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高中元旦的活動方案

時間:2024-10-04 12:01:42 方案 我要投稿

高中元旦的活動方案范文

  為了確保活動有效開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編為大家整理的高中元旦的活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中元旦的活動方案范文

  高中元旦的活動方案1

  為了進一步推進我校素質教育,營造校園文化氛圍,豐富學生校園文化生活,激發學校青春活力,促進學生全面發展,培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排,經研究,決定在12下旬舉辦“20xx中學高一年級20xx元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排如下:

  一、組織領導

  為加強對本次匯演的組織領導工作,學校成立文藝匯演組委會。

  二、參加對象

  以班為單位出節目參加比賽,高一年級組各班自由參加。

  三、節目內容、形式

  1、節目內容要健康向上,風格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現思想性、教育性、藝術性,具有時代感。

  2、節目形式不拘一格,鼓勵群體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式:

  (1)聲樂:大合唱小組唱重唱獨唱

  (2)舞蹈:多人舞獨舞

  (3)器樂:合奏獨奏

  (4)相聲:小品話劇

  (5)樂隊演奏等。

  3、所有節目經審查合格后才能演出。

  四、匯演的時間及地點(初定)

  預賽時間:20xx年12月xx日—20xx年12月x日(星期x—星期x)下午第三、四節

  決賽時間:20xx年12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx

  地點:學校中廳。(注:遇特殊情況,預賽和決賽時間將另行通知。)

  五、評獎辦法

  比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四節舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節舉行,全部評分后,將根據實際情況和節目類型按分數的.高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx舉行,由評委會評出一等獎1名、二等獎1名,三等獎2名,特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。

  六、報名辦法

  以班為單位報節目,節目個數可報1—2個,節目演出時間控制在15分鐘內(相聲、小品、話劇不超過20分鐘),否則作相應扣分。各班主任要高度重視,加強領導,精心組織,定好節目,抓緊排練,以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節目,并把節目名稱及表演形式報級長處,級長匯總后交團委。

  七、大賽安排表:

  預選淘汰賽(各級長負責組織工作,評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加)。預賽完畢后,最后由評委會根據實際情況,按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目,并作公告。

  (1)歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽。

  (2)非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。

  決賽:12月xx日下午x:xx—x:xx,xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。

  高中元旦的活動方案2

  活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

  一、活動目的:

  為迎接元旦到來,感受節日氣氛,使同學們過上一個歡慶新年,給學生一個展示自我風采舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展合格人才。

  二、活動時間:

  12月31日下午

  三、活動地點:

  各班教室

  四、活動內容:

  1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

  2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

  3、三至六年級制作新年賀卡。

  五、具體要求:

  1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)

  2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

  3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

  4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校評比、展示。

  5、各班教師要參與活動并有節目。

  六、獎勵辦法:

  1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

  每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

  2、本次活動結果將納入班級量化。

  七、評審小組名單與職責:

  組長:杜慶斌全面負責

  副組長:全體中層干部

  丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。

  八、活動注意:

  1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

  2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。

  3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

  附評比標準:

  1、方案具體詳細,切實可行;

  2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;

  3、賀卡精致美觀,富有創意;

  4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。

  5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好

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