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小學教師多媒體培訓方案

時間:2024-09-11 09:36:07 方案 我要投稿
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小學教師多媒體培訓方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小學教師多媒體培訓方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學教師多媒體培訓方案

  小學教師多媒體培訓方案1

  一、指導思想

  以區教育局師訓科的文件精神為指導,為切實抓好學習型學校創建工作,為發揮多媒體及遠程教育資源優勢,更好地為教育教學服務,實現信息技術與學科整合,也為積極響應區局有關這方面的培訓工作的通知,特制定我校關于多媒體及遠程教育資源應用能力的培訓工作的方案。

  二、培訓對象、目標和任務

  (一)、培訓對象

  全校教學崗人員

  (二)、培訓目標

  通過多種序列化的培訓和學習活動,使教師們熟練掌握電子表格的制作與運用,演示文稿的制作,課件的制作與修改等。

  遠程資源應用要實現以下三個目標:

  1、加強管理、優化整合,實現資源共享。

  2、發揮優勢、服務教學,提高教師素質。

  3、面向學生、走進課程,促進個性發展。

  (三)、培訓任務

  1、使教師熟練掌握演示文稿的制作、電子表格的制作與應用、課件的制作與修改等。

  2、精心組織,認真培訓,爭取以良好的成績來迎接區教育局領導的檢查。

  三、培訓內容和形式

  (一)、培訓內容

  教學博客的美化與充實,計算機方面的演示文稿的制作,電子表格的制作應用,還有課件的制作或修改等。

  (二)、培訓形式

  立足校本,以全體教師為主體,挖掘校本教育資源,通過集中學習、專家講座、專題培訓、博客論壇等形式開展培訓及活動。

  四、培訓的實施與管理

  (一)、培訓的安排

  精心組織,嚴密實施,具體內容見日程安排。

  (二)、主要措施

  1、集中學習。學校根據自己制定的'計劃,結合日程安排,組織全體教師定時定場所定內容集中學習,并做好相應的筆記。

  2、專家講座。根據培訓內容的難易度,立足本校教師資源,輔以外請專家指導。

  3、專題講座。針對教師需求的內容確定專題進行講座和培訓,為教師交流信息、相互學習搭建平臺。

  4、博客論壇。要求全體教師繼續完善和充實自己的教育博客,并且結合本次培訓活動的內容,就自己所遇問題或經驗體會發表話題,參與討論交流。

  (三)、管理與考核

  1、每次的學習實行簽到制,嚴格考勤。

  2、每次的學習,全體教師不僅要認真聽講,而且還要仔細做好學習筆記,以備檢查。

  3、學校將本次的培訓活動納入教師研修學習檔案,對每位教師參加校本培訓和學習的筆記等材料收集歸檔,由專人負責管理。

  4、學校將就本次培訓內容結束后,制定統一的測試題,并對全體教師進行集中考評,對于不合格的要繼續培訓學習。

  五、培訓組織機構

  小學教師多媒體培訓方案2

  一、多媒體教學工作的重要性

  1、觀念必須轉變

  體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分,是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發的角度,解決運用現代科學技術手段,提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此,要想提高教學效率和教學質量,就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現代教育技術,這是全面掌握現代教育技術的基礎。

  2、為社會培養人才的責任

  當今,社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源,更為重要的是運用和掌握信息的方式。創新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力,時代對教育提出了新的命題:為了適應社會信息化的發展,教育應當擔負什么角色?發揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性,信息社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革,以滿足我校面向信息化社會去培養創新人才的`要求。以信息化來帶動我校的教育現代化,努力實現基礎教育跨躍式發展。

  二、主要工作及實施要求

  (一)合理管理、規范行為

  1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作,實行設備保管責任制。使用者即是保管者,以能確保設備的正常使用,提高廣大教師的保管責任心,特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上,更好的保管現有設備,把人為損壞因素降到最低,從而保證設備的完好率。

  2、做到多媒體教室:勤使用,勤檢查。以保證教師的正常使用。

  (二)、充分利用現有的教學資源開展多媒體教學

  1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動

  多媒體教學室使用時,每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。

  2、利用多媒體開展雙向教學,以展示多媒體教學的使用性和普及性。

  3、各科多媒體教學活動具體計劃

  ①、單周語文:

  星期一:一年級、二年級

  星期二——星期五分別為:三年級、四年級、五年級、六年級

  ②、雙周數學:

  星期一:一年級、二年級

  星期二——星期五分別為:三年級、四年級、五年級、六年級

  (具體課時根據需要教師間自行調節)

  ③、其它科目根據需要與管理員聯系

  (三)、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及

  要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識,加強個人計算機和多媒體的實際操作技術,要求全體教師基本掌握學校現有的電教設備和器材使用的方法。重視對學生信息技術素養的教學,利用信息技術課加強對學生的信息化普及力度。

  總之,我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神,解放思想,在學校的正確領導下,深化改革,堅定信心,努力工作,加強實驗和研究,扎實完成本學期的各項工作任務,使我校現代教育技術不斷向前發展,開拓我校電化教育的新局面。

  

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