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小學慶元旦游園活動方案(精選14篇)
為了確保活動能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編整理的小學慶元旦游園活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學慶元旦游園活動方案 篇1
一、活動目的:
為了活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,營造濃厚的新年氣氛,激發同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文藝素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的'課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題:xxx
三、活動時間:xxx
四、活動對象:xxx
五、活動地點:xxx
六、活動內容
(一)“英語歌曲聯唱慶新年“活動
全校師生齊聚后操場,開展“英語歌曲聯唱慶新年“活動。
(二)文藝聯歡活動
節目形式不拘一格,如:舞蹈、歌伴舞、智力競賽、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、猜謎語、詩歌朗誦、快板、三句半、樂器演奏、英語表演等均可,各班教小組自行決定。
七、活動要求:
1、學生全員參與,班教組員進班協助班教組長組織活動。
2、各班活動要有主題并制作活動PPT,可適當布置教室,渲染節日氛圍。
3、節目要體現主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲想性相融合,教育性和娛樂性相統一。
4、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創。
5、活動結束后,上傳3張活動圖片至德育處。
八、注意事項:
1、安全:服從老師的安排,班教組長是安全第一責任人。
2、衛生:搞好環境衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈教室后放學。
3、時間安排:英語歌曲聯唱活動下午第一節課,文藝聯歡活動下午二、兩節課。
小學慶元旦游園活動方案 篇2
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子
活動總策劃:王少平主任活動中的`安全教育:各班主任
活動頒獎組:劉校長活動的后勤負責:時主任
活動照相、錄像:
四、活動內容、時間及負責人
活動時間:20XX年xx月12月30日下午
活動內容及負責人:
1、新年致辭
2、學生演講負責人:
3、優秀學生頒獎負責人:
4、校猜謎活動負責人:
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:學生主持:
7、學生主持詞:
五、活動準備:
1、學校主會場地點及布置:電教室
2、音響錄像現場直播:
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:╳╳班╳╳活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
小學慶元旦游園活動方案 篇3
中華歷史悠久,文化博大精深,源遠流長。從古到今,多少經典詩文,以其思想之深邃,辭章之精華,內涵之豐富,浸潤了一代代中華兒女的成長!為弘揚中華民族文化的精髓,培養學生的民族自豪感,提高學生的文學藝術修養和審美能力,豐厚校園人文底蘊,增強學生閱讀情感,濃厚我校“每天閱讀一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節來臨期間,特舉行經典詩文誦讀比賽活動,具體方案如下:
一、成立領導小組
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xxx
二、活動目的
1、通過誦讀經典,引導學生博覽群書,開闊視野,豐富語言儲備,提高文化品位和審美情趣,全面提升語文素養,傳承中華燦爛文化。
2、通過誦讀經典,陶冶高尚情操,養成健全人格,增強學生愛國情感,樹立遠大志向,促進學生全面發展。
3、通過誦讀經典,培養學生良好的閱讀興趣與習慣,幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念,以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。
4、通過誦讀經典,促進學生提高記憶能力,積淀經典文化。
三、活動主題:品味中華詩韻,爭當書香學生,共創書香校園
四、活動時間:20xx年12月31日
五、參賽內容:小學生必背經典古詩詞和中國經典文學作品等;
六、具體要求
1、以班級為單位,背誦必背和選背的經典古詩詞,表演時間3——5分鐘。
2、以個人或小組以為單位參賽,
3、以表現語言藝術為主,可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現。要求普通話標準,抑揚頓挫,表情自然大方、聲情并茂,服裝道具與詩文相襯;要能體現作品的深刻內涵及歷史背景;能表達出詩文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。
5、為保證質量,比賽前由指導老師組織驗收,不合格者直接取消參賽資格。
6、節目先由報名產生,比賽順序各班語文老師現場抽簽決定。
七、評比獎勵
1、各班級的語文老師為比賽的評委。
2、為了保證比賽的'公平性,采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。
3、評委將根據節目內容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場打分。
4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優秀獎。
5、最后,由校長、教導為參賽選手進行頒發獎狀(作為下學期評選書香學生的條件之一)。
小學慶元旦游園活動方案 篇4
一、活動目的
值20XX年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的活動,通過“快樂游園”的形式,讓學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的學生全部參加。
二、活動時間安排
12月30日下午13:50—16:30
1、13:40前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2、13:50學生開始游園。
三、活動的準備與安排
各負責教師根據自己負責的項目,提前準備好所需材料,布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關游戲的名稱、規則、評分標準等。
四、活動的形式
1、全校班級活動分為兩段,一、二、三年級為一段,四、五、六年級為一段。本段學生只準在本段班級中活動,不允許到另外段中活動。
2、參與的學生在參加每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的`公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只準參與一次。
3、學生參加完本段的全部節目后,到指定地點計總分,憑游園卡到領獎處領取獎品。領獎地點:大教室
五、活動要求
1、活動前游戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育。
2、學生持游園卡在游完一個節目后由所在班級教師簽名有效,自己簽名或涂改無效。
3、本次游園活動,學生只能選擇自己喜歡的5個項目,多則無效。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
六、具體活動安排(見附表1)
七、組織領導及具體分工
領導小組組長:王強
成員:許真永、皮文彬、王德、陳伏金、田玉宏、張健
策劃:張健、皮革
獎品組:蔡維通、陳伏陽、駱家華、陳建祥、行政人員在各層巡視各班節目的開展情況和走廊上學生的安全。
許真永、田玉宏、楊鐘:負責1、2、3年級
皮文彬、王德、陳伏金:負責4、5、6年級
班主任負責本班學生的教育和活動的參與,特別是低段學生小,班主任和任課老師一定要組織好學生活動。
八、獎勵規則
1、一等獎:獲5張以上獎券者,獎高級筆記本一本;
2、二等獎:獲4張獎券者,獎高級圓珠筆一支;
3、三等獎:獲3張獎券者,獎一支自動鉛筆;
4、四等獎:獲2張獎券者,獎練習本一本;
5、五等獎:獲1張獎券者,獎橡皮一塊。
九、注意事項:
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。
3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。
4、對設置的游戲項目有疑問,可向老師詢問。
5、如果對自己班級安排的游戲項目不滿意的,可自行設計,但必須報少總部登記。但自行設計項目不能和其他班級項目沖突,須為自主創新的。
小學慶元旦游園活動方案 篇5
一、活動主題
放飛童心歡樂游園
二、活動目的
值此20xx年元旦來臨之際,少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一位隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
三、活動時間和內容安排
1、入隊儀式:12月31日
2、元旦游藝活動:12月31日;下午12:30開始
活動主題突出"快樂、益智"。
活動地點設在各班教室和操場,每個場地配備兩位老師負責一個游藝活動。
四、活動準備
1、各班要及時把元旦游藝活動安排和游藝活動規則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。
2、各班有關活動的準備工作必須在進行游藝活動前準備好,包括場地與道具準備。負責每個項目的教師相互合作在活動前兩天把東西準備好。(如有需要可以找總務處)。各室負責教師在活動開始之前到大隊部領取獎品,放置活動現場。
3、活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛。
4、對于本次活動的安排,班主任利用午間談話課時間向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、衛生和安全教育。(特別是活動得到的`獎品不要馬上吃,杜絕一邊吃一邊游戲)
5、全場活動共8室,班主任事先將全班分成5組,每組設定組長,由組長帶領組員到各室參加活動,有序進行,避免擁擠。
6、本次活動需6位家長志愿者,由二——六年級6個班主任負責招募,每班一名,要求有一定文化,熱心學校活動,責任心強,并提醒在活動開始前15分鐘到達本班教室。
五、注意事項
1、各活動室負責教師根據學生活動表現在活動券上做出相應記號。通過打"√",沒有通過打"×"。并給通過項目的學生分發獎品,活動結束后,把剩余的獎品還大隊部。
2、每位學生憑活動券到各地點參加活動,活動時要排隊參加,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾,上下樓梯要注意安全;活動時盡可能到人少的地方參加活動,避免沖突,浪費活動時間。若有學生不遵守紀律,將視具體情況取消其參加游戲資格。
3、各活動室地點和活動內容安排詳見活動券。
六、游藝活動安排及規則
活動規則
1、水中撈月:用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。1分鐘內夾滿15顆獲獎券一張。
2、比眼力:主持人準備好若干根筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側(用課桌攔成一排),筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進瓶里,即可得獎券。失敗者可有二次機會。
3、吹乒乓:盛滿水的5個碗擺成一條直線,第一個碗里放一個乒乓。按順序一次將乒乓球吹到另一個碗里,完成者獲獎券一張。
4、青蛙跳水:用臉盆作為水池,用乒乓球作為青蛙,參加游戲者在離水池3米的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上彈一下入池,每人扔3次,中1次即可獲獎券一張。
5、瞎子打鼓:主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉2個圈,擊中者得獎券。
6、剪彩:主持人在活動室里橫掛一些繩子,在繩子上掉一些獎品,游戲時用布蒙住眼睛,原地轉三圈,手持剪刀筆直地往前去剪,剪到獎品就得到獎品。
7、高手投球:主持人準備若干個壘球和桶,參賽者在距離桶3米的地方將壘球投向桶,投中得獎券(每人限投三次)。
8、袋鼠跳:準備幾個袋子,參與者站在袋中,雙手提起袋邊,雙腳同時向前跳,距離5米來回,看誰先跳到終點獲勝。
小學慶元旦游園活動方案 篇6
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富師生的校園生活,學校精心準備了一系列精彩的活動,通過“快樂游園”的形式,讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的`教師及學生全部參加,從而真正達到師生快樂度元旦。
一、 活動名稱:
喜迎元旦,快樂游園
二、 活動時間:
20xx年12月31日上午13:00 — 15:00
三、 活動地點:
學校操場及個別教室
四、 活動目的及意義:
活動一方面豐富學生的課余生活,提高學生的生活質量,同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情,促進師生感情。
五、 活動對象:
全體教師及學生
六、 游戲規則及人員安排
游戲一∶ 背人過障
負責人員:
活動場地:籃球場
活動場地:
活動規則:兩人為一小組參加游戲,要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員,參賽者沿著規定路線由起點至終點行進,兩個小組同時進行,在3分鐘內到達終點且未違規的隊均視為獲勝,2人各得一個印章。
準備:劃分比賽區域及候場區域
游戲二:緊急運輸
負責人員:
動場地:勞技室
活動規則:每次比賽4組,一次挾一分鐘,挾完8個及以上彈珠者,獲印章一個。
注意事項:負責老師一人負責記時、印章,一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。
準備:彈珠若干,4雙筷子
游戲三:海獅頂球
負責人員:
活動場地:一年級教室
活動規則:
1、室內設2個賽道,每組2人。
2、甲、乙對面站好,距離為2米,時間2分鐘。
3、甲隊員將籃球頂在頭上,走到對面,由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成均視為獲勝,組員各獲一個印章。
4、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結束。
5、2米賽區內只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內。
準備:籃球2個,劃分比賽區及候場區
游戲四:百發百中
負責人員:
活動場地:二年級教室
活動規則:
1、比賽一次6人參加,設6個賽區。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內。
3、每人五個球,投進2個球獲一個印章。
準備:6個水桶,若干乒乓球
游戲五:我心飛翔
負責人員:
活動場地:四年級教室外走廊
活動規則:
1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲,飛機超越第一條線(3 米)者獲2分,超越第二條線(4 米)者獲3分,超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。
2、積分5分以上者獲一個印章。
注意事項:負責老師一人負責計分、印章,一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。
準備:紙飛機6架
游戲六:心靈相通
負責人員:
活動地點:三年級教室
活動規則:
1、室內設2個賽區,參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立,甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中2個及以上者,組員各得一個印章。
2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類,然后通過肢體語言(動作比劃)表演,讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字,否則判為無效,旁邊觀眾提示無效。
準備:題紙,劃分比賽區及候場區
游戲七:齊心協力
負責人員:羅紅艷 向杰
活動地點:音樂教室
活動規則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。
七、兌 獎
負責人:
兌獎時間:12月31日9:00-11:00
兌獎地點:綜合樓前
一個印章可以兌換一樣獎品,由學生自由選擇。
兌獎規則:
1. 獎券上必須寫上自己的年級、姓名。
2. 兌換獎品后,獎券將回收。
八、安 全
安全巡視:
本次元旦游園活動旨在娛樂為主,但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中,出現擁擠,出現安全問題。
防范措施:
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。
3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。
4、對設置的游戲項目有疑問,可向老師詢問。
5、活動過程中應強調注意的事項,強調安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發現并處理安全隱患。
九、場地布置
1、場地劃分。各游戲負責老師在15:00之前進行場地布置,包括道具的準備。
2、顯示屏:喜迎元旦,快樂游園
3、 抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。
其余布置要有助于游戲的開展,盡量切實、美觀。
小學慶元旦游園活動方案 篇7
一、活動目的:
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質 ,借此慶祝20xx年元旦之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展,使我校師生自主的參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的.能力,從而推進學生的全面發展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動時間安排:
12月31日上午8:00—11:00。
1、 7:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2、 8:00學生開始游園。
3、10:00游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、10:30組織學生大掃除。
5、11:00組織學生有秩序離校。
三、活動地點:
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排:
1、各班班主任負責一個游園節目,具體節目附后。
2、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級黑板上注明游戲名稱、游戲規則、及相關圖畫(班主任負責)。在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則。
五、活動的形式:
1、參與游戲節目,以贏得獎券獲取獎品,最低獎項需獲得三張獎券。
2、參與的學生在玩每一個游戲時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個游戲只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的游戲,每個游戲班主任為負責人。
4、各班班主任負責本游園游戲的進行和獎券的發放,副班主任(配班教師)負責學生在教室外排隊進教室進行游戲。
5、學生可以自由參加所有游園節目。
六、活動要求:
1、校園、班級外部環境布置由宣傳組(xx、xxx)負責,室內各班級布置由班主任自己負責,規則要求上黑板。
2、學生游園后所得獎券數由獎品發放處(xx負責)統計、發放獎品,否則一律無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要
經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,游戲要有新意,能吸引人。
七、組織領導及具體分工:
1、組織成員:
組長:
副組長:
成員:全體教職工
2、具體分工:
游園活動總協調:
游園活動總負責:
獎品購買及發放:
攝 像:
八、獎勵規則
三張以上獎券可獲得獎品
九、游園節目及規則:
1、一(1)教室:
快樂迷宮:
準備大量謎語,學生選擇謎語號碼,三人一組,三十秒內,第一個答出者,得一張獎券。
2、一(2)教室:
一分鐘內夾彈珠:
連續夾上( )顆彈珠,得一張獎券。
3、三(1)教室:
畫鼻子:
離黑板三米蒙上眼睛,原地轉三圈,把鼻子貼在合適的位置,得一張獎券。
具體由各負責老師靈活掌握。
4、三(2)教室:
快樂保齡球:
打倒( )個以上保齡球,得一張獎券。
5、四(1)教室:
一箭穿心:
瞄準啤酒瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是成功。每人有()次機會,成功()次,得一張獎券。
6、四(2)教室:
射龍門:
用腳射門,每人三次,足球準確進門兩次,得一張獎券。
7、五(1)教室:
吹蠟燭:
桌上擺有不等距離的三根蠟燭,一口氣吹滅,得一張獎券。
8、五(2)教室:
青蛙跳水:
用臉盆作為水池,用乒乓球作為青蛙,參加游戲者在離水池4米的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上彈一下入池,每人扔3次,中2次以上,得獎券一張。
9、操 場
灌藍高手:
每人5個毽子,把毽子投進垃圾桶,中3個得一張獎券。
10、操 場
掌上明珠:
準備好乒乓球和乒乓球拍,參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,從起點走至終點,球未丟就得一張獎劵。
小學慶元旦游園活動方案 篇8
一、活動目的:
在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養學生積極向上的精神風貌,營造歡樂和諧的元旦氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學生度過愉快的'一天,決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與,使學生能自主地參與到游樂活動之中,讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”,并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力,使學生健康,和諧地發展。
二、活動主題:
歡歡喜喜慶元旦 快快樂樂迎新年
三、活動時間:20xx年12月31日。
四、具體活動安排:
1、各班由班主任和科任共同組織一個項目,材料自備。(備注:幼兒園共四個項目)
2、活動日程安排:
28號:各班設計游樂項目,規劃所需購買材料。設計項目上報學校群,相同項目以先報班級為準,后報者改項。
29號:各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料,并完善本班活動準備及相關工作,包括項目標語及活動牌制作。
30號:
(1)學生集合,領導致辭,表彰“三好、優干、優秀少先隊員”,同時頒發優秀班集體。
(2)在體操比賽之后,各班學生返回教室,班主任發放學生游樂票券,并講安全事項。
(3)學生游樂活動。
(4)各班級組織學生做好大掃除,講元旦安全事項,放學。
五、活動地點:操場
六、活動組織:
總 策 劃:鄭之淮 葉正淑 執行策劃:邯路學校全體教師。
物質采購組(活動材料、獎品):隆文娟 熊素蘭 羅俊 游園票、領獎票制作:陳仕洪
游樂項目人員安排:小學游樂項目由設計班級兩位教師承擔,幼兒園游樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。
兌獎服務區:隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊
攝 影:陳仕洪 安 全:全體保安人員
小學慶元旦游園活動方案 篇9
一、活動背景及目的:
時間如白駒過隙,轉眼間,20xx年已悄悄走遠,20xx年的腳步即將逼近。為了活躍學校的氛圍,豐富青少年的學習生活,讓學生們度過一個歡樂、祥和的元旦節,學校特舉辦游園活動。通過活動,使廣大中學生人人自主地參與游園活動之中,在學習忙碌之際能讓同學放松心情休息一下,愉悅身心,更希望能讓同學們在期末考試之前調節心情,提高復習的效率;同時也為了讓學生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養能力;在熱熱鬧鬧的氣氛中歡慶新的一年,給廣大學生們更多地對下一年的美好憧憬。
二、活動主題:
歡樂游園,喜慶元旦。
三、活動組織機構:
主辦單位:校政教處承辦單位:團委
四、活動對象
全體在校學生
五、活動時間、地點
時間:20xx年1月1日(星期三)下午2:306:00地點:校操場、部分班級教室
六、活動內容:
1、新年祝福大放送。
2、快樂游園活動。
七、活動程序
1.下午2:00全校集中操場“歡樂游園,喜慶元旦”活動開始儀式:升國旗唱國歌。
2.莫校長致新年詞。
3.政教處韋孟紅代表老師送祝福。
4.團員學生代表送祝福。
5、新年祝福大放送活動。(在活動前夕,收集各班同學的新年愿望及新年祝福卡及祝福歌曲,由校團委廣播站經過篩選后在游園活動進行同時通過校園廣播將祝福語及歌曲播出。)
6、團委農老師宣布游園活動要求及場地安排。
7.活動結束儀式。
8.游園活動開始。
八、活動要求
1.教室布置:教學樓一樓各個教室的布置由班主任和本班同學按總要求排好座位,把教室課桌盡可能往兩邊擺放,確保中間留出較大活動場地,桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道;在黑板上寫好慶祝標語(配上彩色主題宣傳圖畫),
2.各班在活動前班主任必須對學生進行安全教育、紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要注意安全、遵守紀律,不得大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。參加完活動的同學,可以有序觀看其他學生游戲,要求做文明觀眾,不得追逐打鬧。
3.各班裁判老師要團結協作,堅守崗位,關注安全,教室人數控制在30人左右,讓學生從前門進、后門出。參與游園的學生在進行每一個項目的游戲時都要求排隊,并盡可能到人少的地方參加活動,要按游戲的規則進行游戲,每項活動結束時,裁判老師應公正地裁判,并發送小獎品。
4.活動結束后,各班由班主任負責組織節日安全教育。各班組織人員擺放桌椅,進行室內外衛生打掃,關好電器和門窗。
九、活動內容及安排
一、雙人板鞋競技
活動地點:裁判員:何藹祖道具準備:雙人板鞋一副活動描述及游戲規則:
1、場內設2個賽道,距離為10米,每小組2人參賽,每場比賽2各小組競技。
2、參賽隊員穿好板鞋,由起點以裁判員發令為準,最先到達終點的小組獲獎。
二、彈球
活動地點:裁判員:曾志云道具準備:
活動描述及游戲規則:
1、比賽一次5人參加,設5個賽區。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內。
3、每人五個球,投進3個球即可獎。
三、一氣呵成吹蠟燭
活動地點:182班教室裁判員:田盛華
道具準備:蠟燭10根打火機1個,桌子2張活動描述及游戲規則:
1、活動室內擺放2張桌子,上面插上10根蠟燭相鄰擺放;
2、參賽者必須只能用一口氣將10根蠟燭吹滅方可獲獎。
四、盲人摸球
活動地點:裁判員:蘭廣林
道具準備:籃球1個;蒙眼布1快活動描述及游戲規則:
1、籃球架上掛著一個籃球,游戲者蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向籃球,用一只手去拳頭擊球,能夠準確集中籃球者得獎券1張,擊不中,不得獎。每人每次只限擊打一次。
2、籃球距離起點2米,并在起點畫4個并列圓圈。
五、掌上明珠
活動地點:裁判員:羅日剛
道具準備:3個乒乒球拍,3個乒乓球活動描述及游戲規則:
1、每次活動由3名學生參與,限時為1分鐘。
2、要求每名參賽者一手端一碗水,一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,沿著桌子走,并跨過一道障礙物,從起點走至終點,1分鐘內球未落地、碗中水未灑潑,即可獲獎。
3、跨過障礙物時,只能兩腳一前一后直跨,不能橫跨。
六、巧搬氣球
活動地點:181班教室裁判員:藍潘和
道具準備:氣球50個;水桶/空紙箱6個;秒表1個活動描述及游戲規則:
1、室內設3個賽區,2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。
3、從講臺前(始點)搬到教室后墻邊(終點),限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,到了終點可用手放在指定地點,兩分鐘內搬運氣球達10個的即可獲獎。
七、趣味猜謎
活動地點:裁判員:韋露道具準備:
活動描述及游戲規則:
1、參加者可以猜掛在教室內A、B、C、D四個區域的'謎語。謎語種類豐富,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號(如A-1)答案告訴主持人,猜對了,即可獲獎。
2、每題限猜1次,猜對1題即可獲獎,每人限猜4個謎語。
八、心靈相通
活動地點:183班教室裁判員:歐桂芬道具準備:
活動描述及游戲規則:
1、室內設2個賽區,參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立,甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中4個,組員即可獲獎。
2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類,然后通過肢體語言(動作比劃)表演,讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字,否則判為無效,旁邊觀眾提示無效。
九、乒乓球接力
活動地點:裁判員:蘭建平
道具準備:乒乓球拍4副;乒乓球40個;水桶4只,秒表一個活動描述及游戲規則:
1、每小組2人接力,每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍反面托著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。
3、以1分鐘為限(提前5秒倒計時)每小組參賽者運球4個以上者即可獲獎。
十、水中夾珠
活動場地:裁判員:鄭建忠
道具準備:玻璃彈珠50個,水盆1個,碗子2個,筷子2雙秒表1個
活動描述及游戲規則:在一個有水的盆內放入50個玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在
半分鐘內,夾起10個得獎。可兩組同時進行。
十一、百發百中
活動場地:裁判員:韋選華
道具準備:空啤酒瓶4個;膠圈20個活動描述及游戲規則:
1、活動分每組4個人,每人每次可拿五個圈;
2、在場地放4只空啤酒瓶,參賽者在距離啤酒瓶2米處將手中的膠圈朝固定的1只啤酒瓶投擲膠圈,只要有3個膠圈準確套住啤酒瓶即可獲獎;
3、每個膠圈只限投擲一次,踩線或者投中其他酒瓶不算。
十二、慢慢悠悠活動場地:裁判員:何祖勝道具準備:自行車兩輛活動描述及游戲規則:
1、每2人做1組進行比賽;
2、在固定的10米賽道上騎自行車,速度最慢且最慢到達終點參賽者獲勝;
3、每一名參賽者至少將自行車騎出1.5米,腳先著地或者車子超出兩側賽道則輸掉比賽。
十三、跋山涉水
活動場地:裁判員:廖素怡
道具準備:12個等高的杯子、2個兵乓球活動描述及游戲規則
1、每組5個等高的杯子,裝滿水,一字排開放在桌子上,將乒乓球分別放在每組杯子開頭第一個杯子;
2、每次比賽兩人同時進行,每名參賽者必須用嘴將乒乓球從第一個杯子逐一吹到最后一個杯子,不能跳越過相鄰的杯子,如果乒乓球落地可撿起繼續,最先完成的參賽者可獲獎;限時2分鐘。
十、經費預算
小學慶元旦游園活動方案 篇10
為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。
一、活動主題:
關愛自我,樂在其中
二、活動時間:
20xx年1月1日
三、活動場地:
學校操場
四、活動方案
(一)活動方式:
1、多個游戲玩點布局成園,同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
(二)游戲項目:
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責人及活動規則:
1、巧手挾珠
負責人:
在盛滿水的碗里放若干珠子,每人挾30秒鐘,滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人:
游戲者在籃球場地二分線處定位投籃,每人限投3個,若中1次者獲得獎狀
1張,3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責人:
蒙上眼睛,原地轉三圈后走向預先放置的.大镲,用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人:
游戲者雙腿夾住籃球往前走,行走過程不準用手進行矯正,順利夾球走到終點即得一張獎票
5、硬幣乖乖
負責人:
游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子,投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人:
參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶,全部擊倒得獎票兩張,擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個
7、吹乒乓球
負責人:
兩個大碗前后放置,把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內,10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:反對弄虛作假。
2、在活動時,學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動,憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律,并發揚謙讓的精神,參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環境衛生。
5、活動項目負責老師要求:各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求:
(1)活動點要有分別設入口和出口,入口最好有宣傳海報,標明游戲規則。
(2)活動器材要準備充足,各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性,讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學生排隊參加活動,對于個別不排隊,不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動
六、獎券兌換
1張獎券:2張獎券:3張獎券:4張獎券:5張獎券:
小學慶元旦游園活動方案 篇11
一、活動主題:
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶祝二Oxx年元旦之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。使我校師生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去,特舉辦這次迎新游園活動。
三、組織領導及具體分工:,
組長:xxx
成員:許xx黃xx郭xx陳xx陳xx
游園活動總協調:許xx
安全保衛及校園環境布置:葉xx朱xx
活動攝影攝像:朱xx許xx
活動組織者:本校全體教師
參加活動對象:本校全體學生
活動安全領導小組:xx新葉xx
活動安全巡視員:葉xx
活動中的安全教育:各班主任
活動獎品組:郭xx陳xx賀xx
四、活動的具體操作模式
1.活動的準備:各班充分發動學生征集游園活動節目,并在12月26日下午將節目上報學校;
2.各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
3.主要以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,凡是參與游戲活動的學生都可以獲得獎品、禮物。
4.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的'公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只準參與一次。
5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人。
6.3到6年級各班班主任各選4名(自愿,有獎品)同學來協調各項游園排隊的紀律。
7.負責游園項目的老師自己制定游園項目規則和自己制作和準備游園的器械和材料。
8.先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準參加一次。
五、活動場地安排:
各班教室及周會場地
六、活動要求及注意事項:
1.活動前游戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
2.參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節目只準參與一次。
3.學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
4.學生活動中所獲獎品,當場發掉。
七、經費保障:
學生活動所需獎品概算:250人X2元/人,活動器材準備50元/活動X8個活動,教師活動經費24X50元/人,總計:2100元。
小學慶元旦游園活動方案 篇12
一、活動目的:
為豐富校園課外文體生活,讓學生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
二、活動主題:喜迎元旦,快樂游園
橫幅:熱烈祝賀xx實驗小學“喜迎元旦快樂游園”活動隆重舉行!
彩屏:恭祝全體師生元旦快樂!以嶄新的面貌 迎接新的一年
三、參加人員:
全體師生(家長不參與)
四、時間和地點:
20xx年12月31日13:40——15:30,各班教室
五、活動籌備:
A.12月24日前各年級段確定好本段的六個活動項目報大隊部。
B.12月31日13:40——13:45,各班進行游園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了,學生才可以開始活動。
1.學生憑卡游園,低、中、高段用三種顏色區分。
2.一二年級的學生只能參加一二年級的所有項目,三四年級的學生只能參加三四年級的所有項目,五六年級的學生只能參加五六年級的`所有項目。
3.各班教育學生在活動中注意安全,學會謙讓,做到上下樓梯往右靠,輕聲慢步不奔跑。
4.引導學生活動時要從自己本班的項目開始。
5.各班前后門都要打開。參加各教室游戲的同學一律從前門進,結束游戲后,從后門出。
6.游園時,不能起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。
7.游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
8.游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動,絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。
小學慶元旦游園活動方案 篇13
一、活動主題
共游戲、齊健身、迎元旦、歡樂多
二、活動背景與目的
此次活動旨在給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂,從中體驗“我學習我快樂,我快樂我學習”的學習樂趣,培養我校學生的團結協作能力、集體榮譽感和競爭意識,增強同學們的團隊意識,特舉行趣味游園活動。
三、組織機構
主辦:共青團文地二中團委,文地二中體育科
承辦:玉林師范學院數學與信息科學學院xx級實習隊
四、活動對象:
文地二中全體團員
五、活動內容與安排
集體游戲
1、五人六足接力(負責教師:)
游戲人數:每班10人,分成兩組。
游戲器具:繩子、秒表
游戲規則:
(1)每班派出兩個代表隊,將參賽隊員分為兩組進行比賽。
(2)比賽開始前,每班隊員分成兩隊。在賽道起點兩小組、終點一小組。
(3)第一組的每班代表隊五個人并排站,相鄰的兩腳的腳脖子用帶子固定在一起。裁判發令后,參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行,賽程30米,到達賽道另一端進行接力,然后由每班另外5名同學以同樣的方式往回跑。以各參賽隊最后5個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
(4)第二組成員也按照此標準比賽。
先進行九年級7個班的比賽,接著是八年級、七年級。
游戲獎勵:每個年級的'第一名獎勵10張獎券、第二名獎勵8張獎券,第三名獎勵6張獎券,第四名獎勵4張獎券。游戲地點:靠近校門口方向的籃球場。
注:比賽過程中,如綁腳繩脫落必須停下綁好才可以繼續前進,否則視為違規,取消參賽資格。
2、協力運球(30米背靠背夾球接力比賽)(負責教師:)
游戲人數:每班8人,4男4女
游戲器材:籃球或氣排球,秒表2個、哨子4個
游戲規則:
(1)將參賽隊員分為兩組,分別于起點終點。
(2)比賽開始前,每隊4名隊員分成兩個小組,在賽道兩端各站一組。
(3)第一小組的每班2名隊員分別以背靠背夾住籃球一起立于起跑線后。裁判發令后,參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行,賽程15米,到達賽道另一端進行接力,然后由每班另外兩名同學以同樣的方式往回跑。
(4)以各參賽隊最后兩個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
(5)第二組成員也按照此標準比賽。
(6)在每個小組中選出用時短的前兩個班級進入決賽,在決賽中,以完成比賽任務的時間長短為標準來評定班級的名次。各年級分組進行,由高年級到低年級。
游戲獎勵:年級第一名獎勵8張獎券,第二名獎勵6張獎券,第三名獎勵4張獎券,第四名獎勵2張獎券。(注:如運球過程中球脫離背部必須從新拾球回到其原來所在的起跑線上從新開始,否則視為違例)
游戲地點:靠近教工宿舍樓的籃球場(靠乒乓球臺的半場位置)。
3、吸管傳輸(負責教師:)
游戲人數:每班6人
游戲器材:吸管一包、哨子2個、鑰匙環5個
游戲規則:每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下一個人,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
如果在傳輸過程中鑰匙環掉下,那么就從那個人處重新傳輸,不用重頭開始。每個隊伍有三次重復的機會,使用完三次機會將被淘汰。
分年級進行,由高年級到低年級。
游戲獎勵:分年級第一名獎勵8張獎券,第二名獎勵6張獎券,第三名獎勵4張獎券,第四名獎勵2張獎券。
游戲地點:靠近教工宿舍樓的籃球場(靠校道的半場位置)。
4、海底撈月(負責教師:)
游戲人數:每班10人,5男5女
游戲器材:4個籃球、哨子1個
游戲規則:每班的參賽隊伍排成一列,調整好間隔后,由隊首的第一名同學從胯下傳球給第二名同學,以此類推,最后一名拿到球后跑回隊首,再將球從胯下傳給第二名同學,直到全部同學跨過終點線為止(賽道為20米),用時最少的為勝。
分年級進行,如果球不慎落地,則要重頭開始,不設重來次數,直到全部隊員跨過終點線為止。
游戲獎勵:分年級第一名獎勵10張獎券,第二名獎勵8張獎券,第三名獎勵6張獎券,第四名獎勵4張獎券。
游戲地點:后操場。
5、智力大比拼—九宮格(負責教師:)
游戲人數:3人組成一支隊伍,不設組數。
游戲器材:九宮格圖
小學慶元旦游園活動方案 篇14
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
活動流程:
親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
二、師幼家長表演
開開心心做體操
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲
幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂
(每組6個家庭,游戲進行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)
游戲規則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎
(每班四個家庭參加,游戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備:床單3條
游戲規則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶
(每組8個家庭,游戲進行2次)主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。游戲規則是……
游戲準備:床單8條
游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的'寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈
(每組9個家庭,分班級進行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請紅色愛心的家庭出來。
游戲準備:準備9個呼啦圈
游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
5、毛毛蟲游戲
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備:地墊若干連成3長條
參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
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