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中班慶元旦活動方案

時間:2022-01-18 08:13:34 方案 我要投稿

中班慶元旦活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編整理的中班慶元旦活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班慶元旦活動方案

中班慶元旦活動方案1

  一、設計思路:

  為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

  二、活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過慶;顒,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

  三、活動組織者:

  實小附幼全體教職員工

  四、活動時間:

  暫定于12月31日下午2:20開始活動。

  五、活動準備:

  1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

  2、布置教室和園內場地,營造新年氣氛。

  3、劃分各班的活動區域。

  4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。

  5、下載迎新年的進場音樂。

  6、請一兩位老師扮演新年老人。

  7、禮炮8個并安排人員負責燃放。

  8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

  9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

  六、活動地點:

  幼兒園內大操場

  七、活動對象:

  全體幼兒

  八、注意事項:

 。ǜ靼嘟M織幼兒討論制定)

  1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

  九:活動流程:

  1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

  3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

  4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周園長送上新年祝福。

  7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

  8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

中班慶元旦活動方案2

  活動安排:

  8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

  9:00——9:30幼兒生活活動;

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標:

  1、通過親子游戲,增近親子情感。

  2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  活動準備:

  1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

  2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

  3、親子活動的人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

  活動過程:

  1、新年心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  2、專心協力吃果果

  提示:要求幼兒能用知道的語言指揮家長,正確判別出傾向。

  準備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

  人數:共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

  玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。

  規定:爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實。

  3、放鞭泡

  準備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  4、傳紙杯(雙親和孩子)

  目的.:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

  準備:紙杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

  規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  5、運“西瓜”游戲

  目的:培養幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

  準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  人數:每個家庭一大一小

  玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

  6、運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  7、剝桔子

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

  8、搶氣球游戲

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

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