愛護環境清潔校園倡議書

時間：2024-09-29 08:08:17 倡議書我要投稿

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愛護環境清潔校園倡議書

　　在當今社會生活中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編為大家收集的愛護環境清潔校園倡議書，希望能夠幫助到大家。

愛護環境清潔校園倡議書

愛護環境清潔校園倡議書1

親愛的同學們：

　　你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?

　　你想在一個環境優美，充滿生機的校園成才嗎?

　　你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎?

　　為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,我們號召廣大同學們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負保護校園環境的重任,在全校范圍內形成環保氛圍,共創綠色學校!

　　同學們，行動起來吧，保護好我們的環境。

　　因此，我們倡議：

　　一、不把外買帶入校園。

　　二、不在教學區飲食。

　　三、不亂涂亂畫。

　　四、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

　　五、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

　　六、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

　　七、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的`環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護環境清潔校園倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

　　校園，是我們進行學習和生活的地方，也是我們成長中無比重要的一個環境，而我們一直依靠著這個環境學習和成長，因此校園環境和我們每個人都是息息相關的，我們每個人也應該清楚該怎么去做，所以在這里，我想向大家鄭重的提出我的倡議，請大家一起執手，讓我們的校園環境越來越好吧！

　　我相信在座的同學都是非常愛干凈的，尤其是我們的女同學，更是喜干凈厭惡臟亂的，所以其實對于我們來說，做好個人衛生，維護好環境衛生，是一件很容易的事情，只要我們從自己先做起，然后慢慢蔓延到整個環境中去，就一定可以有一個好的結果，我們的整體環境也可以維護起來，這樣我們的校園就可以越來越美麗，環境也越來越舒適了，這不管是對于我們學校的形象還是我們每個人的學習，都是有利的，所以同學們，不要停止我們的努力，在維護良好衛生環境的這條路上，我們永不止步，我們也永遠不要停止我們身上的責任，讓我們更加有擔當的、為我們的校園奉獻一些力量吧！

　　那么維護好校園衛生，我們應該從那幾個方面開始做起呢？現在我想給大家提出幾條倡議，希望能夠為大家帶來一些實質性的幫助。

　　1、管理好個人衛生，從自身做起，整理好個人形象，個人課桌衛生、教室衛生。不隨地扔垃圾，看到別人扔垃圾前方勸阻或者幫其改正，讓我們小小的`力量去影響到更多的人。

　　2、在生活中，積極倡導衛生環境，不管是在教室，還是在操場等等公共區間，我們都應該用自身的力量去告訴更多的同學，對待校園，我們必須要拿出一份力氣來，這樣校園才能在我們的共同努力下越來越好。

　　3、積極參與學校組織的每一次衛生活動，不要偷懶，也不要松懈自己，要時刻謹記校園環境是我們每一個人的事情，并非是一部分人的事情，只有這樣我們才能將這一項事情順利的進行下去。

　　校園環境只有在我們的心中駐足，我們才能真正在這份責任上取得一些成長。現在我們雖然是一個學生，但這也是我們成長之中的一份考驗，如若連衛生都無法管理好，那我們又有什么毅力和能力去做好未來的事情呢？所以同學們請讓我們一起在維護環境的道路上繼續前行吧！

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

愛護環境清潔校園倡議書3

親愛的同學們：

　　你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?

　　你想在一個環境優美，充滿生機的校園成才嗎?

　　你想在窗明桌凈，溫馨如家的教室里學習嗎?

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。

　　講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的校園里，由于有一些同學的不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾，特別是張金彪、陳紅元、陶夢兒、汪倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團員和鄧曉燕校長、庾青校長、易俊主任等十余名教師主動參加了“校園環保志愿隊”，自覺維護學校的環境衛生。

　　同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

　　眼下，我們武漢市正在開展爭創全國文明城市、國家衛生城市、國家環保模范城市和國家生態園林城市的“四城同創”活動，作為一個在武漢生活的`人，一個中學生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛生，維護好校園環境。

　　方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

　　在此，我代表學校政教處、團委、“青年教師突擊隊”、“校園環保志愿隊”向同學們發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作。

　　二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

　　三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

　　四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

　　五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

　　人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護環境清潔校園倡議書4

老師們、同學們：

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

　　你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

　　你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

　　當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

　　校園，是我們學習工作的.重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的粉筆字，那是長時間亂寫亂畫造成的。在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

　　一、立即行動起來，都來關心、支持和愛護校園環境衛生。

　　二、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。

　　三、養成良好衛生習慣，校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;衛生區打掃到位。

　　四、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，走廊上無喧嘩現象。

　　五、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點教室環境。

　　六、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、插座及其他公物。

　　七、凈化語言環境，提倡說普通話，不說臟話、粗話，使用禮貌用語，提倡文明外表、整治學生上網。

　　八、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

　　九、積極、認真搞好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。

　　十、逢節假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡，節約紙張就是在拯救森林。

　　我們的宗旨：美化環境，營造良好氛圍。

　　我們的承諾：讓你我世界更精彩。