致同學的一封信(匯編15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到書信的身影吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的致同學的一封信，希望能夠幫助到大家。

致同學的一封信1

親愛的嚴詩雨：

　　時光荏苒，不知不覺我們的小學生涯即將結束，而我們將來也會有不同的命運，感謝你出現在我的生命中，陪伴我度過這美好而恬靜的兩年，兩年里，我們之間發生了許多事情，有開心的，有悲傷的，有激動的……這些事情我至今歷歷在目。

　　有一天下午，我的數學考試沒有考好，試卷發下來后，我抓著試卷的一角，看著卷子上那蒼白的分數，無奈地搖了搖頭，淚水再也忍不住了，奪眶而出，我放聲大哭，當時的你正在畫畫，面對我的突然變化你有些措手不及，你拿了幾張餐巾紙為我抹掉了眼淚，我感覺你就像天使一樣出現在我身邊，我抱著你放聲大哭，你慌亂地安撫著我，或許是那一張紙改變了我們倆的關系，讓我們成為了朋友。

　　我們成為好朋友已經兩年多了，一起搞怪，一起買零食，一起游玩……都已經成為家常便飯了，我的生命中有了你的一席之地。

　　每當我想起你，嘴角總會掛著甜蜜的微笑。如果我是夜空，那你就是繁星；如果我是朵朵鮮花，那你就是我的養料；如果我是魚兒，那你就是甘甜純凈的水；如果我是房子，那你就是明亮的窗戶……總之，你我在無形中成了一種相互需要的關系，你說“相遇是緣，相知是福，珍惜時光，珍惜對方”。我在你身上學到了很多。

　　如今，我們就要分別，雖然我們以后可能不會再相聚，但我們的心是在一起的，“海內存知己，天涯若比鄰”，即使遠隔千里，我們依舊是好朋友。

　　煙花易冷，青花易碎，時光易逝，愿我們的友誼之樹常青、友誼之花常開，愿我們的友誼天長地久！

　　最好的朋友：詩詩

　　20xx年xx月xx日

致同學的一封信2

王虹小朋友：

　　你好!

　　很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。

　　我們先來分析一下原因，好嗎?你在信上說，你一個非常要好的同學請了你和另外幾位同學，你立刻就答應了。你還在信上說，自從這件事之后，同學們都和你疏遠了，對吧?你知道是為什么嗎?那是因為你答應了別人，卻沒去，讓別人白等一場，那他們就覺得你是個不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會覺得沒有安全感。我想，這就是許多同學疏遠或有意避開你的原因了。

　　你知道嗎，我以前也碰到過你這樣類似的事情。有一次，我過生日，請了兩位我最要好的同學到我家過生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的同學給我打了一個電話，她不好意思地說：“對不起，我可能明天來不了了，可真對不起。”我很理解，也沒有為此生氣。看到這兒，你可能覺得自己那天做借了嗎?

　　王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個好的機會，對那些同學說清事情的經過，時不時地說上幾句對不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。

　　王虹，你以后和別人交往的時候應該注意自己的一言一行，出現了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動跟別人溝通。我說的這些，你都明白嗎?

　　王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話，一定要來找我喲!

致同學的一封信3

親愛的同學們：

　　大家好！

　　看到你們我想到了曾經的自己，看到你們求知的眼神，聽到你們錚錚的誓言，我感動了。學習是艱難的，但是我們有戰勝困難的勇氣。我們班的任何一個人都在拼命挖掘自己的潛力，沒有一個人后退。為了父母，更為了自己。為父母供我讀書而付出的辛苦與辛酸！為親朋為我讀書而獻出的關心與愛心！

　　我為你們優越的學習條件而驕傲，為你們幸福的生活環境而驕傲！我幸福著你們的幸福，自豪著你們的自豪！我要是你們，我會怎樣呢？我想，我會銘記父母春風般的愛撫與鼓勵，我會報答父母春雨般的滋潤與教誨！我會算計著分分秒秒，描繪著七彩藍圖！我會端正自己的態度，擺正自己的坐標，美化自己的語言，文明自己的舉止，規范自己的行為，奮斗自己的目標！

　　人們常說：“身體不好，是廢品；學習不好是次品；思想不好是毒品！”同學們！你會為不幸者掬一把同情之淚、伸出援助之手嗎？你會對壞人壞事批評勸誡甚至拔出正義之劍嗎？你會為集體挺身而出、排憂解難嗎？你會為祖國和人民同甘共苦、添磚加瓦嗎？我相信，有很多同學會做到，也能做到！如果你已做了，你就是一個高尚的人！如果你還未做，請你嘗試一下吧，你一定會發現，幸福就在你身邊，快樂就在你心里！

　　人非生而知之者，這是真理。可見，知識是后天學來的，經驗也是后天獲得的。有的同學也許會抱怨：條件不好，環境太差，父母不理解，老師不慈愛，同學不熱心等等。可是我要說：同學們！你們還不會理解父母的良苦用心，并不理解老師的苦口婆心！你們并沒有經受過艱苦歲月的洗禮與磨礪，并沒有品嘗過沒有知識的痛苦與憂傷！去實習一下“囊螢映雪”，體驗一下“鑿壁偷光”，感受一下“懸梁刺股”，嘗試一下“破釜沉舟”吧，你會真正明白什么才叫“生于憂患，死于安樂”！你才會重新解讀“百二秦關終屬楚”“三千越甲可吞吳”的精妙之所在！

　　同學們，不要錯誤理解“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”，要知道，“一屋不掃，何以掃天下”？古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你曾為一次遲到損害班集體利益而自責過嗎？你曾為亂扔一次紙屑污染了環境而慚愧過嗎？你曾為上課說話影響師生教學而痛悔過嗎？你曾為抄襲作業哄騙父母老師而自羞過嗎？看起來，這些都是小事，可是，一滴水能反映太陽的光輝，試問你的形象有光輝嗎？你的光輝能照耀同學前進的道路嗎？

　　古人也說：“小不忍則亂大謀”；“忍得一時之氣，免得百日之憂”。你忍過嗎？當有同學說了你一句你不能接受的話，你惱怒過嗎？當你聽到老師或許是錯誤的批評，你對抗過嗎？當你聽到父母不厭其煩的嘮叨，你反感過嗎？如果你的回答是YES，那么，你失去的將是不可估量的！

　　我相信咱們這個班的同學只要不懶惰，努力奮進，就不會有任何一位同學在任何時候掉隊。相信老師，也要相信自己。

　　“信心是成功的一半”。不對，此觀點已經被推翻，信心是成功的全部。無論你的過去是多么的不盡人意，無論你的現狀是多么的一塌糊涂，只要從現在開始努力向上，將彌補你以前所有的過失。

　　實驗證明，人的潛質，一輩子只發掘出不到百分之十，其余的都被帶進墳墓。“我潛力無窮，我非常聰明”是有科學依據的。關鍵在人，關鍵在思想。我們已經走上了征程，剩下的便只有義無返顧，風雨兼程。

　　“永不言敗”這是一種執著，也是一種堅強，能真真正正做到這句話的人一定是一個了不起的人，而這句話也應是我們所追求的人生。

　　人在一生當中總是要經歷一次又一次的跌倒與失敗。有的人跌倒了，再爬起來，始終堅持在自己的路上跑著，無論最后的結果是成功還是失敗，那么，他最后一定不會覺得遺憾。

　　一個好的班風就能鑄造一個優秀的班級，一個成功的孩子就能改變整個家庭、甚至幾代人的命運，你們都是父母的希望、祖國的未來，你們都是熱血兒女，要學會感恩，怎樣感恩？你們想過沒有，你的拼搏，你的努力，你的永不認輸的勇氣，就是對父母最大的感恩。

　　愛玩是你們的天性，父母、老師都是從你們這個年齡走過，但是我們都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的典故，你們可能認為我們不理解你們，不能給你們自由，我們為什么這樣做？因為我們想給你們更多的自由，給你們更大的空間，讓你們去發展。感謝父母給了你們強健的體魄、吃苦的精神。

　　考試成績不理想時，別垂頭喪氣、痛苦流涕，相信自己，拍拍身上的塵土，要勇敢的站起來，迎接新的挑戰。

　　教育專家建剛說：“你能飛起來，只不過有時你不想飛，或者不敢飛。”

　　同學們，我真誠的祝愿你們能飛起來，并且飛的很高。我相信你們！

XXX

20xx年XX月XX日

致同學的一封信4

朝夕相處的同學們：

　　你們好!

　　十五天，長嗎?對于我們來說不長，一轉眼，我們即將畢業，告別六年(8)班這個可愛的大家庭，告別培育我們的老師，告別栽培我們的母校;十五天，短嗎?對于我們來說不短，那是360個小時，21600分鐘，1296000秒，我們還可以在一起，做很多很多快樂的事情——難以言狀的時間，有口難言的心情。

　　回首相處的分分秒秒，日日夜夜，酸甜苦辣咸五味俱全——歡笑、淚珠、汗水撒滿天：郊游踏青的乘車途中歡聲笑語連綿不絕，集合在炎炎烈日下的操場練習早操雖揮汗如雨但沒有絲毫怨言，填同學錄時想到離別眼淚潸潸。為什么?是天長地久友誼與不可磨滅的團結使我們彼此的心緊緊地連結在了一起。

　　何曾記得那個艷陽高照的早晨，我趴在課桌上一聲不吭，眼皮想粘了一塊口香糖——昨晚作業多熬夜了，這對于一個畢業班的學生是常有的事。我昏昏欲睡。就是這個時候，是你們走了過來，一人一句安慰，一人一絲鼓勵，就像那天明媚的陽光徑直照進我的心房，把我慢慢喚醒。我為有你們這樣的同學而感到驕傲，感到自豪啊!

　　漢字語言博大精深，可此時此刻卻無法準確地形容我的心情，我痛苦的心情，我依依不舍的心情。

　　六月的陽光依舊溫暖，可我卻不能那樣開心。淚水順著我的臉頰不爭氣地流落，滴在我已不再溫和的手上。不，不行!我們不能哭，大家不許哭，我們要微笑，燦爛地笑!我們要將微笑永遠銘刻在每個人都心中!

　　祝全班同學

　　學業有成，考上理想的中學!

　　永遠忘不了你們的同學：林歡

　　20xx年6月5日

致同學的一封信5

親愛的同學們：

　　你們好!記得這件令我感動的事是發生在一年級一個烈日炎炎的午后，一個蕩漾著關愛與友誼的午后……

　　熱浪滾滾，盛夏的陽光仿佛蘸辣椒水一般肆無忌憚地宣泄著心中的氣憤，一絲風也無，稠乎乎的空氣好像定格，正如杜甫所言“永日不可暑，炎毒蒸我腸。”“預備――跑!”隨著體育老師口令回蕩無穹，四排隊伍的首位人員如離弦的箭奔向目的地。我的腳像上了發條的機器馬不停蹄地起落，只聽得兩耳生風，漸漸我不由自主地偏離軌道，突然，只覺背后受到重物撞擊，猶如挨了重重一棒，一時不能自持，身不由已地向前倒去，狠狠摔下“狗啃泥”，聲嘶力竭喊了聲：“哎喲。”疼痛像巨浪，一陣緊似一陣地朝我猛壓過來，我死力用牙抵住下唇。頓時，你們就好像是點了火的炮仗，轟的一聲炸開了鍋，猶如穿上了“生風牌”運動鞋，紛紛奪路狂奔到此，可謂蜂擁而至。“你感覺怎么樣，疼嗎?”“哪里不舒服，腿受傷了嗎?”“要不，休息會兒?”你們的關切的話語，朝我涌來，卻使我的心里泛起陣陣漣漪般的暖意，使我感到集體的溫暖。我費勁地抬頭，只見你們將我為中心圍個水泄不通，每個都皺著眉，一臉不安和急切，后面的人拼勁想往前擠，急躁不安地向里張望，卻無濟于事，我使盡氣力想回答，卻只擠出蚊子叫般的“沒事”。

　　老師這時趕來，用他那有力的手握著我的肩胛，攙扶到階梯上坐。老師舉起鑰匙問道：“誰愿去體育室拿跌打藥?“我“應聲者奪過老師的鑰匙，一陣風似的奔體育室，拿著藥歸來，一陣河馬般大喘，集合了，老師讓一位同學陪我坐。”同學說：“我幫你擦藥吧?”“哦，謝謝，不了”我笨拙擦藥，只見腳部掛彩，衣服裂開幾道口子。偶一抬頭，見你們擔擾地朝這兒瞧著，頓時，我的心被激動和感激填滿滿的，沒有絲毫空隙，仿佛要溢出來，竟一時忘記了疼痛……

　　我在心里默默感謝你們讓我體會到集體的力量與美好和友誼的真正含義。

　　祝你們

　　學習更上一層樓!

　　你們的好朋友：黃榕

　　3月11日

致同學的一封信6

甜甜同學：

　　你好！

　　看見你的這封信，第一感覺就是“我找到了一個伙伴，一個敢讓我說出心里話的伙伴”！這些話不能說給爸爸媽媽聽，因為他們聽不懂，而你一定能讀懂……

　　我想要去流浪，不是逃避，而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

　　著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉他。沒有方向，沒有目標，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個性，一種淡淡的叛逆。

　　在鋼筋水泥的叢林里，發達的社會中生活著孤僻的新人類，競爭、挑戰、精英無休止地響在你的耳邊，只要分數，不要友情；只要名次，不要真誠……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風而去，在與自然的對話中，做回真實的自己。

　　誰說“少年不識愁滋味”。君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風生，看淡一切，此時都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”。考后的排名把人分成三六九等。這份酸楚是無以言表的。我想要去流浪，不必擔心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂。

　　我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠離現代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護這片無垠的空曠。傾聽一段古老的傳說，讓心潮再次澎湃。

　　我想去亞馬孫。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧靜，看看美麗而又可怕的食人魚。曾經夢中追尋的一切如今都可以一一實現。

　　我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。

　　在流浪人的詞典里，沒有寂寞，沒有孤獨。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙灘上看旭日東升、夕陽西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對著蒼穹發泄自己的一切，那種快意是無法表達的。自然——永遠是你最忠實的朋友。

　　在流浪人眼里，天永遠是藍的，海永遠是綠的，草永遠是青的。

　　我想要去流浪，沒有太多的理由，只是一種心情。

　　甜甜同學，你能和我一道去嗎？盼望你的回音。

　名字：

日期：年月日

致同學的一封信7

親愛的：

　　你好！

　　我是你的影子，十幾年來一直陪伴著你成長。我想問你一個問題：你真的認識你自己嗎?如果不認識，那就讓我和你說說吧！

　　你有很多優點，我就不一一列舉，希望你能繼續保持。當然，你也有很多缺點，比如說：粗心、懶、拖拉……其中粗心是你最大的缺點。有一次，你數學本來能考到一百分，但是在做計算題的時候，因為粗心把三百三十四寫成了三百三十五。就因為這樣你不僅與一百分擦肩而過，還被老師嚴厲地批評了。真心希望今后的你，能改掉這個毛病，不然以后做什么事都粗心大意，會給你的生活帶來很大影響。

　　你有沒有注意到，你的父母臉上已布滿皺紋，背也已被歲月漸漸壓彎。手不再光滑細嫩，取而代之的是一層厚厚的老繭。你的父母雖然已經慢慢變老，但還是竭盡全力地照顧你。記得那一次嗎？那天，你像往常一樣，背著書包上學去。過了幾節課，窗外忽然狂風大作，下起了傾盆大雨。不知是不是“云娃娃”考試考不好，被太陽公公罵了，它傷心地哭了好久，一直到放學，雨還在下。你望著窗外，心里想：這下完了，爸爸媽媽都在加班，肯定不會來接我了。突然，你看到遠處雨霧中出現了一個熟悉瘦小的身影，那不會是爸爸吧？那個身影越來越近，你定晴一看，果真是爸爸！你興奮地飛奔到爸爸的懷里，那一刻，爸爸仿佛是你的救星。一路上，爸爸都把雨傘偏向你這邊，爸爸早已全身濕透，你卻還責怪爸爸這么遲才來。你有認識到自己的錯誤嗎？你以后應該要更加孝順他們才對！他們累的時候幫他們捶捶背，洗洗腳，多幫他們做做力所能及的家務活……

　　希望今后的你能改正這些壞毛病，一步一步成長，成為一個更優秀的你！

　　祝：

　　天天向上！

致同學的一封信8

親愛的史欲彤同學：

　　你好！你的身體的怎么樣了？

　　我們班的同學都很想念你，希望你早日康復，能和我們一起上學、玩耍。我知道你也很想我們、想上學，這些都是阮老師和媽媽告訴我的。

　　最近我們學樣要舉行運動會，我們班的運動員已經選好了，真希望開運動會時你能回到學校，能和我們一起當啦啦隊，給運動員助威，因為你的嗓門最洪亮、最好聽！

　　今天我們奧數集訓班進行了最后一次選拔，我很幸運進入了決賽，將于這個星期日（4月14日）上午參賽，為油田一小榮譽而戰，你高興嗎？

　　在治療時，你也要堅強一點，讓身體恢復的更好。多聽爸爸媽媽的話，聽醫生的話，配合治療，戰勝病魔，我們都會為你加油：“彤彤，你是最棒的，我相信你！”

　　星期四阮老師和馬校長就要去鄭州看你了，你開心嗎？雖然我去不了，但是阮老師會把我們的祝福和我們的愛心送給你，愿你天天開心、笑口常開！

　　再次祝你早日康復，繼續回來當班長，帶領我們讀書，我還等著你給我發小紅花呢！

　　好朋友：李佳琪

　　20xx.4.9

致同學的一封信9

小嬌同學：

　　你好！

　　咱倆可以說友誼甚好，平時關系很不錯，相處很融洽。有很多話題可談。但我也有些話想對你說。今天就借著席子的機會，把它說出來。

　　你很愛讀書，也很刻苦。每天晚上都要寫寫第二天的作業，寫完后，你還會繼續閱讀《斗羅大陸》。這本書你也看了，有一段時間了，這可能就是手不釋卷吧！

　　說真的，這種精神很值得我學習。我也在向你看齊。但我確實堅持的不如你好。你的熬夜功底非常強！有時候，當我一轉身，就有一道強烈的光射在我眼前。你還愛搗鼓。碰一碰你的塑料袋，發出沙沙的響聲。我麻煩急了，睡都睡不著！

　　小杜，你晚上應該早點睡，小學生要睡夠九個小時，才能確保身心健康。你不睡覺，有兩個壞處。第一，傷害自己的身體；第二，打擾別人休息。學習刻苦固然重要，但也要勞逸結合。對啦，你用微弱的燈看書是很傷眼睛的，你的視力會急劇下降！

　　小杜，這就是我對你說的話，也是來自朋友的勸告。

　　祝學習進步快樂成長

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

致同學的一封信10

親愛的同學們：

　　你們好！

　　與你們一起上學已經六年啦，同學們都很了解我，我就不自我介紹啦。

　　再開學時，就是我小學的最后一學期啦，也是我們在一起的最后一段時光。我在小學這段時間，感謝你們的相伴，以及我的朋友們在我遇到困難時給我的鼓勵與關切，這些記憶我永生都不會忘記。

　　還記得第一次來到這個學校時，我們對彼此都十分陌生，我害羞又膽怯，站在那里不知所措，最后還是有幾個同學讓我坐到我的位置上，還十分熱情的跟我打招呼。我也學著慢慢和同學們一起相處，我們從開始的陌生到現在的熟悉，一起經歷了不少事情，成為了彼此的好伙伴，再次感謝你們，讓我的人生充滿了色彩與歡樂。

　　小學時間是最長的，我對同學們的感情也是最深的，從曾經的厭煩到現在的戀戀不舍，我們之間經歷了許多事情，我生氣過，委屈過，開心過，也許未來會發生更多事情，但我們在一起的時光將會永遠埋藏在我的心中，永不忘懷。

　　祝你們考一個好初中，希望你們永遠不要忘記我，一個平凡的女孩。

　　你們的好朋友：郭一諾

　　20xx年xx月xx日

致同學的一封信11

　　同學們：

　　大家好！

　　在這個洋溢著融融暖意的金色秋天，我們又一次相聚在一起，共訴衷腸。

　　時間是河，記憶是水。親愛的老同學，緊緊握住你的雙手，深情凝視你的雙眸，心潭里便激起了美麗的漣漪——那是對你綿綿的想念和牽掛。

　　寒來暑往，潮起潮落，時間把經歷了半個世紀的同學情釀成了一杯醇香濃郁、香氣四溢的老酒。花甲古稀之際再聚首，讓我們用心慢慢品味，讓我們一起分享歲月留給我們的珍貴的記憶。

　　五十二年前，正處在花季的我們有幸結緣成了同學，迎著初秋的朝陽，一起邁入那座令我們終生為之驕傲的殿堂——山東省實驗中學。這就是緣，她似一根紅線，把我們拴在一起，把我們的心也系在了一起，一拴一系就是半個多世紀。我們曾在幽靜的小樹林里談心散步，我們曾是運動場上拼爭的對手，我們曾是“紅歌”里不同的聲部……中學時代的點點滴滴，在我們腦海中鐫刻成磨滅不了的永恒的痕跡。實驗中學，是我們最溫馨的花季驛站，是我們揮灑青春的絢麗舞臺。也是這樣一個秋天，我們懷著萬般不舍與眷戀，把背影留給母校，道一聲“珍重”，我們各奔東西。從此，我們有了不同的精彩人生。每當想起母校，每當看到母校那莊嚴、大氣而充滿熱情的大紅校門時，我們都可以驕傲地對她說，我們沒有辱沒“實中”這個令我們一生尊崇的稱號。

　　五十多年過去了，一路走來，有彩虹也有風雨，有甘甜也有苦澀。靜下來想想，心里充實而坦然，因為該忘記的都忘記了，該記住的都珍藏了。雖然也有遺憾，但我們無怨無悔。

　　年輕的時候，為了理想，為了事業，為了生存，我們努力學習，拼命工作，我們要侍奉雙親、養兒養女……我們想抓緊時間，唯恐光陰如細沙般從指縫間輕輕滑落。忙忙碌碌中，我們停不下腳步，來不及欣賞，來不及回憶，磕磕絆絆，連滾帶爬，我們從青春年少忙碌到了雙鬢有了白發。

　　如果說人生也有四季的話，“奔七”的40后的我們也來到了人生的晚秋。我們的生命的秋天有了楓葉一般的顏色，有了夕陽一樣的光彩，有了松柏一樣的堅韌。看著一張張不再年輕的臉龐，卻依然神采奕奕，“不是春光，勝似春光”！誠然，一個步入夕陽、身披晚霞的人，與一個朝氣蓬勃、如日東升的'人，是不可同日而語的。但是，我們欣賞青春的靚麗與美好，亦欣賞老年的睿智與遠見。“歲月滄桑不老人，萬紫千紅總是春。”我們不是殘花敗柳、枯枝黃葉，我們是永遠充滿生氣的常春樹！我們有資格說我們是“幸福的年齡”，因為在耄耋老人眼中，我們還是孩子。是的，當我們向年輕人投以羨慕眼光時，殊不知還有人正羨慕地看著我們呢！“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”當然，老，是一個事實，老了就喜歡想過去的事，但我們更要珍惜現在——永恒的現在。

　　同學們，今天的相聚，是分享幸福和快樂的時候，是互送祝福的時間。衷心祝老同學們輕松、從容度過每一天，淡泊一點，瀟灑一點，想開一點，善待自己，把每一個清晨都當成20歲的黎明。“人老心不老”是“不老”的寶典。黑發被日子涂成灰色，意味著我們的生命更加充實。“我能想到最幸福的事，就是讓我和你們一起慢慢變老。”再過幾年，當我們在夕陽下拄杖而行，在秋風中蹣跚舉步時，我想，我們每個人都將幻化成一部意蘊豐富、充滿傳奇的小說。

　　同學們，也許好久不見，但心中思念不斷。請把我的祝福帶回家，請把你的微笑留下。愿大家在“實中”這片沃土上，在“試五”這棵大樹下，永遠朝氣蓬勃，笑口常開！

　　祝各位：

　　健康、幸福！

　　xxx

　　20xx年x月x日

致同學的一封信12

親愛的同學們：

　　你們好！

　　這個學期是你們步入大學至今的第六個學期，3年的時光將轉瞬即逝。

　　大學正是我們給理想插上翅膀的時期，我們有夢想、有激情、有困惑、有懈怠，但我們更需要有信心和毅力。在迷茫懈怠之際，更需要的是那份信心和堅持。在執著的追求中，我們會用時間贏得知識和能力，也將爭取到將來的生存空間。

　　時間是理想翅膀上的羽毛，讓時間荒廢，你的理想將失去騰飛的動力。對僅僅剩下1年半大學生活的你們來說，惜時如金可以成為座右銘。

　　大學重在培育人文精神，尊重生命、珍愛自己、關愛他人是自己修身齊家的基本素養，也是法律職業人應當具備的基本理念。

　　達爾文說：“最有價值的知識是關于方法的知識。”大學階段同學們要進一步實現思維方法和學習方法的轉變。

　　希望同學們在學習知識產權法學這門課程中，獲得的不僅僅是這個學科的知識！讓我們一起共同渡過美好而珍貴的大三第二學期！讓我用心血陪伴你走過一小段值得珍惜的人生時光！！！

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　　3、我在隨后的時間里，會給大家上傳一些資料供大家學習參考。

　　4、同學們有什么問題，可以發送郵件到本郵箱。也可以對知識產權法課程講授提出建議和意見。

　　祝同學們春天快樂！

董老師

　　20xx年XX月XX日

致同學的一封信13

親愛的同學們：

　　你們好！中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民。我認為謙讓是最大的美德，有些人認為只是表面上的“紙上談兵”，實際也不用去做的。但他們錯了，一個品德高尚的人，不一定就要做成大事，但同樣能在生活中謙讓別人，如上車請老人先上，看見老人要讓座等等。這樣，我跟你們講一個小故事。清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關系，打贏這場官司。

　　張英閱信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首:千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在， 不見當年秦始皇。家人接信后，讓出三尺宅基地，鄰居見了，也主動相讓，結果成了六尺巷，這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。謙讓是我們小學生的一種義務。記得有一次，我在公共汽車站等車。當時雨下得很大，站里站滿了人。車子一來，大家都爭先恐后地、你擠我我擠你地爭著上車。可無奈地等來的卻是一部已經滿座的車。我只好等人家先上我再上。突然，我看見一位阿姨抱著剛剛出生的嬰兒，被人擠到了最后，身上全被淋濕了，那位阿姨努力地為嬰兒遮擋，但好像也無濟于事。最后，我上了車，她們也上了車。我被擠到了后門旁。車子突然一剎，哎呀，大家都向前傾。我被擠在沒邊的鐵桿旁，好痛啊，我剛想埋怨后面的人，轉頭一看，是那位阿姨。我出到嘴邊的話又收了回來。

　　那阿姨連忙向我道歉。我一時不知道該說些什么，只好尷尬地笑了笑。她點了點頭，又馬上看了看手上的小孩有沒有受傷。這時，旁邊的一位中學生說：“有沒有搞錯啊！你撞到我了，你怎么不跟我say sorry啊？真是沒修養！你小心一些好不好啊？”還把一個白眼給了那位阿姨。時間一分一秒地過去了，車上站著的人越來越少，我好不容易才等到了一個位置。但那對母女卻一直沒能坐下。在旁的人好像一點兒也沒看見，我實在看不下去了，起身說：“阿姨，您坐吧！”說完就馬上讓座給她，她感激地說：“謝謝，謝謝……”我說：“不用，讓座是中華民族的傳統美德，這是我應該做的。”這時，大家也許都明白了什么，臉紅了，頭低下了……我們在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的。沒有美德的人，不算一個真正高尚的人，別讓丑習陪伴你度過最美好的人生，讓我們的社會迸發出文明的火花！祝同學們和文明、美德手拉手，結伴同行！

姓名：

日期： 年 月 日

致同學的一封信14

鄧文乾同學：

　　如果說青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應過來它向我們訴說了什么時，它便已經匆匆逃離，留下一片遺憾……

　　時光如梭，歲月如歌，轉眼之間我們已度過兩年。兩年很長，滄海變成桑田；兩年很短，彈指一揮間。這兩年來，你可曾記得我們在一起的點點滴滴，一個片段，一件往事，一個瞬間，一個身影，一個面孔……

　　再過30天，我們就又要像三年級升四年級的時候一樣，這次分別的痛苦應該要比三年前更加強烈。三年前的我們是懵懂的，而現在的我們要比之前成熟多了，更是把我們之間的友情看得情比金堅。

　　三年以來，我們已經從陌生人變成了真正的兄弟，三年的時光去的匆匆，正像來時一樣的匆匆。曾經總以為，畢業遙遙無期，不知不覺就各奔東西，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。再過30天我們就回不去了。懷念與你同窗三年的教室，懷念午后和你散步校園里，我早就習慣了和你一起。

　　時間，可不可以停在這個畢業季？真希望我們還能再在一起三年，哪怕回答三年前的夏天也好，可是已經回不去了。

　　鄧文乾，感謝你陪伴了我三年，我最好的伙伴，也是最好的同學。“同學”，這溫馨的字體；“同學”，這甜美的話語。

　　時間，總是一點一滴的流逝，小學的句號漸漸的圓滿了……

　　如今，我們就要分別，雖然我們以后可能不會再相聚，但我們的心是在一起的，“海內存知己，天涯若比鄰”，即使遠隔千里，我們依舊是好朋友。

　　煙花易冷，青花易碎，時光易逝，愿我們的友誼之樹常青、友誼之花常開，愿我們的友誼天長地久！

楊奕晨

　　20xx年5月13日

致同學的一封信15

　　王健同學你好！

　　我最近發現你的學習成績下降，上課不注意聽講，注意力不集中，我通過了解同學，發現你最近常常去上網，不知道了解的情況是否真實，同學反映的情況是否真實。我今天給你這封信就是要告訴你“網絡是應用的工具，不是游戲”，你是學生，應該把學習學好。

　　王健同學，你以前每次考試成績都在班級前5名，經常考第一名，同學羨慕你，尊敬你，老師為你驕傲，家長為你自豪，你是同學的學習榜樣，可是最近成績明顯下降，經了解，你成績下降的原因是玩游戲上網吧。這件事我沒有在班級公開批評你，也沒有向家長反映，我認為你是一個好孩子，聽話和懂事的孩子，你現在的任務是學習，你常說，我將來要成為一名科學家，將來成為國家和建設祖國的有用人才。那么不好好學習怎么實現目標，怎么報效祖國，又怎么能對的起辛辛苦苦在外打工掙錢供你上學的父母親呢？

　　王健同學，我希望你看了這封信以后，立即改正，不要再去玩游戲了，做一個積極向上，充滿活力的孩子，做一個德、智、體全面發展的孩子。

　　此致！

　　祝你學習進步！

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