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小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃13篇
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃1
一、活動主題
萬圣歡樂節(jié),小鬼大搞怪
二、活動背景
10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。
在萬圣節(jié)前夕,兒童會穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時,還會施展小花招,負(fù)責(zé)搞怪,博取家人鄰居的歡笑。萬圣節(jié)在我國中小學(xué)英語學(xué)習(xí)中是一個十分有吸引力的知識點,少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機(jī)會。學(xué)校可借勢這個活動,讓學(xué)生放松,家長參與,加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時,也能培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)能力。
三、活動目的
一是讓學(xué)生和家長放松參與、加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時,培養(yǎng)學(xué)生的自立、自強(qiáng)能力;
二是通過活動的策劃、組織及實施鍛煉學(xué)校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團(tuán)隊協(xié)作能力。
四、活動時間及安排
20xx年10月23日---10月25日宣傳海報等的制作,活動用品的準(zhǔn)備20xx年10月26日---10月28日上午宣傳;邀請并確定學(xué)生;
外教邀請,與其做好溝通,準(zhǔn)備好活動當(dāng)天的節(jié)目(熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬圣節(jié)的小活動等);活動用品的到位;場地布置完畢。
五、20xx年10月31日下午活動開展
13:30---14:00學(xué)生及家長的接待,做好登記。引導(dǎo)學(xué)生及家長進(jìn)入活動場區(qū),外教與學(xué)生家長溝通,可以做些小游戲(由外教定,但須與其做好溝通,時刻把握活動細(xì)節(jié))。
14:00---14:20主持人與外教一起帶動學(xué)生家長做熱身運(yùn)動;主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗及游戲項目;組織學(xué)生家長抽牌,確定游戲進(jìn)行順序。
14:20---16:30五項小游戲分別開展進(jìn)行。每項游戲進(jìn)行前,主持人宣讀游戲規(guī)則,2位計時員到位,攝像師做好抓拍,其他內(nèi)場服務(wù)人員負(fù)責(zé)維持秩序及安全。萬圣節(jié)趣味活動方案。
16:30---16:40學(xué)生家長到大廳,外教展示自己國家如何慶祝外圣節(jié)。內(nèi)場人員布置場地,桌凳排放,垃圾桶、南瓜、刻刀等的準(zhǔn)備。
16:40---17:20回到活動場區(qū),學(xué)生家長在老師的示范帶領(lǐng)下制作南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程,外教可以在各個組之間指導(dǎo)南瓜燈的制作)。
17:20---17:40抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布獎項設(shè)置及抽獎規(guī)則;進(jìn)行抽獎;獎品的兌換及登記;內(nèi)場服務(wù)人員做好蠟燭的準(zhǔn)備,如分段切割、使其能夠點燃。
17:40---18:20老師分發(fā)點亮的蠟燭,外教、老師與學(xué)生家長共唱主題歌,合影留念,活動結(jié)束。
六、活動參與人員及分工
全體員工參與此次活動。設(shè)主持人一名、活動總監(jiān)一名、計時員兩名、攝像師一名,其他員工協(xié)助做好內(nèi)勤服務(wù)工作,具體分工如下:
主持人:帶班老師(1名)
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。
接待組:2人(女職員)
負(fù)責(zé)學(xué)生家長的接待,組織學(xué)生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎品登記等。
設(shè)計組:2-6人(兩女職員、四男職員)
負(fù)責(zé)活動場地的設(shè)計、布置,包括桌椅、游戲的擺放,墻飾等。
多媒體操作組:1-2人(男、女職員各一名)
查找下載有關(guān)萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖,負(fù)責(zé)活動中多媒體的操作。
計時組:2人
負(fù)責(zé)每場游戲的計時與裁判。
照片采集組:1-2人
負(fù)責(zé)整個活動過程中照片的拍攝工作。
七、活動所需用品
宣傳海報,彩色卡紙10張,圓南瓜10個,刻刀4把,蠟燭15支,小手拍4-6副,小球8-10個,小熊12個,小豬2個,地貼4-8張(用硬紙殼制作),貼畫5-7張,小豆子2盒,水桶2個,打火機(jī)2個,膠帶2-4個,抽獎箱一個,相機(jī)1-2個,彩筆若干,氣球若干,白紙若干,創(chuàng)可貼若干,垃圾桶若干,小禮品若干,面具若干。萬圣節(jié)音樂、歌曲、圖片。水果點心若干。
八、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.學(xué)生家長、外教的邀請,所需物品的`置辦。
2.活動場區(qū)的布置。設(shè)計組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)設(shè)計,其他人員協(xié)助布置活動場區(qū)。
3.主持人與外教做好溝通,確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)生自愿表演節(jié)目,對節(jié)目跟蹤反饋,確保節(jié)目信息無誤。
4.彩色卡紙制作順序牌,分別為a1,a2,b1,b2,c1,c2抽到同字母的為一組,順序以字母排序為參照。或以萬圣節(jié)前夕單詞(halloween)的各字母為序。
(二)活動進(jìn)行活動包括五個環(huán)節(jié):熱身運(yùn)動環(huán)節(jié);游戲環(huán)節(jié);南瓜燈制作環(huán)節(jié);抽獎環(huán)節(jié);合影留念結(jié)束。
1.熱身運(yùn)動環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié),并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
2.游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項目及注意事項等,引導(dǎo)員組織學(xué)生家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則,計時人員做好計時裁判工作。
游戲1:憤怒的小熊
a.家長或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊;
b.聽通關(guān)老師叫開始后,家長或孩子拿起小熊砸向小豬
c.每個家庭有5次機(jī)會,3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全
游戲2:背靠背運(yùn)氣球
a.家長與孩子背靠背站在游戲白線后面,通關(guān)老師將氣球放在兩背之間;
b.通關(guān)老師叫開始后,家長與孩子一起將氣球運(yùn)送至指定位置,再返回運(yùn)送下一個;
c.游戲計時三分鐘,三分鐘內(nèi)每個家庭成功運(yùn)2個氣球即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全
游戲3:成熟的五粒豆
a.家長和孩子站在游戲白線后面,拿起盒子里的小豆子;
b.聽通過老師喊開始后,家長或孩子任一人將小豆子投向?qū)γ娴乃?
c.每個家庭有10次機(jī)會,投中5次即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全
游戲4:白雪公主快跑
a.家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面,孩子靠墻站在家長對面;
b.聽通關(guān)老師叫開始后,家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進(jìn);
c.家長走到孩子面前后,把地貼交給孩子,孩子按照原路交替返回起點,60秒內(nèi)完成游戲即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全
游戲5:小紅帽痛擊大灰狼
a.家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面;
b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進(jìn)入狼窩;
c.2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全
3.南瓜燈制作環(huán)節(jié)。主持人借助多媒體向家長學(xué)生簡單介紹萬圣節(jié)習(xí)俗及南瓜燈制作流程;外教、主持人及其他老師示范,孩子和家長一起體驗制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭,準(zhǔn)備進(jìn)入抽獎環(huán)節(jié)。
4.抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布抽獎規(guī)則、獎項設(shè)置及兌獎方式,按順序抽獎。抽獎規(guī)則:五關(guān)游戲全部通過可抽獎3次,四項通關(guān)可抽獎2次,其余可抽獎1次。獎項設(shè)置:一等獎?wù)n時代金券1000元二等獎:課時代金券500元三等獎:課時代金券300元參與獎:小禮品一份兌獎方式:抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記,參與獎可直接兌換小禮品一份。
5.合影留念。主持人控制現(xiàn)場,宣布內(nèi)場服務(wù)人員分發(fā)點亮的蠟燭,并協(xié)助學(xué)生放入南瓜燈;外教與主持人領(lǐng)唱萬圣節(jié)主題歌曲,攝影師拍照;每個家庭可自由組合,抱著南瓜燈及小禮品合照留念。若之前老學(xué)生有準(zhǔn)備節(jié)目,此時可進(jìn)行才藝表演。(三)活動結(jié)束歡送學(xué)生家長離開,收拾整理場地。
九、活動應(yīng)注意事項
(一)責(zé)任到組,落實到個人,分工協(xié)作。力爭每個人對活動的流程、細(xì)節(jié)都有所把握,以備出現(xiàn)緊急情況可以應(yīng)對。
(二)確保整個活動過程中學(xué)生的安全工作。
(三)活動進(jìn)行時前臺留守一名工作人員,保持正常工作的進(jìn)行。
十、活動預(yù)算圓南瓜
10個(40元),刻刀4把(10元),打火機(jī)2個(2元),蠟燭10支(5元),小手拍4-6副(12元),小球8-10個(15元),小豬2個(10元),貼畫5-7張(4元),膠帶2-4個(8元),彩筆若干(5元),創(chuàng)可貼若干(2元)。計113元。外教出場費(fèi):480元。水果糕點37元。共計:630元。
十一、總結(jié)與后續(xù)選取活動圖片,保存并上傳,做成宣傳圖片展出。
略
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃2
活動目的:
1、介紹西方文化,帶動校園文化。
2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:20xx年10月31日 下午1:40
活動地點:安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動中心
參加人員:五年級組全體師生以及部分家長和應(yīng)邀參加的各年級的老師
活動準(zhǔn)備:1、制作告家長書,要求家長協(xié)助孩子設(shè)計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會場
活動流程:
1、進(jìn)場儀式
a. 每班發(fā)有兩面小旗,有班委負(fù)責(zé)設(shè)計好班旗。
b.在班旗的引領(lǐng)下,進(jìn)場并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示:
a.準(zhǔn)備好背景音樂
b.從1班開始到7班進(jìn)行服裝展示
c.評委為每個班打分
3、咬蘋果游戲
a.準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水
b.每班選派一位選手參加游戲
c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝
4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)
a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的'班級。
b.得到小花最多的班級即獲得“最佳集體獎”
c.評委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)
d.頒獎
5、Happy Time
集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance
Rabbit dance
6、Trick or treat
要求孩子說著 Trick or treat 的話,向家長討糖果。
7、活動結(jié)束。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃3
活動時間:20xx年10月29日
活動地點:戶外、操場
參加人員:全體學(xué)生和老師、家長義工
活動主持:袁××
活動負(fù)責(zé):方××
活動準(zhǔn)備:
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上)
3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)
活動過程:
9:00——10:00
1、各班操場集合(按早操的隊形)
2、校長講話
3、搏擊操(袁××領(lǐng)操)
4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動)
5、游戲:打怪獸(中大班游戲,托小班觀“戰(zhàn)”)
玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響幼兒開始打怪獸,音樂停幼兒回到自己班級所在的.位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注:游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動
10:00——11:00
外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)
玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班
居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)
創(chuàng)意街:棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)
注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接學(xué)生的準(zhǔn)備。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃4
一、 活動名稱:萬圣節(jié)化妝舞會
二、 活動時間:10月26日6:30至8:30
三、 地點: XXX
四、 活動容納人次:30—50人
五、 活動工作人員分配情況:
l策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長兼道具隊隊長。
六、 活動目的:讓孩子實際體驗到外國節(jié)日的氣氛,從而進(jìn)行教學(xué)及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關(guān)系!
七、 活動流程概述
1:萬圣節(jié)介紹 2:外教教學(xué) 3:畫面具及游戲
4:游戲(滾南瓜,咬蘋果,要糖果)
八、 活動流程
(孩子化妝才能進(jìn)場,恐怖印章印上去.) worm up:(恐怖的背景音樂,微弱的燈光,主持人及老師化妝,扮演恐怖角色。) 英語游戲:兔子舞 +英語歌曲5分鐘
1:主持人對萬圣節(jié)的介紹:萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)
2:萬圣節(jié)的習(xí)俗——不請吃就搗亂,
(大概內(nèi)容)萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“trick or treat”。在這一天,信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間,挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的.人家都相信教會僧人的祈禱,期待由此得到上帝的佑護(hù),讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時,打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。
另外還有南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫 jack 的人,是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個十字,恐嚇惡魔讓他不敢下來,然后 jack 就與惡魔約法三章,讓惡魔答應(yīng)施法讓jack 永遠(yuǎn)不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天
地之間徘徊。(15分鐘) 提問:故事里面的醉漢叫a:peterb:jack c:lily
2.英語教學(xué)(外教進(jìn)行)20分鐘
3.畫面具(準(zhǔn)備顏料、白面具、畫筆):設(shè)計制作面具,要符合今天的主題 完成后由外教評選出最右創(chuàng)意的面具,并由孩子來進(jìn)行展示15分鐘
4家長選擇自己喜歡的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩子來猜哪個是自己的家長,在限定時間內(nèi)猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場家長來安排是否有此項目)
5滾南瓜:分成兩組,以滾南瓜的形式進(jìn)行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的跑道上前進(jìn)。犯規(guī)者重來.最先完成接力賽的為贏家。重復(fù)一次。10分鐘 6咬蘋果接力賽. 比賽哪組最先完成并且蘋果數(shù)量最多.10分鐘
6.trick or treat:萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“trick or treat” 口訣是happy
halloween.老師當(dāng)門,在規(guī)定的時間內(nèi)撿到糖最多者獲勝(分批次進(jìn)行)10分鐘.
7冷餐會(南瓜餅,糖果,蛋糕)(15分)
8 舞會(hocky pocky)5分鐘
十:相關(guān)物品:水彩筆(孩子自帶),食物,3個假南瓜,請易老師買5張橘色的大卡紙,本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用),稻草及環(huán)創(chuàng)物資。
十一:備注:外教教學(xué):
1:tch,ghost,halloween,jack-o-lantern,apple,candy
2:在本周五之前各班老師統(tǒng)計出人數(shù)及匯總,同時可告知學(xué)生當(dāng)天帶好朋友來的可以得到1000點的獎勵(當(dāng)然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮,除了暴露狂,其他均可模仿。
十二:祝本次活動圓滿成功!
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃5
一、活動時間
20xx年11月3日 (周一)下午 3:45– 5:00
二、活動場地:
1、一、二年級 升旗操場
2、四、五、六年級 校內(nèi)運(yùn)動場
三、各年級活動項目(每位學(xué)生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)
一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個年級分別進(jìn)行游戲,一個年級進(jìn)行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。
瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點出發(fā),到達(dá)終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排名。
小鬼闖難關(guān):學(xué)生進(jìn)行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時間排名。
面具:建議不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外,活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也可以,不要制作帽頂過高的,活動時需要鉆圈,帽子太高不方便。
服裝:斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。
“萬圣節(jié)”的由來,在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的.節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候,夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克燈”跑出去玩,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,連聲說“請吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,如:成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………,你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會嗎?你,還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。在這里,你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,在這里,你可以玩到節(jié)日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”,在這里,你可以拿到很多禮品和糖果,在這里,你可以交到很多好朋友,在這里,你可以得到意想不到的收獲,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。
活動內(nèi)容
1、 化妝舞會。
2、 “萬圣節(jié)”游戲:成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、 節(jié)目表演。
4、 食物分享。
5、 結(jié)識新朋友。
6、 即興表演。
7、 抽獎活動。(相信我,你會得到意想不到的大獎)
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃6
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的'宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月31日17:45—19:00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生,全體教師
四、活動方式
1、(a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。
(b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排:
(1)17:45-18:15學(xué)生參觀南瓜燈。
(2)18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。
(3)18:35-19:00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
備注:
1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃7
1、讓每個人準(zhǔn)備一些天然的顏料和一些服飾零件,讓他們互相裝扮,學(xué)生之間,師生之間都可以按照自己的想象給對方裝扮,具體操作自擬。這個可以放在開始的時候,裝扮結(jié)束每個人都有了角色,這樣玩起來才有意思。
2、萬圣節(jié)一個很有意思的活動是親手做“杰克燈”,就是刻南瓜比賽?梢猿浞旨ぐl(fā)孩子們的想象力,好處我就不多說了,這個我們以前玩過,還是很有意思的。
3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個節(jié)目或者組織一場游戲,可以自己根據(jù)各自的角色編一個故事即興演出。特別是要發(fā)動一些性格較內(nèi)向的學(xué)生讓他們勇于表達(dá)自己。
4、放一段拼接起來的`音樂,讓大家一起跳舞,音樂可以是歡快的'轉(zhuǎn)憂傷的,可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的。總之,這樣設(shè)計目的在于讓大家能夠放松下來,玩得痛快。
親子活動:制作杰克燈
有條件的話可以用真南瓜來做的,可是超市沒有整個的南瓜,都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。以下是DIY杰克燈(南瓜燈)的步驟:
第一步、準(zhǔn)備所有杰克燈所需的材料。彩色紙(硬紙),膠棒,剪刀,膠水,雙面膠,三角板。
第二步、畫出尺寸,開始剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的,但提倡環(huán)保,所以有兩面我們用綠色。
第三步、拼出一個正方形,看看比例是否對稱。可以的話才能進(jìn)行畫圖。
第四步、在裁好的黃綠紙上,大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉,黃色的紙面畫的魔臉。
第五步、用小刀刻出形狀來,把畫的挖空后,就可以完成啦。把各個面粘貼起來,封底,并做個提手。
第六步、點上小蠟燭,放進(jìn)去,杰克燈的制作就全部完成了。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃8
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間:10月31日17:45——19:00
三、參加對象:一到六年級全體學(xué)生,全體教師
四、活動方式
1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的`信息。
2、晚上活動安排:
1).17:45-18:xx 學(xué)生參觀南瓜燈。
2). 18:xx-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。
3).18:35-19:00 分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
備注:
1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃9
小鬼,快來當(dāng)家吧!今夜你是新進(jìn)階的小主人,我們一起搗蛋,一起狂歡,一起吃糖。“Trick or Treat”給你一個不可思議的狂歡夜!
每年的10月31日是“萬圣節(jié)”,又稱“鬼節(jié)”。透過新進(jìn)階少兒英語傳遞的西方文化底蘊(yùn),讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧!
萬圣節(jié)對于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“Trick or Treat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,新進(jìn)階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮,參加本中心為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。但是除了玩“Trick or Treat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關(guān)活動,也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,新進(jìn)階特為20xx年的萬圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來,能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍,同時擴(kuò)大新進(jìn)階在蘇州地區(qū)的影響力。
活動目的
1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的`由來和時間。
2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3.體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
活動方案
時間:萬圣節(jié)當(dāng)日1小時30分(20xx年10月31日)預(yù)計時間段18:30-20:00
形式:以班級為單位的party(也可全校性的party或者戶外場地進(jìn)行)
對象:在校學(xué)生(可邀請非本中心的學(xué)生參加)
活動前準(zhǔn)備工作:
1、加入我們體驗異國節(jié)日文化,名額有限,驚喜多多!
2、布置教室環(huán)境
3、準(zhǔn)備活動物品:
1)布置教室的飾品
2)自制巫婆帽一直
3)掃把一只
4)普通卷紙6-8卷
5)長桌兩張
6)12個盤子
7)少量面粉(足夠撒在12個盤子中)
8)乒乓球4-6個
9)面盆兩個
10)杯子兩只
11)棗子30個左右
12)海報2-4張
13)音箱設(shè)備及話筒一套
14)照相機(jī)、攝像機(jī)各一個
15)糖果若干、
16)小禮品若干。
活動內(nèi)容:
1、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(PPT幻燈片呈現(xiàn));
2、自制南瓜燈大比拼;
3、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯);
4、活動——不給糖,就搗蛋。
活動流程
一、熱身(15分鐘)
一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進(jìn)入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。
這個環(huán)節(jié)中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))以下詞匯和句型,并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。
二、進(jìn)入活動
主持人讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日;顒又胁粌H能吃到美味且免費(fèi)的糖果,大家還要一起親自動手制作南瓜燈,體驗精彩游戲的快樂。
活動一:南瓜燈(15分鐘)
。ɑ顒拥那耙粋星期發(fā)短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)
流程:
1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(PPT呈現(xiàn))。
2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評獎頒發(fā)小禮品或獎狀。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
活動二:包裝木乃伊(15分鐘)
流程:將孩子們分成三個小組,每組4個人,然后從4張牌抽選,誰抽到K,誰就是木乃伊,就要被其他三個孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊,包裝好后還得學(xué)僵尸來回跳一圈,誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時只能在電影或電視上看到木乃伊,如今卻能在課堂上親手包裝制作,立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情?,一個個鮮活的木乃伊出爐了,哪一個才更合格呢?
活動三:發(fā)功運(yùn)乒乓(15分鐘)
流程:
1、準(zhǔn)備兩張長桌子、12個盤子、一些面粉,并將少量面粉撒在每個盤子中;
2、本活動每次需要4個孩子參加,兩兩PK;
3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行,并將一個乒乓球放置在第一個盤子中,當(dāng)主持人發(fā)號令“Readygo”時參加游戲的孩子開始吹動乒乓球,每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子為或獲勝者。
備注:為了快速把兵乓球運(yùn)到目的地,孩子們胡亂運(yùn)用真氣發(fā)功,面粉被吹得漫天飛舞,整個現(xiàn)場就像是硝煙四起的戰(zhàn)場,緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過度,一不小心走火入魔,就變成了可愛的白胡子老爺爺。
活動四:“棗”想入杯(15分鐘)
流程:
1、本活動每次需12人參加,每6人一組分成兩組
2、準(zhǔn)備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩只杯子)
3、每6人一組,每人從水盆里咬住一個棗子,然后放到一個杯子里就算是完成。
活動五:Trick-or-treating(10分鐘)
流程:由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法,聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員,由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃10
一、活動時間
20xx年11月31日(周一)下午3:45–5:00
二、活動場地
一、二年級升旗操場
三、四、五、六年級校內(nèi)運(yùn)動場
三、各年級活動項目
。课粚W(xué)生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)
一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個年級分別進(jìn)行游戲,一個年級進(jìn)行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。
瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點出發(fā),到達(dá)終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排行。
小鬼闖難關(guān):學(xué)生進(jìn)行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時間排行。
面具:推薦不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外,活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠,不要制作帽頂過高的,活動時需要鉆圈,帽子太高不方便。
服裝:斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。
“萬圣節(jié)”的由來,在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候,夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克燈”跑出去玩,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,連聲說“請吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。
萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,如:成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節(jié)的`狂歡的機(jī)會嗎你,還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。
在那里,你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,在那里,你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”,在那里,你能夠拿到很多禮品和糖果,在那里,你能夠交到很多好朋友,在那里,你能夠得到意想不到的收獲,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。
活動資料
1、化妝舞會。
2、“萬圣節(jié)”游戲:成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節(jié)目表演。
4、食物分享。
5、結(jié)識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。
(相信我,你會得到意想不到的大獎)
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃11
一.活動目的
1.介紹西方文化,帶動校園文化多元化發(fā)展;
2.激發(fā)學(xué)生的活動熱情,加強(qiáng)交流合作;
3.豐富課余生活。
二.可行性及意義
4.主題鮮明,符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;
5.具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學(xué)生參與;
6.互動性強(qiáng),沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;
7.以調(diào)動學(xué)生熱情,促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。
三.資源需要
地點:
人力資源:工作人員分別負(fù)責(zé)宣傳、會場布置、物品購置、晚會現(xiàn)場登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右
物力資源:各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒,飄帶等,可以是手工制品)
南瓜數(shù)個(為避免萬圣節(jié)期間南瓜供不應(yīng)求,建議提前采購~~),彩色糖果,工具(具體在活動方案中會提到),獎品,閃光胸針(后面會提到它們的用處)
四.活動展開
(一)前期宣傳
制作海報傳單,給各種活動起上神秘的名稱吸引學(xué)生目光;在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)攤售票,每張門票收取象征性的費(fèi)用
主要以在控制參與活動的人數(shù)(說明:活動當(dāng)天有門票的學(xué)生可以在指定地點領(lǐng)取免費(fèi)糖果及胸針
沒有門票的學(xué)生同樣可以來,但沒有東西領(lǐng),需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)
(二)場地聯(lián)系裝飾
聯(lián)系好場地及大屏幕
將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動場,在樹上掛上幾個小燈,及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把(比較輕),旁邊的露天食堂也做相應(yīng)修飾
(三)流程
1.活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時
2.當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的`各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去,到露天食堂處領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針
并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進(jìn)出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。
3.開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉,F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1:南瓜燈制作大賽
共有五組,兩人一組,由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個同學(xué)有同一款胸針,另五個有另一款)。提供所有材料:勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內(nèi)兩人合作完成一個南瓜燈。完成后有現(xiàn)場觀眾投票,每組前有一個投票箱,以糖果為票。的糖果數(shù)最高的獲最佳美南稱號,并頒發(fā)獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰(zhàn),即回答關(guān)于萬圣節(jié)的一個問題,答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具群魔亂舞一番
活動2:猜南瓜燈謎
分兩組對抗賽,每組四個人。將題目分成各個板塊,如學(xué)科、文化、娛樂等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰
活動3:糖果大派送
將自己的糖果包入自己的 大糖紙中,贈送給你身邊的朋友,作為共同參加活動的紀(jì)念
活動4:萬圣節(jié)祈;顒
基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,舞臺中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福
活動5:群魔亂舞,迎接新的生活
現(xiàn)場教幾個簡單的舞蹈動作,集體起舞,隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發(fā)揮,晚會在熱鬧的氣氛中結(jié)束
注:活動中大屏幕上放映ppt,并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動)
(四)后續(xù)工作
結(jié)束時動員參與者帶走自己帶來的雜物,不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理?梢詼(zhǔn)備一些食物,以便分享,一邊開一次小結(jié)會議。
五.活動預(yù)算
飄帶10元 小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元 閃光胸針平均約1.2元一個 計劃人數(shù)80人 96元 蠟燭15-20元
南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽2-3個約 15元 禮儀頭飾、道具、服裝100元以內(nèi) 獎品50-60 大糖紙、筆 15-20元
(以上物品均可網(wǎng)購,郵費(fèi)預(yù)算20元左右)
南瓜5個(按市場價,估計二三十元)彩色糖果四五十元
總體預(yù)算在400元左右
六.注意細(xì)節(jié)
1.由于露天場地,對天氣要求較高,若出現(xiàn)大雨天,則活動需提前獲延后,所以必須提前關(guān)注天氣情況
2.現(xiàn)場秩序需維持好,因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限,所以須有工作人員在周圍保證人群的密度,尤其是在投票時須注意秩序。因為人數(shù)為80人左右,理論上還是比較容易控制的。
3 安全問題
由于活動中有使用到刀,所以主持人必須提醒參賽者注意安全,并被一些應(yīng)急物品,如邦迪。在點燃蠟燭時注意周圍是否有易燃物品
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃12
活動目的:
1、介紹西方文化,帶動校園文化。
2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:20xx年10月31日下午1:40
活動地點:安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動中心
參加人員:五年級組全體師生以及部分家長和應(yīng)邀參加的各年級的老師
活動準(zhǔn)備:
1、制作告家長書,要求家長協(xié)助孩子設(shè)計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會場
活動流程:
1、進(jìn)場儀式a.每班發(fā)有兩面小旗,有班委負(fù)責(zé)設(shè)計好班旗。b.
在班旗的.引領(lǐng)下,進(jìn)場并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示:
a.準(zhǔn)備好背景音樂b.從1班開始到7班進(jìn)行服裝展示c.評委為每個班打分
3、咬蘋果游戲
a.準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水b.每班選派一位選手參加游戲c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝
4、評委評選集體獎、表演獎(每班一個)、創(chuàng)意獎(每班一個)
a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級。
b.得到小花最多的班級即獲得“集體獎”c.評委經(jīng)商議宣布表演獎(每班一個)、創(chuàng)意獎(每班一個)
d.頒獎
5、HappyTime
集體舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance
Rabbitdance
6、Trickortreat
要求孩子說著Trickortreat的話,向家長討糖果。
7、活動結(jié)束。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃13
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月30日中午12:30——13:00(周五)
三、參加對象
一到五年級全體學(xué)生,班主任、外教、英語教師
四、活動形式
I. 體驗式活動:
一至五年級:設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)
II. 了解式活動:
1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,活動形式等。
3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
4、通過周五的trick or treat活動來使學(xué)生體驗萬圣節(jié)的氣氛。
III. 參與式活動:
trick or treat活動分年級進(jìn)行
1、各班學(xué)生把南瓜燈(實物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)
2、每個年級同樓層同一排三個班級進(jìn)行trick or treat活動。
負(fù)責(zé)老師: 一年級:張慶 二年級:孔雪龍
三年級:包玉敏 四年級:王妍婷
五年級:吳蝶 國際部:劉正洋
(負(fù)責(zé)該年級的.英語老師年提供適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲)
3、主要活動落實途徑:
1、廣播室 2、本校老師英語課堂 3、外教課
4、活動所需內(nèi)容:
1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(PPT,包玉敏負(fù)責(zé),放到共享里,班主任去她共享里找)
2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。
3、各年級外教課的準(zhǔn)備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。
3、10.30學(xué)生的trick or treat活動。
備注:
1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))
3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實由韓夏晨老師負(fù)責(zé),每兩個年級一位外教)
4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時使用。
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