榮獲了五年級組集體第二名。看到這個喜人的消息，我們興奮極了，這又為我們班爭得了一個榮譽呀！班主任也激動地說：“同學們，我們的努力沒有白費，功夫不負有心人，這是對我們付出的肯定呀！”
這次廣播體操比賽，讓我們全班懂得了團結就是力量。只要我們互相配合、彼此團結，一切困難都能闖開。正所謂“人心齊，泰山移”。
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