畢業(yè)給班主任的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的畢業(yè)給班主任的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)給班主任的一封信1
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反。這讓我想起了我一年級(jí)的語(yǔ)文老師-----吳老師。
快要畢業(yè)了，給您寫(xiě)一封信吧！吳老師，還記得嗎，6年前的9月1號(hào)。爸爸媽媽牽著我的手帶我來(lái)報(bào)名，我又是哭又是鬧又是打滾，就是為了阻止開(kāi)啟我的小學(xué)生活，可是沒(méi)辦法，爸爸媽媽還是幫我報(bào)了名，報(bào)完名，我心不甘情不愿的走進(jìn)這寬敞明亮的教室----一年級(jí)的教室。我進(jìn)去之后沒(méi)一個(gè)人理我，我趴在桌子上大哭，這是您進(jìn)來(lái)了。您拿著書(shū)本，站在教室門(mén)口望了望，看同學(xué)們有沒(méi)有到齊。這時(shí)，您那火眼金睛瞄到了我，您把書(shū)本翻在講臺(tái)上之后，輕切地向我走來(lái)，您逗我笑，給我糖吃，還給我講有趣的故事，你的和藹可親，你對(duì)我的關(guān)心，深深印在我心里。
從此，我就喜歡上了您。您教的語(yǔ)文課我都很認(rèn)真學(xué)，每次上課都是端端正正的坐著聽(tīng)您講課，平時(shí)的作業(yè)做完了，我還叫媽媽給我買(mǎi)額外的作業(yè)來(lái)做。數(shù)學(xué)我就不那么認(rèn)真了，平時(shí)一上課我就愛(ài)跟同桌講悄悄話(huà)。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想，在數(shù)學(xué)老師的自習(xí)課上我壯著膽子，小聲地問(wèn)：“羅老師，我數(shù)學(xué)是不是下降了好幾名?”說(shuō)完，我低著頭，不干正視羅老師，羅老師也沒(méi)說(shuō)什么，但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學(xué)之后，我垂頭喪氣的從辦公室路過(guò)，您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我，您連忙叫住了，您問(wèn)我怎么回事，我一臉委屈的說(shuō)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)下降了好幾名！”說(shuō)完，眼淚就嘩嘩流下來(lái)了，你拿著您的手帕替我擦干了眼淚，慈祥的鼓勵(lì)和安慰我說(shuō)：“不要那么傷心了，下次努力就好了。”您的話(huà)語(yǔ)深深激勵(lì)了我，之后，我每一次的作業(yè)不會(huì)，我下課之后總會(huì)來(lái)請(qǐng)教您，您不管多忙，都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)交我。老師啊，我想對(duì)您深深的說(shuō)：“感謝您，感謝您對(duì)我的幫助，插柳之恩，終生難忘！”
在我們心中，老師是大樹(shù)，能為我們遮風(fēng)擋雨;老師是燈光，照亮我們前進(jìn)的道路;老師是雨露，滋潤(rùn)我們這些禾苗將康成長(zhǎng)……
祝您
身體將康，青春永存！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信2
華老師：
您好！再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)您和母校的老師跨人中學(xué)的大門(mén)。在分別之際，我有多少知心的話(huà)兒要對(duì)您講啊！
我清清楚楚地記得，就在畢業(yè)考試的前幾天，我不幸患了病。眼巴巴地躺在床上，不能去上復(fù)習(xí)課，我心里多焦急啊！我的病剛要好轉(zhuǎn)，便迫不及待地趕去上課。您和徐老師一下課就幫我補(bǔ)課，解答難題，使我逐步跟上班級(jí)的腳步。
可哪知道，一天中午放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，只得淋著雨跑回家。夜里我又發(fā)起了高燒。
第二天，我?guī)Р暝W(xué)校，滿(mǎn)以為您會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)Р?jiān)持上課，可沒(méi)想到，您問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短以后，卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我的“病剛好，就不愛(ài)惜自己的身體，太任性了……。”當(dāng)時(shí)，我不免感到委屈，但事后一想，您的“批評(píng)”完全出于對(duì)我的愛(ài)護(hù)，像母親關(guān)懷自己的兒女一樣。
您不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格地要求我。還記得課堂上的那一幕嗎?那時(shí)候，您正在給我上十三課《古詩(shī)四首》。因?yàn)槲矣幸槐尽缎W(xué)生古詩(shī)講析》，里面對(duì)詩(shī)的詞語(yǔ)解釋、譯文、簡(jiǎn)析，以及作者表達(dá)的情感全有。我心想，老師講的不過(guò)如此，于是我就得意忘形地玩起了媽媽給我買(mǎi)的三色圓珠筆。我把圓珠筆拆了又裝，裝了又拆，彈簧不斷地輕輕發(fā)出細(xì)小的聲音，但還是被您聽(tīng)見(jiàn)了。您趁集體朗誦的時(shí)候，走到我身邊，敲了我的課桌，我還是第一次上課搞小動(dòng)作被老師當(dāng)堂“捉住”，真是窘極了。
下課了，您把我叫到辦公室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是語(yǔ)文課代表，上課時(shí)玩圓珠筆，假如大家都像你這樣，那還要老師來(lái)教你們古詩(shī)嗎?”您頓了頓，然后緩和地說(shuō)：“以后可不能這樣了！”這寥寥數(shù)語(yǔ)使我慚愧地低下頭。
華老師呵華老師，我們快要小學(xué)畢業(yè)了，我一定要記住您和母校老師對(duì)我的教誨、關(guān)懷與期望，在中學(xué)里更加嚴(yán)格要求自己，把自己培養(yǎng)成“四有”新人，為您，為母校爭(zhēng)光。
祝您
健康！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信3
尊敬的朱老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在您陪伴的'三年學(xué)習(xí)里，您像春雨，犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽(yáng)光，照亮了每一位學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親(執(zhí)著)的老師，你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標(biāo)簽的同學(xué)。
我原來(lái)是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子，讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班，在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲的聽(tīng)課的我，很快就被您發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)經(jīng)過(guò)你的鼓勵(lì)，我發(fā)言的次數(shù)變多了，也愿意與人交流了。您夸我是個(gè)聰明的學(xué)生，您那毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)，讓我覺(jué)得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好，那么公平，就像對(duì)待自己的孩子的人。
您是一個(gè)公正的老師，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要犯了錯(cuò)，都不給面子。記得那是一個(gè)星期一的下午，本來(lái)就是剛剛放完假期，又上了一上午的課，這讓我疲憊不堪，于是在您的課上開(kāi)始魂不守舍，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)你講課。沒(méi)想到您一下子就發(fā)現(xiàn)了，您那嚴(yán)厲的目光降臨在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下課來(lái)我辦公室！”下課鈴一響，我?guī)е话驳男穆掏痰淖叩侥霓k公室，在您的面前低著頭，像一頭任人宰割的小羔羊，全無(wú)反擊之力。原本我以為您將會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，沒(méi)想到您反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“祝宇琪啊！上課可不能開(kāi)小差啊！要是漏聽(tīng)了重要的，吃虧的可是你啊！”聽(tīng)了您的話(huà)讓我知道了我的舉動(dòng)是多么的愚蠢。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”朱老師就是一個(gè)處處為學(xué)生著想的老師，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。在這我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
祝您
身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
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