大學寒假活動方案

時間：2024-06-29 08:55:23 秀雯方案我要投稿

大學生寒假社會實踐活動策劃方案推薦度：
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大學寒假活動方案（通用10篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編為大家整理的大學寒假活動方案，希望對大家有所幫助。

大學寒假活動方案（通用10篇）

　　大學寒假活動方案篇1

　　為深入學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神，積極推動實踐育人工作，幫助大學生從中國特色社會主義事業偉大實踐中正確認識中國發展大勢，爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，學生處現決定組織開展20xx年大學生寒假社會調研活動。本次活動以調查研究為主要方式，倡導從小角度、小現象、小情況調研切入，以小見大，見微知著，具體安排如下：

　　一、調研主題

　　大視野·微觀察

　　二、調研時間

　　20xx學年1月

　　三、參與對象

　　全體在讀本、專科生

　　四、調研內容

　　緊扣主題，圍繞經濟、政治、化、社會和生態五大方面，聚焦教育公平、教育均衡、化傳承、基層黨建、校園化、城市規劃、低碳出行、節能減排、社會變化、精準扶貧、家風家教、風土人情等具體問題，基于一定地域范圍開展調研。題目自擬。如：關于北京朝陽區慧忠北里第二社區的社區服務狀況的調研關于北京順義區楊鎮田家營村的新農村建設現狀的.調研基于東淄博東古城遺址挖掘的考古專業學生田野實習狀況的調研

　　五、組隊要求

　�。ㄒ唬┱{研主題鮮明。小組要有鮮明的調研主題，有創新和亮點，調研內容體現時代特點、專業實際和當地需求。

　�。ǘ┓桨笇嶋H可行。時間安排緊湊合理，內容和形式切實可行�？勺灾鲗ふ抑笇Ы處煛�

　　（三）隊員結構合理。個人、小組皆可，小組可以跨年級、跨專業組建，鼓勵以生地相對集中的形式組建，范圍適中，每組人數原則上不超過10人。

　�。ㄋ模┬〗M保障到位。小組負責人責任感較強，成員生活、安全有保障。

　　六、調研要求

　　（一）調研準備。參與調研的同學請填寫“附1-大學生寒假社會調研備案表”，于12月2日前發至郵箱進行備案。未提交備案表的調研不予評比資格。（其他附表格為調研結束后填寫。）說明：原則上一個調研小組一個調研題，一個題對應一張備案表。

　�。ǘ┱{研過程。根據實際情況采用實地觀察、訪談座談、問卷調查、抽樣統計、獻調研等方式靈活開展調研，并結合專業所學，提出有建設性的意見建議，形成質量比較高的調研報告。

　�。ㄈ┱{研總結。下學期開學一周內（20xx年x月10日前），題負責人請將以下材料打包并以“學院-負責人姓名-調研題目-人數”命名發送至：1填寫附、附4，分別以“附-負責人姓名”、“附4-負責人姓名”命名；2撰寫一篇000-8000字左右的調研報告，報告須按統一的格式要求（見附2-格式要求），并將Wrd版和pDF版調研報告分別以“學院-負責人姓名-調研題目”形式命名；調研照片-張，視頻可自行選擇發送。

　　七、注意事項

　�。ㄒ唬﹪烂C認真參與調研，結合實際完成報告，確保調研真實性，禁止弄虛作假，禁止抄襲剽竊，一經發現即取消評比資格。

　�。ǘ⿲W校將組織專家對調研報告進行評審，并召開答辯總結會，獲得優秀報告的個人和團隊將得到00-1000元調研經費支持，以及榮譽證書。

　　大學寒假活動方案篇2

　　為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大青年學生深入基層，利用寒假返鄉時間投身社會實踐。在總結往年經驗的基礎上，校團委決定繼續組織開展20XX年學生寒假社會實踐活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　志愿服務在行動，青年暖寒冬

　　二、活動對象

　　在校全日制本科生、研究生

　　三、活動內容

　　寒假社會實踐活動要以學習貫徹十八大、十八屆三中、四中五中全會精神、積極踐行社會主義核心價值觀為主導，以志愿服務春運、文化習俗收集、科普知識宣傳、家鄉變化調研、高中母校回訪等形式為載體，組織廣大青年積極開展社會實踐活動。具體內容如下：

　　(一)開展“守望家鄉·青春建功”主題服務月活動。各級團組織充分利用春節前后青年學生返鄉、農村青年相對集中的有利時機，廣泛聯系、服務和引導青年，進一步擴大團的工作有效覆蓋面，不斷提高團的吸引力和凝聚力�？砷_展青年新春分享會、真情助困、走訪慰問、結對幫扶、交友聯誼等活動，切實走進青年學生中，與青年交朋友。

　　(二)開展“服務春運·志愿暖冬”主題志愿服務活動。動員廣大青年學生在寒假期間，積極響應團中央開展志愿服務春運“暖冬計劃”的通知精神，主動參與武漢地區及全國各地的春運志愿服務行動，各單位需重視活動相關圖片及成果的收集和推廣。同時針對春節前后學生買票難的問題，主動爭取相關部門支持、整合社會資源，幫助青年學生完成購票，順利返鄉。

　　(三)開展“心的.感受·家的年味”主題傳統文化尋訪活動。結合我校“中華優秀傳統文化的弘揚與教育”團中央創新試點項目的相關工作，號召廣大學生在寒假返鄉期間，廣泛收集具有家鄉特色、地域風情的傳統習俗、文化產品及民俗活動等，鼓勵大學生以圖片采集、視頻記錄、文字介紹等多種形式，記錄家鄉優秀傳統文化內容，形成相關實踐成果，優秀成果將在開學后在學校范圍內進行展示。

　　(四)開展“科普暖寒冬·調研謀發展”主題科普及社會調研活動。號召廣大學生利用寒假，深入基層開展社會科學知識普及活動、家鄉發展相關社會調研活動，通過科普知識宣傳、發展情況調研等形式，深入了解家鄉變化、服務家鄉發展，以實際行動為家鄉做實事。活動成果積極形成相關報告、論文等，為推進家鄉發展建言獻策。

　　(五)開展“感恩母校·激勵成長”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”主題實踐活動。聯合學工部招生辦公室開展第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”，號召全體青年利用寒假時間回訪高中母校、探訪高中老師，在送去溫暖與祝福的同時，宣揚華師精神，進一步擴大我校的影響力和吸引力。活動具體要求、支持政策、報名信息詳見《附件3：“感恩母校·激勵成長”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”招募通知》。

　　四、活動要求

　　(一)高度重視，加強領導

　　各學院要高度重視，積極指導，在學院黨政領導的關懷下，切實把本次寒假社會實踐活動納入寒假工作日程，做到有計劃、有動員、有指導，有成果，有反饋。

　　(二)加強宣傳，擴大效果

　　各學院實踐團隊和個人在開展寒假社會實踐活動的過程中，要注重做好校內外宣傳報道和信息報送工作，加強與校內及各地媒體聯系。相關活動宣傳稿件報送請發至指定郵箱，學校將擇優進行宣傳報道。

　　(三)保障安全，嚴防意外

　　各項志愿服務活動按照就近就便原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展。各學院要提前做好活動安全預案，切實增強廣大青年學生的安全意識，認真落實好安全管理工作，嚴防意外事故的發生，保證整個實踐活動的安全順利進行。

　　(四)總結經驗，及時上報

　　假期結束后，以學院為單位及時匯總本學院社會實踐總體情況，包括基本參與情況、各類主題實踐成果等內容。

　　大學寒假活動方案篇3

　　一、活動主題

　　百年礦大·攜手筑夢

　　二、活動目的和內容

　　本次活動旨在組織我校學生利用寒假實踐回訪高中母校，豐富大學生的寒假生活，充分發揮社會實踐的'育人功效，同時吸引高中優質生報考中國礦業大學（北京）。

　　活動內容：

　�。�1）回訪母校。向母校師生匯報自己在礦大（北京）的學習與生活；

　　（2）宣講礦大。向高三畢業生介紹礦大（北京），通過宣講、座談、發放資料等形式幫助學弟學妹們進一步了解我校辦學特色、專業設置、招生政策等；

　�。�3）助力高考。與學弟學妹分享和交流學習心得，解答他們對于高考、專業選擇、志愿填報等疑問和困惑。

　　三、主辦單位

　　教務處、本科招生辦公室、學生工作處、校團委、各學院。

　　四、人員選拔

　�。�1）全校在校本科生；

　　（2）具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力；

　�。�3）能夠參加學校寒假前組織的相關實踐培訓；

　　（4）各小組自行聯系高中母校并擬定活動計劃，方案切實可行。

　　五、報名方式

　　接受個人報名，鼓勵學生以團隊形式報名，可跨年級、跨專業，團隊成員生地宜為同一城市、市（縣）。

　　報名方式：每支隊伍隊長請于12月4日前登錄中國礦業大學（北京）中國礦業大學（北京）本科招生辦公室回訪高中母校活動管理系統（xx）進行報名，具體操作流程詳見附。

　　報名的同學請掃描通知下方“礦大20xx回訪母校群”二維碼，進入我校20xx年寒假回訪母校活動官方交流群，了解更多相關信息。

　　六、遴選及培訓

　　招生辦公室會同相關單位通過報名材料進行遴選，入選團隊或個人參加招生宣傳知識培訓并領取相關材料（宣講ppt模板、宣講活動介紹信、學校宣傳材料等）。

　　培訓時間、地點另行通知，相關材料將一同發放。

　　七、活動反饋及總結

　　參與本次活動的學生須在下學期開學返校兩周內，登錄中國礦業大學（北京）本科招生辦公室回訪高中母校活動管理系統提交以下材料：

　　1．活動總結表；

　　2．上傳活動照片4張以上；

　　3．上傳中學回執（以拍照或pDF掃描上傳）。

　　八、評比

　　對按時完成宣講活動并提交反饋材料的團隊或個人，將給予一定金額的補助，同時頒發榮譽證書。對表現優秀的團隊或個人將在綜合素質測評中獲得適當加分。

　　九、聯系方式

　　大學寒假活動方案篇4

　　為深入探索我校大學生思想政治教育新途徑，為學生提供感恩母校、宣傳連大的實踐平臺，經研究，學校將在暑假以“始于連大，行于家鄉”為主題的基礎上，繼續在寒假開展以“蓮子情，母校尋”為主題的'“連大使者家鄉行”活動�，F將有關事項通知如下：

　　一、參與對象：

　　20xx級注冊貧困生，具有良好的語言表達能力和溝通交流能力。

　　二、活動介紹

　　“連大使者家鄉行”活動是我校鞏固自身發展長效機制的新舉措，活動內容是通過授予參與學生“連大使者”稱號，對其進行相關知識的培訓，讓學生以“連大使者”的身份回家鄉開展相關活動，搭建學生、學校與母校交流溝通的新平臺，用連大情懷感染家鄉學子，從而培養學生感恩母校、回報家鄉的意識，且以作為連大人而感到驕傲，達到宣傳學校、服務家鄉、鍛煉個人的目的。

　　三、活動內容

　　學生使者攜帶相關材料，利用寒假時間回到本人高中就讀學校，拜訪中學老師，向老師講述大學生活見聞和感受，表達對老師培養的感激之情；探望學弟學妹，以講座、座談、咨詢講解、發放材料等方式，介紹大學學習、生活情況及資助、征兵政策，宣傳學校發展特色。

　　四、報名方式

　　1.報名時間：20xx年11月23日-12月1日。

　　2.報名方式：學生可單獨報名，也可自愿組建團隊報名（團隊內選擇隊長1人，團隊規模限制為2-6人），學校鼓勵來自同一省份相近地市的同學，跨學院、跨專業組建團隊。

　　3.提交表格：請在學生處網站下載中心下載《20xx年寒假連大使者家鄉行申請表》，于12月1日15：00前將電子版發送到xx中。

　　4.人員選拔：學生處對報名學生材料進行初審后，于12月2日以短信方式通知初選通過學生，于12月3、4日兩天進行面試和培訓，并確定最終學生名單，學校為學生授予“連大使者”稱號。

　　五、總結反饋

　　參加寒假使者行活動的學生根據活動實際，詳細填寫《大連大學20xx年寒假“連大使者家鄉行”活動手記》，同時提供視頻、照片等電子版材料，于20xx年3月1日前將電子版材料發送至xx中，于3月5日將活動手記交至學生處212房間，學校將對此項工作進行總結，并為每位連大使者提供勤工助學崗位補貼。

　　大學寒假活動方案篇5

　　為適應高水平大學建設需要，面向社會宣傳學校的辦學成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經研究，決定開展福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”�，F將有關事項通知如下：

　　一、招募對象

　　全體在校本科生

　　二、活動時間

　　20xx-20xx學年寒假第一周

　　三、活動地點

　　省內一級達標高中（詳見附1）

　　四、組隊要求

　　寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：

　　1、團隊成員2-人；

　　2、目標高中為一所；

　　3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；

　　4、團隊成員生地需為同一地區，且與目標高中相同為宜。

　　五、報名流程

　　1、各學院同學自行組隊，團隊個人均需填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”報名表》（附2）、團隊隊長填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”團隊信息表》（附）；

　　2、學院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊，于12月11日前將申報材料以學院為單位匯總壓縮后，以“XX學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發送至校團委郵箱xx；

　　校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。

　　六、活動要求

　　1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發放介紹信，由團隊自行聯系目標高中校領導、教務部門或教學老師。

　　2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。

　　3、團隊成員需在目標高中完成以下規定工作：

　�。�1）面向高三年級學生、教師發放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；

　�。�2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的`辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優秀學生報考我校。

　　4、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。

　　5、團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。

　　6、20xx年月1日前，各學院需匯總社會實踐團隊“信息反饋表”、“活動總結”、活動照片、活動視頻等材料，并發送至校團委組織部郵箱

　　七、活動支持

　　校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統一培訓，發放學校宣傳資料，對完成規定工作的同學，按隊伍成員數，給予200元/人的活動經費補貼。

　　大學寒假活動方案篇6

　　寒假將至，根據寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動集中的特點，為引導我校少年兒童體驗中華優秀傳統文化的魅力，感悟在中華優秀傳統文化中蘊涵的價值理念，過一個有意義的假期和春節，進一步理解社會主義核心價值觀“24個”的要求，從小做起，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽，按照上級要求，我校少先隊大隊部決定在寒假、春節期間開展全體少先隊員“優秀傳統文化在我身邊”實踐活動。

　　一、活動時間：

　　xx年寒假、春節期間和新學期開學后

　　二、活動主題：

　　優秀傳統文化在我身邊

　　三、活動對象：

　　全體少先隊員

　　四、活動內容

　　1.在學校放假會上做好“優秀傳統文化在我身邊”活動的動員工作；大力宣傳，創造氛圍，利用家委會、家訪等平臺，爭取家長和社會的全力支持和認可。

　　2.在放假前【2月5日下午】中隊輔導員（班主任），將“六個一”的活動內容根據少先隊員實際情況安排任務。

　　具體要求：

　�。�1）發揮自己的特長至少完成一件作品，即寫一幅春聯，畫一幅年畫，剪一對窗花，學會幾個燈謎，學唱一首民謠民歌，逛一次廟會，趕一次農村大集，看一次秧歌表演，看一次鑼鼓隊表演，制作一盞“花燈”，照一張過年全家福等�！九某烧掌�，保留電子版；也可以寫一寫感想或活動經歷】

　　（2）參觀我市一處歷史名勝。鼓勵大家寒假期間在家長帶領下，參觀我市（泰安市內的'即可）一處能體現我們泰安和肥城歷史文化的風景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉的歷史故事和歷史人物。如：泰山、岱廟、云蒙山【孫臏墓、云蒙山齊長城遺址公園】、陶山【范蠡墓、小泰山古寨遺址】、牛山、白云山公園（德園）、范蠡公園（百信廣場）、清風閣、春秋古城等。尚里的同學可以采訪村里的老人，了解中央桃行有關的歷史和故事，了解源遠流長的桃文化，也可以了解尚里鑿井碑的歷史及故事。孫小村的同學，可以探訪建于明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家溝社區劉氏家譜碑。【拍成照片，保留電子版；寫一寫參觀感想或者旅游日記】

　�。�3）學講一個傳統文化故事。寒假期間誦讀傳統文化經典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統故事，感受蘊涵在傳統故事中的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統美德。【開學后，班級在讀書匯報中展示或者開展講傳統文化故事比賽�！�

　�。�4）每天為長輩做一件事情。動員少先隊員在寒假期間，每天為父母家人做一件力所能及的事，如在家打掃衛生、做飯、洗衣服、喂家禽等，為父母長輩制作一張新春賀卡，學習一項家務小本領，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統美德�！驹诩覄談趧佑涗洷旧嫌浐�，家長簽；也可以寫一寫勞動的感想或日記；每項活動拍成照片，保留電子版】

　　（5）做一個文明宣傳員。寒假期間，少先隊員要把在學校養成的講文明、講秩序的好習慣堅持下去，用自己的實際行動帶動家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活方式，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環保的生活方式�！鹃_學后，學校評選“最美文明宣傳員”，校外文明安全監督員更要做好準備】。

　�。�6）完成一篇征文。結合自己在尋訪中華優秀傳統文化中真實的人和事，完成一篇“我們身邊的優秀傳統文化”、“我眼中的春節”、“壓歲錢的用途”、“傳統故事伴我成長”等主題作文。【開學后，班級開展征文比賽�！�

　　3.新學期開學后，各班組織一次“優秀傳統文化在我身邊”主題中隊會，進行交流分享和活動總結。一至三年級的少先隊員，重點展示交流參加活動的體會感受；四至六年級少先隊員開展傳統故事講故事比賽和“優秀傳統文化在我身邊”征文比賽，并對在活動中表現優秀的少先隊員進行表彰，并將優秀的作品制成專欄在全校集中展示。

　　4.學校對各班活動開展情況和典型案例、好的經驗做法等匯編成材料，并向外傳宣傳推廣，并給所在班級適當加分。

　　5.以上活動，多者不限，最好將各項活動的電子版照片，假期期間及時發送至少先隊郵箱，注明班級姓名。

　　大學寒假活動方案篇7

　　一、活動主題

　　“青春之我與美麗家鄉”

　　二、參與對象

　　xx大學工商學院全日制在校本科生

　　三、活動時間

　　20xx年2月3日–20xx年3月4日

　　四、主要形式

　　本次社會實踐活動主要形式為社會調研。以受教育、作貢獻、長才干為宗旨，鼓勵在讀大學生回到家鄉開展社會調研活動，須填寫《xx大學工商學院20xx年寒假社會調研自主返鄉社會實踐登記表》（附件3）和撰寫調研報告，開學后由各學部團委收齊后統一上交，審核蓋章后，放入學生檔案，20xx級同學實踐成果可計入第二課堂素質學分。各學部團委也可圍繞調研選題組織團隊開展調研活動（學部集中組隊不做強制要求），組隊方式分為重點項目團隊、一般項目團隊。

　　五、工作安排

　　1、宣傳動員階段：20xx年1月22日—20xx年1月28日

　　各學部要成立社會實踐活動領導小組。負責規劃和統籌各學部的寒假社會實踐活動，并召開寒假社會實踐動員大會，向廣大學生詳細說明此項社會實踐活動的形式、內容和意義。

　　2、學部內招募、組隊、審核階段：20xx年1月29日—20xx年2月1日

　　學部內廣泛動員，組建團隊，確定指導教師，鼓勵學生結合專業和個人興趣、志愿服務意愿等情況，申報社會調研項目，申報項目須填寫《xx大學工商學院20xx年大學生寒假社會調研項目申請書》（附件1），學部內部對社會調研項目進行初選審核，確定是否準予立項。項目申報分為“重點項目”和“一般項目”。

　　各學部團委將通過學部審核的項目申請書（附件1）、學部立項團隊信息匯總登記表（附件2）于2月1日18：00前發送至指定郵箱，紙質版2月1日中午12：00前蓋章交至院團委。

　　3、活動實施階段（2月3日—3月4日）

　　活動開展過程中，指導教師需對項目人員的實際參與情況進行指導、監督和考核。各社會調研團隊按照計劃展開社會調研，并廣泛宣傳，尤其注重自傳播與媒體傳播，隨時報送、分享社會調研進展和社會調研成果。

　　4、活動總結和成果分享階段（4月）

　　開學后，各學部對社會調研工作進行總結，填寫《xx大學工商學院20xx年大學生寒假社會調研項目結項審批書》（附件4）并遞交調研報告。學院團委根據各團隊寒假社會調研開展實際效果，組建院級寒假社會調研報告團，組織社會調研報告會。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，有效推進。各學部要統一行動，共同參與，形成合力。各學部務必高度重視，切實加強領導，按照活動的總體部署，嚴格按照職責分工抓好落實。

　　2、點面結合，突出重點。在全面廣泛組織動員的`基礎上，各學部要結合重點計劃進一步把握關鍵，抓好示范，鼓勵跨專業組織立項團隊，并以團隊負責人所在學部確認團隊歸屬。要認真抓好重點項目建設，確保其實踐活動方案完善、工作指導到位和活動開展順利。

　　3、提前規劃，保障到位。各學部應對寒假社會實踐工作進行早規劃、早聯絡、早動員、早組隊，為學生組織團隊、申報立項提供活動對象、項目資源和教師指導等保障和支持。各學部應積極動員教師特別是青年教師參與到學生社會實踐活動中來。

　　4、精誠合作，優勢互補。鼓勵跨學部、跨專業、跨年級組織活動項目申報。各學部要本著合作共建、優勢互補、雙向受益的原則，針對專項行動的實際需求創建團隊。

　　5、積極宣傳，營造氛圍。各學部要針對本學部實踐團隊的活動情況及時與報社、電視臺、網絡等新聞媒體聯系爭取宣傳報道。各學部和實踐團隊可積極利用微博、微信等網絡媒體，實時報道團隊活動情況，注重活動影像資料的收集�；顒佑跋褓Y料將在活動總結評審階段作為重要的支撐材料。

　　大學寒假活動方案篇8

　　為認真貫徹落實教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔20xx〕1號）的精神，加速推動我校實踐育人工作的發展，促進同學們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質內涵，引導全校學生知行合一，通過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續引導鼓勵廣大青年投身社會實踐，服務人民，發動大學生開展形式多樣、內容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

　　一、實踐活動主題

　　為豐富全校同學寒假期間的學習和生活，鼓勵同學在假期以飽滿的精神狀態、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中，今年我校大學生寒假社會實踐活動將繼續以“行萬里路，知中國情”為主題，鼓勵全校同學利用寒假開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，在實踐中開拓視野，發現新知，磨練意志，增長才干，展現風采，傳播青春正能量。

　　二、實踐活動內容

　　20xx年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學生積極參與，結合寒假社會實踐特點，共推出兩大板塊：

　　（一）助力學子成長

　�。�1）尋找和采訪身邊的杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，樹立個人志向和發展方向，思致遠，砥礪前行。

　�。�2）情系母校

　　通過回訪高中母校，向高中生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，為向大學之路奮斗的學弟學妹提供建議和幫助，搭建交大學子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風貌，展示青蔥校園生活，弘揚青春奮發正能量。

　�。ǘ┚劢姑裆鸁狳c

　　（1）走基層，看變化，感受改革開放0多年中國在民族工業、科技發展、經濟建設、農業技術革新等各方面的巨大變化，記錄農村、舊場新氣象。

　　（2）踏尋祖國大河川，感悟美麗新中國，關注環境保護、污染治理新舉措，進行低碳環保、節約能理念的宣傳，提高公眾的環保意識，引導公眾養成綠色生態的生活方式。

　�。�3）培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、鄉村小學支教、社區普法、權益維護、敬老愛老等志愿公益服務，體現交大學子的責任意識和奉獻精神。

　　（4）利用寒假返鄉契機，關注家鄉及周邊地區的貧困情況，關注扶貧工作開展現狀，利用自身熟悉家鄉地區發展的優勢，開展深入調研，形成調研成果。關注革命老區、邊疆等區域的精準扶貧現狀。

　　三、實踐活動安排

　　（一）宣傳發動階段（20xx年12月中旬-20xx年1月）

　　相關信息將通過學校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網等渠道發布，同時通過各院（系）將相關通知下發到各班級、團支部。各實踐團隊統一由團長報名提交。

　�。ǘ╉椖繉嵤╇A段（20xx年1月-2月）

　　所有團隊和個人，在實踐過程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的`方式，用字、照片、漫畫或小視頻的方式，記錄活動過程中的感受、事等，在朋友圈發布，并請注明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發送至“交大思思”。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選（主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”）。

　　其中優秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料，將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關的新媒體上發布和刊登。各院（系）配合學指委（團委）共同做好安全保障及新聞報送等工作。

　�。ㄈ┛偨Y評比階段（20xx年x月）

　　開學后兩周內，學校將組織總結評比。擬評選若干“優秀組織獎”、“優秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”，郵箱投稿和網上發布的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認證和總結評比的重要依據。

　　評比規則：項目采用積分制進行評選，每完成以下一項項目，累積一定得分，根據最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優秀項目。積分從微信推（新聞稿）、調研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核，積分細則見下表：

　　項目

　　積分細則

　　推/

　　新聞稿

　　思思公眾號推投稿

　　提交即獲基本分，根據投稿質量（語言、錯別字等）再加分

　　思思公眾號錄用發布

　　思思公眾號發布即得分，根據閱讀量、收獲贊再加分

　　送報交大新聞網

　　實踐部將新聞稿報送至交大新聞網即得分

　　調研報告

　　提交調研報告

　　提交即得分，根據調研報告質量（深度、實用性、參考性等）再加分

　　“最佳攝影”照片

　　投稿“最佳攝影”

　　每提交一張獲相應積分

　　初評入選

　　入選初評加分

　　終評入選

　　投票勝出后加分

　　“最佳實踐短片”

　　投稿“最佳實踐短片”

　　每提交一份獲相應積分

　　初評入選

　　入選初評加分

　　終評入選

　　投票勝出后加分

　　由思思工作室遴選投稿材料，確定入圍初評作品，線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實踐短片”，獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈送給作者。每個版塊中積分最高的五支項目獲得優秀項目獎。先進個人根據項目積分和個人參與度綜合評比。

　　根據學院組織學生參與情況、投稿與獲獎情況評選出“最佳組織獎”。

　　四、報名方式

　　報名網址，各實踐團隊統一由團長報名提交。

　　報名共分兩個階段，第一階段20xx年12月12日-12月0日。第二階段20xx年1月16日-1月22日為增補報名階段。

　　在填寫過程中請注意身份證號的填寫，身份證號將用于保險購買。

　　大學寒假活動方案篇9

　　為深入學習貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，引導青年學生堅定信心，銳意進取，同時主動深入基層，迎接機遇與挑戰。學校定于今年寒假開展“xx暖冬”——寒假社區公益實踐活動，力求利用學生的返鄉機會，記錄家鄉變化，真情奉獻社會，感知“美麗中國”，法學院將積極地配合學校工作，鼓勵法學院學子通過這一暖心公益實踐活動步入社區，在實踐中豐富人生經歷，提高自身素質�，F將法學院有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　“xx暖冬”——寒假社區公益實踐活動

　　二、活動內容

　　今年“xx暖冬”——寒假社區公益實踐活動采取就近就便原則，積極鼓勵青年大學生利用寒假在所在社區開展一系列關愛弱勢群體、創建明社區、宣講財經知識等活動，用實踐行動溫暖社區，為社區的美好建設貢獻青春的力量。學校擬重點開展以下五項實踐專題行動：

　�。ㄒ唬皩W以慧民，財經傳世”——共建智慧社區

　　在經濟發展進入新常態的當前，xx學子充分發揮財經專業優勢，靈活運用財經專業知識，了解當前基層經濟發展狀況，為社區各年齡段人群進行金融、保險、證券、信貸等經濟領域的基礎知識普及，力求具體問題具體分析，并在交流中體會學以致用、學有所用的真諦。

　�。ǘ胺隼蠑y幼，情暖鄰里”——共建和諧社區

　　針對近年人口老齡化加劇、留守兒童增多等社會問題，xx青年積極走進社區，為老人送去慰問，為兒童送去溫暖。同時聚焦和睦鄰里關系，為營造“與鄰為德、與鄰為善、與鄰為友、與鄰為親”的和諧鄰里氛圍助力，為全面建成小康社會的目標而不懈奮斗。

　�。ㄈ氨趟{天，綠色家園”——共建綠色社區

　　近日，國務院印發《“十三五”生態環境保護規劃》，肯定環保事業進步，同時指出其短板，進而確立下一步目標。生態問題關乎個人和國家的未，綠色家園亟待協力創建。關注生態，追求綠色，走進社區。了解公眾看法，呼吁綠色生態，共創碧水藍天，為美麗家園建設做出自己的貢獻。

　�。ㄋ模吧辽�，安全為天”——共建安全社區

　　近年，隨著社區人流量的增加，火災、踩踏等安全隱患也愈發突出。為更好維護社區安全，消除安全隱患，于春節臨之際，為居民們講授安全常識，進一步增強社區居民的安全防患意識，以最大限度地預防和減少社區各類傷害事故的發生，營造良好社區安全氛圍，同慶新春佳節到。

　　（五）“授法于心，寓法于行”——共建法治社區

　　當今我國法律法規體系日趨完善，“依法治國”已然為社會各界所共識。作為公民，我們應該知法懂法；作為當代大學生，我們更應該積極承擔起普及法律的.責任。同時倡導全民守法，在社區營造良好守法風氣，為共建法治社區做表率。

　　三、活動形式與要求

　　1．我校“xx暖冬”——寒假社區公益實踐活動分為省內項目和省外項目，每個項目團隊人數控制在-人，省外項目要求成員為同一生地（地市一級）。

　　2．我校全日制本科生、研究生均可參加，鼓勵跨專業跨學院組建團隊。

　　3．社區公益實踐活動時間不少于天。

　　四、活動流程

　�。ㄒ唬┗顒訂优c動員宣傳（12月19日）

　　學校于12月19日啟動開展“xx暖冬”——寒假社區公益實踐活動，對寒假社會實踐工作進行部署。請各學院（中心）、分團委（團總支）根據學院實際情況，扎實開展本學院的社會實踐動員宣傳工作。

　�。ǘ╉椖可陥笈c項目立項（12月20日-12月27日）

　　項目申報團隊填寫項目申報書（見附）于20xx年12月27日1:00-xx:00交至學生活動中心0辦公室，學校將根據項目的創新性、可行性等方面評出重點項目20項，一般項目若干，并給予一定的經費支持。

　�。ㄈ╉椖繉嵤┡c過程追蹤（1月中旬-2月末）

　　1、項目實施。學校提供《學生社會實踐操作指南》、實踐旗幟等物資保障，各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學按照學校要求和實踐方案奔赴實踐地，積極開展社會實踐活動，力求務實創新，出成果、出效益。

　　2、過程追蹤。學校將依托“寒假社會實踐通訊平臺”進行全程追蹤，各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學及時提交活動新聞和感想，學校定期更新寒假社會實踐專題網站。校團委安排寒假期間值班，了解并解決學生實踐過程中遇到的問題。

　�。ㄋ模┕ぷ骺偨Y與評優表彰（20xx年月）

　　1、工作總結。參加社會實踐的隊伍和個人在活動結束后及時進行總結，在規定時間內將團隊總結、視頻等相關材料按要求上報校團委。開學一月內，各學生團支部要認真開展“實踐歸話成長”主題活動，總結成果，交流經驗，促進共同成長。

　　2、評優表彰。學校對實踐過程中的優秀個人和先進集體統一進行表彰。

　　典型宣傳。學校將通過校園媒體對在社會實踐中涌現出的優秀團隊和先進個人的典型事跡進行廣泛宣傳，增強示范效應，擴大教育范圍，激勵學生成長成才。

　　大學寒假活動方案篇10

　　一、活動主題

　　服務家鄉發展，挖掘七夕文化

　　二、活動理念

　　在社會上學習知識，在實踐中積累經驗；

　　在基層中體驗生活，在活動中培養人脈。

　　三、活動宗旨

　　在第二屆中國天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質，展現人格魅力，實現自身價值！

　　四、活動目的

　　1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；

　　2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習，積累實踐經驗，同時，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；

　　3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來為家鄉的發展，做出更大的貢獻；

　　4、通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專業知識，運用到實際活動中去，實現理論與實際相結合，發揮專業優勢，服務地方經濟發展。

　　五、活動宣傳

　　1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作，擴大宣傳力度；

　　2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的`方式宣傳；

　　3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳；

　　4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

　　六、活動時間安排

　　x月x號—x月xx號：面向xx籍大學生招募xxx名志愿者；

　　x月x號—x月xx號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓；

　　x月x號—x月xx號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組；

　　x月x號—x月xx號：給各志愿小組分配任務，現場演練協調均勻；

　　x月x號—x月xx號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務水準上，都力爭達到活動要求；

　　x月x號—x月xx號：根據活動要求，將各小組調集到各個工作現場，為本次文化節做好各方面的服務活動；

　　x月x號—x月xx號：對本次活動進行總結，整理活動相關資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。

　　(這只是活動日程初步規劃，具體時間由鄖西團委統一安排，整個活動歷時3—5天)

　　七、活動可行性分析

　　團隊優勢分析：

　　我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業，統計學專業，會計學專業，旅游管理專業等，具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力，可以充分利用多學科的交叉優勢，發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當地的相關領導建立了深厚的信任關系，活動過程中協調運作比較容易。

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