個人學生述職報告

時間：2022-10-18 18:09:26 述職報告我要投稿

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個人學生述職報告范文（精選15篇）

　　在日常生活和工作中，接觸并使用報告的人越來越多，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的個人學生述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人學生述職報告范文（精選15篇）

　　個人學生述職報告篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　您們好！

　　日子如同白駒過隙，回首間，自己又站在學期之末。從加入大學學生會到現在，已經歷了三個學期的工作，在宣傳部工作的一年中，我從幼稚走向成熟，參加了活動，在老師的領導下，從策劃宣傳，到具體活動，我和全體學生會的成員一起用辛勤的汗水，留下了成長的印記。新學期伊始，我來到秘書處，有了老師的鼓勵和同學們的支持，以及一年來的工作經驗，在適應新的學習、工作環境下，我努力做好自己的本質工作，協助各部門各項工作，較圓滿地完成了各項工作任務。經過認真的總結和回顧，現將我本學期的工作情況報告如下：

　　一、認真做好本職工作

　　在這一學期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在老師的幫助下，憑借我在宣傳部踏踏實實工作積累下的經驗，我很快適應了秘書處的工作，身處這個特殊的部門，我盡心盡力和秘書處全體成員共同努力做好秘書處日常工作。并思考了如何改進秘書處現在所存在的不足之處。在協助其它部門的工作里，我們每一個成員都代并表我們各自的形象，在這方面我做的還算不錯。9月25日是我們學校重大的日子——50周年校慶，我在擔任校慶志愿者期間盡職盡責、任勞任怨，為學校貢獻了自己的微薄之力。

　　本學期學生會主要有三大塊活動，活動中我們都起著中流砥柱的作用，第一個活動就是xx，我充當了檢錄人員，并順利完成工作，我覺得此活動相當好，不僅能夠配合運動會宣揚運動精神，同時也無形中鍛煉了同學們的身心健康，加深了同學們之間的友誼和團隊精神，這同時也是我們鍛煉的好機會。第二個就是xx，我在xx負責xx，在xx活動中參與xx，雖然經過多次改動后工作順利完成，但也暴露出了一些問題。第三個就是在xx中，我也積極參與討論，為活動正常開展盡了我應盡的責任。我把每次活動都當作一次挑戰，主動鍛煉自我的意識，時刻提醒自己做個有心人。

　　二、主動提高思想認識

　　在思想上，我很明確xx學生會是立足同學，服務同學，代表廣大同學利益的學生組織，是聯系學生與學校的“橋梁”和“紐帶”，是發展與繁榮校園文化的舞臺和基地，這就是培養大學生全面成才的重要載體。我自加入學生會以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我都會做好“同學的公仆”，也就是這個主題使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。通過活動，我收獲不少，積累了很多工作經驗，學會了主動思考。

　　我在每一次的例會上都能揚長補短，通過智慧的思想不斷撞擊，在每一位優秀的人身上學習他們的優點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。在他們身上永遠有我學不完的東西。使我的思想得到提高。在學生會里還有很多的經典語句，例如：細節決定成敗，態度決定一切，我想這都是我應該思考的。

　　每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。當然，我還在思想上積極向黨組織靠攏，希望在下一學期能成為預備黨員，相信只要我努力工作，不斷學習，端正思想，緊跟黨的步伐，一定會盡早加入偉大的中國。秘書處的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得秘書處的疏而不漏、有條不紊！

　　三、總結過去，展望未來

　　一年來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，這就是應該做的。取得了一些成績，但這不是我自己一個人的功勞，這就是大家的，這就是全體學生會成員的。但我親身經歷了學生會的各項活動，熟悉了學生會舉辦各種活動的大體脈絡流程，并總結了自己的心得體會，從中得到了鍛煉和提高。同時，作為一名秘書處的xx，我不僅代表我們這一個部門，而是整個學生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。比如：

　　1、對各方面知識掌握的還不夠，理論素養不高，明顯的暴露在xx活動中。

　　2、工作尚欠大膽，創新意識不強，總是在遵循前輩留下的經驗。

　　3、性格內向，不善表達，有些時候表達方式欠考慮。

　　4、在工作中被動做事，與人溝通的能力尚待提高。

　　我知道“金無足赤，人無完人”，我的工作雖然有做得不好的地方，但我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。同時，我希望老師和同學們對我今后的工作給予監督，不足之處，我會虛心接受并改正。

　　回首學生會的工作歷程，我經歷許多沒有接觸的事物和事情；見識了很多從未見識過新鮮；總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，最后預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態帶好下一屆新成員，爭取取得更大的成績。

　　以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。

　　再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的老師和同學們！

　　個人學生述職報告篇2

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家中午好。

　　我是11導游班班長李洪裕，首先很高興能借此機會站在這，接下來匯報這半學期我所做的事情。進入大學現在已經一年啦，在老師和同學及代理版主任的引導支持下我擔任班長已經一年啦，我感到十分的榮幸，開始學會小心翼翼的去做事情，克服自己以前的各種不良嗜好，我為這個職務感到驕傲，因為它教會我怎樣去面對各種問題解決問題

　　11導游，一個人數不到三十的小班級，雖然人數不多但我相信今天的11導游，除啦剛開始在老師眼里的小班印象之外，更多啦一份優良的評價。在這個班里，是開心，是笑容，11導游班雖然人少，但我們很團結，很努力，在這都是大家能看到的，在我們班不論是大小事，都回去積極關心，參與，共同學習和睦相處。

　　今年的3月雷鋒月活動中，我班同學積極參加班級組織的雷鋒月活動，并讓大家學習雷鋒做好事。在一定的意義上對整個學校的文化起到錦上添花的作用，也對雷鋒月起到很好的宣傳

　　同月16號我班的班級對和自由對在第二屆“旅院之星”上獲得第二名和第四名，雖然這不是很大的榮譽，但也證明我班不差，有進步的空間，因為這不只是一次比賽，更是一次班級的成長足跡，在比賽之前我班同學積極報名組成班級對和自由對辯題相反的隊伍，收集資料，使隊友更熟悉自己的問題我評論賽的論點。這是一個班級團結的表現。

　　這這里另外提一句，我門班的郭義兵同學，在五月份代替學院參加芒種讀書社舉辦的校第二十一節“風采杯”辯論賽中榮獲“優秀辯手”稱號

　　在旅游學院班級考勤評估中我班連續三、四兩個月中獲得較好的名次，特別是在四月份我班文明寢室的公布名單上累計五次被評為優秀寢室，寢室文化藝術節獲獎寢室名單中我們班兩個女生寢室分別被評為：一等獎：11導專班4123；溫馨獎：11導專班4129，查寢情況未到和晚歸人數為零，這些都是我班的成長足跡，我為之驕傲

　　在平時的學習中我們采取各種溫馨的制度，提高及時到課率，保證大家不遲到，不早提，在平時沒課的時候，我們會利用課余時間組織大家一起玩，一起跑步，一起去圖書館看書，雖然有些效果不是很好，但我們在保證大家安全的前提下嘗試怎樣提高班級凝聚力，團結力。

　　在大家所提到的生日方面我們班的方法是在生日那天寢室長提醒班長例如某位同學過生日，讓然后讓生活委員去買小型生日蛋糕。一般情況下是我代替全班同學送過去，當然你會說那些暑假寒假的怎么辦？這也是么前存在的一些問題之一。或許有些不公平，當然我們在尋找更好的辦法，我相信在這一塊，學長學姐一定會給我更好的介意，在今后的日子里我會用心去改良。

　　由于時間關系，就不一一說啦，以后的路，不管下學期的班級變化如何，我們現在的目標是期末考試，明年的目標是導游證和更優秀的各方面成績，這是我個人的目標也是班上同學的目標，因為我們相信，只要堅信自己是第一，就一定是第一，相信是就一定努力達到目標。11導游永遠有一顆不敗的心！

　　個人學生述職報告篇3

　　又一學年過去了，學生從七年級到八年級，下一學年就是九年級了，帶了本屆學生兩年，“好學生”陸續走了幾個，“差學生”陸續走了幾個，每班學生由升初時的五十人左右下降到如今八下的每班四十人左右。但是，學生的個性形象在我眼里越來越清晰，師生之間的距離越來越貼近，那是在批評——反批評——誤解——理解的不斷循環中漸次形成的。這一屆學生在我眼里分量特別重 !在我心里地位特別高!因為這很有可能是我教的最后一屆初中生了。教育是遺憾的事業。每著手教一屆學生我都希望比上一屆教的更好，但這么多年年復一年教下來，除了遺憾還是遺憾。為此我無時不在探索，無事不在創新，渴望無數灑下的汗水換來豐收的果實，期待多年的夢想變成現實。這一屆承載著彌補我教學生涯遺憾的重大使命，承載著我教師身份的最后的夢想與榮光，我怎能不全力以赴？我怎能不嘔心瀝血？

　　把好學生教好不算最好的老師，把差學生教好才是真正的好老師。我們學校的生源雖算不上最差，但是，從小學開始好學生逐年流失，特別是小學畢業和初中臨近畢業好學生紛紛轉學是以前、目前，也許是今后永遠我們需要忍痛面對的，因為你是農民工子弟學校教師，這是你存在的意義所在。七上八下的全區統測是我們初中老師繞不過去的坎。所以每當七上八下時，老師們的心也被牽動得七上八下。本屆學生七上統測語文成績平均分56.42分，比全區平均分64.5分少了8.08分，這就是差距，這就是問題。如果說七上統測不理想還可以歸結為學生小學基礎不扎實，那么，一年半之后的八下統測檢測成績就完全代表了初中兩年的學習情況。

　　為此，我從七下開始就臥薪嘗膽，負重拼搏，發憤圖強。

　　1.加強朗讀和默讀訓練，切實提高學生閱讀能力。這個學期盡管沒有早讀課，但我還是按時組織學生早讀，讓學生親近文字，親近語言，親近課本，培育充沛的語感和對文字的敏感性和親密感。為了訓練學生的默讀能力，我還專門申報了南湖區微型課題，展開深入研究。

　　2.加強背誦、默寫、聽寫。八下第三和第六單元是文言文單元，凡是書上要求背誦的一律必須背誦，為此我印發了背誦競賽表督促學生按時背出。聽寫、默寫以學生同桌合作學習為主，提高學生學習興趣與合作學習能力。

　　3.減輕學生負擔，增強學習信心。布置作業精當，提供課內作業時間，及時批改，及時反饋，要求學生及時訂正，當堂釋疑解難。

　　4.挖掘家長資源，向家長要效益。借助班級微信群隨時保持與家長聯系，溝通與家長感情，解除家長誤解，最大程度爭取家長支持。針對學生作文水平低下，作文態度不端正，不寫作文、亂寫作文的實際情況，我借鑒《xx教育報》報道的某位特級教師的做法，要求家長每周在微信群發一篇孩子的周記(作文)，我隨時閱讀隨時評改。此項舉措一出，家長反響強烈，大加點贊，鼎力支持。我雖然幾乎放棄了雙休日的休息，但忙得可不亦樂乎!

　　個人學生述職報告篇4

　　在20xx年6月份我來到鄉工作（參加優秀大學生考副科考試），我感謝組織對我的信任，倍加珍惜來之不易的工作會，以飽滿得熱情積極參與到鄉工作中。

　　一、認真學習黨的群眾路線教育實踐活動，提高自身素質，培養高尚情操

　　我堅持不懈加強學習，認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，對各種社會思潮進行正確的分析和評價，樹立正確的觀念，克服消極批判或盲目接受的片面化傾向，以國家發展為己任，以民族富強為職責。著重是克服追求生活安逸的思想傾向，堅持慎重交友，凈化交往圈子，培養健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢記“兩個務必”，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。

　　二、努力貫徹從群眾中來到群眾中去這一宗旨

　　真心真意為群眾服務，通過不斷反思，不斷進步，讓自己真真切切地走到群眾中去，把群眾路線實踐活動貫徹到底。

　　三、積極努力工作

　　（一）、辦公室工作

　　一是認真學習關于辦公室工作的書籍和虛心向領導和同事請教棘手問題的處理意見；二是認真分析，按照辦公室同事的年齡和性格，把分工做好；三是做好文字處理工作，按照上級領導要求，征求相關片站所信息，組織好文字材料，報好鄉黨委政府工作信息。

　　（二）、包片工作

　　一是經鄉黨委研究決定我擔當村第一支部書記，認真摸清村內情況，在新農合、新農保等工作中，積極工作。二是分配到中心片區工作，積極按照片長要求，做好相關工作，尤其是年底村“兩委”換屆工作，我片10個村，按照相關程序和要求，到村進行換屆選舉，現全片村黨支部換屆選舉工作已經完成。三是認真總結包村工作經驗，在日常工作中，深入到村到戶，了解村情民情，遇到辦事群眾，熱情招待和認真記錄，并呈報相關領導，積極為村民解決困難和問題。

　　（三）、檔案管理工作

　　按照縣級領導的指示和要求，積極聯系本單位相關站所和領導，把資料整理歸檔，貼標簽，認真落實3A標準，在經過縣級領導驗收中，得到了肯定。

　　總之，20xx年是積極工作的一年，是努力學習的一年，是農村工作逐漸熟悉的一年，有成長也有不足之處，比如工作方法單一，缺乏創新，有懶散思想存在。但在新的一年中，我定會積極工作，搞好團結，認真按照上級領導的要求做好工作落實，同時改掉自身不足的問題。

　　個人學生述職報告篇5

　　在過去的一年半中，我履行了一個學習部成員應盡的職責，在自己的職位上做好自己的本職工作，同時也為組織做了我應盡的一些貢獻。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。

　　首先是我對所在部門的認識:學習部透過組織多種形式的活動，營造良好的學術氛圍，提高同學們學習的用心性和主動性，加強廣大同學的專業技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創設一個優良的求學環境。

　　其工作簡介如下:

　　一、透過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。

　　二、檢查各班的學習狀況，監督各班學生制度的執行。

　　三、著眼于服務同學，鍛煉同學，幫忙同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋梁。

　　作為副部，工作主要為兩部分:對內，聽從安排協助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外，組織本部干事查課以及組織各類講座。

　　接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結:學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術競賽。

　　在這一年半我所參與的工作主要有:

　　1、每學期初計算全院成績;

　　2、日常查課，基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課;

　　3、參與策劃組織算成績講座;

　　4、參與策劃組織四六級經驗交流會;

　　5、參與策劃并主持趣味知識競賽;

　　6、人文講壇系列知識講座的事前準備工作;

　　在一年半的工作中，我對職責有了更深的認識:熱情不能維護一分堅守。選取學生會能夠是一時熱情，但是重復平淡的工作會磨滅熱情;愛好容許一時沖動，但工作不允許。最初選取學生會是抱著對自己大學生活負責的態度。而學習部的經歷使我明白:職責感不就應只是針對自己。對部長的選取負責，就不應輕言放下;對同事的期盼負責，才有不須言說的默契。、一個部門才能最大限度的發揮它的作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務。

　　最后，對下一階段，我的工作展望如下:

　　1、在部長的帶領下，除整個學生會制度建設外建立自己的部門管理制度，規范內部工作細則。致力于部門內部建設和認可度的提升。

　　2、建立學習部內部qq群、飛信群等網絡交流社區，增進內部成員的交流，促進緊密合作。

　　3、在工作中觀摩、在學習中進步，提升潛力完善自我。本著為學生服務的宗旨，優化學習部形象。

　　副部的工作就像一杯檸檬水:沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的普通工作，它又有自己獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最后。

　　個人學生述職報告篇6

　　時間轉眼即逝，新學期的第一個月就這樣過去了，這一個月的時間說長不長，說短也不短，但在這一個月里我們經歷了20xx年的迎新工作、學生會換屆選舉，學生會招新、大外第xx屆運動會以及籌備“藝術學院xx周年慶典”等重大事件，僅在這一個月時間里學生會的工作就得到廣大師生肯定和認可，作為學生會主席，我首先要說一聲：“謝謝大家，你們辛苦了！”

　　大家都知道學生會主席的職務責任重大，我也深感這份工作的壓力，但正是各位認真工作的態度不斷的勉勵著我，我也感謝各位副主席、部長們在今后的日子里你們就是我的戰友，在這一年里要和我一起將藝術學院學生會組織好，建設好。

　　去年我們自中山校區遷至旅順，對這邊的校園活動的大致流程還不是很了解，所以在一些大型的校級活動中因為缺乏經驗而沒有取得很好的名次，唯物辯證法告訴我們“要正確認識、把握宏觀環境的特點性質，并按時代控制微觀環境的發展變化，從而使自身得以更好的利用。”那么自從我們搬到旅順的那一刻起，我們就應該適應這邊的宏觀環境趕上整體的步伐，去年一學期作為適應階段，而今年則要步入正軌發揮藝術學院的優勢，（重點介紹）在大外有一句話專門形容她的校園文化生活叫“春有百花，秋有月，夏有涼風，冬有雪”意思是一年四季分別有各自主題節日例如：春天有“女生節”，夏天有“藝術節”，秋天有“體育節”，冬天有“外語節”。整個大外的各項學生活動都是圍繞著四大節日開展，只要抓住了這條主線認真做好前期的準備工作，我想我們的成績沒有不理想的理由。

　　秋冬將致，本學期的校園活動也主要就是體育節與外語節再加上1月的元旦晚會，我希望體育部能盡快進入體育節的準備狀態，可以積極與公共體育教學部的老師聯系，請他們在戰術上和技巧上給予指點，同時其他部門也要在為期一個月的比賽期間給予各方面的協助，爭取在今年的體育節里取得好名次。

　　“外語節”是校會學習部承辦、文藝部協辦的活動其中包括“外語節開幕式”“第三外語講堂”“12?9”表彰大會、長跑大賽和朗誦比賽等等，我希望學習部在“第三講堂”和“12?9朗誦比賽”等方面認真準備排練積極配合校會，體育部安排好12?9長跑比賽，而文藝部我則希望能夠密切聯系音樂專業充分利用好這一藝術學院的特色專業，要精心準備出能體現藝術學院風采的高水平節目，在外語節開幕式和元旦晚會藝術學院學生多才多藝的一面展現給全校師生。

　　當然在準備好應對學校比賽的同時，也要積極發展有藝術學院特色的各項活動，并調動同學們積極參與其中使其對校園文化生活產生濃厚的興趣，以協助各項專業教學，做出我們學生會自己的活動品牌。前不久各部門已經將工作計劃交上來，主席團和分團委書記一起商討篩選后將于近日公布。

　　隨后，在與校會接觸的這一年里我看到了他完善的運作體制和嚴謹的管理模式，并深刻的意識到我們學生會在很多方面還應有所改善。

　　首先，是模式的轉變

　　在今年召開的“中華學聯第xx屆全國代表大會”中，學聯秘書長曾提出“我國的學生會應由管理型學生組織轉變為服務型學生組織”，在座的同學們都很幸運，能在諸多競選者中脫穎而出成為了學生會的成員，那么我們也應該時刻銘記學生會“維護學生權益，為學生服務”的宗旨，積極響應學院黨總支的號召，分團委的指導，一心一意為學院服務，為同學服務，成為一位真正的學生工作者。

　　其次，是制度方面的確立。

　　藝術學院學生會因受專業性質的影響，在時間的把握上較為分散，因此在組織方面會出現較為渙散的現象，為此我希望自本屆學生會開始學習校會的管理模式和運作方式，開始實施全委會、會、以及部長例會制度。以便于建立緊密圍繞主席團工作的團結集體。

　　“全委會”全稱為全體委員會，每學年兩次主要是在于對新學期工作的展望和之前工作的總結，也是給全體學生會成員相互認識的平臺。

　　“會”又名常任委員會，是副部以上級別的所有學生會成員參與的會議，每月一次定在每月月末或月初進行，旨在對前一個月的總結和下一個月的計劃并提安排好各部門在當月活動的任務。

　　“部長例會”顧名思義是主席團組織各位部長所召開的會議為每周一次，商討在本周內各項活動在進行中所需注意的各類事宜。

　　最后，還將開始各部門輪流為分團委書記值班的工作，是學生會時刻跟隨分團委的步伐及時處理各類事項。我希望這些制度能夠自今日起開始沿襲下去，成為學生會的慣例這樣各部門之間才會相互扶持，相互協作，整個學生會才會緊密的團結在一起。

　　在演講的最后，我想說學生會是為同學服務的窗口，是老師與同學交流的紐帶。作為我們應深知肩上責任的重大，深知自身的不足。樹立為人民服務的人生觀，肯定奉獻的價值觀，我們相信通過我們的努力和學院領導的支持下，我們的工作會取得更加輝煌的成績。會在大連外國語學院國際藝術學院的校史上留下濃墨重彩的一筆。

　　個人學生述職報告篇7

尊敬的領導：

　　大家好!

　　轉眼之間在xx系做輔導員已經有x年多的時間了，在各位領導領導和老師的幫助下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。這一年是收獲的一年，是自我提高的一年，也是發現問題的一年。我把自己這一年的具體工作述職報告如下：

　　一、思想上積極要求進步

　　1、在工作上，我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排，積極參加學院組織的各種會議。

　　2、處理問題時能從全局出發，正確處理各方面的關系。

　　二、勇于探索，虛心學習，力求創新

　　1、工作積極主動，嚴格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。

　　2、在管理學生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習情況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學的生活和自己所學的專業有了基本的了解，引導他們養成良好的習慣，樹立愛讀書，讀好書的意識，并要求他們做一名優秀的大學生，經常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學生心目中樹立了威信。

　　3、能按時完成學院布置的工作，不僅管理好所帶班級，使他們促成了良好的學風和班風，同時，做為學生會的責任人，積極主動做好每項活動的開展。

　　4、主動思考學生工作中遇到的問題，在理論學習和實踐工作中探索，做為一名新手，我勤學好問，虛心向領導、同事們請教，主動學習業務知識，不斷提高自身的業務能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。

　　三、注重學習業務知識和培養工作能力

　　1、通過多讀、多看、多寫，加強了自已的語言表達能力，能很好地與學生進行溝通交流。

　　2、加強組織能力，能對學生進行有效管理，處理好學生事務。

　　3、洞察力強，能及時發現學生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。

　　4、創造力強，能生動活潑地開展學生工作。為了形成良好的班風和學風，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進帶后進；在中秋節來臨之際，組織同學們開展中秋晚會，通過活動來增強班級凝聚力，增進彼此的友誼，也豐富了同學們的業余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時讓他們感受到了集體的溫暖。

　　四、學生思想政治工作

　　1、關注貧困生，貧困生是我們學生中一個較大的群體，我帶了x個班，共xx人，其中有近xx%的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。

　　2、注重女生工作，我們食品學院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發揮女生多的優勢，就要作好女生工作。在充分發揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。

　　3、注重心理健康教育，隨著社會的飛速發展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理健康教育。

　　五、工作中所取得的成績

　　1、學風是學生思想作風在業務學習上的具體體現，是學生學習過程中表現的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。抓好學風建設，要做到以教師高尚的道德品質感染學生，以教師良好的形象影響學生。

　　2、x年級新生是本科生中的特殊群體，有著區別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生，新生需要更多有針對性地幫助和引導，但現有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。

　　為彌補新生教育體系的不足，我院經過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師。新生導師由學院業務水平較高的教授、副教授擔任，負責幫助新生盡快適應大學生活和學習，尤其在專業學習和專業發展方面提供針對性輔導，發揮專業化引導作用。

　　3、學年評優是對學生x年來的學習、工作等個方面的認可和肯定，是獎勵先進，激勵后進，樹立典型，促進競爭的重要方式。通過評優強化學風建設，在同學中樹立良好的學習導向，具有重要意義。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會，對有關文件的精神進行了詳細的講解，使每個班主任和學生都領會文件精神，了解評優的每個細節，并使班主任老師在學生素質發展綜合測評和評優工作中真正起到指導和監督作用。

　　4、在學生宿舍的管理中，強調學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所，也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態的重要場所。在輔導員入住公寓后，突出輔導員與學生干部的帶頭作用，積極組織寢室文化節等各項活動。

　　六、工作收獲

　　作為剛剛走出校園從事x年學生工作的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。通過這四年的工作，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性，同時也真正體會到做人的工作的復雜性，而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛心、責任加智慧的工作。

　　不過我深感自身理論水平有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復，但是我會進一步強化自身素養，在學習中進步，在進步中學習。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。

此致

敬禮!

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　個人學生述職報告篇8

尊敬的領導：

　　作為一名學習委員，顧名思義，最重要的職責便是與大家一起學習進步，同時我還應該做到以下幾點：

　　首先，要與各位班委團結一致，聽從學校與輔導員的指揮，把交待的工作任務認真落實好。配合好輔導員與各班委的工作，與大家共同建設良好的學風班風。

　　其次，應及時了解各位同學近期學習狀況并適時向輔導員匯報，積極為同學服務，及時向老師反映同學們在學習方面的問題，保證全體同學的學習利益。同時，我會和各位課代表一起搞好各科學習工作。

　　然后，應及時與大家一起進行對自己的總結，幫助同學們更好的了解，認識自己，為自己未來作好鋪墊。同時，適時給大家舉行一些報告，傳授大家一些學習生活的經驗，使大家更快的適應大學生活。

　　最后，接受同學們的建議，虛心聽取輔導員和同學們對自己的批評，完善自己的不足，端正自己的工作態度，對自己份內的每一件事情，每一項班級工作都認真負責。

此致

敬禮!

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　個人學生述職報告篇9

尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家晚上好！時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生，步入大二這個行列。回顧這一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會站在這里向大家匯報我一年以來的工作。

　　回憶起一年前剛到這個班級，我們很幸運的遇到了一個懂我們的好輔導員——錢鐳老師。在班級第一次班會中，錢老師就為我們量身制定了以個目標——創建特色學習型班級。在此班會以后，我的一系列工作都是以這個目標為中心而展開的。下面就具體匯報一下一年以來我班創建的'學習特色和取得的成績。

　　一、英語演講比賽成功舉辦，向特色學習型班級邁出第一步。

　　xx年冬天，我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中，同學們踴躍參加，精心的挑選適合自身的文章，利用課余時間勤加練習，不斷的向老師請教。輔導員張老師為了鼓勵大家，還準備了豐厚的獎品。在此，我代表所有參賽的同學，向張老師致以深深的感謝。此次活動的開展，充分的展示了大家的才能，同時還增加了同學們對學習英語的興趣和信心，為選一步開展備考英語四級，營造了濃厚的學習氛圍。

　　二、提高晚自習效率，貫徹過程管理，創造積極的學習氛圍。

　　每學期最緊張的時期莫過于期末復習備考。為了帶動全班同學共同學習，共同進步，在期末備考期間，我制定了詳細的復習計劃。將全班32人平均分成4組，并選出組長幫助和督促組員學習。形成了組內互助，組與組間競爭的學習風氣。于此同時，為了提高晚自習效率，我班還延長晚自習時間至2個半小時，營造了一個良好的學習氛圍。在期末考試中，班級有著良好的考風，經過全班的一起努力，最終在期末考試中取得了優異的成績，特色型學習班級初步形成。

　　三、高度重視英語學習，逐步掌握方法，四級成績初見成效。

　　在大學剛來的時候，輔導員錢老師就為我們講解了英語四級證書的重要性，并鼓勵我們積極學習英語。于是我班提早就制定了自身的四級復習計劃，并有條不紊的一步步去實施。在大一下學期，我班有15人達到了報考四級的標準，并全部報名參加考試。結果有9人順利通過，一次通過率達到了60%，這一喜人的成績，讓我們一班的每一個人都倍感驕傲！

　　四、尖子生成績突出，高分同學形成良性競爭。強帶弱，互相促進，共創和諧班級。

　　我班是一個團結的集體，在學習好的同學的帶動下，全班同學你追我趕，互相促進，共同進步，經過同學們一年不懈的努力，班級在本學年取得了驚人的成績。參與獎學金評定人數共5人，占學部總人數的15.63%。其中獲一等獎學金一人，二等獎學金兩人，三等獎學金兩人，進步獎四人。這樣的成績，讓我堅定了一個信念，我會更加努力，積極倡導這種優良的學習風氣，帶動全班同學共同奮進，去創造下一個屬于我們乳品一班的輝煌。

　　隨著大二新學期的開始，又一輪四級備考正在進行，我班再次制定了本班特色的復習計劃，晨讀計劃已經展開，其他計劃也在緊張有序的一步步落實。我班本學期的目標就是全班四級通過率超過50%，期末爭取零掛科。我相信，在我們班委的共同帶領下，班級的學習情況會更上一個新的臺階。請學部領導耐心等待我班下一個在學業上的佳音！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　個人學生述職報告篇10

　　還記得自己在競選部長一職演講時說過：“在其位，某其職，盡其事”。轉眼間已經一個學期過去了，自己在部長這個職位上，哭過、笑過、累過、心疼過，甚至有時晚上做夢還在想著部門的事，我相信學長學姐和其他部長副部也都經歷過這些事情，當然有了這些我們在學生會的日子便是充實的，對學生會的感情是深刻的。我將從以下幾個方面進行述職：1.上學年工作內容。2.人員交流。3.工作展望。4.總結。

　　1.工作內容

　　每個部門的存在，都是以工作為基礎，人員為核心，沒有工作便沒有部門的今天，所以只有把工作做好，部門才能日益的發展、壯大。服務同學、奉獻學院、鍛煉自我。不能只是一個口號，要用行動來表現。

　　1.1基礎工作

　　值班、簽到，我將部門人員劃分為小組，每一節課為一個小組，一個小組中的人員相互監督，若一個人未值班或值班遲到被通報的，整個小組檢討。采用相互督促的方法。簽到也是一樣，每周都有人員監督簽到，將每天簽到養成習慣后，我們將放手每周檢查一次簽到筆記。當然部門內部之前也有代簽的情況，我也讓其寫了檢討，以示態度，后期部門無代簽情況。請假無特別重要的原因，部門內部不允許請假。但有些事情還是不可避免，所以對于部門內部人員的請假次數，我們有嚴格的次數控制。

　　1.2部門內部工作

　　上學期我們畫的宣傳板：十大歌手的宣傳板(畫板、名單公示板)、12.9宣傳板、最美教師、光盤行動等。宣傳板與以往相比用到的地方越來越少，宣傳力度也在慢慢的減弱，所以部門的改革也是必須要的做的。慢慢的，我們從最初的線下宣傳板宣傳，到用噴繪、海報等。線上線下同時進行。

　　校會增加了主題墻、榮譽墻也作了更新。

　　上學期部門內部在繪畫組和書法組的基礎上，又開設了策劃小組。任何活動都離不開策劃，所以我覺得宣傳策劃也有必要加入到活動策劃中來。通過部門內部人員自主報名，我根據其文筆篩選出5個人，組成策劃小組。并讓其定期當面上交策劃，給予指點。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間;采取人適其崗的方法，根據自己的特長，選擇適合自己的工作，更好的為部門發展做貢獻。

　　不定期檢查大一干事每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;

　　在將工作主力慢慢轉向大一干事，逐漸提高干事們獨立工作的能力，聽取他們的內心想法、觀點。

　　2.人員交流

　　加強人員交流，讓工作更好展開。人員是核心，沒有溝通交流，就不會有成功。

　　2.1與大一干事間的交流

　　剛進部門，很多大一干事不會用郵箱、Word、Ppt、Excel甚至微博都沒接觸過，這對以后的工作或學習都會有寫影響，所以私下有教過一些大一干事學習和運用這些工具。

　　大一人員剛進部門的時候就告訴他們既然來到宣傳部這個大家庭，就希望你們能夠團結一致，多多交流。我們就帶著大一孩子們一起玩耍：吃飯、唱歌、和奶茶、球游等，增加集體的相互認識、了解。有一個星期，部門畫了6塊宣傳板，周末部門的人員都去加班，雖然那段時間很累，但大家都很開心，很欣慰自己能為部門做貢獻，并且還能和部門人員有所交流。還記得一次部門聚餐:為了看看大一孩子們是否相互認識，我還提出了讓每個人都站起來說說座在一起的其他人的名字，說錯了或說不上來，就罰酒。真是一群可愛的孩子們!

　　為了了解他們的身心，加強交流，我都有找大一的人員進行一一交流。幫助他們解決煩惱、疑慮。

　　2.2與大二人員間的交流

　　大二的部長副部，多多少少我都有寫接觸與了解，相互認識那是工作需要，但我更多地是想交個朋友。私下的有和他們一起吃飯、唱歌、還有一起購物等等。帥垚是一個嚴厲的部長，做事認真、負責又積極。魏麗萍比較安靜，不怎么愛說話，但一說便戳中人心。其它的部長副部就不說了，每個人都有優缺點，希望我們以后相互改進、相互監督、相互提醒。

　　3.部門展望

　　(1)加大對策劃小組的培訓，讓宣傳策劃運用到活動策劃中來，讓宣傳不在盲目。做與各部門的協調配合。活動前，我會積極與各部門活動負責人溝通，包括宣傳的方式、經費、宣傳板或海報的制作要求等。并及時的把要求告知大一干事，做好宣傳。

　　(2)鼓勵部門大一干事加強與其它部門人員間的交流，促進校會內部成員間的了解，增加凝聚力，方便以后更好開展工作。

　　(3)進一步完善部門內部的規章制度，通過明顯的公正的獎懲制度提高工作成員的工作積極性，通過私下交流提高工作質量，通過工作上的指導增加彼此間的默契。

　　(4)上學期外部加強了與書法社的聯系與交流，下學期依舊會保持與書法社的友好往來，同時會加大與其它社團的交流學習，爭取讓宣傳的方法、宣傳的力度都有所加強。

　　(5)熱心關心干事，在學習和生活上予以幫助，讓部門人員感受到部門的溫暖與友好。

　　(6)加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使部門人員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

　　(7)通過部門，通過QQ將把同學們的心聲或校會干事的心聲進行反饋，做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

　　(8)加強微博、QQ的管理，網站方面積極的更新，彌補之前的不足與空缺。

　　4.總結

　　4.1自我評價

　　作為部長，自己有時過于安靜，與學長學姐交往的太少;有時做一些事自己也不夠自信;與大一人員的交流也不夠深入;對于自己確定的目標，監督的不夠到位;有時會過于注重別人的內心。有些事情不應親歷親為，應多交給大一的干。在下學期，我會針對自己的不足加以改進。但我是一個樂觀的人，相信沒什麼困難過不去;對于別人對自己的意見會認真考慮，適合的好的會采納，不適合的會與其說明原因，增加對彼此的了解;做事認真、態度誠懇踏實。相信自己覺定了的事，就一定能通過行動來做好。

　　4.2學年總結

　　(1)分工合理化，責任落實到人，讓每個人都有事可做。

　　(2)信任度。首先要樹立你在成員心中的形象，讓他們充分的信任你，覺得可以依靠你。平時多關心部員，掌握部員的心理狀況，主動積極助其成長，為部員打造一個排之外的第二個家。

　　(3)公平、公正，獎懲分明。這一點非常重要，為服眾之基。

　　(4)增強領導力。作為部長不能事必躬親，要學會用人，學會統掌全局。由于宣傳部特殊性，對特長技術要求較高，但部員基本都是從零學起，邊做邊學。不是一個任務大部分人都能做，而是界限性很明顯，雖然難執行，但要鍛煉去做。

　　(5)學會思考。對周圍的環境每天都去反思一遍，去轉換立場換位思考一下，取其精華，剔除糟粕。

　　下學年讓我們一起做好自己，帶好部門，踏實工作，敢于創新，不斷用新的想法來充實，大膽的在我們的基礎工作上去做些宣傳部能做的特色活動，把宣傳部特有的魅力表現出來。

　　個人學生述職報告篇11

尊敬的領導：

　　進入大學，我很榮幸成為班上的干部。轉眼間，x個月過去了，我學到了很多東西，能夠擔任財會一班班的班干部，與全體同學一同學習、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負大家的期望，為大家服務，為咱們x班爭光。在為同學們服務的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現出來。

　　一、關于工作

　　作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這x個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那x次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛生等都是非常好的，一直在經管系名列前茅。

　　二、關于學習

　　目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現散漫不適應的現象，上課心不在焉，課后的復習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課后復習，我發現有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。

　　三、關于生活

　　大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛煉了我們的知識增長了我們的能力，也能發現了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。

　　以上是我對前x個月的述職，接下來說一下下一步的工作計劃：

　　1、在即將來臨的優班評比中，帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力，爭取在優班評比中爭取到屬于我們的榮譽。

　　2、在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好后續的相關工作。

　　以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導員和同學們對于我工作的支持，在接下來的日子里我們一起加油。爭取讓我們財會x班越來越強大，越來越和諧，越來越溫馨。

此致

敬禮!

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　個人學生述職報告篇12

尊敬的領導：

　　我從x月加入交際與口才社團，x年中認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。x月，我擔任了交際與口才社團組織策劃部部長一職，在任職的x年中，組織策劃社團的大小活動，活動前期準備籌劃，活動開展組織進行，活動結束總結經驗，努力做到盡職盡責，跟隨社團的步伐共同發展進步，以下是我的述職報告：

　　一、社團宣傳納新

　　新學期開始，社團在x區門口擺設新生咨詢處，為新生指路解答疑問，我參與其中，雖陽光暴曬，但以助人為樂；免費贈飲活動中，社團從贈水到贈飲，從少數x人品嘗到最后大家紛紛踴躍領取，我們宣傳社團，我們分發飲料，我們共同努力；新生交流會，階梯教室的爆滿，工作人員的細心準備，社長的精彩演講，無疑為社團的宣傳又增添色彩，結束后我們分發入會申請表，登記邀請新生加入。社團宣傳力度很大，是我們共同努力的結果。

　　二、社團活動舉辦

　　招募新生力注入交際與口才社團后，開展屬于我們的活動。每期的活動由社長交代一個主題，然后我們組織策劃，前期宣傳、各部門負責事項，活動有序進行，都是組織策劃部安排。一次次策劃中，我考慮全程，確保實施；一次次活動中，我盡職盡責，全心服務；一次次總結中，我吸取教訓，努力完善。不斷學習提高自身能力素質，用微薄之力為社團發展盡力，使社團活動不斷豐富、充實、有深度。

　　三、培養鍛煉會員

　　加入交際與口才社團都是積極向上的人，部長在納干中招入一些有理想有抱負的干事，并對其進行培訓。組織策劃部對干事進行了培訓，策劃書的書寫，如何考慮活動安排，活動結束總結的書寫等。這些無形中鍛煉了他們的組織策劃能力，全面的思考問題，學習發展社交能力，同時也鍛煉了我自身的能力。

　　我在社團負責組織策劃方面的事物，鍛煉了我組織策劃方面的能力，培養了我多角度思考問題的方法，明白了做人做事中微妙的潛規則。因此我學習鍛煉了許多，但仍有不足之處，策劃始終欠缺些細節問題的考慮，在今后的工作中，我會盡力彌補，把工作做的更加完善。加入社團x年中，雖然周末休息時間大部分捐獻給社團，有勞累的辛酸，也有開心的歡笑；有批評的失落，也有表揚的歡喜；有努力的結晶，也有奮斗的痕跡!

　　我們正年輕，我們共發展!交際與口才社團在發展，在成長，在進步。社團相比去年完善了許多，人員也比去年多，活動也比去年豐富多彩。但是仍存在一些問題，成員自我內部交流少，各部會員聯系匱乏，因此明年的社團活動中可趨于向這方面發展，以此讓社團更加團結，會員更具凝聚力!

　　讓我們共同努力，把交際與口才社團創建的更具特色，使之成為光華最具魅力的社團，人才聚集，培養交際與口才能力的搖籃!以上是我的任職x年的述職報告，敬請批評指正。謝謝!

此致

敬禮!

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　個人學生述職報告篇13

各位老師同學們：

　　大家好，我叫xxx，現擔任xxxx班團支書一職，我在這個崗位上工作了將近一年的時間，從我們工管一班的發展和我自身的成長中，我認為我收獲了很多，這首先得感謝老師對我的教誨和同學對我的支持，當然我還有許多的不足之處，以后我會繼續努力完善自己，爭取和班長一起帶領我們的班級更上一層樓，為學院爭光。

　　下面從幾個方面談一下我的班級工作完成情況

　　1、在思想道德建設方面作為班級團支書，這部分的工作是我最本職的事情，就是通過舉辦一些有意義的活動，例如室內外團活，清明節祭掃，參觀黑龍江省博物館等，使班級同學思想道德方面能有一個很大的提高，對中國共產黨，對共青團，對時事政治方面能有一定的認識和敏銳度。經過一年的沉淀，我們班級現有預備黨員兩人，入黨積極分子7人，9人經過過黨課系統學習，全班29人全部遞交了入黨申請書。同時榮獲學年度校級先進團支部的榮譽稱號，作為班級的團支書，我深感榮幸。而我本人曾獲得學年度校優秀共青團員的榮譽稱號，現已成為一名中國共產黨預備黨員。

　　2、班級日常活動方面我與班長相互配合，各自發揮自身優勢，有條不紊的組織班級各項活動，完善了班級制度，規范了班級管理方面的漏洞，形成了積極向上的班風，使我們班完成了從一個班級到一個班集體的蛻變，班級同學在大一學年29人中有26人擔任學生干部的職位，達到了班級人數的90%，我們團結互助，相互關心相互體諒，并攜手前進，向著共同的班級愿景而努力奮斗。而我主要管理班級網上團支部的運營情況，及時發布各種消息，公布班級的動態，為同學們搭建了一個溝通交流的平臺。

　　3、學風建設方面入學伊始，我們貫徹老師的指導，學院的號召，帶領班級同學每天堅持上英語晨讀和晚自習，逐漸形成了積極嚴謹的學習風氣，為班級同學的求知欲望搭建了一個良好的平臺并取得了優異的成績，做到了低掛科，零違紀。我本人在工作之余也沒有忽視學習的重要性，取得了班級智育第二，綜評第一的好成績。

　　4、素質拓展方面科學為壤，用創新澆灌，大學生活需要豐富多彩，為了滿足班級同學這一方面的需求，我和班長積極響應校院的號召，組織班級同學參加各種各樣的活動，并取得了優異的成績，例如映像期彩活動一等獎，紙橋承重大賽一等獎等，學校的各種活動中都活躍著我們工管1001班同學的身影，同時我們不忘回報社會，還鼓勵班級同學積極參加各種公益活動，如信義小學支教，探望社會弱勢群體，為母親水窖捐錢捐物等，班級29名同學現已全部注冊為中國青年志愿者，并表示會一直保持并延續這種優良的氛圍，為社會做出當代大學生應有的風范。當然，我的工作中還存在著不足，例如面對工作不夠積極主動，有時需要老師的督促；對班級每個人的關心了解還不夠深入；開展活動時考慮的還不夠全面，今后的工作中我會盡量改正這些不足之處，并做到：

　　1、定期宣傳關于黨團方面的知識，積極開展各項宣傳實踐活動，為大家今后入黨做好思想準備

　　2、盡快完善整理網上團支部的板塊，做到內容豐富，吸引大家的關注

　　3、主動策劃各種促進班級團結的特色活動，讓班級同學樂在其中

　　4、繼續積極配合好老師、學長的工作指示，發揮好班級橋梁和紐帶的作用。

　　謝謝大家。

　　個人學生述職報告篇14

尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！今天很高興能站在這里做我本學期的述職報告！時光荏苒，快樂的假期已經結束了，我們又要開始大一的下學期生活了！回想上學期我有幸當選了班長，通過一個學期的熟悉鍛煉我已經很熟悉班長這個職位！俗話說：吃水不忘挖井人，我感謝當時老師的提拔以及同學們的信任！

　　自我當選以來，我一直謹記當時競選時的承諾：少說空話，多辦實事，盡心盡力為同學們服務！所以剛上任時，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就不厭其煩的向其他人請教，向老師輔導員請教！在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位，并且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多！

　　上任之際，我首先將班級建設尚未完善的地方做了進一步改善。例如，創建班級通訊錄，創建班級群，多多的與班級同學溝通交流.對班上同學的基本信息做一個統計，幫助輔導員完成醫保信息登記和其它一些信息。我也曾組織召開第一次班委會，確定各個班委的職責，要求各班委各負其責，明確大家要擰成一股繩，團結在一起，共同努力，建設好班級。我和各個班委一起搞好班級的工作,及時了解平日存在的問題,從而對班級及工作情況得以充分了解與更新并時常召開班委會討論工作，召開班會與大家一起交流班級的問題，努力改進班級的每一個問題，營造良好的氛圍。

　　在上個學期，班級對于各項活動完成的都很不錯，但是班級卻依然存在許多的問題：班級榮譽感不強，同學積極性不高，大家普遍過于低調，上課晚自習考勤存在問題，除了一個宿舍以外的同學之間的交流不夠......作為班長，我有責任，有義務承擔全部的工作，由于我沒有做好同學們的思想工作，強調好很多事情的重要性，導致任務不能很好的完成，我很抱歉。

　　但是，我很感謝我的班委們，大家工作一直很努力，很辛苦。還有大家的努力，每一位為班級做出貢獻的同學我們都看在眼里，記在心里。說真的，如果沒有你們的存在，那么這個班也就不會有這樣的活力，謝謝你們。

　　也許有的時候一些制度或者要求會讓你們反感，不喜，但是作為學生我們只能遵守并做好，因為學校的出發點都是為了學生好。是的，我們是學生，還不是一個社會人士，太過懶散與自由的生活還不能出現在校園這種地方。其實，我也不喜歡上晚自習，除去班長的頭銜，我和你們一樣，但是，到了大二的時候我們就可以像你們所想的一樣了，吃得苦中苦，方為人上人，我們的起點從一開始就比一些人低，我們只有通過努力才可以彌補。來上大學不是為了浪費時間，揮霍青春的，我們可以去做很多，但也有很多是是不可以去做的，再去議論別人之前首先去想想自己，審視自己。

　　人無完人，在通過一個學期的鍛煉，自己的辦事能力提高了，自己的說話能力提高了，自己的素質提高了。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以本學期要總結上學期的經驗，從各個方面在提高一下，把班級工作再帶上一個高峰。

　　無論是什么樣的活動，都要依靠全班同學的積極配合和共同努力，作為一班之長，取得同學的信任才是至關重要的，要不斷提高自身修養并使同學團結一致，本人在工作期間也會遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考處理方法，不用過熱頭腦處理問題，問題便不再困難。只要有信心，便一定會成功。大學生活轉眼即逝，在今后的時間里，無論是不是班長，我依然會做好自己的本職工作，與同學共同奮斗共同努力，為今后的工作學習打下堅實基礎。以上是我的述職報告，請同學指正。

　　個人學生述職報告篇15

尊敬的老師：

　　大一生活即將結束了，回首過去的x年大一生活的畫面仿佛在眼前浮現：從剛剛剛進校時的無比興奮到初知學生會的向往，從初次參加學生會的面試的緊張到剛剛進入學生會秘書部的激動，從第一次參加學生會干部競選的彷徨到參加學代會的自豪，從成為學生會主要干部的喜悅到現在從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步的走過了我的大一學生會工作。

　　學生會的工作，我是從秘書部開始的。那時侯，我在當時部長xxx學姐的帶領下也開展了不少的活動，做了不少的工作，其中主要是關于辦公室內部的工作，雖然有時忙一些但是在秘書部的日子里，我感受到了溫暖與舒適，這也使我對我們系的學生會產生更深厚的感情；同時也使我學會了如何更好的與人相處，如何交到更多的朋友；最后也使我學到了很多工作上的方法與技巧，為我現在的工作打下了堅實的基礎。后來由于學生會機構的調整，我又很榮幸的去學習部任學習部的干事，再學習部部長xx的領導和培養下，又使我再不同的領域學到了更多的不同的東西。兩位部長的優秀到現在我仍然感到有很大的距離，他們的那種工作的熱情與責任感值得我永遠學習。

　　在秘書部的時候我主要的工作有：

　　1、負責學生會辦公室日常事務工作。如辦公值班、召集會議通知及團委交辦的各項工作。

　　2、學生會有關文件及各分會上交材料歸檔。如各部的工作計劃、活動計劃、評比結果，活動總結等。

　　3、協助分管副主席做好學生會大型活動的安排與協調，活動會場的布置及后勤工作。

　　4、協助分管副主席管理干事的工作。如干事的挑選、培訓等活動。

　　5、負責學生會會費的收繳及學生會財務管理、學生會會費使用報告。

　　6、負責收集全校同學意見及反饋工作。

　　7、負責校學生會的年度總結初稿起草工作。

　　調到學習部后我的主要工作是：

　　1、組織各學生分會做好上課考勤檢查，完善考勤制度，檢查考勤隊伍。

　　2、組織各分會開展各類專業技能知識競賽，提高學生的綜合素質。

　　3、負責開展科技、人文素質講座，活躍校園學習氣氛。

　　4、負責開展院系間的演講賽、辯論賽，提高學生表達能力和創新能力。

　　5、加強與教務處、學生處聯系，做好學生教學信息組的管理工作。

　　除此之外，我們還協助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。

　　再學生會開展的每次活動中，我都是積極配合學生會工作，做到了將自己分內工作做好又積極配合其他部門工作。比如：上學期的迎新晚會、迎新杯系列球賽、交誼舞晚會、大學生論壇和本學期的象棋大賽、專業知識競賽還有獻血杯知識競賽和畢業杯足球聯賽等等豐富多彩的活動。

　　需要說明的是，工作成績是領導、老師和同學們的，我只是做了我應該做的，而且有些工作做得還差強人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿，為我們系盡了一點微薄之力!

　　總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

此致

敬禮!

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

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