2021致家長一封信(通用7篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是生活中常用的一種文體。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的2021致家長一封信(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
致家長一封信1
尊敬的家長朋友:
孩子的生命安全和健康成長,涉及到每一個家庭的幸福。自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”。幼兒園借此契機,為進一步強化幼兒安全意識,落實各項安全防范措施,推進和諧平安校園建設,努力把幼兒園安全工作做細、做深、做實,請您協助我們做好以下安全工作:
1.家長自覺遵守幼兒園接送制度,服從門衛的管理,確保全園幼兒安全。
2.家長應按時接送幼兒,放學后請不要在幼兒園內長時間逗留,以確保幼兒的安全。
3.要注意季節病的預防和飲食衛生。時值春季,氣溫多變,是流感、流腦、麻疹、水痘、手足口等傳染病的高發季節,不帶或少帶孩子去人多的公共場所。培養幼兒養成良好的衛生習慣,如不對面咳嗽、打噴嚏,不隨地吐痰等。當孩子患傳染病時應及時通知幼兒園,并配合我們做好消毒及隔離工作。
4.不給孩子購買不符合食品安全標準的食物,以防止食物中毒事故發生。日常生活中教育孩子養成飯前便后洗手的良好衛生習慣,不生吃海鮮等水產品。
5.注意防范不良分子的侵害。教育孩子不要輕信陌生人,孩子獨自在家時,不認識的人不要輕易讓他們進門,要防范不良分子通過誘惑欺騙手段進入家里搶劫或綁架。
6.請您和您的孩子牢記“安全第一、預防為主”的警句。家長到園接送孩子,要自覺并嚴格遵守交通法規,為孩子做好表率,確保安全。
7.孩子入園時衣著整潔,不佩戴任何首飾及危險品(如:小刀、小珠子及具有危險性的玩具和用具等)。
8.教育孩子注意防火、防電、防溺水等意外事故的發生。做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的安全教育,增強孩子的自我防范與自護自救能力。
9.教育幼兒學會自我保護的方法,教給幼兒安全防范和自救自護的知識,牢記報警電話“110”,火警電話“119”,救護電話“120”,以及監護人的號碼。家長朋友,您千忙萬忙,對孩子安全教育不可忘。您的一句話,一個提醒,可能會對孩子產生一生的影響。孩子的健康成長,是您家庭的幸福,是幼兒園的欣慰,更是祖國的期望。請您牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一點教育,多一份關注,讓孩子健康、快樂生活每一天!
寫信人:
日期:
致家長一封信2
親愛的家長朋友:
您們好!
新的學期就要開始了,幼兒園的全體教職工熱忱的歡迎您的孩子繼續開始幼兒園豐富多彩的學習與生活。為了讓孩子們盡快適應幼兒園新學期生活,以下溫馨提示希望您給與配合。
一、穿著:
(1)衣著宜輕便,不要過于繁瑣,避免幼兒入廁及活動時的不便。
(2)每天收聽天氣預報,根據天氣情況加減衣著,避免穿的過多或過少。
(3)由于早晚溫差較大,建議來園時給幼兒穿衣注意保暖,幼兒園帶上一件馬甲類上衣,以便戶外活動時穿著。
二、飲食:
經過假期的休息,開始入園的孩子們不能夠很快的適應幼兒園規律的生活,尤其飲食方面,結合以往的經驗,我們建議如下:
(1)幼兒對環境的適應有一個過程,可能出現上火的情況,對此家長可以在家給幼兒進行補充,如:牛奶、水果、易消化的食物等,并及時與老師聯系。
(2)幼兒在家進食不要太油膩,建議吃一些清淡的食物,即可保證身體的正常營養與消耗,又可防止上火的情況。不要給孩子吃太多冷食,會與孩子的上火形成不良反應造成身體的不適。
三、情緒:
重新開始集體生活,孩子們也會出現不適應的一系列心理反應,我們建議:
(1)家長表現積極的情緒,喜歡幼兒園,喜歡幼兒園的老師,這對孩子可以起到積極的影響。
(2)幼兒不開心時要給孩子正確積極的情緒上疏導,避免一味指責他人,造成孩子情緒不穩定。
(3)經常與幼兒交流幼兒園快樂的生活,讓幼兒從幼兒園的生活中體驗成功,增強幼兒在園的愉快情緒。
四、疾病預防:
春季是流行病多發季節,幼兒免疫力較弱,屬于易感人群。請家長們配合我園做好流行病預防工作。
(1)若幼兒來園前發現身體不適(如在家中出現發熱、嘔吐、絞痛,服過藥,以及醫院治療需服用藥),應在晨檢時,向本班老師詳細說明情況、服藥情況和服藥要求,并填寫服藥單及簽字。
(2)病假的幼兒家長與老師聯系,說明情況。若就診為傳染性疾病要馬上通知本班老師,以便我們及時了解情況,進行處理。患病幼兒需開具康復證明后方可來園。
(3)根據上級要求,我園規定出現發熱癥狀的幼兒,一定要體溫恢復正常后滿三日,方可來園,請家長給予配合。最后,我們將更加積極努力地工作,為幼兒和家長提供更加優質的服務。也真誠希望各位家長給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們幼兒園豐富多彩的生活給您和孩子留下最美好的回憶。
寫信人:
日期:
致家長一封信3
親愛的家長:
您好!
如果您問孩子,甜甜秘密是什么?也許他們會說,甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您經常會在孩子們的笑臉上捕捉到他們甜蜜的神情,每每被爸爸媽媽、老師夸獎的時候,孩子們心里就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
本周起,我們將和孩子們一起進入“甜甜蜜蜜”的主題活動階段。我們以“甜蜜的糖果“為切入點,綜合更多孩子們既熟悉又感興趣的內容,延展”甜蜜“更多的內涵與意義,為他們提供適宜的探索空間和材料,支持與幫助孩子們在品嘗甜蜜的味道、說甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戲、表達甜蜜心情等一系列活動過程中,自主建構經驗,發展能力,感受甜蜜、幸福、快樂的美好生活。
為了使孩子開展得更好,我們邀請您的加入:
1、協助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品,您可以給孩子提供豐富的資源,讓他們從中選擇。
2、為了引導孩子將甜蜜的點點滴滴感受融入到生活中,您可以在家中設置”甜蜜加油站“,與孩子在加油站內聊聊天,擁抱一下,增進親子互動;與孩子分享自己甜蜜的故事,讓他們更多地了解甜蜜的感受;向孩子講述他們在成長過程中的甜蜜故事,增進親子感情。
3、與孩子一起收集甜蜜的表情的照片、圖片或貼紙,一起玩”甜蜜表情“游戲,幫助他們大膽地表達。
4、希望您與孩子共同完成繪畫照片”甜蜜的事“,讓他們更直觀地將自己與家人快樂甜蜜的感受表達出來。
寫信人:
日期:
致家長一封信4
尊敬的家長朋友:
您好!
時光匆匆而過,一學期結束拉,回顧一學期的耕耘與收獲,我們滿懷欣喜無限感激,感激您對我園工作的理解、信任和支持!為了讓孩子度過一個愉快而有意義的暑假,請您繼續關注并協助孩子:
一、確保孩子安康,盡量少帶孩子去各種公共場所,杜絕接觸傳染病源,游泳時注意安全。
二、合理安排孩子的作息時間,督促孩子早睡早起、堅持每天午睡,提醒孩子飯前便后洗手,協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。
三、每天抽取一定時間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流,傾聽孩子的心聲,合理滿足孩子的需求,享受天倫之樂,增進親子間美好的感情。四、走親訪友時,鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演,學會禮貌用語,增強孩子與他人交往的自信心。
五、堅持讓孩子自己獨立進餐,耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等,多給孩子一些動手的機會,協助孩子提高自我服務能力。
六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發餐具、收拾碗筷,給客人端茶遞水送點心等,學會關注生活、關愛他人,增強為他人服務的意識和社會交往的技能。
七、營造良好的學習氛圍,不斷滿足孩子學習的需要,多給孩子講故事、做手工等,廣泛培養孩子的興趣,提高孩子的動手操作能力。祝:暑假生活愉快!
寫信人:
日期:
致家長一封信5
尊敬的家長朋友:
您好!
xx年xx月xx日—xx月xx日是所有幼兒園學前教育宣傳活動月,主題為“規范辦園、科學保教”,我們將有重點地宣傳幼兒教育方針、政策,學前教育重要性以及科學育兒方面的知識,幫助廣大家長樹立正確的育兒觀,努力營造全社會高度關心和重視幼兒教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境。
幼兒是祖國的未來與希望,在人的一生中幼兒時期是學習發展最基礎的階段。科學家認為,人類的大腦的基本構架,在6歲就基本完成,所以學前教育尤為重要,開發幼兒智力,培養幼兒語言表達能力,發展幼兒認識事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學前期培養。
我們一定要把握好學前教育這個重要環節,為幼兒的終身發展奠定良好的基礎。
一、規范辦園行為,實施科學保教
我園屬初辦幼兒園,現在是初辦第一年的第二學期,在縣教育主管部門的正確領導和大力支持下,在社會各界共同關注下,全體教職工凝心聚力,為幼兒的健康成長保駕護航。
我園嚴格執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關規定,合理設置并有效實施課程,科學實施生活、運動、游戲、學習四類活動。防止幼兒園“小學化”傾向,不開設超越幼兒教育階段的學科課程,不提前教授小學知識內容,不布置文字類家庭作業,不進行高強度的機械記憶方面的教育訓練以及任何形式的測驗考試。嚴禁體罰和變相體罰幼兒,不舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓練等活動,不組織幼兒參加與保育教育無關的各類商業性活動。規范教材,使用經國家或貴州省核準的教材。堅持兩教一保,保教并舉,規范辦園,科學保教。
二、科學育兒知識介紹
學前教育的真正意義,不在于訓練孩子提前接受學校教育,而是在于利用成人的經驗,配合孩子們的興趣,來啟發孩子學習的意向,為人父母者,不妨多留心以下幾點:
1、幼兒的模仿力極強,孟母三遷即是一例。你對孩子的期望是什么,就可稍加貫注,如音樂、繪畫、舞蹈、玩具、游戲都可以提供出來,遇到不喜歡的,他會顯得不耐煩;喜愛的,玩一天也不會吵人。而喜愛有間歇性,隔段時間再拿出來,還是會愛不釋手,孩子們需要你從旁協助,而不要你專橫獨斷。
2、有人說過,家是孩子的王國,溫馨祥和的氣氛,常是一個家庭美滿的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此,家庭的和諧是會直接且深刻影響孩子的童心,是不容忽視的。
孩子——是我們生命的.延續和力量;孩子——是我們的未來和希望。提升辦園水平,提高教育質量,讓我們的孩子享受優質的學前教育,身心健康,茁壯成長是全社會的期望,更是我園全體教職工永遠的追求。隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《學前教育三年行動計劃》的頒布,學前教育迎來了新的機遇和挑戰,我們將不負眾望,發揚優中創新,新中爭強,傾情奉獻的精神,把博一幼兒智訓園辦成孩子喜歡、家長滿意、社會信賴的高品質幼兒園,為家庭、為社會提供優質的教育和服務,培養出優秀的兒童和人才。
家長朋友,讓我們攜起手來,邁向家園共建,同心育兒的新征程,為孩子的健康成長加油!
寫信人:
日期:
致家長一封信6
尊敬的各位家長:
您好!感謝您一直以來對我校工作的關心和支持!
國家教育部與1月29日發布關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知,提出“禁止在中小學幼兒園內吸煙”,“嚴格限制在高等學校內吸煙”,“建立禁煙工作長效機制”等一套禁令。通知指出,凡進入中小學、中職學校、幼兒園,任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。
為了營造無煙環境,保證廣大師生的身體健康,我校正在創建無煙學校。為了進一步鞏固禁止吸煙的成果,為了您的孩子健康成長,為了您自己的身體健康,我們特發此信。希望您做到以下幾點:
1.在家里監督好您的孩子,不要讓孩子因為好奇而吸煙,承擔起在家庭的教育責任。
2.家長是學生的第一任老師,您的一舉一動直接影響著您的孩子,為了您的身體更健康,希望您戒煙,成為孩子的表率。如果您煙癮比較大,立即戒煙有困難,希望您盡量減少吸煙,不要在孩子經常活動的地方,如客廳、房間抽煙,更不要當著孩子的面吸煙。
3.為了保障大家的身體健康,請您自覺遵守國家相關禁煙規定,不在公共場所吸煙,不在人群聚集的地方抽煙,不要讓您的孩子或其他未成年人為您購買煙。
4.不要帶您的孩子到吸煙的場所去,遠離香煙的危害。
5.如果您有事到學校,請您自己遵守我校控煙規定,不給教師發煙,不要在校園內吸煙。同時也請您監督我校教師遵守控煙的有關規定,及時提醒。
我校全體師生對您給予的大力支持表示衷心的感謝。
家長校園內禁煙承諾書
我是北臺小學年級的家長,我愿意參加學校開展的“共創無煙校園”活動,自覺遵守學校的規定,不在校園內吸煙,不在孩子面前吸煙,自覺接受校園禁煙監督員的監督和提醒,支持學校的禁煙工作。
寫信人:
日期:
致家長一封信7
親愛的家長朋友:
大家好!
不知不覺中這個學期接近了尾聲,期末檢測為它畫上了一個圓滿的句號。成績是令人滿意的,失誤也是在所難免的,孩子們能夠保持一種“勝不驕、敗不餒”的平和心態最好。昨天可謂是不堪重負的一天,從八點前到校一直到放學,幾乎沒有喘息的時間,忙著開會,學校安排放假事宜,忙著給孩子們寫獎狀,忙著安排寒假讀書活動等等。下午孩子到校,發試卷,講評試卷,讓孩子清楚自己問題所在,能夠知錯改錯。然后是頒發獎狀,安排假期作業。這次孩子們還有些意外的小驚喜,有電影院為成績優異的學生頒發了幾張免費的觀看券,攝影機構贊助了一些小獎品,說實話,畢竟數量有限,只好獎給那些成績優異的孩子了,畢竟他們的優秀與努力,是大家有目共睹的。按照學校安排,每位孩子都會得到一張獎狀,但是又會有所區別,我們接受孩子之間的差異,所以稱號有所區別,有“三好學生”、“進步之星”、“學習之星”、“運動之星”,盡量地從每個孩子身上尋找閃光點,給他們一個小小的認可。但是事后有些孩子的表現讓我大跌眼鏡,嫌棄自己的獎狀不過硬,不是“三好學生”的,回家耍脾氣、哭鬧,甚至一氣之下撕毀獎狀的現象。今天把這些點出來,是對事不對人,我直言不諱的說這些孩子的心態有問題,他們只看到眼前,卻不從自身找原因。喜報、小獎品是以本次成績作為評比,但是獎狀是綜合一個學期的表現,希望孩子反思一下,這個學期自己在哪些方面拖了自己的后腿?是否熱心班級活動?是否有集體榮譽感?每次的作業是否能夠認真完成?平日的成績是否優異?老師已經給予孩子肯定,而孩子卻用這種方式來否定自己,這就不太好了。所以,家長千萬不要為此遷就孩子,覺得孩子受委屈了之類的,而是幫孩子學會分析原因,讓他們在新的學期里有更佳的表現。一紙證書無所謂,但是孩子的成長有問題才是可怕的,希望家長朋友三思。
在這里,我想把假期作業跟大家解釋一下。應上級文件精神要求,我們學校各個年級開發了寒假主題作業,每個年級的老師群策群力,結合各個學科的特點設計而成,偏向實踐性操作,一些地方需要家長的協助。我們班做為試點班級,但是考慮到一些孩子的實際能力,根本無法完成,就算給他們布置了作業,以以前的種種跡象來看,這份作業也會石沉大海般的消失。所以,就給他們安排了分層作業,他們的主要任務就是完成《寒假生活指導》,(有主題性作業任務的孩子,可以根據自己的情況,自愿去完成,不做硬性的規定)。第二個大作業就是寒假的海量閱讀挑戰賽,挑戰目標為100萬字,《語文課程標準》規定,五六年級的孩子課外閱讀總量不少于100萬字,對我班的大部分孩子來說,可能早就完成。考慮到這是孩子在小學階段的最后一個寒假,不如再痛痛快快地來一場閱讀的盛宴。我把海量閱讀方案和統計表都下發到每個孩子手中,孩子們對這次活動也是摩拳擦掌、躍躍欲試。當天晚上,班級的微信群里就有好多孩子閱讀的照片和字數統計,我及時做了表揚,希望閱讀能夠把孩子從電腦、電視上解放出來。而我一貫的原則是,我要求孩子做的,我自己首先也會做到,這個假期我也要多讀了幾本好書,之前買了一堆,因為忙,看的是斷斷續續,正好利用假期好好補一補。因為喜歡,就不覺得是負擔,而且還樂在其中。我還把《中國人閱讀書目——小學生版》《中國人閱讀書目——父母版》的微信發到了班級的微信群里,希望家長也能參與到這種閱讀活動來。其他的還有隨筆和練字作業,希望孩子分配好時間,合理完成,千萬不要快開學了,搞個突擊什么的,這樣沒有任何效果。還有安全平臺的網絡學習活動,望家長及時督促孩子完成相關的學習任務,安全教育重于一切,有著這么好的學習的平臺,我們可得好好利用起來。少先隊安排的假期實踐活動比較多,我做了一些分工,望孩子能夠把自己承擔的那一塊任務完成。
我曾看過一篇文章,比較不錯,讓孩子利用寒假養成十個好習慣:一是會說謝謝,教會孩子感恩;二是會交朋友,教孩子一些交朋友的技巧;三是勤快地閱讀(與我們的假期閱讀活動不謀而合);四是大聲地發表自己的主見,多給孩子一些發言的機會;五是獨立思考和自主生活,多讓孩子參與家務勞動;六是有責任心,有承擔錯誤的勇氣;七是經常帶孩子去運動,讓孩子養成運動的好習慣;八是擁有一個愛好,孩子會覺得人生是有意義的;九是真誠,一個真誠的人,總會容易得到別人的好感、友誼和認可;十有環保觀念,教育孩子是為了孩子的未來,保護環境也是為了孩子的未來。
播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們共同努力,讓孩子們過一個充實而有意義的寒假!
祝周末愉快!
寫信人:
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