校運會流程方案（精選9篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的校運會流程方案，希望對大家有所幫助。

　　校運會流程方案 篇1

　　為了推進素質教育，豐富學生的課外文體活動，增強學生體質，全面發展學生素質，掀起全員參與運動的高潮，學校研究決定，舉行201年校園綜合體質測試運動會。

　　一、比賽時間

　　10月30日（星期五）一天

　　二、參加對象

　　一至六年級全體同學。（如因病不能參加，須取得市級以上醫院證明并報陳校長助理審核同意，資料留檔）

　　三、測試項目

　　50米、跳繩、仰臥起坐、50*8往返跑

　　四、比賽場地

　　1分鐘跳繩：前操場

　　50米跑步：體育課完成，各班體育老師負責

　　50米×8跑步：田徑場（2組）

　　1分鐘仰臥起坐：體育館前跑道

　　五、具體安排

　　日程安排：

　　上午：

　　3年級仰臥起坐8：30

　　4年級仰臥起坐9:40

　　6年級仰臥起坐10:30

　　5年級50*8往返跑8:30

　　6年級跳繩8:30

　　1年級跳繩9：20

　　2年級跳繩10:20

　　下午：

　　3-----5年級跳繩1:00

　　6年級50*8往返跑1:00

　　5年級仰臥起坐1:00

　　六、責任分工

　　1.做好競賽前的訓練工作，教育學生重視競賽，積極參與競賽活動。

　　2.競賽時，組織學生做好準備運動，提前5分鐘把學生按照規定路線帶到比賽場地，按照報名單順序給學生排隊，把報名單交給裁判長進行比賽。比賽完成后請班主任把學生帶回教室休息。（班級一律集體活動）沒有輪到競賽的班級在教室內休息，由班主任自行安排。

　　3.競賽時關注學生身體狀況，如發現有身體不適的`學生，建議立即停止比賽，并將情況匯報給學校領導，以便采取相應措施。

　　4.服從裁判的裁定。

　　5.關注學生的安全。

　　七、成績評定方法和班級總分數計算方法

　　1.按《國家學生體質健康測試辦法》進行計算。

　　2.按照班級體質健康優秀、良好、及格的比率算分，每單項年級段第一名7分，第二名得5分第三名得3分；第四名得2分；第五名得1分，最終累計得分為班級總分。如遇總分相等，優秀率列前，名次列前。（每項每人次不及格扣班級總分1分）

　　3.按學生單項成績，各年級男女生分別取前10的學生為“達標單項閃亮之星”。

　　八、其他

　　1.時間安排會根據實際比賽進程做調整，以競賽時廣播通知為準。

　　2.如遇雨天另行通知

　　校運會流程方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為了更好地展現XX員工的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立雙舟形象，并培養團隊合作精神，提高服務意識，用健康的身體素質和心理素質投身與工作中，特舉辦此次趣味運動會。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月、4月間(具體時間待定，臨時通知)

　　三、活動主持：

　　xx

　　四、活動項目：

　　所有抽簽在賽前抽取，

　　(1) 滅火器接力賽

　　道具：滅火器、火種道具

　　參加人員：比賽規則：比賽開始時每隊一人先手持滅火器站在起跑線上，當裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需繞過凳子返回到起跑點將滅火器交給下一個人接上，依此程序當最后一名運動員手持滅火器最先到達火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者為獲勝組。

　　工作人員安排：XX負責發口令及記時；XX負責安全；XX負責在終點檢查動作是否完成；XX準備四張凳子。

　　(2) 運氣球比賽

　　道具：氣球多個；多個紙箱

　　參加人員：比賽賽制：本項目采取分組淘汰制，限時十分鐘，抽簽決定預賽的順序及成員組，預賽局先分為四組，最后以決勝組進入決賽，剩余的進行亞、季軍的爭奪。

　　比賽規則：比--在您身邊賽開始時每組成員站在起跑線上，當裁判員發令時，運動員背靠背夾住一個氣球橫向前進，將氣球放入指定位置，再以最快的速度返回到出發點搬運下個氣球，以此程序行進，途中如氣球落地則重新返回起點搬運氣球，并且途中手、臂不能碰球。當結束時以搬運氣球最多者為獲勝組。

　　工作人員安排：XX負責發口令及計時；各部門未參賽員工(兩組中其中一組成員)在終點負責接氣球及結束時清點氣球；XX在起點負責傳遞氣球；XX負責清理現場遺留下來的'氣球；

　　(3) 結對而行

　　道具：:繩子若干

　　參加人員:

　　比賽賽制：本項目采取淘汰制，分兩組進行比賽，抽簽決定預賽的順序及成員組，獲勝組進入決賽局；

　　比賽規則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，兩組分別并排站在起跑線上，裁判發令時，各組齊出，最先到達終點的隊獲勝，運動會。

　　工作人員安排：XX負責發口令；XX負責在終點記時；XX負責安全；XX負責檢查繩子是否捆好；

　　(4) 集體跳繩：

　　道具：跳繩一條

　　參加人員：

　　比賽賽制：在限定時間內以跳繩的個數最多的為獲勝組；

　　比賽規則：每組安排兩人搖繩，四人齊跳，如中途有人絆繩則不計數，限時五分鐘。

　　工作人員安排：XX負責發口令及記時；XX負責安全；XX負責記數；

　　(5) 拔河

　　道具：拔河長繩一條；

　　參賽人員：

　　比賽賽制：每組獲勝方進入決賽，決賽取一名；

　　工作人員安排：XX發口令，XX負責現在安全；XX負責清點人數；

　　(6)自行車慢騎比賽：

　　8賽道可同時進行，設定30米的距離，設起點和終點，聽到裁判發令槍響視為比賽開始，比賽開始后參賽運動員必須保持雙腳不接觸地面并不能將自行車前后輪同時壓出指定賽道(接觸地面或壓出賽道即判定為出局)，以最后一名到達終點人獲勝。

　　裁判：4人，每人監管2個賽道。仲裁2人。

　　五、評分細則

　　項目

　　部門

　　滅火器接力

　　頂氣球

　　結對而行

　　集體跳繩

　　拔河

　　自行車慢騎

　　團隊組織紀律

　　團隊精神面貌

　　總計

　　計分員由XX負責。

　　評分標準：

　　1、滅火器接力賽、結對而行、集體跳繩、運氣球、自行車慢騎比賽以第一名：四分，第二名：三分，第三名：二分，第四名：一分，為加分標準；

　　2、拔河：以最終獲勝組加10分為標準；

　　4、團隊組織紀律、團隊精神面貌將由XX/XX/XX綜合評定，每個團隊必須要有自己的口號，

　　5、如有分數相同則需加賽，加賽以拔河勝負取獲勝組加分為標準；

　　6、比賽設集體獎與個人獎；

　　集體獎：

　　第一名：獎金200元；

　　第二名：獎金100元；

　　第三名：獎金50元；

　　個人獎：只獎冠軍；獎品為精美禮品一份。

　　校運會流程方案 篇3

　　一、運動會主題：

　　和諧、創新、陽光、健美

　　二、活動目的：

　　為了更好地展現師生的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立新時代大學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于工作與學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

　　三、運動會時間：

　　5月（具體時間另行通知）

　　運動會地點：學院操場

　　參與隊伍：學院學生以系為單位組成6支隊伍，教師組成1支隊伍。每隊設領隊1名，各隊于5月x日前將報名表以電子文檔形式送至學生處。

　　四、比賽項目：

　　集體賽；寢室趣味接力賽；個人賽；

　　五、比賽方法

　　（一）個人賽（每項每隊報名男女各2人，可兼報。）

　　1、跳繩1分鐘計時賽

　　比賽規則：比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行，雙飛計兩個。

　　分6組同時進行。

　　2、踢毽子1分鐘計時賽

　　比賽規則：比賽限時1分鐘，以規定時間內踢的.次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。

　　分6組同時進行。

　　3、定點投籃：

　　規則：圍繞三分線（女子比賽可將距離縮短）設定3個投球點，每個點每位選手投出5個球（共計15個），每球記1分，2分鐘內得分多者獲勝。

　　4、羽毛球拍托球3分鐘計時賽

　　規則：在比賽規定時間內（3分鐘），在規定距離內（15米）從起點由工作職員將羽毛球放在參賽者球拍上（每次一個），參賽者利用羽毛球拍托球（羽毛球）數量多者獲勝。中途球掉落回起點重新開始。

　　5、釣魚

　　規則：在比賽規定時間內（3分鐘），從起點出發到終點釣起易拉罐返回起點，釣起易拉罐最多者獲勝。在比賽的過程中，只可用手拿繩，不可觸碰其他道具。運送過程中掉落回起點重新開始。

　　6、夾乒乓球

　　規則：從起點到終點夾起盤子內的乒乓球放入起點指定容器內，在規定時間內（三分鐘）夾取數量最多者獲勝。中途球掉落需回終點指定容器內重新夾起。

　　7、一心二用

　　規則：參賽者從起點跑到二十五米處抽取計算類題目，在剩下的二十五米中看題、思考，并在到達終點時將答案寫在答題紙上后，停止計時。（答錯者加十秒）用時最少者獲勝。

　　8、搭橋運磚

　　規則：在規定距離內（女30米男50米），每10米為一個階段，選手將磚向終點移動，腳隨磚落地的位置放該磚上，若腳落地需在落足階段起點位置重新開始，先到終點者獲勝。

　　9、金雞獨立

　　規則：參賽者一只腳站立在半塊磚上，另一只腳至少抬高至膝蓋以上，十分鐘后，蒙上雙眼，并在頭頂放置一個蘋果，蘋果落地，則被淘汰，堅持時間最長者獲勝。

　　（二）寢室趣味接力賽

　　各參賽隊伍必須以寢室為單位的兩組參賽隊參加預選賽，（男女寢室不限）每組3支隊伍，每組取前1名進入決賽，決賽規則同預選賽。

　　1、手足情深（彎道）

　　參賽隊員：每隊2個四人寢室，共八人

　　比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成15米賽段，4人完成接力。

　　2、山路彎彎（彎道）

　　參加職員：每隊2個六人寢室，共十二人

　　比賽規則：在直線距離上，參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑1圈，接力完成60米賽段。

　　3、齊心協力

　　參賽職員：每隊2個四人寢室，共八人

　　比賽規則：兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段（20米），然后由另兩名參賽運動員接力完成余下20米賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

　　4、地道英雄（彎道）

　　參加職員：每隊2個四人寢室，共八人

　　比賽規則：參賽運動員將分別將左右腿綁在一起（2人3足），在行進中鉆過3個欄架，完成30米賽段，然后由另兩名參賽運動員完成接力，鉆過余下的三個欄架，完成30米賽段，用時最短組獲勝。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

　　5、我是喬丹（彎道）

　　參賽職員：每隊2個六人寢室，共十二人

　　比賽規則：參賽運動員后退運籃球，接力完成60米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

　　（三）集體賽：

　　1、眾志成城拔河比賽

　　參賽隊員：30人，其中至少15名女運動員。

　　比賽規則：三局兩勝制

　　2、集體跳大繩

　　參賽隊員：15人，其中至少5名男隊員。

　　比賽規則：每隊5次機會，5次累計次數最多的為優勝。

　　3、緊急救助

　　參加職員：每隊9人

　　比賽規則：比賽開始4名女生雙手交叉搭成“擔架”，一名女生打扮成“傷員”坐在“擔架”上，完成25米賽段。然后由4名男生搭成“擔架”接力跨越障礙完成剩余25米賽段，如果“傷員”落地，在落地處重新坐上“擔架”前進。

　　六、獎項設置和評選辦法：

　　（一）凡參加者均擁有院級德育認證加分。

　　（二）各項最終評出前三名，一、二、三等獎各一名，（個人賽分男女組，寢室趣味接力賽以寢室為單位，集體賽以系為單位），獲獎代表隊可獲得相應證書。

　　（三）每項比賽都有積分，（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分），最終積分前三名的系代表隊可獲得團體總分前三名，獲獎的團隊將頒發榮譽證書。

　　七、注意事項：

　　1、各參賽隊做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

　　2、比賽場地地面比較粗糙，請注意比賽過程中運動員的安全。

　　3、貫徹和諧、友誼第一，成績、比賽第二的精神。

　　校運會流程方案 篇4

　　一、指導思想

　　為迎接學校校園文化藝術節，慶祝元旦，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，豐富全體教職工的業余生活，增強教職工體質，培養學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“迎元旦慶藝術節”趣味運動會。本次趣味運動會共設置了6個趣味競賽項目，望各級部全體教職工積極參加，踴躍報名。

　　二、活動主題

　　冬季健身，全員參與

　　三、人員分工

　　1.領導小組：

　　組長：付作文

　　副組長：申延龍 李兆明 丁兆年

　　2.領隊：秦玉昌 魏延升 李波 秦泗昌

　　3.裁判：主裁判具體安排由體育組負責，副裁判分別由四個級部各安排一人。

　　四、舉辦地點：

　　虎山中學籃球場

　　五、參加對象：

　　虎山中學全體教職工，以級部為單位（科室、后勤、門衛等人員全部歸所任課級部）

　　六、舉辦時間：

　　20xx年12月中旬具體時間里（具體時間另行通知）

　　七、比賽方式：

　　以級部為單位，分別派規定人數的教師參加相應的比賽項目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分，最后以六個項目的總積分算成績。

　　八、比賽項目：

　　1．跳繩接力：

　　每個級部各派十人參加，男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩，比賽結束后以十人跳繩數總和決定名次。

　　2．轉呼啦圈吹氣球：

　　每個級部各派五人參加，男女不限。每人轉起呼啦圈后吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三個氣球后換下一人，最后一人吹完比賽結束，用時長短決定名次。

　　3.圈內墊排球：

　　每個級部各派十人參加，男女教師各五人。每人分別在一圓圈內墊排球一分鐘，要求排球要高出手臂一米以上，腳不能出圓圈，否則不予計數。比賽結束后以十人的`總數決定名次。

　　4．合作運球接力：

　　每個級部各派十二人參加，男女教師各六人。每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

　　5.袋鼠跳接力：

　　每個級部各派十二人參加，男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低于腳踝），往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

　　6.集體跳長繩：

　　兩種比賽方式：一種是每個級部各派十人，男女教師各五人，兩人搖繩，八人跳繩，碰到障礙停下結束，以所跳數目決定名次計分；一種是每個級部各派十人，男女不限，兩人搖繩，八人鉆繩，每次在繩內跳的人數不少于三人，鉆出的人至少在繩內跳一下，跳繩時間3或5分鐘，以鉆出的人數多少決定名次。

　　九、報名截止日期：

　　請各級部在20xx年12月9日前將報名表上交工會辦公室。

　　十、說明：

　　1.各項比賽具體事宜最后由組委會決定通知，由體育組具體執行安排，希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。

　　2.比賽未盡事宜將另行通知。

　　校運會流程方案 篇5

　　一、齊心協力

　　① 每隊選十名同學，五男五女，十人男女交叉站成一排，用繩子綁住相鄰倆人的腿，在五十米跑道上快速前進，進行3組比賽，由每兩隊之間進行比賽，選出優勝的3隊，裁判記時，根據之前時間多少按照3分制計分。其余小隊不得分。

　　② 比賽沒有開始時，不得搶跑；在比賽中，不得跳躍，必須走跑向前；在比賽中，繩子斷開必須重新系好才能繼續比賽；比賽中，如有隊員摔倒必須原地站起來重新走跑。

　　二、套呼啦圈

　　① 每隊選十名同學，5男5女，項目進行時，每隊的所有選手手拉手成一字站開，將呼啦圈套在第一名同學身上，該同學必須只能運用頭、肩將呼啦圈套在第二名同學身上，以此類推，來回套兩趟，比哪組最先套完。第一輪，每兩隊之間進行比賽，選出優勝隊，第二輪，最終由優勝的3隊進行比賽，根據名次按照3分制計分。其余小隊不得分。

　　② 比賽過程中只能用頭、肩，胳膊，其他位置不能運用，不能將手撒開，違規者取消參賽資格。

　　三、坐氣球

　　每隊3人，2男1女，比賽區域有一把凳子，兩名男同學吹氣球，吹完由女同學在凳子上坐破，比賽時間1分鐘，最后看誰氣球破的多。先由每兩隊間進行比賽，選出優勝的3隊，由這3隊最后一起進行比賽，最后根據氣球破的個數按照3分制計分，其余小隊不得分。

　　四、孤島求生

　　每隊3人，2男1女，比賽時在椅子周圍畫一個圓圈，參賽者不得超出圓圈范圍，違規者淘汰，以裁判哨聲為準，哨聲一響進行爭奪椅子的比賽，沒搶到者便淘汰，并減少一把椅子，以此類推，直到最后勝利者出現。比賽分3輪進行，每兩隊之間進行比賽，每輪每隊出3人進行，搶5把椅子，選出優勝的.3隊，最后一輪一起進行比賽，搶8把椅子，根據被清場的順序按照3分制計分，其余小隊不得分。

　　五、托球跑活動

　　每隊10人，5男5女，分3組，每兩隊之間進行比賽，參賽隊員需用羽毛球拍托著排球從起點出發，繞過50米處的椅子并返回將球拍和球交給下一位隊員，當隊員拿到球拍和球時方可繼續比賽。第一輪，每兩隊進行比賽，選出優勝隊，第二輪，最終由優勝的3隊進行比賽，根據名次按照3分制計分，其余小隊不得分。

　　校運會流程方案 篇6

　　一、活動方案

　　我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因為玩是兒童的.天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

　　二、活動時間和地點

　　時間：10月15日--16日地點：籃球場

　　三、活動項目

　　1.項目名稱：《30米迎面接力》

　　參賽人數：男女各10人

　　參賽規則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。

　　2.項目名稱：《跳大繩》

　　參賽人數：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）

　　比賽規則：

　　(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；

　　(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；

　　(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內可以繼續重跳，跳動個數連續計算；

　　(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝，若出現成績相同，則抽簽決定名次。

　　3.項目名稱：《踢足球》

　　參賽人數：男3女2

　　比賽規則：

　　（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；

　　（二）每人連續踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績，踢中數多的隊名次列前，若總數相同，則以個人成績決定名次。

　　四、錄取名次與獎勵辦法：

　　1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。

　　2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

　　五、本規程未盡事宜，另行通知。

　　校運會流程方案 篇7

　　為積極響應“陽光體育運動”的號召，進一步推動全鄉體育運動的開展，培養師生體育文化素養、促進學生身心健康發展，加強全鎮的體育文化交流，豐富學生的課余體育生活，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發展，根據總校工作安排，特舉辦春季中小學學生田徑運動會。

　　一、活動主題

　　我愛陽光·健康成長

　　二、活動時間

　　4月1日至4月2日

　　三、活動原則：

　　⒈ 群眾性：運動會活動項目的設置力求人人參與，讓更多學生有展示自我的機會，獲得成功的快樂。

　　⒉ 趣味性：運動項目設置力求多樣，生動有趣，使參與者興趣盎然，樂在其中。在付出體能的'同時獲得心靈的愉悅。

　　⒊合作性：以集體項目為主，通過多人乃至班級參與，通力協作，使參與者在合作中體會集體的力量，認識到自己在團隊中的價值，感受到個人因團隊的強大而變得更有力量，更具有勇氣，更加自信。

　　⒋競技性：充分展示全校師生的競技水平與拼搏意識，培養他們追求“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。

　　四、活動安排

　　⒈體育專題宣傳：學校利用宣傳欄進行2016年春季中小學學生田徑運動會活動的宣傳和報道，各班利用板報開辟“我愛陽光·健康成長”專欄。

　　2.開幕式表演暨田徑運動會：

　　⑴4月1日舉行開幕式，開幕式表演項目為：中學武術操表演、中學廣播操表演、中心小學廣播操表演、中學校園集體舞表演

　　⑵田徑運動會項目為：

　　小學組

　　短跑（50m、100m、200m）、中長跑（400m、800m、）、4×100m接力賽（2男2女）；立定跳遠、跳高、跳遠、跳繩、踢毽子、實心球、拍球。

　　⑶小學各組項目分別為：

　　甲組（1996年出生及以上的）：50m、100m、200m、400m、800m、跳高、跳遠、4×100m接力賽、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠、

　　乙組：50m、100m、200m、400m、跳高、跳遠、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠

　　丙組：50m、立定跳遠、、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠、1分鐘拍球

　　中學組分為初一、初二、初三3個組

　　比賽項目為：100m、200m、400m、800m（女）、1500m（男）、4×100m接力、跳高、立定跳遠、三級跳遠、跳繩（計時1分鐘）、撥河（男女各10人）、墊排球男女共20項。

　　校運會流程方案 篇8

　　一、指導思想

　　全面落實上級關于中小學陽光體育工作的要求，增強我校體育工作的針對性和實效性，豐富學生的體育活動，激發和保持學生的運動興趣，提高學生的.體質健康水平，培養頑強拼搏、團結合作的體育精神，推動我校陽光體育活動工作更上一個新臺階。

　　二、活動主題

　　我運動我健康我快樂。

　　三、組織領導

　　組長：xxx。

　　副組長：xxx。

　　組員：xxx。

　　四、開幕式時間

　　20xx年x月x日上午。

　　五、開幕式地點

　　xx中心小學田徑場。

　　六、活動安排

　　總指揮xx。

　　七、活動程序

　　1、主持人宣布開幕式活動開始。

　　2、領導上主席臺就坐。

　　3、各代表隊入場、順序、國旗隊、彩旗隊、鮮花隊、運動員代表每班8人由年級段長負責組織入場，另安排一女生舉牌。運動員進場每個年級段、校區的運動員入場主持人介紹

　　4、升國旗唱國歌。

　　5、xx校長致開幕詞。

　　6、裁判員代表xx發言宣誓。

　　7、運動員代表發言宣誓。

　　8、領導宣布“xx小學第22屆田徑運動會開幕”。

　　9、各代表隊退場。表演開始順序為：花樣輪滑。

　　10、開幕式結束運動會開始按秩序進行比賽。

　　八、入場式注意事項

　　1、運動會前一天各年級段、校區派一人到體育室領取隊牌。

　　2、xx各班準時在田徑場60米跑道上集合。

　　3、各儀仗隊、全體代表隊聽運動員進行曲依次出場，各班隊伍要求服裝整齊統一，逆時針方向繞田徑場，經過主席臺要呼口號，然后進入指定地點。

　　九、開幕式準備分工

　　1、橫幅、代表隊隊牌、音響設備等xx負責。

　　2、國旗隊六年級學生x人，隊牌人員六年級女生x人——負責人xxx。

　　3、花束隊五年級學生共x人——負責人xxx。

　　4、彩旗隊六年級學生x人——負責人xxx。

　　5、運動會前彩排負責人——xxx。

　　6、運動會器材獎品及前一天場地布置后勤準備。

　　7、校區運動員中午就餐休息場地等負責人——xxx。

　　8、校門口橫幅顯示屏上熱烈慶祝xx小學20xx年體育節暨田徑運動會開幕——負責人xxx。

　　校運會流程方案 篇9

　　一、培養新少先隊員

　　主要負責人：XX

　　此次準備在一年級發展142名新少先隊員，使孩子們感覺到加入到少先隊的光榮感，進一步培養他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀少先隊員。

　　二、校運會活動

　　（一）籃球

　　主要負責人：XX

　　1、組隊及獎勵

　　四至六年級每班組男女隊各一隊，隊員至少5名，最多10名。各年級男女隊各設一等獎1名，獎籃球一個，獎狀一張。

　　2、負責人分工

　　裁判員：XX

　　記時記分：由XX現場安排人員負責。

　　場地布置：

　　安全保衛：本周值周所有人員和負責籃球組所有人員。

　　器材準備：XX

　　（二）50米短跑

　　主要負責人：

　　1、組隊及獎勵

　　比賽分12個組，各個年級男女生各為一組，每個班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎，均發放筆記本及獎狀。

　　2、負責人分工

　　記時：

　　成績統計：

　　（三）仰臥起坐

　　主要負責人：XX

　　1、組隊及獎勵

　　比賽分12個組，各個年級男女生各為一組，每個班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎，均發放筆記本及獎狀。

　　2、人員分工

　　記時：XX

　　記時與統計：XX

　　（四）拔河

　　主要負責人：XX

　　1、組隊及獎勵

　　比賽分6個組，各個年級為一個組，每個班男女生不限一共15人；各組獎勵第一名，獎勵熱水壺一個及獎狀。

　　2、負責人分工

　　主要由以下人員具體安排：所有教師。

　　（五）跳繩

　　主要負責人：XX

　　1、組隊及獎勵

　　比賽分12個組，各年級男女生各為一組，各班男女生各選3名參賽；每組設一、二、三等獎，均發筆記本及獎狀。

　　2、負責人分工

　　計數：XX

　　記時與統計：XX

　　（六）乒乓球

　　主要負責人：XX

　　1、組隊及獎勵

　　比賽分6個組，從四—六年級各班男女生各選3名參賽；設一、二、三等獎各1名，一等獎發乒乓球拍1副，二、三等獎發筆記本及獎狀。

　　2、負責人分工

　　由XX 具體安排落實好。

　　(七)立定跳遠

　　主要負責人：XX

　　1、組隊及獎勵

　　比賽分12個組，各年級男女生各為一組，每個班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎，均發放筆記本及獎狀。

　　2、負責人分工

　　測 試：XX

　　三、藝術節活動

　　主要負責人：XX

　　1、組隊

　　組隊分為6個組，各年級為一組。

　　2、獎勵

　　各組設一等獎1名，電熱水壺一個及獎狀。

　　3、節目個數

　　每班1個節目，體裁為小品、舞蹈等。

　　4、場地布置：XX 等人（具體一切由XX老師落實安排好）

　　5、活動主持人：XX

　　6、評委：臨時確定

　　7、記分、統分：XX

　　8、活動時間：XX年5月30日 13：00開始至17：30結束

　　9、活動地點：XX小學球場

　　四、活動時間

　　5月22日—5月31日開展校運會活動；6月1日早上8：30開展新少先隊入隊宣誓活動及拔河比賽；6月1日下午13：00文藝匯演，活動結束后具體由學校領導頒發獎品。

　　五、報名時間

　　從即日起，到XX年5月22日止，請各班將參賽項目及隊員名單交到各項目負責人處，不得有誤。

　　六、評優獎勵

　　從二至六年級各班評選出1名優秀班干部，3名“三好生”，1名優秀少先隊員。學前（2）評選10名“乖娃娃”，學前（1）班5名“乖娃娃”。一年級各班評選3名“三好生”，1名優秀班干部，1名“乖娃娃”。德育處選出5名“十佳小公民”進行獎勵。

　　以上均獎勵筆記本及獎狀。

　　七、寫獎狀負責人分工

　　主要負責人：XX

　　1、筆記本（由XX和XX負責）

　　2、獎狀由XX老師負責。

　　八、所需獎勵及物資統計

　　本次活動共需現金 元；筆記本分三個檔次：一檔 二檔 三檔， 副乒乓球拍；活動費由學校公用經費支付。

　　注意事項：

　　1、請各班及學前班于5月25日以前把各班“三好學生、優秀少先隊員、優秀班干部、乖娃娃” 等名單交XX老師處，不得有誤。

　　2、各項活動責任人按方案要求做好各項工作，活動結束后，把獲獎名單交XX老師處。

　　3、5月29日完成校園環境布置。

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