愛耳日活動方案

時間：2024-09-25 15:25:12 方案我要投稿

愛耳日活動方案推薦度：
愛耳日活動方案推薦度：
愛耳日活動方案推薦度：
愛耳日活動方案推薦度：
愛耳日活動方案推薦度：
相關推薦

愛耳日活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的愛耳日活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛耳日活動方案

愛耳日活動方案1

　　一、活動時間

　　20xx年3月3日。

　　二、宣傳重點

　　緊緊圍繞活動主題，大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。

　　三、工作要求

　　(一)加強組織領導，明確職責分工。

　　各地要精心制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　殘聯——負責牽頭制定本級活動方案，會同有關部門根據各自職責共同開展宣傳教育活動。

　　教育部門——在學校及中小學生家長中宣傳普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　工業和信息化部門——組織中國移動、中國電信、中國聯通三家電信運營商在全市范圍內廣泛發送公益短信，宣傳和普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　民政部門——在社區宣傳和普及耳聾預防與康復知識;在各類社會福利機構中嚴格控制耳毒性藥物的使用，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　環保部門——加強對工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲治理，大力宣傳噪聲對聽力健康的.損害，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　文化廣電部門——根據當地實際情況，組織文化部門和文化團體舉辦公益文化活動，喚起人們珍視健康聽力，增進愛耳、護耳意識;感召社會奉獻愛心，支持、幫助聽障人士獲得康復服務。組織全市廣播、電視系統宣傳普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　衛生部門——進一步完善基層醫療衛生服務網絡，做好基層醫療衛生專業人員初級耳科保健業務培訓;做好婦幼保健、常見耳病防治工作;組織各級醫務人員、耳鼻喉專家、婦幼保健工作者積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　工商行政管理部門——加強對助聽、測聽和語言訓練等設備在流通領域的監督檢查，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關助聽設備消費、使用的咨詢活動，保障聽障人士合法權益。

　　質量技術監督部門——加強對生產、流通領域助聽、測聽和語言訓練等設備的監督檢查，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關助聽設備質量監督相關咨詢活動，保障聽障人士合法權益。

　　食品藥品監督管理部門——加強耳毒性藥品的使用和管理，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　婦聯——采取多種形式向廣大婦女、兒童和殘疾人親屬廣泛宣傳和普及耳聾預防及康復知識，鼓勵和幫助他們參與聽力篩查、聽力殘疾預防工作。

　　老齡委——在老年人中積極宣傳和普及耳聾預防知識，加強老年人身體保健，強化助聽器知識，提高生活質量。

　　(二)積極創新宣傳形式。

　　各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息;廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;要積極組織專業技術人員深入社區、養老機構等為群眾提供聽力檢測、助聽器驗配等服務，將宣傳教育活動與便民服務有機結合。

　　(三)整合推進實際工作。

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系。進一步推動基層聽力語言康復機構、助聽器驗配機構建設，做好相關助聽產品、聽力服務機構、從業人員等的監督管理。

　　(四)做好活動總結。

　　各級各部門要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。各縣、區(市)殘聯負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況，并于20xx年3月5日前將活動總結及相關圖片在市殘聯網站上發布。聯系人：曾恕福，3119559。

　　四、宣傳口號

　　◆愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

　　◆重視耳科保健，減少耳聾發生

　　◆重視耳科保健，享受聆聽快樂

　　◆擁有健康聽力，享受美好生活

　　◆做好耳科保健，享受健康聽力

愛耳日活動方案2

　　每年3月3日是全國愛耳日。20xx年第十七個全國愛耳日。據20xx年第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，我國聽力殘疾人已達2780萬，并且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

　　一、活動主題：

　　關注兒童聽力健康

　　二、時間安排：

　　20xx年3月1日至3月5日

　　三、宣傳內容：

　　1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

　　2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

　　3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

　　四、宣傳口號：

　　減少噪聲，保護聽力;減少環境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環境，聆聽和諧;保護環境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環境噪聲污染，保護生活環境;消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

　　五、活動要求：

　　1、成立活動領導小組

　　組長：xx

　　成員：xx、xx、xx、xx

　　2、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

　　3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的'宣傳和教育。

　　4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

　　5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

　　6、做好活動總結。要把活動的相關情況，認真進行總結，并形成書面材料。

愛耳日活動方案3

　　20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經17年，對推進我縣聽力障礙預防與康復工作，提高人民群眾愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發生發揮了重要作用。根據杭州市殘聯印發的《關于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的`通知》要求，決定在全縣范圍內組織開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　“防聾治聾，精準服務”。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日縣殘聯將開展宣傳教育活動。各鄉鎮(街道)可自行安排活動時間。

　　三、宣傳重點

　　貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(20xx-20xx年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助，落實基本康復服務全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

　　四、活動要求

　　(一)切實加強組織領導。各鄉鎮(街道)殘聯要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。認真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　(二)積極創新宣傳形式。各鄉鎮(街道)要結合本地實際，積極創新宣傳形式，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識;通過舉辦專題培訓、講座，發放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、村(社區)，組織好聽力健康宣傳工作;以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，繼續舉辦“愛耳日”公益活會，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準康復服務活動。

　　(三)及時做好活動總結。各鄉鎮(街道)殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本鄉鎮(街道)宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片等資料的電子稿于20xx年3月10日前發送至縣殘聯康復部。

　　五、宣傳口號

　　——防聾治聾，精準服務

　　——建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式

　　——全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會

　　——實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會

　　——全社會共同關注聽力殘疾人

　　——普及愛耳意識，延緩聽力減退

　　——精準的聽力康復，聾人的天籟福音

　　——防聾重在科普，治聾重在科學

　　——防聾先行，治聾精準

　　——防聾治聾，貴在精準

　　——關注聽障兒童全面康復

　　——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

　　——健康聆聽，幸福一生

　　——重視耳科保健，減少耳聾發生

愛耳日活動方案4

　　為大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性，大力宣傳聽障兒童全面康復理念，促進融合教育，推動我市聽力殘疾預防與康復事業持續健康發展，特制定xx市第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案。

　　一、活動主題

　　“防聾治聾，精準服務”。

　　二、市級活動內容

　　(一)聽力健康進農村活動。3月1日上午，xx市殘聯聯合衛生計生部門組成“聽力健康服務小組”，赴奉化市裘村鎮會同當地殘聯和衛生醫療機構開展“關注兒童聽力健康”主題宣教活動。在鄉鎮中心街區設置耳科義診、聽力檢測、耳防宣傳、聽力康復、政策咨詢及便民服務臺，懸掛宣傳橫幅，分發《聽力殘疾預防與康復》宣傳手冊等。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯合會xx市衛生和計劃生育委員會

　　承辦單位：奉化市殘疾人聯合會奉化市衛生和計劃生育局

　　(二)聽障醫教融合分享活動。2月28日上午，xx市殘疾人康復中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動。康復中心在訓的120余名聽障兒童和家長及部分普通小學學生參加主題活動。活動中聽障兒童康復明星和家長將介紹聽障康復經驗和融合教育成果，聽障兒童與健康兒童進行才藝表演。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯合會

　　承辦單位：xx市殘疾人康復中心

　　(三)聽力免費檢查周活動。“愛耳日”期間，xx市殘疾人康復中心將開展為期一周的免費聽力檢查和助聽器知識咨詢義診活動。組織有關聽力學專家為有聽力康復需求的'市民進行免費聽力測聽、助聽器調試和耳科保健指導服務。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯合會

　　承辦單位：xx市殘疾人康復中心

　　三、各地活動要求

　　(一)堅持以人為本。要立足實際，圍繞活動主題，協調衛計、教育、環保、民政等部門，組織相關機構專業人員，著力面向農村、山區、海島等重點區域，著力面向兒童及兒童家長、年輕夫婦等重點人群，通過舉辦專題講座及聽力康復家長培訓，提供耳科保健咨詢，開展聽力健康宣傳及聽力篩查服務等形式普及聽力殘疾預防與康復知識;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助，營造扶殘助殘的良好社會環境。宣傳教育活動力求與便民惠民服務相結合，整合推動聽力殘疾預防與康復工作。

　　(二)創新宣傳形式。要積極協調各類媒體開展宣傳報道工作。發揮廣播、電視、報刊、網絡、短信平臺等大眾媒體和新媒體作用，多渠道發布“愛耳日”活動信息，宣傳普及安全用耳知識，教育推動全社會關注兒童聽力健康，保障聽障兒童接受教育的權利，共同建設聽障兒童全面康復環境。

　　(三)做好需求調查。要以“愛耳日”活動為契機，認真開展20xx年度“七彩夢行動計劃”人工耳蝸康復救助及陽光品質康復工程助聽器驗配、人工耳蝸處理器升級、聽力語言康復訓練等項目的需求調查摸底工作，為殘疾人陽光品質康復工程“助聽”項目的實施摸清底數，打好基礎;扎實做好20xx年度新發聽力殘疾兒童康復服務落實和政策保障工作，建立疑似聽力殘疾兒童康復跟蹤長效機制，加強康復政策宣傳力度，強化聽力障礙早發現、早干預、早康復理念，力爭使有康復適應指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復需求得到滿足，為“十三五”殘疾人康復工作起好步、開好局。

　　各縣(市)區殘聯要高度重視，加強領導，積極協調殘康辦成員單位，圍繞第17次“愛耳日”活動主題，以全面實現“人人享有健康聽力”為目標，制訂活動計劃，采取有效措施，推進“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實開展。要結合本地實際，積極創新活動形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，確保活動取得成效。

　　四、宣傳口號

　　——關注兒童聽力健康

　　——切實保障聽障兒童接受教育的權利

　　——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則

　　——關注聽障兒童全面康復

　　——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

愛耳日活動方案5

　　20xx年3月3日是第16次全國“愛耳日”，主題為“安全用耳，保護聽力”。噪聲是導致聽力殘疾的重要原因。近年來，伴隨手機、平板電腦等電子產品的普及以及歌廳、酒吧等娛樂場所增多，社會公眾特別是青少年因不當用耳發生噪聲性聽力損傷的風險日益加大。為喚起全社會對非職業性噪聲，特別是娛樂性噪聲的重視，促進社會公眾樹立聽力保護意識，養成安全用耳習慣，根據中國殘聯、省殘聯通知精神，經研究，決定開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　安全用耳，保護聽力

　　二、重點內容

　　各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，聯合有關單位共同開展活動，形成上下合力，提高活動成效。

　　（一）開展咨詢義診服務活動。市殘聯將組織有關部門舉辦咨詢義診服務等活動。各地要圍繞活動主題，創新活動載體，廣泛、深入開展社會宣傳、服務活動。

　　（二）開展“助聽行動”全面篩查。按照殘疾人康復工程助聽行動的`項目要求，各地要認真做好20xx年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗配的全面篩查登記工作，并抓緊落實適配服務。

　　（三）開展1—6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續做好項目政策宣傳、初步篩查和動態篩查工作（篩查年齡為20xx年1月1日—20xx年8月31日出生），確保有康復需求和適應指征的聾兒都享有人工耳蝸手術的機會。

　　（四）開展助聽項目績效檢查。各地要認真做好“康復工程助聽行動”等項目的績效檢查工作，健全項目檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售后服務跟蹤回訪和維護服務活動，確保已適配的助聽器使用率達到100%。市殘聯將通過電話隨訪、實地訪問、檔案檢查等形式進行項目隨機抽查。

　　（五）開展人工耳蝸項目典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸項目宣傳報道活動。請各地于20xx年2月27日前分別篩選并向市殘聯上報1—2個人工耳蝸項目康復效果明顯的典型事例（1000字以內）。

　　（六）開展短信宣傳活動。聯合移動、電信、聯通等通信單位，開展“愛耳日”主題短信宣傳活動，大力營造全社會關心、支持聽力殘疾預防與康復的良好氛圍。

　　三、加強領導

　　（一）精心組織。各地要加強對全國“愛耳日”宣傳教育活動的組織領導，印發活動方案，明確成員單位工作責任，并指導鎮、村兩級開展全國“愛耳日”活動。積極爭取社會力量，開展“慈善愛心助殘”活動，為貧困聾兒提供聽力語言康復訓練費用，并走訪慰問貧困聾兒。聯合有關部門開展人工耳蝸康復對象回訪服務工作。

　　（二）擴大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動的主題，結合本地實際，采用多種方式，創新活動載體，深入、廣泛地開展聽力健康、預防聽力殘疾、保護聽力、聽力康復為主要內容的宣傳教育活動，加大社會宣傳，確保宣傳效果。

　　（三）總結成效。各地要認真總結全國“愛耳日”活動，將感人事例、宣傳報道材料、圖片、視頻等相關資料，于20xx年3月6日前報市殘聯。

愛耳日活動方案6

　　一、活動主題：“防聾治聾精準服務”

　　二、主辦單位：桐廬縣殘疾人聯合會

　　協辦單位：上海瑞金醫院桐廬分院第一人民醫院、杭州惠耳聽力技術服務中心、聲橋聽力設備有限公司、桐廬友好醫院、大潤發超市、桐廬助殘志愿服務隊和相關協會等

　　三、時間：20xx年3月3日(星期五)上午9時整開始。

　　四、地點：桐廬縣“大潤發”超市迎春南路側

　　五、內容和方式：現場宣傳安全用耳、聽力殘疾康復救助項目等科普知識與政策法規宣傳;宣傳兒童聽力健康相關科普知識;現場開展聽力健康咨詢與聽力檢測服務;開展聽力殘疾人免費義診服務。

　　六、任務落實：

　　場地布置、引導服務、媒體宣傳由大潤發超市、縣助殘志愿服務隊和縣殘聯負責落實;

　　殘疾人免費義診服務由上海瑞金醫院桐廬分院耳鼻喉科負責落實;

　　成年聽力殘疾人助聽器適配與贈送由縣殘聯和杭州惠耳聽力技術服務中心人員落實;

　　安全用耳與聽力健康咨詢宣傳材料和服務人員由友好醫院負責落實;

　　聽力殘疾康復救助項目、兒童聽力健康宣傳資料和服務人員由縣殘聯負責;

　　服務對象組織發動由城南街道殘聯和桐君街道殘聯、聾人協會等共同幫助落實。

愛耳日活動方案7

　　為貫徹落實《殘疾預防和殘疾人康復條例》，大力宣傳聽力殘疾預防的重要性與必要性，全面推進全人群和生命全周期的聽力殘疾預防；大力宣傳針對不同人群、不同生命周期預防聽力殘疾的手段、措施，推動建立健全聽力殘疾的防控體系；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強民眾愛耳、護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人的社會氛圍。市殘疾人康復工作辦公室結合工作實際，制定慈溪市第19次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案如下：

　　一、活動主題

　　聽見未，從預防開始。

　　二、市級活動內容

　　（一）宣傳咨詢義診活動。月2日上午，市殘聯會同市衛計局組織市聽力言語殘疾人康復技術指導組成員，在市人民醫院門診大廳開展聽力健康宣傳咨詢義診活動。為市民進行現場耳科義診、免費聽力檢測、耳防宣傳、政策咨詢及便民服務，分發宣傳手冊，宣傳精準康復服務“助聽”政策。

　　（二）愛耳護耳知識講座。月2日下午，市殘聯會同市衛計局組織耳科專家走進慈溪市慈吉中學，為在校學生舉辦健康用耳科普講座，進一步提高青少年愛耳、護耳意識，保護聽力健康，推進殘疾預防。

　　（三）開展助聽器配發活動。于20xx年4—月份分批組織聽力康復服務小分隊赴各鎮（街道），為有配發需求的聽力殘疾人進行聽力測試、耳模制作、助聽器配發和安裝服務。

　　（四）積極做好防聾治聾工作。繼續為全市貧困化膿性中耳炎患者實施手術救助。

　　三、各地活動要求

　　（一）加強組織協調。要充分發揮殘聯組織牽頭作用，積極協調衛生計生、教育、民政等殘康辦成員單位，圍繞第19次“愛耳日”活動主題，制訂活動方案，采取有效措施，推進“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實開展，確保活動取得實效。

　　（二）創新宣傳形式。要積極運用廣播、電視、報刊、網絡、短信平臺等大眾媒體和新媒體開展宣傳報道，多渠道發布“愛耳日”活動信息，宣傳普及聽力殘疾預防和康復知識，教育推動全社會關注聽力健康，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

　　（三）實施精準服務。要以“愛耳日”活動為契機，認真開展20xx年度殘疾人精準康復服務行動助聽器驗配、人工耳蝸康復救助、聽覺言語訓練、人工耳蝸處理器升級、人工耳蝸產品補貼、F無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項目的需求調查摸底工作，啟動實施殘疾人精準康復服務“助聽”項目。扎實做好20xx年度新發聽力殘疾兒童康復服務落實和政策保障工作，健全疑似聽力殘疾兒童康復跟蹤長效機制，加強康復政策宣傳力度，強化聽力障礙早發現、早干預、早康復理念，力爭使有康復適應指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復需求得到滿足。

　　（四）推進相關工作。要進一步完善聽力殘疾防控體系建設，開展耳聾基因篩查，加強婚前、孕前健康檢查,做好產前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發生。要重視高危職業人群聽力保護，加強噪聲污染防治，減少噪聲性聽力殘疾的.發生；重視中耳疾病的治療，倡導健康生活方式，積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關的疾病。要加強藥品監督管理，保證藥品質量，預防和減少藥物導致聽力殘疾的發生；加強學校安全和道路交通安全教育，最大限度地減少因意外傷害造成的聽力殘疾。要大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，創建良好的隨班就讀環境，推進融合教育。要整合資，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。

　　四、宣傳口號

　　（一）聽見未——早預防早康復

　　（二）推進殘疾預防保護聽力健康

　　（三）減少噪聲保護聽力

　　（四）做好初級耳科保健

　　（五）聽見未——關注聽障兒童融合教育

　　（六）人生活質量及早進行聽力康復

　　（七）力健康建設健康中國

愛耳日活動方案8

　　為進一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識，特將20xx年第15次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。現就有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，我們準備提前在總場幼兒園或者小學進行活動專題講座宣傳。準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。

　　四、工作要求

　　（一）切實加強組織領導。

　　要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　（二）積極創新宣傳形式。

　　要結合實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的'氛圍；要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息；要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合，深入社區、托幼機構、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務；做好預防。

　　（三）整合推進實際工作。

　　要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓；要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系；要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。

　　（四）及時做好活動總結。

　　要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料收集存檔。

愛耳日活動方案9

　　20xx年3月3日是第18次全國愛耳日，也是第4次國際愛耳日，今年的宣傳教育活動主題為：防聾治聾，精準服務。我國開展全國愛耳日宣傳教育活動已歷經x年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發揮了重要作用。

　　第六次全國人口普查結果顯示，我省0-14歲兒童總數超過610.6萬人，占人口總數的17.10%;第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國聽力殘疾現殘率為2.11%。據此推算，全省0-14歲聽力殘疾兒童總數超過12.8萬。做好兒童聽力殘疾早發現、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。

　　省委、省zf歷來十分重視兒童聽力障礙預防與康復工作。通過連續組織實施5個全省聽力語言康復五年規劃，1.2萬多名聽力殘疾兒童得到不同程度的康復。但由于我省地區差別大，發展不平衡，聽力語言康復服務能力和服務水平亟待提高，我省兒童聽力障礙預防和康復工作還面臨諸多問題和困難。

　　為進一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護耳意識，根據中國殘聯等15個部委聯合制定的《關于開展第17次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(殘聯[20xx] 55號)精神，現就我省開展第17次全國愛耳日宣傳教育活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　防聾治聾，精準服務。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的`市、縣可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　(一)加強組織領導，扎實開展活動

　　各市要高度重視，切實加強組織領導，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、教育、衛生計生、環保、新聞出版廣電等相關部門要分工負責，協調行動，結合當地實際，及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案，認真組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

　　(二)創新宣傳形式，普及相關知識

　　各市要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創新宣傳形式。采取多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力;充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發布愛耳日活動消息及愛耳護耳知識;廣泛組織發動專業機構、學術團體等專業人員，深入學校、街道、社區，開辦專題培訓、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識，展示康復成果。

　　(三)抓住宣傳契機，全面推進工作

　　各市要以愛耳日宣傳教育活動為契機，扎實推進聽力語言殘疾康復工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結合，組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術及康復訓練，0-6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省06歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助項目;積極推進06歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接;要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。

　　(四)做好宣傳總結，及時上報資料

　　各市殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送省殘疾人康復工作辦公室。

　　五、宣傳口號

　　關注兒童聽力健康

　　切實保障聽障兒童接受教育的權利

　　積極落實早發現、早干預、早康復聽力語言康復三原則

　　關注聽障兒童全面康復

　　提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

愛耳日活動方案10

　　活動意義：

　　3月3日，是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際，書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。

　　活動中，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義，并通過聽保健老師講解耳朵的構造，同時形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學習帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

　　活動的開展，培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強了孩子保護耳朵的意識。

　　活動名稱：小耳朵大本領

　　活動目標：

　　1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的'功能，學習保護耳朵的方法。

　　2、知道"愛耳日"的涵義，學習成為愛耳宣傳員。

　　活動準備：

　　請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料

　　活動過程：

　　一、談話導入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

　　2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢?

　　3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

　　4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

　　二、耳朵的秘密

　　1、聽保健老師介紹耳朵的構造。

　　2、討論：我們怎么樣?幢;ざ??

　　3、小結：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

　　4、設疑：什么時候耳朵會聽不到聲音?

　　三、游戲體驗：

　　1、游戲1：這是誰的聲音?

　　請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

　　2、游戲2：好聽的聲音：

　　播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學學動物的聲音。

　　3、游戲3：我說你聽

　　兩個幼兒距離一米遠，其中一個幼兒拿起紙質的"話筒"輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。

　　4、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。

　　四、表達表現

　　1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。

　　2、幼兒自由繪畫：保護耳朵

　　3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護耳朵的方法。

　　以下小編帶來適合幼兒園宣傳愛耳日的主題活動方案：

　　機靈的耳朵

　　活動目標：

　　1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發展聽覺。

　　2、知道耳朵能聽聲音，要保護好自己的耳朵。

　　活動準備：

　　會發聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動物頭飾每人一個。

　　活動設計：

　　一、感知聲音

　　1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓他們發出聲音。

　　2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?

　　二、傾聽分辨不同的聲音

　　1、師播放課件《機靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

　　2、小結：不同的東西發出的聲音是不一樣的。

愛耳日活動方案11

　　20xx年3月3日是第十七次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

　　活動主題：關注兒童聽力健康，保護聽力。

　　活動要求：

　　一、各班于3月2日召開“減少噪聲，保護聽力”的主題班會。要求每位班主任老師利用網絡讓學生了解生活中的`噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

　　二、學校利用紅領巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

　　三、發起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

　　四、走進生活，感受噪聲。

　　各班班主任倡議家長帶領本班學生到學校附近馬路及周圍企業感受噪音給人們生活帶來的危害從而提高學生保護聽力的意識。

　　五、各班班主任要把本次活動方案及活動記錄電子版于20xx年3月5日前發送至交德育處。

愛耳日活動方案12

　　聽力殘疾嚴重影響老年人身心健康，不僅直接導致溝通交流障礙，還會引發多種心理問題，極大地損害老年人的生活質量及家庭關系、社會和諧。我國第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，60歲以上老年人患聽力殘疾的比例高達11%，做好老年人聽力殘疾預防與康復工作意義十分重大。為喚起全社會關注老年人聽力健康，推進我區老年聽力殘疾預防與康復工作，結合我區實際，現制定《市南區第十八次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》如下。

　　一、活動主題

　　“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。

　　二、活動內容和形式

　　1、20xx年3月3日愛耳日活動當天，各街道殘聯、社區醫療(康復)站等，要圍繞活動-主題，從實際出發，以廣泛性、公益性、社會性為原則，組織有關單位及人員在街道、社區主要街道、廣場設立愛耳日宣傳咨詢點，采取懸掛宣傳橫幅、制作宣傳展板、張貼宣傳畫、設立咨詢臺，開展知識講座、發放宣傳材料、聽力科普宣傳等形式，營造關愛聽力，重視聽力殘疾預防與康復知識宣傳的氛圍，達到向公眾宣傳教育的效果。

　　2、20xx年3月3日上午9時至11時30分，區殘聯聯合市殘聯康復中心、市南區人民醫院、八大湖街道辦事處及社區康復站(耳疾專家)、區聾協等單位共同在八大湖街道大潤發超市(寧夏路162號)，設立市南區第十八次全國愛耳日宣傳教育活動主會場，區殘聯制作第十八次愛耳日宣傳牌、宣傳授帶等，圍繞宣傳主題，開展活動具體內容如下：

　　(1)耳疾專家現場進行耳疾義診;

　　(2)邀請市南區人民醫院耳疾專家現場講解預防耳疾知識;

　　(3)現場為10名貧困聽力殘疾人免費發放助聽器，專家現場講解助聽器的使用方法;

　　(4)向居民發放第十八次愛耳日宣傳畫、宣傳資料;

　　(5)八大湖社區40余人的鼓樂隊進行現場表演。

　　3、各街道殘聯要發動各社區居委會、各社區康復站等，在轄區醫院和主要街道、社區康復服務站張貼宣傳畫、宣傳口號、設立愛耳日宣傳黑板報，擴大宣傳面，根據實際開展知識講座等多種形式的宣傳活動。

　　4、大力開展學齡前聽力殘疾兒童康復訓練救助活動。在愛耳日期間，各街道殘聯，要認真做好本轄區20xx年新增學齡前聾兒“康復訓練救助”、“助聽器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調查工作,3月5日將本地區新發生的1-9歲殘疾兒童康復救助申請審批表(后附：本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫學證明復印件)上報區殘聯康復科。

　　三、要求

　　1、街道殘聯和各有關部門及單位要高度重視，從實際出發，勇于創新，精心組織，密切協作，使愛耳日宣傳教育活動內容豐富有效。

　　2、各街道殘聯要做好愛耳日宣傳教育活動的`總結工作，及時將宣傳教育活動情況的總結與統計表、感人事例、宣傳報道材料、照片等相關資料收集整理，務于20xx年3月5日前報區殘聯(通過金宏網報也可)。

　　四、宣傳口號

　　健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康

　　關注老年人聽力健康，實現“人人享有康復服務”

　　保護環境，降低噪聲，預防老年失聰

　　提高愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親

　　定期接受聽力檢測，確保老年人聽力健康

　　關注老年人聽力健康，正確使用助聽器

　　消除“人老失聰”錯誤觀念，提高老年人聽力健康水平

　　關注父母聽力健康是子女應盡的義務

　　預防老年聽力殘疾，提高老年人生活質量

　　附1、20xx年第十八次全國愛耳日宣傳教育活動情況統計表

　　2、市南0-9歲新增聽力殘疾兒童康復訓練救助摸底調查表

　　3、市南區1-4歲聾兒需配人工耳蝸摸底調查表

　　4、第十八次全國“愛耳日”宣傳教育活動科普宣傳材料

愛耳日活動方案13

　　一、主題

　　城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長。

　　二、基本要求

　　圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，大力宣傳、普及保護青少年聽力健康的科學知識，倡導愛耳護耳、健康成長的教育理念。

　　三、目的及意義

　　青少年是社會發展的主力軍，聽力健康對于其發展與成長有著十分重要的意義。開展愛耳日活動對進一步喚起全社會對聽力言語殘疾人群的`關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識，促進防聾治聾工作的深入開展，對于促進“人人享有康復服務”目標的實現，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。

　　四、活動安排

　　1、3月2—3日縣殘聯與縣醫院聯合在城關選擇一所學校開展愛耳、護耳知識講座，各鄉鎮殘聯協同衛生院必須具體選擇一所學校進行聽力損傷與耳聾科普知識宣傳，同時協調有關部門指導其它學校要結合實際安排有針對性的活動；

　　2、各鄉鎮要在街道、學校張貼宣傳標語2——3幅，濃化活動氛圍；

　　3、對本鄉鎮7----15周歲的兒童及其青少年聽力損傷者進行一次調查，了解其就讀、就學情況，幫助其解決具體困難；

　　4、縣殘聯將邀請電視臺、對外宣傳中心等新聞媒體對活動開展情況進行報道，各鄉鎮也要結合實際做好宣傳工作。

　　五、宣傳口號

　　——全社會共同關注青少年聽力健康

　　——珍愛聽力，快樂成長

　　——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

　　——做好防聾治聾工作，增強全民健康素質

　　——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　——扶殘濟困，救助貧困聾兒

　　——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

愛耳日活動方案14

　　一、活動目的

　　1、通過“愛耳日”活動主題，讓孩子了解保護聽力的重要意義。

　　2、通過與醫生的互動，讓家長、孩子了解定期檢查身體的好處。

　　3、通過醫院愛耳日活動的`宣傳，讓家長、孩子了解醫院，提高知名度。

　　二、活動時間

　　××年3月3日下午16：00—17:30

　　三、活動對象

　　××××會員

　　四、活動人數

　　60-80人

　　五、活動地點

　　××××中心東二層××××校內

　　六、活動形式

　　4、醫生宣講影響聽力因素、保護聽力措施。(20分鐘)

　　5、醫生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)

　　6、咨詢醫生、疑難解答時間。(10分鐘)

　　七、活動準備與宣傳

　　醫院

　　7、醫院可以準備宣傳海報(聽力保護措施)，宣傳冊等宣傳工具。

　　8、醫生自帶一套檢查設備。

　　××××學校

　　組織××××會員，宣傳貴醫院和此次活動的意義。

愛耳日活動方案15

　　活動意義：

　　3月3日，是全國“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際，一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動，在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。活動中，老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義，并講解耳朵的構造，同時形象地觀看耳朵解圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學習帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

　　活動的開展培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強孩子保護耳朵的意識。

　　活動名稱：小耳朵大本領。

　　活動目標：

　　1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學習保護耳朵的方法。

　　2、知道“愛耳日”的涵義，學做愛耳宣傳員。

　　活動準備：

　　請老師進課堂，音樂，繪畫材料。

　　活動過程：

　　一、談活導入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎？

　　2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢？

　　3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵聽不見我們會怎么辦？