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農村小學趣味運動會方案(通用10篇)
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的農村小學趣味運動會方案(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
農村小學趣味運動會方案1
一、運動會主題:
和諧、團結、陽光
二、活動目的:
為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點:
時間:20xx年5月6日
地點:操場
四、活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
五、裁判員
總裁判:
裁判員:
六、活動內容:
一年級項目趕籃球跑
道具:籃球4,木棍4。參賽人員:44人
規則:參賽隊員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點,由第二名隊員繼續比賽,如此往復,先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內,出跑道兩次,取消成績。
二年級組:螃蟹背西瓜
道具:軟排球3參賽人員36人
隊員組成:6人
比賽規則:6名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出;
三年級組:雙腿夾球接力
道具:球5參賽人員25
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。
規則:(1)必須從起點線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽
道具:方塊報紙15參賽人員:30人
規則:
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重復前過程,如此往復,先完成獲勝。
(4)發現運動員用腳觸及地面,則判犯規。
五年級:托球跑接力
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人
托球繞桿,平衡與速度的挑戰
規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的.中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。
六年級:倒跑比賽
道具接力棒5參賽人員
一共分組每組人起點終點往返,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝
七、獎項設置
各年級第一名為優勝組,全組發獎品
八、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
農村小學趣味運動會方案2
一、活動目的
為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強教師的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦教師趣味運動會,現制定活動方案如下。
二、活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三、活動時間和地點
1、時間:20xx年12月31日
2、地點:學校操場
四、活動內容及方法
項目:(一)飛鏢;
(二)拋繡球;
(三)鋪橋過河;
(四)托球跑;
(五)籃球定點投籃;
(六)企鵝邁步。
五、參加對象:
xx鎮中心小學(含三小、五小)全體教職員工
六、競賽辦法:
(一)每個項目全員參加。
(二)每個項目的具體比賽規則見附錄。
七、名次和獎勵辦法:
(一)每一個項目按得分排出名次,一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,(每個人的獲獎項目不超三個項目,超過三個項目按三個項目算)。
(二)每個項目獲獎的'老師都可獲得一份相應的獎品(生活日用品)。
八、備注:
本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。
農村小學趣味運動會方案3
一、活動目的
值此元旦之際,為豐富學生課余生活,創建文明,健康,活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極,健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點
活動時間:20xx年12月31日下午
活動地點::操場
三、活動內容
1、抱球接力(一年級)
項目主裁判及發令員:丁曰寶
活動工具:氣球、棉繩
參賽人數:共25人(男生7人、女生18人)
活動規則:全班分3組,每組4隊,每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球,將氣球運至指定位置返還,交與下一隊隊員,4隊輪流,返回起點即完成任務,先完成任務一組獲勝。
2、瞎子踢球(二年級)
項目主裁判及發令員:劉汪兵
活動工具:足球、手絹
參賽人數:共16人(男生6人、女生10人)
活動規則:全班分2組,每組8人。游戲共分8輪,每輪各組抽派1名隊員,用手絹蒙住雙眼,原地轉5圈,先踢中指定位置的.足球獲勝。
3、三人四足接力賽(三年級)
項目主裁判及發令員:梁賢杰
活動用具:繩子、秒表
參賽人數:共15人(男生8人、女生7人)
活動規則:全班共分5組,每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿,構成3人4足,奮力奔跑至指定位置返回起點,用時少的一組獲勝。
4、拔河比賽(四年級)
項目主裁判及發令員:鄭祝明
活動用具:繩子
參賽人數:共19人(男生15人、女生4人)
活動規則:全班分2組,每組9人。三局兩勝。
5、乒乓球接力賽(五年級)
項目主裁判及發令員:何承水
活動用具:乒乓球拍、乒乓球
參賽人數:共14人(男生10人、女生4人)
活動規則:全班分2組,每組7人。將乒乓球置于拍上,帶到指定位置返回起點,交與下一名隊員,4次輪流,先完成任務組獲勝。
6、百發百中(六年級)
項目主裁判及發令員:汪善志
活動用具:乒乓球拍、乒乓球、籃子
參賽人數:共25人(男生11人、女生14人)
活動規則:全班共分2組,每組6隊,每隊2人。活動分6輪,每輪各組派2名隊員,一隊員拿籃子在指定區域承接另一名隊員打出的乒乓球,承接球數多著獲勝。
四、注意事項
1、各班主任根據活動規則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協助老師維護現場秩序。
2、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵方式合理。
五、其他工作
現場安全及攝影:吳小芹、陳珺
農村小學趣味運動會方案4
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,繼續落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求,扎實推進體育大課間活動,全面提高學生身體素質,學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在游戲中體驗快樂,在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,促進全民健身、家庭健身活動的'開展,營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動方案。
一、主辦科室:
教務處、德育處
二、競賽日期和地點:
20xx年12月10日至14日,地點:學校田徑場。
三、參加辦法:
1、各班級組隊參加;
2、要求全員參與,團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長),參與成人不重復。
四、運動員資格:
身體健康適合運動的師生及家長。
五、競賽辦法:
各項目的具體競賽辦法,按各單項競賽規程的規定執行。
六、服裝:
各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。
七、錄取名次:
(一)個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分,集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
(二)團體獎
獎勵一至五年級獎前三名,六年級獎第一名。
八、裁判員:
由組委會統一指派。
九、報名:
(一)各參賽隊須于十二月四日前,將報名單一式二份送到體育組。
(二)報名表須按競賽規程要求逐欄填寫,字跡工整,不得潦草或隨意簡化,逾期不報者按棄權論。報名后,項目及名單一律不得更換和補報。
十、報到:
各參賽隊于賽前10分鐘報到。
本規程和各單項競賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。
農村小學趣味運動會方案5
一、活動方案
我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的'快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。
二、活動時間和地點
時間:10月15日——16日地點:籃球場
三、活動項目
1、項目名稱:《30米迎面接力》
參賽人數:男女各10人
參賽規則:各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發令后,甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾,接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去,后面的同學按上述方法依次進行,直到最后一名同學完成比賽,以時間計算成績。
2、項目名稱:《跳大繩》
參賽人數:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比賽規則:
(一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;
(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;
(三)比賽當中繩子受擋中斷時,在限定時間內可以繼續重跳,跳動個數連續計算;
(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝,若出現成績相同,則抽簽決定名次。
3、項目名稱:《踢足球》
參賽人數:男3女2
比賽規則:
(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;
(二)每人連續踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績,踢中數多的隊名次列前,若總數相同,則以個人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵辦法:
1、一至六年級各項比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團體總分的計算:按各單項得分計算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項第一名多者列前,以此類推。
2、三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。
五、本規程未盡事宜,另行通知。
農村小學趣味運動會方案6
一、活動目的
為了全面實施教師健康工程,進一步貫徹《全民健身計劃綱要》的'精神,豐富廣大教職工業余生活,提高老師的參加體育鍛煉的意識,增強全體老師的自身體質。經研究,決定于20xx年11月25日下午在XXXX操場舉行XXXX首屆教職工趣味運動會。
二、活動時間
20xx年11月25日下午(學生趣味運動會結束后開始)
三、活動地點
XXXX學校操場
四、活動對象
集體項目:語文組低段和高段、數學組低段和高段、技能組共5個小組。
個人項目:由老師自愿報名參加。
五、競賽項目
(一)集體項目
1、同奔未來
2、跳長繩
(二)個人項目
1、定點投籃
2、投飛鏢
六、競賽辦法
1、同奔未來
①各小組選派4名隊員參賽,每隊至少有2名女性運動員參加。
②比賽距離為50米,四人并排站在起跑線后,四人之間在內側腳足踝關節位置用繩互綁住并且不得松動,發令后四人五足前進,以四人五足超過終點線結束。如果中途散落,應就地綁好再前進,否則以犯規論處,不計成績。用時少者,名次列前。
③比賽器材由大會提供。
2、跳長繩
①各小組可選派6名隊員參賽,每隊至少有3名女性運動員參加。
②比賽時間為90秒,2名運動員搖繩,另外4名隊員一起跳,完整1次計1次。在規定的時間內完成次數多少決定名次,多者名次列前;若次數相等,又涉及到錄取名次時,則要進行加賽,加賽時間為30秒。
③繩子長約為8—10米左右,塑料繩。
④比賽器材由大會提供。
3、定點投籃
(1)男子:站在罰球線上投10次,投中次數越多名次越高。
(2)女子:站在罰球線前面的弧線上投10次,投中次數越多名次越高。
4、投飛鏢
(1)男子:比賽距離為3米,每人投10次,累計環數越多名次越排前。
(2)女子:比賽距離為2、5米,每人投10次,累計環數越多名次越排前。
七、錄取名次及獎勵辦法
集體項目取前三名,個人項目設一、二、三等獎若干名,獎品由校長室和工會協商決定。
八、報名時間
集體項目參賽人員在11月23之前報到楊平老師處,個人項目在11月23日之前報到溫從探老師處。
農村小學趣味運動會方案7
一、活動目的:
為豐富學生的學習生活,鍛煉學生的體魄和意志,展現學生的自我風采,培養學生的集體榮譽感,激烈學生進一步鍛煉身體,并從中選拔體育優秀人才。
二、活動時間:
11月上午8:30比賽開始,11:40結束,下午2:30開始,4:30結束。
三、活動場地:
本校運動場
四、運動會入場
前期7:00——7:30安排
布置主席臺:(負責)
國旗隊入場:
廣播設備:
場地布置:
制作橫幅:
掛橫幅:
訓練隊列隊形入場:各班班主任
安排一名小記者:各班班主任
五、活動行程安排:
上午師生到校時間:7:50
師生集中時間:8:00(按升旗儀式集合)
領導就坐8:05
升國旗8:10
領導致開幕詞(黃校長)8:20
裁判員及運動員宣誓8:25
宣布比賽正式開始(符校長)8:30
各班退場
上午比賽:8:30——11:40運動場班主任負責
下午比賽:2:30——4:30運動場班主任負責
六、舉辦方法:
1、全校22個班,學生至始至終參與運動會全過程。各班準備好運動會入場式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號及班級解說詞(100字以內)整個運動會我們將準對各班班級文化給予評分。
2、在全場比賽中,各班少先隊員可以積極參與到班級文化建設中來,積極撰稿,向廣播站報本班賽事新聞。
七、裁判員職責:
服從領導,遵守規程;嚴肅認真,公正準確,秉公執法。裁判員之間互相學習,團結協作,確保大會各項競賽工作順利進行。
八、教師管理職責:
1、全體師生在各個活動形成中必須準時到位。
2、管理教師要隨時注意運動員在運動場上的'安全,隊伍有次序,不要大聲喧嘩。
3、在比賽期間,要求學生不要到處亂跑,并盡量在指定地方就坐觀看,以便及時參賽,禁止學生私自出校門。
4、醫護地點:醫務室袁老師,如果出現傷害事故要緊急護理,同時第一時間通知班主任等管理人員。
九、備注
學校根據各班比賽成績、精神風貌、衛生管理、安全管理、組織紀律等方面的表現評選道德風尚優秀班級。
農村小學趣味運動會方案8
一、活動目的:
通過大力推進陽光體育運動,積極貫徹“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的現代理念,增強學生身體素質,豐富學生課余生活,營造文明、和諧的校園文化,培養具有強健體魄、合作精神的`陽光少年,充分展現我校師生積極向上,充滿活力的精神風貌。
二、活動時間:
20XX年4月25日下午
三、活動地點:
學校操場
四、參加對象:
在校師生
五、活動口號:
我運動、我快樂、我健康
六、運動會要求
1、以班級為單位組成代表隊,班主任為領隊,負責本班學生安全。
2、參賽對象全校師生。比賽期間不得無故缺人。比賽時不要串道。
3、每人最多報兩項。
4、踩石過河兩腳必須踩在同一塊紙板上。
5、一分鐘跳大繩四人先立正后掄繩,每次必須四人都跳過去,才計成績。
6、比賽順序先高年級組后低年級組,先男子組后女子組。
七、獎勵
各項取前三名,分別得3、2、1分,最后匯總評出高年級組第一名,中低年級組第一二名,其他班級發積極參與獎。
八、競賽規程
1、主辦:教導處
2、承辦:體育組
3、競賽分類:分為高年級組(五六年級),中年級組(三四年級),低年級組(一二年級)。除1分鐘跳大繩、腳夾球跳接力賽、踩石過河接力賽外,其它各項男女分開比賽。
4、競賽項目:(1)二人三足行(每班男女各一組)
(2)腳夾球跳接力賽(三四五六每班男女各2人),踩石過河接力賽(一二年級男女生各一人)
(3)雙人背球接力賽(每班男女各一組)
(4)1分鐘單人跳繩(各班男女各一人)
(5)1分鐘跳大繩(男女生各二人)
(6)教師項目:托乒乓球比賽跳大繩
注:腳夾球跳接力賽:每班男女各2人。起點兩名男生和終點兩名女生,兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本班終點的隊員,同伴接球后,采用同樣方式跳向起點,以各隊完成時間多少排定名次。規則:在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進,否則判為失敗。
農村小學趣味運動會方案9
一、活動主題:
享受運動,快樂運動:"我運動,我快樂我健康"
二、活動宗旨:
開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
三、活動時間:待定
四、活動地點:內操場
五、參加人員:全校師生。
六、活動安排:
(一)、裁判:吳軍(總施令員)周禮德(計數、看到達順序)
陳剛(計數、看到達順序)周英(計數、看到達順序)
趙小遠(指揮提醒自愿者)程露露(指揮提醒自愿者)
(二)、自愿者:六年級一班6人。人員待定。
(三)、活動內容:
一年級:快樂司機運輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權負責道具到位)
方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點開始往前跑,跑至對面設置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點,將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續游戲。
規則:
1、選手必須繞過障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。
3、手只能端球拍,不可以護球或接觸球體行走。
4、違規不聽勸者不算人頭,所用時間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。
二年級:寶珠搶險記。(男女各30人)道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個、(王發科、胡萬品負責道具到位)
方法:參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出并前跑放進空盆里,再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內,然后放下筷子,與下一位隊友擊掌,之后下一位選手方可繼續進行比賽。
規則:
1、球掉地后須將球夾起后在掉球的`地方再繼續進行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。
4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。
三年級:碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠負責道具到位)
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線,拿起框內的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后,無論進與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續進行比賽。
規則:
1、接球手不許出圈,否則所接的球不算。
2、接球手必須用背簍接,否則不算。
3、兩名接球手交替上場接球。
4、投球手不能踩投球區域線,否則進球不算。
5、以投進球的個數總計得出名次。
6、如進球個數相同,則根據完成時間先后定名次。
四年級:海豚戲珠。(男女各25人)道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負責道具到位)
方法:比賽采用接力形式進行,當聽到發令后,每隊第一人需跨過兩個障礙物,到投球區后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠外的呼拉圈內(呼啦圈由自愿者執手),打三次球后,無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍,與下一位隊員擊掌后,下一位隊員方可繼續進行比賽。
規則:
1、來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內,而且打入呼啦圈內才算成績。
3、每人只能打三個球。
4、以各隊打入呼啦圈的球的個數多少累計來計算總成績。如個數相同,則根據完成時間先后來排名次。
五年級:一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個籃球、3個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負責道具到位)
方法:在直線框跑道上進行。跑道一端為起點,另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"球"趕到終點的指定進球區線,將球趕入指定區域,在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區線,將球趕入指定區域,同樣,在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續進行比賽。
規則:
1、只能用小棍撥動球向前進,不能將球一棍打向遠方。違規不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時算,但不算人頭)
2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
4、未能進入進球區的要在趕入區重新進球。
5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。
六年級、齊心協力、乘風破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊)
方法:參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點線外。比賽開始,各個"小船"在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使"小船"向前行進,到達終點后,最后一個隊員的屁股出終點線后,另一組再繼續進行比賽。
規則:
1、小船從何處散開,必須在當地重新組好再開始。
2、組成"小船"的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。
3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線,下一組才可以繼續。
4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。
七、后勤工作:
學校后勤準備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)
八、安全工作:保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜(班主任強調安全事項)。
九、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三名,給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。
備注:
1、如果男女生不足數,則先滿足性別人數要求,再不論性別湊足。
2、所有不遵守規則者,則其不算參賽人頭,但所用時間要計算在內,而且其成績也忽略。
3、比賽班級互相監督參賽人數。
3、請老師們根據自己年級的項目組織學生適時訓練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。
農村小學趣味運動會方案10
根據《Xx區全民健康生活方式行動實施方案(20xx—20xx)》的要求,為了豐富校園體育文化生活,積極推動我校全民健身活動的開展,發揚團隊協助精神,增進教職工之間的團結友誼,經學校黨支部、工會研究,定于20xx年2月6日下午舉行我校教職工趣味運動會。運動會的口號是:我運動我健康我快樂!運動會的相關事宜通知如下:
一、組織人員
組長:
副組長:
組員:
裁判員:
二、活動時間
20xx年2月6日下午
三、比賽地點
學校操場
四、參加對象
全校教職員工,活動之前抽簽分成4個工會小組,每組12人。
五、競賽項目與要求
(一)活動項目安排3項
投籃比賽、兩人夾氣球比賽、托球跑
(二)除公差老師之外,要求每位在職老師積極參與活動。
六、競賽規則
(一)投籃比賽
游戲規則:每組12個人,每人投籃機會3次,男教師要求在罰球線上投籃,女教師在罰球線往內1米左右(可根據實際再進行調整)的線上投籃,最終按照投進的個數多少排定名次,如遇投進次數相等,則分別選出男女隊員各一名,每人投籃三次,投進次數多的.排前,如還是一樣,繼續進行,直到分出勝負。
(二)心心相應(兩人擁抱夾氣球)
游戲方法:每小組2人為合作組。比賽開始,第一小組,兩人背對背共同夾住一只氣球,步調一致向前走,繞過標志桿迅速返回起點,途中不能用手護球,否則一次罰2秒;返回起點線后,兩人用力將氣球夾爆。接著有第二小組繼續比賽,最后一個小組最先返回起點,并將氣球夾爆的時間最短的隊獲勝。
比賽規則:
1、途中氣球掉地上,繼續向前跑著不計分;
2、第一合作組氣球未夾暴氣球第二合作組就出發者不計分。
3、兩人夾爆氣球,不可以借助手、腳踩踏,必須同伴兩人用身體夾爆,否則無效。
(三)托球跑,距離20m
游戲方法:各隊排成一路縱隊站在起跑線后。組織者發令后,各隊第一個人迅速持乒乓拍拿起一個球,從起點托球到終點繞過標志桿,返回起點,擊掌本隊第二位游戲者后站到對尾,各隊以此類推,每人均玩一次,以最后一人先返回起跑端線的隊為勝利。
比賽規則:
(1)乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定;
(2)球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來;
(3)在規定的賽程內用時最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)。
七、頒獎工作
(一)各項目的得分成績加在一起為該小組的總成績,若出現成績并列時,抽簽決定名次。根據成績排名,分別評出一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個,給予獎勵。
本方案未盡事宜,另行通知或由本校工會負責解釋。
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