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暑假計劃作文

時間:2024-11-13 00:04:18 計劃 我要投稿

【熱門】暑假計劃作文

  時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕M起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的暑假計劃作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】暑假計劃作文

暑假計劃作文1

  快樂的暑假又開始了!在暑假里我要做很多力所能及的事情,我要先制定一個計劃:

  一、讀萬卷書,享受閱讀。

  寒假里我只讀了三本書,暑假里我要讀六本書!這六本書分別:《影響孩子一生的勵志故事》、《影響孩子一生的品德故事》、《影響孩子一生的智慧故事》、《影響孩子一生的創(chuàng)新故事》、《汪汪先生》,我和媽媽共讀《王子與貧兒》。每晚臨睡前看半個小時,平時有時間就看。看完每本書后都要寫出讀后感。

  二、行萬里路,感受快樂。

  這個暑假的第一個愿望已經(jīng)實現(xiàn)了!這個愿望就是去上海逛世博,然后去蘇州、杭州、烏鎮(zhèn)看一看,幾天后,我會把我這次出游的`所見所聞拿出來,與大家共享!我還想去很多地方旅游呢!我提醒大家在暑假里一定要注意安全喲!

  三、練中玩,玩中練,玩出名堂。

  放假了,我要堅持鍛練。我每天上午10:30goswim,我太喜歡游泳了,這個暑假我要練好自由泳!

  我每天要保證琴兩個小時,練功40分鐘(看著電視或看書時就練了),我還想向棒棒學習圍棋。

  我特別喜歡畫畫,暑假里我想很多畫呢!

  四、認真地學,學有所得。

  暑假里我每天寫5到10頁暑假作業(yè);每天描寫鋼筆字帖兩頁,到開學時,我相信我一定會拿出一手漂亮的字給大家看;每天會認、讀、寫三個英語單詞,把以前學過的英語課文多讀多背,積少成多。這個學期我是英語免試生,下個學期我要成為英語小達人;每天練寫一頁口算題,經(jīng)常和媽媽一起做數(shù)學小游戲;每兩天背一首《我愛古詩詞》里的一首詩;寫博是一種很好的習慣,也是我的一大愛好,我抽出時間就要寫一些博文,記錄我的生活中的點點滴滴。

  五、熱愛生活、熱愛家庭。

  在家里要幫父母做自己力所能及的事情,每天在家里都要洗自己的小內(nèi)衣,擦桌子、掃地、拖地。

  六、多交新朋友。

  暑假中,我還想多交新朋友,可以在一起玩耍、學習,共同進步,比誰是暑假中最閃亮的小明星!

  這就是我的暑假計劃,雖然拿出來的點兒晚,但是,我一定會做好的。如果我哪里制定的不好,請大家多多指導(dǎo)哦!

暑假計劃作文2

  這個暑假,我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。

  我打算在暑假里做幾件有意義的事,安排如下:

  我打算去日月谷泡溫泉,因為那有上百種不同的溫泉,我主要是想領(lǐng)悟到中國近幾年的巨大變化。

  我打算去一次野炊,因為從小到大都是去春游,可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。

  我還打算約我的.表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種,我還要把這棵樹取名為“希望樹”。

  我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間,掃出一片小天地。

  我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。

  5我的暑假計劃

  愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。

  第一,學習計劃,具體如下:

  1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

  2.預(yù)習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

  3.預(yù)習六年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。

  4.預(yù)習六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

  5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

  6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計劃具體如下:

  1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

  2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

  3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

  這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

暑假計劃作文3

  由于暑假自身可控時間比較多且集中,因此利用暑假對未來工作中需要的技能進行有針對性的培養(yǎng),是非常有意義的。首先,利用暑期參與社會實踐,是使大學生學生時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會使大學生在畢業(yè)后,較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

  其次,大學生利用假期參加社會實踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。

  當前社會對大學生能力的要求,已不僅僅局限于“學習好”,更多的是需要適應(yīng)社會工作的綜合能力。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領(lǐng)域。大學生不僅僅要學習好專業(yè)課程,還需要學習很多未來工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的,或?qū)W到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。為此,大學生很有必要盡量利用假期時間參與社會實踐,以提升自身綜合能力。

  第三,參與社會實踐有利于大學生適應(yīng)社會個性的養(yǎng)成。

  一個人的性格是無法從根本上改變的,但卻可以漫漫學會有意識地對其控制,以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會對個人在社會中的發(fā)展起反作用。因此,利用假期參與社會實踐,在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”,并有針對性加以“控制”,會對未來走上工作崗位有很大幫助。

  第四,利用假期參與社會實踐,可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。

  很多大學生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,并不知道其中的原因。我認為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的`工作態(tài)度。

  很多大學生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是:塌實肯干,有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,一切待遇往往是水道渠成。

暑假計劃作文4

  在暑假,很多同學都去旅游了吧!我和媽媽在這個暑假去了兩個地方:上海和大連。

  前兩天,我們在上海玩。第一天,我們?nèi)サ氖巧虾?萍拣^。哇,好多人啊!我們好不容易買好了票,走到檢票口,依次排隊進場。我們首先去了動物世界。在動物世界里,有很多可愛的小動物,也有兇猛的動物,還有一些在動物園里都看不見的動物,如:河馬、小山羊等小動物。河馬的動作也非常可愛,張著大大的嘴巴。雖然,這里的哺乳動物都是假的,但都做的栩栩如生。接著我們又去機器人世界、生物萬象、宇航天地、人與健康……。

  最最讓我印象深刻的是機器人世界,這里的機器人都非常能干。有會畫畫的、會彈鋼琴的、會下棋的、會射箭……,我最喜歡彈鋼琴的機器人。我們要走到臺上選一首歌并唱起來,機器人就會彈這首歌,歌曲喝完后,機器人就會停下來,等待彈下一首歌。會畫畫的機器人也非常厲害,它兩手都拿著一支筆,同時畫兩幅畫,而且,它畫的兩張紙是豎著的,可它畫出來都是橫著的`。我們還去了機器人劇場,里面是機器人表演、機器人主持。有跳舞的、有唱歌的……,真是厲害啊!最后,我們?nèi)チ巳伺c健康里的“食物的旅行”,我們坐了一輛木瓜車,然后戴上眼鏡,“進入了人的嘴巴”,進去之后,我們要完成一個“任務(wù)”,這個“任務(wù)”辦完后才能出來。從“進入人的嘴巴”到結(jié)束只有7分鐘,但由于人太多,排隊卻要3個小時……

  這一天,我們玩得非常開心,后面一天,我們又要去哪里呢?

  第二天人去了上海的東方明珠,和前一天一樣,也要排隊,我們排了一個小時的隊伍才到電梯口,上去后,我們發(fā)現(xiàn),東方明珠有兩個大圓球,一個小圓球,我們直接到了第二個大圓球那,哇,好高啊!望下去:車子小小的,船工也小小的,霧蒙蒙……晚上,我們在東方明珠上吃自助餐,餐廳名叫旋轉(zhuǎn)餐廳,就是會轉(zhuǎn)到的餐廳,不過不用擔心我們摔跤,因為它轉(zhuǎn)得很慢,四小時才轉(zhuǎn)了一圈,我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),看到了很多美麗的夜景!

  上?萍拣^和東方明珠這兩個旅游景點,值得大家去玩一下!

暑假計劃作文5

  “赤日炎炎似火燒”,炎炎夏日,我們終于放暑假了。在這個暑假里,我要把時間安排好:既要好好的玩,又要好好的學習,不要讓時間老人奪走我的一分一秒。

  為了讓暑假充實而又愉快,我制定了一套暑假計劃,主要分為學習計劃和生活計劃。

  學習計劃:

  1、認真完成暑假作業(yè),不要貪多,每天5頁。

  2、每天學一個半小時的新概念英語。

  3、每天寫一篇作文,自選題材,內(nèi)容不限。

  4、預(yù)習六年級上冊的五門課程,每天預(yù)習一課。

  5、堅持每天讀一小時書,摘錄讀書筆記。

  6、有時間練習畫畫,增長繪畫技巧。

  7、有時間練習跳舞,為自己體育打下基礎(chǔ)。

  8、有時間練習寫字,寫一手漂亮的鋼筆字。

  生活計劃:

  1、每天早睡早起,調(diào)整好生物鐘。

  2、每天早練,把身體鍛煉的棒棒的!

  3、學習中斷時要休息一會兒,以免過度疲勞。

  4、中午最好睡半個小時,使自己精神充沛。

  5、每天把每天的事情干完,不要拖到明天。

  6、每天學習完畢,可以出去玩。

  7、培養(yǎng)生活能力,給父母做力所能及的.家務(wù)活,自己的事情自己做。

  8、要注意安全,不要做不安全的事,如:下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。

  9、家里有客人要禮貌。

  這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

  第四篇:我的暑假計劃

  耶!盼望了整整一個學期的暑假終于來了!可是暑假里光玩兒怎么能行呢?所以我就做了一個“暑假計劃”:

  語文:

  1.日記兩天一篇。

  2.二類生字兩遍兩詞,一天四課。

  3.《語文閱讀》每天讀兩課,做課后題。

  4.預(yù)習三年級語文課文,寫生字。

  數(shù)學:

  1.寫五遍乘法口訣、算式。

  2.預(yù)習三年級數(shù)學。

  3.寫《天天練習薄》,一天兩頁。

  英語:

  1.預(yù)習三年級英語,聽,讀。

  每天學一小時電腦,練一小時鋼琴。

  生活中:

  1.洗自己的小衣物。

  2.幫媽媽做家務(wù)。

  3.余下的時間看更多的課外書。

  我希望在這個暑假中能合理安排時間!天天快樂!天天開心!

暑假計劃作文6

  炎熱的夏季,不知不覺又來臨了,帶來了暑假的生活。我已經(jīng)高二了,高考的時間不多了,下學期就是高三,將面臨百萬人過獨木橋,不想被人流擠下去,僅有充分利用暑假時間學習武裝自我,讓我能夠從容應(yīng)對激烈的競爭。

  首先針對自我學習弱的科目進行加強訓(xùn)練。我的英語成績不怎樣好,一向在及格線上徘徊,總是上不去,所以在暑假期間利用這段時間,努力的記單詞,背語法,多閱讀英語相關(guān)的書籍,做十套試題,以此相互鞏固練習,從而到達學習提高的目的。把以前的做過的試卷題目在翻出來把錯誤進行統(tǒng)計歸納發(fā)現(xiàn)自我的錯誤和缺陷,然后針對這些問題一一解決,針對性學習,這樣才能夠很好的學習,能夠快速的提升自我。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補足自我的短板。

  其次了解高三需要學習的知識,為自我上高三提前鋪路。經(jīng)過向教師詢問了解高三需要學習那些知識有哪些課本這類的,抓緊預(yù)習,向高三年級的學長學姐們請教,借書,把難點首先拿下,從容應(yīng)對高三,在經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)搜索做好準備,俗話說的好,知己知彼,才能夠百戰(zhàn)百勝,做到運籌帷幄,決勝千里。更何況機會總是留給那些明白提前準備的人,我自我并不夠聰明,能做到的就是勤奮,花比別人多的時間,學習更多的知識,笨鳥先飛,我自我不提早起飛,輸在起跑線上,又怎樣會甘心呢。我不愿作懶豬,等到了刀口架在脖子上了還不知,我要做那早起的`鳥,僅有這樣我才能偶更好的適應(yīng)高三的生活。

  再次就是溫習高二所有知識,溫故知新。把以前學到的知識多次溫習復(fù)習,以免自我忘卻,時間總是匆匆,帶走了什么,很多時候連自我都不明白,所以為了避免等到暑假結(jié)束知識忘得一干二凈,還不如利用暑假的時間充分溫習,讓我們在高三的時候有個好的基礎(chǔ)能夠銜接到高三的課程,從而贏在起跑線上,對自我不能夠太過放心,因為失敗就是自傲,太自以為是,認為學過了就不需要在學,這是錯誤的,還需要我們溫習鞏固。

  最終閱讀課外的相關(guān)知識讓自我的視野更開闊,掌握更多的知識。知識不怕多就怕不夠用,每一天寫一篇日記把自我的學習所得,感受都寫出來這樣既練習的作為,有能夠作為總結(jié)充分的把每一次的學習效果展現(xiàn)出來。這就是我對暑假的學習計劃。

暑假計劃作文7

  暑假,是妙不可言的時光;

  暑假,是快樂的時光;

  暑假,也是短暫的時光......

  暑假邁著輕盈的腳步悄然而至......

  想必大家最向往的就是每年的暑假了吧!在暑假里,我們可以游覽祖國的大好河山;我們可以玩兒轉(zhuǎn)各地的游樂世界;我們也可以在家當個“宅男(女)+小書蟲”;我們還可以當個“小大人”,幫爸爸媽媽減輕家里的負擔......不過我也有我的打算,想不想知道呢?

  老師常說:“玩兒要有個度,學習也要有個度,勞逸結(jié)合,有合理的時間安排才是最會學習的同學!”所以呢,我也要為這個暑假制定一個勞逸結(jié)合的計劃——

  A——快樂學習,得心應(yīng)手:

  1、每天堅持讀英語30分鐘2、每天堅持上外教課35分鐘(除有特殊原因,不得有借口不上課)3、每天預(yù)習五年級上冊書30分鐘4、每天做暑假作業(yè)一個小時5、每天閱讀一個小時,并堅持填寫“閱讀存折”6、每天背兩個單詞,寫在單詞本上(不求多,要記牢)

  B——興趣特長,我的'最愛:

  1、每天早上6:00——7:00晨練2、每天堅持練琴兩個小時3、每天堅持練習舞蹈基本功30分鐘4、按時上鋼琴課5、按時上舞蹈課}(沒有特殊原因,不準請假)6、每日一畫——一個小時7、每周三篇作文

  C——我當家,我做主:

  1、兩天買一次8:00——9:00到菜市場或超市買菜2、做飯(午飯、晚飯)3、做家務(wù)D——快樂玩耍,放松心情1、每天和爸爸一起打羽毛球2、晚上可以到游樂場玩兒(22:00之前必須到家)3、參加公益活動,感受生活中的愛4、每周看一期“音樂大師課”或電影

  監(jiān)督人——爸爸媽媽

  我要“說到做到不放空炮”,每天堅持完成任務(wù),認真執(zhí)行計劃!我相信,有了我的計劃,我的暑假會變得更充實,更快樂,多了一份色彩,在成長的道路上留下了一串快樂的腳印!

暑假計劃作文8

  伴隨著初二下學期的結(jié)束,隨之而來的便是愉快的暑假生活,可是鑒于下學期便是初三,為了應(yīng)對將來的中考,為了考上重點高中,在研究到自我有著明顯的偏科現(xiàn)象,英語成績有種“拖后腿”的趨勢以后,我決定先制定一份關(guān)于初三英語的暑假學習計劃,期望在暑假結(jié)束之后,自我的英語成績能夠有著明顯的提升。

  初中的英語比較重基礎(chǔ),不管是語法還是聽力都是屬于比較簡單的范疇,可是如果自我的詞匯量不足的話,很容易看不懂題目想要表達的含義,也就是說我在暑假學習英語的重點在單詞方面。由于補習班跟不上進度,而一對一的補習比較貴,所以我不打算在暑假的時候上英語補習班,這意味著一切都要靠我的自覺性,以及空閑出來了很多的時間,我決定每一天至少利用四個小時的時間用來學習英語,不僅僅是早上的時候要讀英語作文,并且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標,規(guī)劃好每一天的學習任務(wù),務(wù)必要做到當天的學習量必須要當天清理完畢。

  除此之外我還要找出初中階段的所有英語教材,爭取每一天默寫一個單元的單詞,等到復(fù)習完一本教材中的單詞以后,我還要打亂順序進行記憶,以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必須要弄準確的,或者說我要改變自我的閱讀習慣,在處理完這個階段的學習以后再開始復(fù)習語法方面的資料,那么也會好學很多。最主要的還是要嘗試寫英語作文,如果寫不出來英語作文的話,那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了,所以必須要將學習到的資料都應(yīng)用到實際之中。

  聽力的練習自然不是戴耳機或者是坐在書房里聽,鑒于學校廣播的特性,盡管每次考試中英語都會播放好幾次,但也總有聽不清楚的地方,所以我應(yīng)當購買一些英語聽力試題,將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進行播放,務(wù)必要保證自我能夠聽得清楚,并且要能夠根據(jù)聽力獨自做出句子與作文部分,這樣的'話才能證明自我暑假的學習是有用的。

  其實我也明白僅憑兩個月的學習就像將英語學好是不顯示的,可是我期望經(jīng)過暑假的學習以后,至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格,這樣的話也不會給自我的整體成績以及平均分“拖后腿”,其實相比起這份學習計劃,上課認真聽講才是最為重要的。

暑假計劃作文9

  豐富多彩的假期生活已經(jīng)開始了,為了過一個快樂而充實的暑假,我特定了這份兒小計劃。

  輕松學習

  雖然放假了,但是作為一名學生,學習還是重要的。假期里,我要做到輕松學習、快樂玩耍兩不誤。一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨是記憶力最好的時間,我要利用這段時間聽錄音、記單詞、讀日有所誦、中國歷史上最高水平的36首詩詞,來提高我的英語和語文的學習能力。還要合理的利用時間,把課外班和學校老師布置的各項作業(yè)認真完成。此外,寫博評博也是必不可少的,我會經(jīng)常光顧校信通這個大家庭,學習優(yōu)秀博友們的好文章,順便更新自己的博客, 還要赴小城老師的周四之約,去小城老師那里上一堂免費的作文課,爭取使我的作文水平有所進步。

  快樂閱讀

  在假期里,我要多多讀書。小學階段是我們閱讀的黃金時期,由于學科不多,學業(yè)輕松,自然有太多的'時間可以用來閱讀,以前老媽給我買的《吳姐姐講歷史故事》這套書還有幾本沒看完,因為中學要學歷史,所以我就“笨鳥先飛”,提前了解一些這方面的知識,所以爭取在這個假期把它看完。其次,我會把曾遺忘在書架角落里的書翻出來再讀一讀,什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒來得及看呢。老媽說還準備給我買幾本我最喜歡的書呢!看來這個暑假我可要飽餐一頓嘍!

  堅持鍛煉

  在假期里,我還要多多運動,把我那不太樂觀的體育成績提上去,老師也曾在我的期末總評里提出讓我好好鍛煉,我爭取體育成績由良變成優(yōu)。空閑時,我還要和媽媽跳跳繩,打打羽毛球,天氣炎熱的時候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個暑假多鍛煉,練就一副好身體,因為升學時體育成績也算入總分內(nèi)的哦!

  體驗生活

  這個假期里,我要好好的體驗一下生活。洗自己的衣服,收拾自己的房間,還要學做幾道簡單的飯菜,幫媽媽做些力所能及的事情,比如刷刷碗,拖拖地等,這樣也能從勞動中學習到很多的知識,體驗到勞動的快樂。等到補習班放假后,還要和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望一年未曾見面的姥姥、姥爺,和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊,再和表姐表妹們聚在一起,歡快地玩耍、嬉戲,去小河里摸螃蟹,樹林里捉知了……感受鄉(xiāng)村大自然的美好生活。

  暑假生活,看我的!

暑假計劃作文10

  我們看了都比較滿意,就每人打印一份,交給爸爸媽媽審批。爸爸媽媽看了我們的計劃,都笑了。媽媽說:“計劃很好,就不知道能不能執(zhí)行。還有,在暑假要結(jié)束時,你們應(yīng)該把課本內(nèi)容復(fù)習復(fù)習!薄笆牵WC完成任務(wù),請首長監(jiān)督。”爸爸笑著說:“你這個調(diào)皮鬼,只要你們能很好的執(zhí)行這份計劃,我們一定在你們計劃的時間帶你們?nèi)セü!蔽覀兯膫人都得到了爸爸媽媽的支持,我把媽媽的提議對大伙說了,我在備注下面又加上一條: 7月15日前完成《暑假作業(yè)》,8月4日前背《三字經(jīng)》和學習《四年級數(shù)學奧林匹克》讀本,8月20日前背《千字文》和學習《四年級數(shù)學奧林匹克》讀本。8月21日到29日復(fù)習四年級課本內(nèi)容。

  以后的時間,我們一切按計劃執(zhí)行,每天學習、鍛煉、上網(wǎng)、看電影……爸爸媽媽只是偶爾抽查一下,看我們計劃執(zhí)行的很好,就忙事情去了。

  很快,8月5日到了,我們四家都放下生意,爸爸媽媽帶我們?nèi)セü铰糜。媽媽們在是否乘車上山的問題上有爭議,我們異口同聲地說:“不就六百多米高的山嗎,我們爬上去,還能看到好多風景呢!卑职謧兌贾С治覀。我們就一邊爬山,一邊拍照。我們四個小伙伴別提多高興了,一路吱吱喳喳說個不停。上面就是阿育王塔,前面有一百多級陡峭的'臺階,看上去好嚇人,我們手拉著手,眼睛不敢往下看。爸爸媽媽在后面保護我們,好不容易才爬到神奇的阿育王塔下。我們都松了一口氣。大家都累得全身是汗。胖墩一屁股坐在椅子上直喊:“累死了!累死了!”我們就在塔下休息邊欣賞塔下風景,還攝下這些美好的記憶。大家都吃了包里的八寶粥,休息好了,在我們的鼓勵下,胖墩又鼓起勇氣,往水簾洞爬去。別看只有六百多米高的山,我們一群人爬了半天,才到達山頂玉女峰。山頂?shù)娘L好大呀,站在山頂看去,東面是一片白茫茫的云霧,西面的城區(qū)顯得很遠,樓房建筑看上去真小,真是“一覽眾山小”。

  很快,暑假結(jié)束了。盤點一下假期收獲,嘿!還真不少!是啊!有計劃的過暑假,真棒!

暑假計劃作文11

  去年暑假沒有合理的安排時間,導(dǎo)致了暑假期間沒能及時完成暑假作業(yè)。明天我們要去領(lǐng)暑假作業(yè)了,今天我把暑假計劃好好制定一下。

  1、每天保證四小時的練琴時間。

  2、每天高質(zhì)量完成作業(yè)。

  3、每個星期2、4、6上午學習書法。

  4、每天讀書一個半小時,今天爸爸剛給我買了一本新書,名叫《哈利波特》。

  5、做好小組交流活動,增加我們的課外學習生活。

  6、每天抽出一點時間打乒乓球,籃球等。

  7、在家人的允許下,玩會電腦游戲,不過可能性不大,媽媽很少讓我玩說是要保護眼睛。

  8、提前預(yù)習下一冊書本。

  一個多月后就要開學了,我就要成為大哥哥了,我要給學弟學妹做個好榜樣。五年級的學習計劃:

  1、上課一定要認真聽講。

  2、不做小動作。

  3、不說話。

  4、爭取把數(shù)學學好,一定要做到個個都很優(yōu)秀。

  計劃已經(jīng)規(guī)劃好了,發(fā)現(xiàn)其實有好多東西要學習,希望我規(guī)定了這些計劃對我有幫助,可以幫我在假期里合理的安排時間。過一個充實、快樂、有意義的暑假。

  暑假已經(jīng)悄悄地向我們走來了,俗話說得好“一年之計在于春,一天之計在于晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。所以我制定了下面的.暑假計劃。

  首先我在暑假里要繼續(xù)學習。你們是不是聽了“學習”這兩個字覺得很奇怪呢?是不是想問我放假了還要學習,不是讓我們玩的嗎?不,你們的想法是錯誤的。隨然是放假,但是我們也要學習呀,因為可以利用暑假來補回我們以前學得不夠扎實的知識,這不是很好嗎?

  我不單要學習還要幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,因為媽媽在我要上學的時候,經(jīng)常做家務(wù)。所以我要幫媽媽做家務(wù)。例如:掃地,每隔三天掃一次。拖地,每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。

  我不僅要學習,做家務(wù),還要去外面體驗一下現(xiàn)在的社會。所以我利用剩余時間去做社會實踐,勤工儉學。賺來的錢可以用來買學習用品。

  你們看了我的“暑假的計劃”是不是心動了呢?心動不如行動,趕快和我一樣也制訂一個暑假計劃吧。我相信通過努力就一定能成功,就能給我們的生活增添許多光彩!暑假,你快來吧!我準備好了!

暑假計劃作文12

  時間如流水,雖然緩緩的流淌但是日夜不停。兩個月前我還在為結(jié)束高一生涯不舍,如今高二邁著微步朝我走來。暑假,在不知不覺中流淌過去了。雖然當初豪云壯志的制定了“暑假計劃”,但是卻一項都沒有完成,真是慚愧慚愧。暑假里我回到了村子,陪伴爺爺奶奶。寫了些日記,摘抄幾篇有意義的吧。

  相比上一年我回來的時候,這里的交通方便多了。以往顛簸的路也變得平坦了。雖然已經(jīng)是下午一點,頂著烈日我依稀還能聞到鄉(xiāng)村特有的大自然的氣息。爺爺顯得老態(tài)龍鐘,奶奶倒顯得年輕了些許,也許是干農(nóng)活的成果吧?吹轿业搅耍悸冻鲆粋安心的笑容。我不免有小小的感動,世界上有多少個人能這樣為我如此擔心操勞呢?我收起舟車勞頓的疲憊,揚起笑容對著他們燦爛的笑著。奶奶特意為我煮了雞湯,也許是因為暈車的.緣故,我沒什么胃口。于是讓老人家們把雞湯留到晚上吃。睡了一個下午,精神也都回來了。傍晚跑去廚房幫奶奶燒火,感覺又回到了小時候。吃完飯,我搬了幾張凳子到地堂,陪爺爺奶奶看星星,雖然飽受蚊子的侵略,但是心底猶然升起一種幸福的感覺。一邊扇著扇子,一邊仰頭看星星,別有風味。雖然只回來沒多久,但是我真有點不想回去了。

  還有三天我就要回惠州了。好舍不得,不過天下沒有不散的筵席,這點我倒是能看得開。回來那么久,就去了外婆家,今天奶奶準備帶我去拜訪親戚,畢竟難得回來一趟。我們先去的是干爺爺家,爺爺家有個小調(diào)皮,大概五六歲。我剛到的時候,他還有一絲絲的靦腆,不過我老是逗他笑,也就混熟了。據(jù)說他已經(jīng)上幼兒園了,還挺聰明的。 緊接著我們到了二舅公家,對于這個舅公我印象很深刻,原因有二。一是他的小孫子洋洋很可愛,二是逢年過節(jié)舅公給的紅包很大個。舅公家后面有茉莉花,我?guī)е笱蠼o茉莉花拍了好多照片。

  望著相機、日記里記錄的暑假時光,每一次回味都有不同的感受。下一個暑假,要過的更加精彩!”。

暑假計劃作文13

  自古以來閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。也能通過這樣的途徑學習他人的先進經(jīng)驗,讓自己能更加勝任教育教學工作。因此特定暑假閱讀計劃如下:

  一、讀書目標:

  1、通過讀書活動,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

  2、通過讀書活動,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

  3、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  4、通過讀書活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路:

  1、堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則zw.nseac.com,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進自己的專業(yè)成長。

  2、將讀書融入教學的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的.教學觀念,提高自己的教學實踐能力。

  3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

  三、開展讀書活動的主要措施:

  1、要使讀書計劃不流于形式,落到實處,關(guān)鍵在堅持,不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課,要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣

  2、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙,這段時間也不能省去。這一個小時內(nèi)要避開外界的紛擾,真正做到靜心靜神,沉溺于書中,從而讀出意味、讀出情趣來。

  3、同時,要力爭作點讀書筆記,或標注,或摘錄,或質(zhì)疑,或反思,不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

  四、所讀書籍:

  1、朱華忠的《詩意的棲居》。

  2、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》

  3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》

  4、現(xiàn)代家長。

  智慧的人生從讀書開始,且讀且思,且思且行,這一路必將書香四溢,笑語滿懷!

  這就是我的暑假計劃!

暑假計劃作文14

  我的暑假生活是多么的多姿多彩呀!有騎單車,有在廣場上擺攤子,還有去學籃球……

  一個赤日炎炎、陽光明媚、萬里無云的.下午,我和李瑞祥還有程積,一起約好在程積家樓下。我們先是三個人比賽,比賽時,我竟然排名到最后,氣死我了,就像“伊利大猛!币粯优饹_天,氣得我直跺腳。突然之間,我們?nèi)齻人發(fā)現(xiàn)了一個鼓舞的氣球,猶如一個小男孩鼓鼓的臉蛋一樣。我們?nèi)齻人先發(fā)了誰先扔起,然后迅速地接住氣球。最后,我還是不如他們 ,我想今天是痛苦之日,但是我還非常開心!我們玩著玩著,天空就烏云密布,似乎雨公公就要痛哭一頓了。我們的車子就像穿上“風火鞋”一樣快速,接著就下起了傾盆大雨。

  有一天晚上,我和程積、池婧溢還有曾平熙一起高高興興地跑到廣場上,擺好攤開啟了義賣活動。我們四個人在那里開始吆喝著:“小朋友們,小朋友們,走過路過不要錯過,快來買呀!快來買呀!”我們叫著叫著,就過來了一個,竟然是我們的同學朱橙,他精挑細選最終挑中了一副眼鏡和一個閃閃發(fā)光的球。我們繼續(xù)叫著喊著聲音也快啞了,各個就像啞音人。接著,又來了一位母子倆光照我們,真是上天不負有心人呀!我們生怕顧客被走掉都爭先恐后地對小弟弟溫和地說“小弟弟,要不要買玩具呀?買個吧?”可是他媽媽對自己的兒子說“寶貝,這些玩具家里都有了!毙〉艿苋鰦傻卣f“不嘛,不嘛,我就要魚,我就要魚!眿寢屌げ贿^小弟弟,只好對他兒子親切地說“好,那你要答應(yīng)我,你必須把飯吃得干干凈凈哦!”小弟弟笑嘻嘻地說“好的!蔽覀冇肿龀闪艘还P生意,緊接著連續(xù)做了好幾筆生意,我們各個心里美滋滋的。這時已經(jīng)不早了,原本廣場有人山人海,現(xiàn)在人已所剩無已了。我們帶著歡天喜地的心情回家了。也深深體會了一次義賣活動,使我們收獲很大。

  還有一次,我和程積去學籃球,我們學習了投籃、運球……最后,老師讓我們玩一個體育小游戲,那就是籃球比賽。我們運著運著,突然有一個人被包圍了,我就大聲地說:“快傳給我,快傳給我。”那個人看著沒人,找到了好機會,就傳給了我,就這樣投進了籃框,我興奮地叫著:“我們隊贏了。”

  我的暑假生活是多么的有趣呀!你們是不是覺得我的暑假生活很好玩呀!

暑假計劃作文15

  度過了120個讀書日,終于贏來了一個美好的假期——暑假。什么?你問我打算過一個怎樣的暑假。那還用說,我當然想過一個有冒險樂趣的暑假!咦!你又問我打算如何支配這長長的兩個月。嘿,嘿!我可是想一個人去海島上野外生存。你又問我如何去那,當然是自己乘船去啦!

  要去那野外生存,需要五花八門的工具:魚竿、魚線、魚鉤、魚餌、一塊小石頭、一堆干柴、氣墊、打氣機、木漿、橙色救生服,以及最不可或缺的帳篷……不說那么多了,我現(xiàn)在得去溫帶海島了……

  終于到海島了,現(xiàn)在我必須得將帳篷給扎好,以便有藏身之處。然后,我要爬到闊葉樹上,摘幾片闊葉樹片,可以當我的被子。最后,我要拿出小石頭,與那堆柴火不斷地摩擦,火苗就會躥上來。我的臨時住所終于大功告成了……

  不過,還有更嚴峻的問題等著我,那就是飲食問題。不過我可是早有準備,帶了魚竿、魚線、魚鉤、魚餌。首先得將魚竿和魚線組裝起來,然后再將魚鉤裝在魚線的末端,一根釣魚竿就這樣橫空出世了……現(xiàn)在,我要將魚餌裝到魚鉤上,將魚線拋入海中,耐心地等待一條大魚咬鉤。然后使出吃奶的勁,將魚兒給拉上來。然后將一根浮木插入魚中,放到火中不斷翻轉(zhuǎn),做成清香撲鼻的烤魚。而水分則可以從周圍樹上的野果子中取得。

  要是那的`環(huán)境已經(jīng)到達無法生存的境界,我還可以用打氣機將氣墊船充滿氣,回歸那繁榮的城市。不過在此之前,我得穿上橙色救生服,這可以使我多國鯊魚的追殺。不過用木槳劃船時,還有幾個特殊情況值得注意:

  1.暗礁。在海上的路程中,時不時就會有一種堅硬的石頭出現(xiàn),我一旦看見,就得格外小心,因為它的棘刺很容易就能把氣墊船刺穿。

  2.天氣。海上天氣富含變化,真可以說是深不可測。剛才還是萬里無云的好天氣,但不一會兒就出現(xiàn)了暴風雨,好似一場晴天霹靂。這種天氣千萬不能視而不見,因為它可能引起海嘯。但是只要我沒有心慌意亂,雨后就會有彩虹……

  也許這個“魯濱遜之夢”不一定能實現(xiàn),但我堅信:只要我能發(fā)奮圖強,有朝一日就會完成這個遐想……

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