網絡安全的總結(精選10篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的網絡安全的總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家!
網絡安全的總結 篇1
一、網絡安全自查開展情況
1.組織領導情況
公司成立了網絡安全與信息化領導小組,負責公司網絡安全相關工作的組織領導,網絡安全職能部門在對公司信息系統進行了自查。
2.制度建設
公司已擬定了網絡安全責任相關制度,同時在集團公司制度指導下,實施網絡安全相關制度。
3.經費保障
網絡安全工作經費已納入年度信息化預算中,本年度網絡安全工作經費預算占信息化預算的8.64%,經費納入單位財務統一管理,單獨核算,確保了?顚S谩
4.系統測評及備案
現公司信息系統為3套,均為第二級系統,已全部完成了等級保護測評與備案,其安全保護等級為2級。公司網絡系統為內外網的雙網隔離系統,雙網間的數據交互通過網閘實現。
5.日常運維
公司專人對網絡日常運行情況進行監測,保證關鍵網絡設備的業務處理能力具備冗余空間,目前防火墻CPU使用率為5%、內存使用8%,虛擬應用網關CPU使用率0.4%、內存使用率19.6%,核心交換機CPU使用率15%,內存使用率7%,均能滿足業務高峰期的使用需要。公司系統的網絡處理能力和網絡帶寬足夠,能避免業務高峰期出現阻塞現象。
在網絡邊界、區域均部署了防火墻,實現了邊界隔離,內部部署IDS對外部攻擊行為進行監測和檢測。系統通過北信源準入網關對終端用戶的非法外聯進行了管控,其安全審計和設備防護措施有效可控。
通過VLAN劃分與網絡邊界的防火墻應用控制策略,啟用了訪問控制功能。邊界完整性通過北信源準入網關對終端用戶的非法外聯進行切斷與管理,采用IDS的入侵防護策略,能夠對攻擊行為進行實時在線監視。同時,核心交換機、接入交換機、虛擬應用網關、服務器區域等通過日志審計、帳戶鎖定、信息加密傳輸等功能,對網絡安全提供基礎服務支撐。
二、當前網絡安全方面存在的突出問題
1.網絡安全意識程度不高
由于網絡安全的專業性,部分使用人員對網絡安全的防范意識不高,導致密碼設置過于簡單,對病毒文件、木馬信息、釣魚網站的處理完全依賴于殺毒軟件。
2.網絡安全風險防范技能有待進一步提升
由于網絡環境、網絡技術的復雜性,對使用人員的網絡安全技術有較高的要求。
三、下一步網絡安全工作計劃
1.提升網絡安全教育
加強網絡安全教育培訓,從安全意識角度,提升使用人員的安全防范意識。
2.多方面培訓網絡安全防范技能
開展多層面、多角度的網絡安全技能宣講,提供多層面的網絡安全知識,提升網絡安全技能水平。
網絡安全的總結 篇2
為普及網絡安全知識,學校還特地開放兩個信息技術室,讓學生通過網絡登錄“網安啟明星”工程線上網絡安全體驗基地,點擊進入,進行網絡安全知識,防電信詐騙陷阱安全知識的學習,在校登陸學習有900多個同學,取得了良好的效果。
1、依托校園網站、微信和QQ傳播網絡安全正能量
為加大網絡安全宣傳周活動宣傳力度,學校不光在校園網上醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題,搜集整理了相關網絡安全知識上傳到網站上,還發動各班班主任積極利用微信和QQ向班級群推送網絡安全相關知識,向廣大師生傳播網絡安全正能量。
2、發放倡議書
向學生發放《“文明上網安全上網”倡議書》2000多份,提倡家長陪同孩子共同閱讀,通過小手拉大手的形式,提倡家長和孩子共同提醒,互相監督。提倡文明上網,健康安全上網,學習上網,遠離低俗,營造網絡安全文明的良好氛圍。
網絡已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具,網絡空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網絡的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網絡安全問題,病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅?h第二實驗小學通過此次“網絡安全宣傳周”活動加強了網絡安全宣傳教育,提升了學生們的網絡安全意識和基本技能,構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強學生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡安全的總結 篇3
20xx至20xx學年,我校安全穩定工作,在xxxxxxx的領導下,嚴格按照上級要求,以創建“和諧平安校園”為目標,以“安全穩定壓倒一切”為工作方針,嚴格落實安全穩定各項工作措施和責任制,注重部門協作,強化信息搜集、共享,在全體師生員工的共同努力下,全校沒有發生一起重大刑事案件,沒有發生一起上訪事件,沒有發生一起災害事故,校園及周邊沒有一個不良場所經營及流動攤點,確保學校安全與穩定,實現“和諧平安校園”創建目標。學校再次被市綜治委評為“全市社會管理綜合治理目標管理先進單位”,被省教育廳表彰為“xxx高校平安校園創建先進單位”。我們的具體做法是:
一、以強化領導為基礎
為強化安全穩定工作的領導基礎,學校根據相關文件精神,專門成立了由黨委書記和校長為組長,黨委副書記、副校長為副組長,分管安全穩定的xxx為常務副組長,各職能處室、部門主要負責人為成員的安全穩定工作領導小組,確立了“思想認識要到位、任務分解要到位、工作落實要到位、自檢自查要到位、創新求新要到位”的“五個到位”工作思路,制定安全穩定工作“三個杜絕、四個全覆蓋、一個總體目標”(即杜絕群死群傷重大事件、杜絕群死群傷的災害性事故、杜絕群體性上訪;安全教育全覆蓋、安全管理全覆蓋、安全排查全覆蓋、安全防范全覆蓋;實現學生安全、家長放心、社會滿意的總體目標)。使學校的安全穩定工作有了強有力的領導基礎,尤其是學校在人員少,資金缺的情況下,仍然能保證安全穩定工作“人員配齊、經費配齊、設施配齊”的“三個配齊”工作局面,有效推動了安全穩定工作目標任務的實現。
二、以提高認識為前提
學校一學年至少召開4次安全穩定專題工作會,由學校領導緊貼任務講安全,使大家認清做好安全穩定工作的重要性;結合形式談穩定,增強大家做好安全穩定工作的危機感,把大家的思想統一到“安全無小事,安全重于泰山”上來。及時糾正一些同志認為“學校是一方凈土,周邊社情民情簡單,學校持續多年和諧平安,每每逢會必講,實屬小題大做;學校安全穩定各項工作都很成熟,只要按部就班開展工作即可,無需創新;及認為安全穩定工作是領導的事,是保衛處的事,與己無關”等危險思想。
三、以安全教育為根本
學生的安全教育工作,始終貫穿于學校的安全穩定工作之中,是做好安全穩定工作的根本,對于提高學生的安全知識、安全防范意識和技能等日常養成有著極其重要的作用,以“常教”促“長安”。為此,我們結合學校實際,著重做好以下四個方面的安全教育工作:
1、定期召開安全培訓班、講座。學校在新學期開學,都會組織開展大學新生法制安全教育講座,聘請校外民警及校內長期從事安全工作的老師擔任主講,與新生分享安全知識與經驗;學校定期會對學生治保部、校衛隊成員及保安隊伍開展消防知識與技能培訓;同時學校會季節性地開展消防、地震逃生演練。
2、反面案例警示教育。注重搜集全國各高校有關安全穩定工作的反面案例,以播放視頻、文字閱讀等形式,轉發給大家閱讀觀看,通過真實的案件,慘痛的教訓,提高師生的警惕性及參與學校安全管理的積極性。
3、主題班會講安全。各班組織的主題班會,講的最多的是安全,學的最多的也是安全。班主任輔導員在主題班會中布置完工作后,都會結合當前的任務、工作,結合當前的季節特點,開展小范圍的安全教育。涉及防盜、防火、防騙、防打架斗毆、防意外事故等方面。
4、落實安全教育五教工程。“五教”,是指學生安全教育要落實“教師、教學、教風、教材、教改”!敖處煛,學生安全教育工作要配有專職教師,專門負責學生安全教育工作的組織、實施、教育、科研;“教學”,要把安全教育課程列入教學計劃,作為學生的必修課程;“教材”,大學生安全教育,要有專門的教材(《xxxxxxxxxx》),在大一新生入學時發放到學生手中;“教風”,教風要端正、務實,不走過場、不搞形勢,切實把安全教育落到實處;“教改”,結合實際教學過程中出現的問題,及時對該課程教學方式、理念進行探討、研究,以充分調動學生的興趣,提高學生的防范意識和技能。
四、以多重防范為手段
安全穩定工作,要堅持預防為主、防治結合,完善的防范是做好安全穩定工作的基礎手段。為此我們從五個方面著手:
1、“人防”方面。配足安全保衛人員(保衛在編人員xx人,專業保安xx人),著重加強值班、門衛、巡查、守護等看守力量,要求密切關注四種“異常情況”(異常人、異常味、異常光、異常聲),做到“一有苗頭能發現,一旦發現能處理,一經處理能穩定”。同時建立起群防群治隊伍,包括全校各處室、系部安全聯絡員xx余人,學生校衛隊xx多人,學生治保部xx余人,主要負責涉穩信息的搜集、整理、報送。
2、“物防”方面。學校重視安全保衛工作基礎設施的投入,足額提供保衛工作所需的行政和專項經費,確保保衛工作正常運行。如,劃撥專項資金對校內有關重點部位采取加強、加固等物防措施;在xxx安裝交通標志和減速帶;維修、更換消防設備、體育設施和器材;增配值勤點和巡邏隊安防設備;裝備校園“110”專用車輛;保證保衛辦公專用場所和設備等,有效地預防和減少了問題的發生;
3、“技防”方面。一是,全面整修和加密電子監控系統,使監控設施完好率達到100%。二是,在原有xx個可視監控探頭基礎上增加了xx個,使監控探頭總數達xx個,使整個校園電子監控覆蓋率達到100%。為及時、有效預防侵害案件和災害事故的發生提供了保障。
4、“制防”方面。我們依照有關法律、法規,結合我校實際,完善了《xxxxxxxx學校校園治安管理規定》等14個安全穩定管理規章制度并發文在全校貫徹執行。對《xxxxxxxxx學校學生手冊》進行了修訂。同時,學校建立健全了突發公共事件應急管理機制,不斷完善《突發公共事件應急預案》,并經常組織師生進行應急演練,形成了統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急管理機制,提高了師生員工應對突發公共事件的處置能力和自我保護能力。我們深深體會到規章制度的防范作用主要有兩個方面,一方面可以明確工作任務,使安全防范工作有章可循,變成剛性的工作,減少了隨意性。另一方面使師生有參照標準規范自己的行為。
五、以健全制度為保障
良好的制度可以明確工作任務、規范操作,并具有根本性、穩定性、長期性。為抓好規范管理,使學校安全穩定工作有章可循,有章可依,學校建立健全了一整套維穩工作制度。
1、安全規章制度
我們依照有關法律、法規,結合我校實際,完善了《校園治安管理規定》《突發公共事件應急預案》《學生手冊》等十幾個安全管理規章制度并發文在全校貫徹執行,確保安全穩定工作有章可循。
2、形勢分析制度。
學校定期召開安全形勢分析會,認真分析校園及周邊安全形勢,事故案件潛在隱患等,研究解決辦法。
3、責任追究制度。
學校根據“誰主管、誰負責”的原則,校、處(系部)、科室(班級)層層簽訂、層層推進、層層落實安全穩定工作責任制,對有章不循、遵章不嚴、違章不究等玩忽職守,造成工作漏洞,發生安全穩定事故或案件的,則按照“四不放過”的要求,依法依規追究其應承擔
網絡安全的總結 篇4
根據《關于開展網絡與信息安全專項檢查的通知》(田政辦[2012]58號)文件精神,我鄉結合實際情況,組織開展了自查,F將有關自查情況,報告如下:
我鄉對網絡信息安全保密工作地直十分重視,成立了專門的領導組,建立健全了網絡安全保密責任制和有關規章制度,由鄉網絡管理室統一管理,各科室負責各自的網絡信息安全工作。嚴格落實有關網絡信息安全保密方面的各項規定,采取了多種措施防范安全保密有關事件的發生,總體上看,我鄉網絡信息安全保密工作做得比較扎實,效果也比較好,近年來未發現失泄密問題。
一、計算機涉密信息管理情況
今年以來,我鄉加強組織領導,強化宣傳教育,落實工作責任,加強日常監督檢查。對于計算機磁介質(軟盤、u盤、移動硬盤等)的管理,采取專人保管、涉密文件單獨存放,嚴禁攜帶存在涉密內容的磁介質到上網的計算機上加工、貯存、傳遞處理文件,形成了良好的安全保密環境。涉密計算機嚴禁接入鄉域網,并按照有關規定落實了保密措施,到目前為止,未發生一起計算機失密、泄密事故;其他非涉密計算機及網絡使用也嚴格按照鄉計算機保密信息系統管理辦法落實了有關措施,確保了機關信息安全。
二、計算機和網絡安全情況
一是網絡安全方面。我鄉終端計算機均安裝了防病毒軟件、軟件防火墻,采用了強口令密碼、數據庫存儲備份、移動存儲設備管理、數據加密等安全防護措施,明確了網絡安全責任,強化了網絡安全工作。
二是日常管理方面切實抓好鄉域網和應用軟件管理,確!吧婷苡嬎銠C不上網,上網計算機不涉密”,嚴格按照保密要求處理光盤、硬盤、優盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點抓好“三大安全”排查:一是硬件安全,包括防雷、防火、防盜和電源連接等;二是網絡安全,包括網絡結構、安全日志管理、密碼管理、ip管理、互聯網行為管理等;三是應用安全,公文傳輸系統、軟件管理等。
三、硬件設備使用合理,軟件設置規范,設備運行狀況良好。
我鄉每臺終端機都安裝了防病毒軟件,系統相關設備的應用一直采取規范化管理,硬件設備的使用符合國家相關產品質量安全規定,單位硬件的運行環境符合要求。
四,通迅設備運轉正常
我鄉網絡系統的組成結構及其配置合理,并符合有關的安全規定;網絡使用的各種硬件設備、軟件和網絡接口是也過安全檢驗、鑒定合格后才投入使用的,自安裝以來運轉基本正常。
五、嚴格管理、規范設備維護
我鄉對電腦及其設備實行“誰使用、誰管理、誰負責”的管理制度。在管理方面我們一定是堅持“制度管人”。二是強化信息安全教育、提高員工計算機技能。在設備維護方面,專門設置了網絡設備故障和維護情況屬實登記,并及時處理。對外來維護人員,要求有關人員陪同,并對其身份和處理情況進行,規范設備的維護和管理。
六、安全制度制定落實情況
為確保計算機網絡安全、實行了網絡專管員制度、計算機安全保密制度、網絡信息安全突發事件應急預案等以有效提高管理員的工作效率。同時我鄉結合自身情況制定計算機系統安全自查工作制度,做到四個確保:一是網絡管理員于每周五定期檢查鄉域網系統,確保無隱患問題;二是制作安全檢查工作記錄,確保工作落實;三是領導定期詢問制度,由網絡管理員匯報鄉域網使用情況,確保情況隨時掌握;四是定期組織全鄉人員學習有關網絡知識,提高計算機使用水平,確保預防。
七、安全教育
為保障我鄉網絡安全有效地運行,減少病毒侵入,我鄉就網絡安全及系統安全的有關知識進行了培訓。期間,大家對實際工作中遇到的計算機方面的有關問題進行了詳細的咨詢,并得到了滿意的答復。
自查存在的問題及整改意見
我們在管理過程中發現了一些管理方面存在的薄弱環節,今后我們還要在以下幾個方面進行改進。
一、對于線路不整齊、暴露的,立即對線路進行期限整改,并做好防鼠、防火安全工作。
二、加強設備維護,及時更換和維護好故障設備。
三、自查中發現個別人計算機安全意識不強。在以后的工作,我們將計算加強計算機安全意識教育和防范技能訓練,讓員工充分認識到計算機案件的嚴重性。人防與技防結合,確實做好單位的信息系統安全和網絡安全工作。
網絡安全的總結 篇5
20XX年11月21日,國家網絡安全宣傳周“網絡安全知識進萬家”活動在xx市部分高校啟動。為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰略部署,響應教育部、省教育廳的號召,同時也是為了加強我校學生樹立網絡安全的自我保護意識,提高網絡安全防范技能,因此于XX年11月24日-30日開展了為期一周的有關網絡安全知識宣傳系列活動。內容及形式豐富多彩,具體如下:
一、通過多種渠道的宣傳方式,提升全校學生的網絡安全意識。
為了更好的宣傳網絡安全知識,在全校范圍內開展網絡安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的`對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的介紹相關安全知識;通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平臺發放網絡安全知識。在校團委的統一安排下,同各院系分團委還相繼展出了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使華外學生從最初對網絡安全概念淡漠,逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識,同時同學們也紛紛宣傳并轉載了關于“網絡道德和網絡素養”的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網絡環境。
二、通過組織學習及參與網絡安全知識競賽深刻了解網絡安全教育的重要性。
認真計劃并組織華外學生通過線上參與網絡安全知識競賽,深刻了解網絡安全教育活動的必要性。我校于XX年11月24日--26日,組織在校同學們進行了多種形式的網絡安全知識的學習,并于26日下午參加教育部思政司組織的“全國大學生網絡安全知識競賽”。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中,同學們紛紛展現出了較高的積極性,并且取得了優異的成績,部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網絡安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說:“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網絡安全問題,通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網絡安全,從而更好的將安全的網絡技術運用到學習和生活中!
三、認真設計并組織“網絡安全精彩一刻”教育巡講
針對目前存在的一些網絡安全的問題與隱患,我校組織學生于XX年11月26日――26組織三場“網絡安全精彩一課”教育巡講,現代教育技術中心李xx老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說,增長了同學們的網絡安全知識,提高了同學們的網絡安全防范意識。
開展此次“網絡安全精彩一課”教育活動也是積極響應國家的號召。駭客和計算機病毒都是普遍的威脅,而為大家所熟知的日常網絡安全也同樣存在各種問題。針對這些問題,主講人李xx老師向學生們介紹了日常生活中,使用網絡時存在的安全隱患,并講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議,例如:確保作業系統與系統軟件,如網絡瀏覽器,是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑,達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網絡知識。
四、在學生公寓內開展“線上網絡安全體驗基地”活動
XX年11月29日,我校團委聯合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗教育部聯合公安部啟動的“線上網絡安全體驗基地”活動。本次體驗讓同學們大開眼界,看似安全的網絡環境居然處處充滿了“危險”。通過本次網絡安全的體驗,同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息,樹立了自我保護意識,并且可以更好的利用互聯網。參與此次體驗的趙同學說:“這次網上體驗,讓我獲益匪淺,懂得了很多課堂上接觸不到的東西,很實用,很有價值,我想把這個體驗活動分享給更多人,讓更多人受益!痹隗w驗的過程中積極踴躍,充分展現出了我校同學對本次活動參與的熱情。
通過網絡安全宣傳周的系列活動,華外學生對網絡安全知識已經有了一個初步的了解,能夠自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,將良好的網絡素養和高尚的網絡道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網絡環境,讓更多的人在安全的網絡中受益。網絡應用已逐步深入到了同學們的生活中,是學習和生活的必要組成部分,通過此次網絡安全活動周的一系列活動,同學們在提高了網絡安全防范意識的同時,也希望通過大家共同的努力,可以使互聯網可以越來越干凈,越來越文明,以便于我們更好的在互聯網世界中遨游。
網絡安全的總結 篇6
根據縣委辦關于開展網絡信息安全考核的通知精神,我鎮積極組織落實,對網絡安全基礎設施建設情況、網絡安全防范技術情況及網絡信息安全保密管理情況進行了自查,對我鎮的網絡信息安全建設進行了深刻的剖析,現將自查情況報告如下:
一、成立領導小組
為進一步加強網絡信息系統安全管理工作,我鎮成立了網絡信息工作領導小組,由鎮長任組長,分管副書記任常務副組長,下設辦公室,做到分工明確,責任具體到人,確保網絡信息安全工作順利實施。
二、我鎮網絡安全現狀
我鎮的政府信息化建設從2008年開始,經過不斷發展,逐漸由原來的小型局域網發展成為目前的互聯互通網絡。目前我鎮共有電腦29臺,采用防火墻對網絡進行保護,均安裝了殺毒軟件對全鎮計算機進行病毒防治。
三、我鎮網絡安全管理
為了做好信息化建設,規范政府信息化管理,我鎮專門制訂了《xxxx鎮網絡安全管理制度》、《xxxx鎮網絡信息安全保障工作方案》、《xxxx鎮病毒檢測和網絡安全漏洞檢測制度》等多項制度,對信息化工作管理、內部電腦安全管理、計算機及網絡設備管理、數據、資料和信息的安全管理、網絡安全管理、計算機操作人員管理、網站內容管理、網站維護責任等各方面都作了詳細規定,進一步規范了我鎮信息安全管理工作。
針對計算機保密工作,我鎮制定了《xxxx鎮信息發布審核、登記制度》、《xxxx鎮突發信息網絡事件應急預案》等相關制度,通過定期對網站上的所有信息進行整理,未發現涉及到安全保密內容的信息;與網絡安全小組成員簽訂了《xxxx鎮2010年網絡信息安全管理責任書》,確保計算機使用做到“誰使用、誰負責”;對我鎮內網產生的數據信息進行嚴格、規范管理,并及時存檔備份;此外,我鎮在全鎮范圍內組織相關計算機安全技術培訓,并開展有針對性的“網絡信息安全”教育及演練,積極參加其他計算機安全技術培訓,提高了網絡維護以及安全防護技能和意識,有力地保障我鎮政府信息網絡正常運行。
四、網絡安全存在的不足及整改措施
目前,我鎮網絡安全仍然存在以下幾點不足:一是安全防范意識較為薄弱;二是病毒監控能力有待提高;三是對移動存儲介質的使用管理還不夠規范;四是遇到惡意攻擊、計算機病毒侵襲等突發事件處理能力不夠。
針對目前我鎮網絡安全方面存在的不足,提出以下幾點整改意見:
1、進一步加強我鎮網絡安全小組成員計算機操作技術、網絡安全技術方面的培訓,強化我鎮計算機操作人員對網絡病毒、信息安全威脅的防范意識,做到早發現,早報告、早處理。
2、加強我鎮干部職工在計算機技術、網絡技術方面的學習,不斷提高干部計算機技術水平。
3、進一步加強對各部門移動存儲介質的管理,要求個人移動存儲介質與部門移動存儲介質分開,部門移動存儲介質作為保存部門重要工作材料和內部辦公使用,不得將個人移動存儲介質與部門移動存儲介質混用。
4、加強設備維護,及時更換和維護好故障設備,以免出現重大安全隱患,為我鎮網絡的穩定運行提供硬件保障。
五、對信息安全檢查工作的意見和建議
隨著信息化水平不斷提高,人們對網絡信息依賴也越來越大,保障網絡與信息安全,維護國家安全和社會穩定,已經成為信息化發展中迫切需要解決的問題,由于我鎮網絡信息方面專業人才不足,對信息安全技術了解還不夠,在其他兄弟鄉鎮或多或少存在類似情況,希望縣委辦及有關方面加強相關知識的培訓與演練,以提高我們的防范能力。
xxxx鎮人民政府
20xx年12月3日
網絡安全的總結 篇7
為貫徹落實國家局相關要求,確!毒W絡安全法》順利施行,河南省煙草專賣局(公司)印發通知,在全省煙草專賣商業系統開展《網絡安全法》學習貫徹活動。
一是充分認識《網絡安全法》重大意義。牢固樹立“沒有網絡安全就沒有國家安全”的理念,充分認識貫徹落實《網絡安全法》的重要性和緊迫性,將學習、宣傳、貫徹《網絡安全法》作為當前一項重要工作內容來抓,大力營造良好輿論氛圍,依法推動全省系統網絡安全工作上水平。
二是全面貫徹落實《網絡安全法》。要求各單位要對照《網絡安全法》主動開展自查,建立問題清單,制訂整改方案,實施銷號制度,重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。
三是認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作,將《網絡安全法》納入重點普法內容,每個單位至少組織一堂《網絡安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動,通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式,營造“學法、懂法、用法”的良好氛圍;開展學習培訓工作,省局(公司)職工培訓中心和省局黨校把《網絡安全法》培訓列入教學計劃,開展專題教育和輔導。
網絡安全的總結 篇8
為宣傳《網絡安全法》,雨城區學校近期開展了以“網絡安全進校園”為主題的網絡安全宣傳周活動。
3月2日起,雨城區八步中心小學于圍繞《網絡安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網絡安全法》主題宣傳學習活動方案,展開了一系列學習宣傳活動。一是在全校師生會上進行學習動員,由教導主任楊鴻作了《網絡安全為大家》主題演講;二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網絡安全法》全文,并展開討論;三是將《網絡安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群,要求教師們進一步學習,并將學習內容轉發至班級微信群或QQ群,倡導家長與學生共同學習;四是組織三至六年級學生學習相關法律條文,在五年級開展《網絡安全》課;五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試,共計300人/次。
雨城區大興鎮中心小學利用周一至周五中午的紅領巾廣播宣傳《網絡安全、文明上網》、《網絡安全法》等網絡安全知識;各班通過開展主題班會、辦網絡安全小報等形式,進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。
此次活動加強了網絡安全宣傳教育,構筑了網絡安全的第一道防線,在增強師生網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。
網絡安全的總結 篇9
近日,xx市局(公司)以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題,扎實開展“國家網絡安全宣傳周”活動,營造起良好的網絡安全環境。
加強組織領導,層層分解責任。結合工作實際,制定“國家網絡安全宣傳周”活動計劃,健絡安全管理組織機構,細化安全主體責任和監管責任,落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施,嚴防網絡安全事故發生。
加強宣傳引導,增強安全意識。強化網絡風險宣傳,定期通過微信群、微信公眾號等方式,對網絡詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點,選取網絡安全警示教育短片,進行全天滾動播出,引導全員了解網絡安全風險,培養安全意識。
加強教育培訓,有效防范風險。組織信息化方面骨干力量,到青島市局(公司)、xx中百集團等單位學習網絡安全風險管控措施和經驗;邀請信息化安全方面專家,采用觀看網絡安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網絡安全知識進行培訓,進一步提高網絡安全辨別能力和防御能力。
加強日常管控,提升應急處置能力。聯合專業機構,對應用系統、網絡核心設備等重點部位進行檢測,查找安全漏洞,采取有效防護措施;按照網絡安全應急預案演練方案,組織信息化部門人員定期演練,針對發現的問題,及時修訂完善應急預案,切實提升突發事件應急處置能力。
網絡安全的總結 篇10
根據《關于轉發2020年廣東省網絡安全宣傳周活動方案的通知的通知》文件精神,學校開展了網絡安全宣傳周活動,現將活動情況總結如下:
在宣傳周期間,我校根據中央網信辦通知要求,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網絡安全意識,提高網絡安全技能,營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了全省教育系統倡導的“網絡安全宣傳周”活動,F將我校宣傳活動總結如下:
一、加強領導,責任到人
學校高度重視網絡安全宣傳周活動,由教務處牽頭,信息技術教研組落實,成立了網絡安全宣傳周活動領導小組,制定了宣傳周活動方案(詳見附件),確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
二、宣傳周系列活動
1、觀看網絡安全相關視頻
我校由德育處曾志強主任牽頭,信息組鄒軍老師下載網絡安全等視頻,全校60個班利用晚修時間觀看網絡安全視頻,內容涉及到《網絡安全教育宣傳片》、《網絡安全宣傳片05》、《網絡安全宣傳片06》、《網絡安全小視頻》、《2020年國家網絡安全宣傳周》。
2、開展網絡安全主題班會課
由德育處安排統籌,信息教研組黃華平老師統一制作PPT課件,開始在全校各班利用班會課,同時在高一年級,利用信息技術課時間對學生開展了網絡安全為主題的普及教育課。各班在統一課件的基礎上,根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。
3、利用多種手段進行宣傳
我們依托市的微課掌上通、學校微信公眾號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網絡安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網絡安全進行宣傳。
三、后記
本次首屆網絡安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的活動,特別對于正值青春期的高中生來講,學會如何防范如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等更是具有積極意義。我校通過此次“網絡安全宣傳周”活動加強了網絡安全宣傳教育,提升了學生們的網絡安全意識和基本技能,構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強學生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
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