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幼兒園圣誕節主持詞

時間:2021-10-03 11:17:53 主持詞 我要投稿

幼兒園圣誕節主持詞范文集錦9篇

  主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當今社會中,各種場合可能都需要主持人,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園圣誕節主持詞9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園圣誕節主持詞范文集錦9篇

幼兒園圣誕節主持詞 篇1

尊敬的各位家長,親愛的老師們,小朋友們;

  大家,下午好!

  乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們在這里舉行“20xx圣誕聯歡”,請允許我代表未來之星幼兒園,對各位家長、小朋友們和全園的老師們,道一聲誠摯的問候和衷心的感謝,祝你們:節日快樂!身體健康!萬事如意!

  回顧即將過去的20xx年,我倍感欣慰。因為這一年是喜慶的一年,也是豐收的一年。經過全園教職工的不懈努力,我們的幼兒園發生著日新月異的變化。環境整潔了,安全設施充足了;活動更加豐富了,幼兒園的文化氛圍越來越濃了。

  每當看到家長們一張張笑臉,談論著孩子、老師和幼兒園的點點進步,我無比自豪;每當看到老師們辛勞工作的身影,我無比感動;每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉,我的內心就感到無比的幸福。看到老師們精心開啟每一個孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下希望的種子,怎不令人欣喜萬分?

  展望新的一年,我們信心百倍。新的一年,市教委、教辦將為我園招聘一批專業教師,充實我們的教師隊伍,我們的教師隊伍會更加的壯大;新的一年,我們也將進一步美化我們的幼兒園環境,增加大型的玩具和室內設施設備,努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心,家長放心,老師舒心,社會滿意”的樂園。

  在前進的道路中,可能我們會有你不滿意的地方,但請你相信,有我們全園教職工的精誠團結,虛心學習,誠心糾錯,有各位家長一如既往的關注、理解和支持,我們就一定能想得更細,做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽,讓夢想從這里起飛吧!

  再一次祝家長朋友們家庭和美,工作順利;祝小朋友們,健康快樂!茁壯成長!祝全園教職工“百尺竿頭,更進一步!”,祝我們幼兒園的明天更加美好!同時也預祝“20xx圣誕聯歡”圓滿成功!

  謝謝大家!!!

幼兒園圣誕節主持詞 篇2

  女:各位師長、各位來賓、各位同學們,

  合:大家下午好!

  女:我是 1

  男:我是2

  女:我是3

  男:我是4

  女:我是5

  男:我是6

  女:我是7

  女:我們很榮幸能擔任這次聯歡會的主持人.在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了孩子們小學生活的第一個圣誕節。在充滿陽光的116天里,有父母無微不至的關懷,更有老師們潛移默化的教導,在這里首先代表一年級三班的全體全體家長對老師們付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。下面請班主任邢老師講話:

  (邢老師上)

  1..半年的時間我們進步了很多

  2:我與同學愉快地相處

  3:我們的心像怒放的花朵

  4:蕩起一片歡樂的海洋

  5:新年拉近了我們成長的距離

  6:新年染紅了我們快樂的腳步

  7:今天讓我們歡聚一堂,載歌載舞,送去祝福

  男:今天相逢的喜悅是埋藏已久的期盼,聽,夜空里已經傳來圣誕老人駕著鹿車而來清脆的鈴聲,圣誕節,這個屬于童話般的節日如約而至了,同學們,還等什么快把你們的節目送給大

  合唱《春曉》

  1:陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

  下面有請王科然和卞思涵同學為大家演唱《春天在哪里》

  王科然、卞思涵《春天在哪里》

  2:請欣賞楊鴻宇同學演唱的《兩只老虎》

  楊鴻宇《兩只老虎》

  女:爸爸媽媽你們覺得孩子們表現的好嗎?那就鼓鼓掌吧!

  男:雖然他們的歌聲還很稚嫩,舞蹈也不夠專業,但是孩子都在努力。

  女:是啊,這些都離不開爸爸媽媽和老師的關心和支持。

  男:那開學這么久了,相信很多家長互相還不認識呢!

  女:接下來,我們小朋友將邀請自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀!就是在音樂的伴奏下,孩子與家長一同上臺走秀,不光要有獨特的poss呈現給大家,還要把自己推銷出去啊,讓大家有緣在這里相聚,相識,相知。

  放音樂走秀(以家庭為單位集體上場,介紹)

  3:今年是我們意義非凡的一年,從事事要老師呵護的小朋友邁進校園,成為了一名小學生,同學們,你們快樂嗎?下面就請張歆琰為我們演唱《上學歌》

  張歆琰《上學歌》

  4:上學是快樂的,可是每天要早早起床,是不是也快樂呢?下面請張宇彤為大家帶來兒歌表演《起得早》

  張宇彤兒歌表演《起得早》

  5:請欣賞張楷碩同學演唱的《精忠報國》

  張楷碩歌曲《精忠報國》

  女:一曲《精忠報國》唱出了男人的英雄本色,那接下來就請曲田宇為大家帶來古箏獨奏,演繹女兒的俠骨柔情:

  曲天宇古箏演奏《小白船》

  女:同學們,真是不簡單啊,我們大人都要自嘆不如了,我們只知道圓周率是3.1415926,,那后面還有家長能背過嗎?沒有吧,那就請劉潤龍來告訴大家:

  劉潤龍背圓周率

  男:我們小朋友的本領可很大啊,那家長們也不能示弱啊,下面我們就做一個家長和孩子一起配合的游戲(五毛和一塊):我們先請大朋友和小朋友上來,(舉手示意),好,分成兩組,男生表示一元錢,女生表示五毛錢,裁判喊錢數(三塊五、六塊等),哪一組最短時間組成正確錢數勝。

  游戲五毛和一塊

  6:下面有請劉子煜同學為我們表演舞蹈《nobody》

  劉子煜舞蹈《nobody》

  女:孩子們,你們喜歡小沈陽嗎?

  7:小沈陽可是家喻戶曉的明星,請聽楊碩同學演唱的《我叫小沈陽》《美了美了》

  楊碩表演《我叫小沈陽》

  1:張楷碩,你看過動畫片吧

  2:看你這問題問的,太沒水準了,當然看了

  1:那可不一定,要是你爸爸媽媽管的嚴,總讓你學習看書,哪有時間看啊

  2:不會,我看過的動畫片可多了,我最喜歡看《多啦a夢》了,不管大熊遇到什么困難,機器貓就從他的兜里掏出一流的機器幫大雄解決問題,真是太棒了

  1:好了,好了,說了這么多,就讓張翔宇同學為我們送上一首《多啦a夢》

  張翔宇《多啦a夢》

  女:孩子們你們去過北京嗎?北京好不好啊?下面請劉一卜一家演唱《北京歡迎你》

  劉一卜《北京歡迎你》

  3:到了北京我們講文明,在家也要講文明啊,下面請張文睿同學演唱《文明在哪里》

  張文睿《文明在哪里》

  男:張文睿,真是個好小子,我們同學一個個都身懷絕技,并且能夠獨自一個人勇敢大方的在這么多人面前演唱,可真了不起!進步真是太大啦!你們看到自己的進步,感到快樂嗎?

  女:是啊,相信爸爸媽媽看到孩子點點滴滴的進步,同樣也會感到無比的快樂、無比的幸福。好了,我們下面再來做個游戲:

  看一句話做動作

  選出幾個站成一排,主持人用動作告訴第一個人一句話(不能說),然后往下傳,看最后人是否能猜中,

  6:“門前一棵葡萄樹,嫩嫩黃黃的剛發芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬。”這些耳熟能詳的歌,從爸爸媽媽一代唱到我們這一代,下面就請周昭亦同學為大家演唱《蝸牛與黃鸝鳥》

  周昭亦《蝸牛與黃鸝鳥》

  7:楊睿欣同學演唱的《小燕子》也很棒,請欣賞。

  楊睿欣《小燕子》

  3:在嚴寒的冬季.我們的心卻依然暖和.在困難面前.我們依然微笑. 挫折,曾讓我們心痛;喜悅,依然洋溢在我們心中,因為心中有夢,生活就如童話一般. 下面請陳雨杉同學為大家演唱歌曲《傳說有個魔仙堡》

  陳雨杉《傳說有個魔仙堡》

  3:王鳴宇,我們女生唱得好不好?

  4:好,不僅唱得好,說得也很好呢,請聽宋禹瑤同學的繞口令連說:

  宋禹瑤繞口令連說

  男:熊熊的烈火是能量之源,它能燃燒心窩,照亮我們心中的迷惑;沖破障礙不會怯懦,青春歲月,需要火,青春歲月就是火,下面請張意鑫同學為大家演唱火力少年王的主題曲《青春之火》

  張意鑫《青春之火》

  男、女:游戲:蒙眼踩氣球

  選家長站一排,蒙上眼睛去踩橫線內的氣球

  5:下面是有獎競猜,歡迎張逸青、張翰飛、李澤瑞和田逢春同學上臺

  張逸青、田逢春、張翰飛、李澤瑞有獎競猜

  1:我們孩子給爸爸媽媽帶來那么多好看的節目,那爸爸媽媽給我們帶來什么節目啊?

  3:當然有爸爸媽媽給我們演節目啊,因為他們是我們的好朋友嘛,下面就請田逢春爸爸演唱《朋友》

  田逢春爸爸《朋友》

  2:請張歆琰的媽媽演唱《套馬桿》

  張歆琰媽媽《套馬桿》·

  6:青山一排排,油菜花遍地開呀,把我們帶回了童年的故鄉。山美、水美、人更美,童心唱出了純真的《馬蘭謠》,請聽賈之凡同學演唱的《馬蘭謠》

  賈之凡《馬蘭謠》

  7:我們雖然相處不到半年,但已結下了深厚的友誼,請欣賞蘇啟若同學演唱的《友誼地久天長》

  蘇啟若《友誼地久天長》

  3:請欣賞鄧睿琦同學演唱的《快樂的節日》

  鄧睿琦《快樂的節日》

  女:今天真是一個快樂的節日,快樂的節日里不能忘記,是母親給了我們生命,老師成為我們人生的擺渡人,他們撐起長蒿,將我們渡向成功,也正因為有了這樣的愛,才會使我們的生命更加厚重,因為有了愛,才會使我們的道德根基長存,下面請欣賞張容川同學表演的《愛的人間》

  張容川《愛的人間》

  4:王斯雅同學要為我們帶來二胡獨奏《山清水秀好風光》,請欣賞。

  王斯雅《山清水秀好風光》

  男:無論什么樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡最大努力了,也算對得起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞王鳴宇同學帶來的歌曲《男兒當自強》。

  王鳴宇《男兒當自強》

  1:平常都是大人給孩子講故事,其實同學們講故事更好聽呢,下面請袁晨朔為大家講故事

  袁晨朔講故事《變成鳥媽媽》

  3:請欣賞劉博雅同學演唱的《拾稻穗的小姑娘》

  劉博雅《拾稻穗的小姑娘》

  2:“弟子規,圣人訓……”同學們的弟子規背到哪了?請欣賞楊程媛背誦的《弟子規》

  楊程媛《弟子規》

  圣誕老人發禮物

  女:我想,此時此刻,在座各位的心情和我一樣,縱然有歡聚一堂的喜悅,也有掩飾不住的回憶與留戀。

  男:我相信,當孩子們展翅翱翔,成功的那一刻,他們不會忘記老師的培養,不會忘記爸爸媽媽對我們的關愛,不會忘記伙伴給予的鼓勵。

  女:在喜迎新年的`日子里,祝愿我們的孩子們能夠健康快樂地成長。

  男:祝愿我們的家長朋友和老師們工作順利,合家幸福!

  女:讓我們一起唱響《左手右手》,手拉手,走向美好的20xx年!

  合唱《左手右手》

  圣誕老人發禮物

幼兒園圣誕節主持詞 篇3

  開場歌曲《we wish you merry christmes》

  一、開始部分:

  女:在這燈光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

  男:在這燦爛與溫馨筑就的校園,我們歡聚在一起。

  女:尊敬的老師們,家長們。

  男:親愛的同學們

  男女:大家晚上好!

  男女:自我介紹:我是××,我是××。今天由我倆擔任xx年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。

  男:20xx年的鐘聲即將敲響,我們又將迎來新的一年啦。

  女:是呀,這一刻多么令人期待。你們看,外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

  二、才藝表演:

  1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀? 你當我是三歲小孩啊!還在考我認數字。 你可別誤會,這些數字湊在一起,念起來可繞口啦,不信,你試試。 試就試。 別逞能了,還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧,有請

  2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎? 不知道呀! 讓我告訴你吧,答案就是廚房。 啊!這是為什么? 因為那是圣誕老人從煙囪里出來后,到達的第一個地方。 ok,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請欣賞外籍四班的表演

  3、圣誕節快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。 是的。 想不想馬上就得到呢? 想呀! 那就趕快來參加我們的游戲吧。《音樂起 》

  4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃” 你唱的是什么歌? 這是一首韓國歌謠——《三只小熊》 真好聽。 好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》

  5、在一個小鄉村里,一對母子相依為命,勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”,讓我們一起去看看發生了什么故事。請欣賞童話劇《jack and bean stocks》

  6、山口美惠,你在上海生活了幾年了? 9年,比起你來,我可是個新上海人,你學會說上海話了嗎? 不僅聽得懂,我還會說呢!(滬語:不相信,儂考考我。) 哇,好羨慕你?前輩,能教教我嗎? 好呀,我請外二班的小朋友來教教你,下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。

  7、上海——是我們的第二故鄉,上海小學的老師——引導我們的成長,在注視我們的長大。 讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》,有請外籍3班。

  8、歌聲中,圣誕老人上場 圣誕老人致辭,引到抽禮物、找朋友環節

  9、這真是個浪漫的圣誕節,我們接受了無盡的祝福。 我感覺自己有了理想導航,有了奮發向上的翅膀, 為了理想,我們有理由放聲歌唱 (音樂起唱《do re mi》

  三、結束部分:

  1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福,伴隨著這甜美的歌聲,毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。

  2、今夜,我們燃起心中的篝火,用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物,祝福每個孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

  3、在“we wish you amerry christmas!”的樂曲聲中,讓我們互道一聲——

  合:merry christmas!

  4、男女:我們宣布xx年繽紛圣誕節慶祝會到此結束。

幼兒園圣誕節主持詞 篇4

  a. 親愛的老師同學們

  b. 大家上午好!

  a. 當鮮艷的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

  b. 今天是多么歡樂的一天,這一天屬于全世界的人們,今天我們迎來了一年一度的圣誕節。

  c. 在這歡樂的日子里,我們歡聚在此,讓我們共同祝愿:大家圣誕節快樂!

  a. 今天少年宮主持人班的小朋友,在此歡聚一演堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展

  示自己的才華,慶祝快樂的節日,讓我們衷心地祝愿聯歡會圓滿成功!

  b. 少年宮小主持人班迎圣誕聯歡會現在開始!

  a. 首先,請欣賞第一個節目《xxxxxx》

  b. 下一個節目,請欣賞xxx同學

  c. 彈去12月的風塵,迎來元旦的時光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋,

  讓我們用熱烈的掌聲有請糖糖老師為我們表演一個節目......

幼兒園圣誕節主持詞 篇5

  第一部分:(新年好音樂)

  1、(馮):Hello !Good evening everyone!I’m Miss feng Merry Christmas and HappyNew Year!

  2、(劉)親愛的小朋友們!大朋友們!圣誕快樂,新年快樂歡迎來到二幼圣誕Party!我是你們的好朋友劉老師!

  (劉)今天我和你們一樣,心中充滿了喜悅和激動,因為歡樂的圣誕節已經到了。而且,今天還有一位尊貴的老人從遙遠的地方來到中國,來到我們中間,他將和我們一起慶祝圣誕節,你們猜猜他是誰?(孩子答:圣誕老人)

  David(馮):Yes,He is Santa Claus, welcome!讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來!David

  (主持人組織鼓掌,圣誕老人在音樂聲中火熱登場)(曾選音樂)

  4、(圣誕老人)David

  在晚會開始的時候,在有著溫暖陽光的冬天,新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來臨的時刻,我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園,新家庭一個美好的開始,這對我們來說是一個春天。

  5、(馮)翻譯圣誕老人說的話

  第二部分:欣賞童話劇——<<圣誕樹》

  1、(劉)謝謝圣誕老人的祝福,圣誕老人還給我們帶來了漂亮的圣誕樹,關于圣誕樹還有個美麗的傳說,請欣賞童話劇《圣誕樹》

  2、(旁白:劉):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩 1

  子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

  (旁白:劉)慢慢的,松樹枝真的發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們!(走下臺,送幾件禮物給幼兒)第三部分:小動物送禮物

  1、(劉):看!我們的小動物也帶來著禮物來了,他們是哪些小動物?動物出來音樂起(音樂曾選)

  (馮);hello。who are you ?

  (劉);你們的禮物要送給誰?(幼:送給大聲說英語的朋友)

  (馮); what’s this?

  (劉);寶貝們去把禮物送給表現好的朋友吧。

  第四部分:英語律動表演

  1、(馮);我看見小朋友們都等不及了,他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節請全體小朋友給我們帶來精彩的英語律動表演掌聲有請。

  2、(劉):在小朋友排隊的過程中,有幾個關于圣誕節的問題請家長們回答,回答正確的請圣誕老人送出禮物! David

  3、(劉):圣誕節時每年的幾月幾號?平安夜是幾月幾日?

  圣誕老人叫什么名字?圣誕節的傳統慶祝方式是什

  么?(裝扮圣誕樹,互贈禮物)

  4、(馮);圣誕老人看見小朋友們表演這么好,他也想和你們一

  起跳舞。 Welcome Santa Claus David 音樂律動

  (David): 謝謝大家對我們幼兒園的支持和信賴,對你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,讓我們一起動起來。

  (馮)翻譯

  第五部分:園標頒獎

  1、(劉):爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎?家長朋友們也很能干,我們二幼組織了“園標”征集活動,得到家長們的積極響應,截止12月10日,我們共收到61份征集方案,這些方案充分體現了我們家長們的聰明才智,家長們的名稱各有千秋,讓評委們很是為難,因此,在原有基礎上增設了10名創意獎、10名優秀獎。通過評審組的認真評審,獲得優秀獎的是:

  有請 為獲得優秀獎的家長頒獎

  ( )獲得創意獎的是:有請圣誕老人(David)頒獎先中文后英文;

  3、( )最激動的時刻到了,大家都想知道最佳名稱獎會花落誰家,現在,我就為大家揭曉,獲得本次“園標”征集活動最佳名稱獎的是(。。。),園標名稱為:名稱說明:

  有請 為最佳名稱獎頒獎。

  第六部分:親子體育游戲(請主持人分配好各自主持的內容,另一人配合)(準備音樂)

  1、親子二人行(金桔班、草莓班各10個家庭,分兩組,每組5個家庭進行游戲)

  2、搶陣地(蜜桃班、檸檬班各10個家庭)

  3、親子手推車(菠蘿班、甜橙班各10個家庭)

  (David):對大家說謝謝是我的榮幸,我感謝你們對我們幼兒園的耐心、信任和支持。我們非常高興你們在這里和我們分享圣誕節的溫暖特別時刻

  第七部分:親子音樂律動

  1、(劉):孩子們游戲時間到了,現在我們來和爸爸媽媽一起來游戲。(親子音樂律動《手指舞》《親愛的朋友》、)

  第九部分:互贈禮物、結束部分

  1、(馮)How wonderful! They have done a good job!Now we will give gifts eachother ome !music

  2、(劉):現在是最令人興奮的送禮物環節,請家長為小朋友拿好禮物,我們一起隨音樂互贈禮物。

  3。(David):在這個神圣的時刻,我們應該在一起分享這個歡樂的時刻,依照圣誕的傳統習俗,讓我們散布無盡的祝福。祝愿家長和孩子們有一個歡樂的圣誕節,現在圣誕晚會將要結束,我們互相祝福在新一年里,圣誕快樂,新年快樂

  (馮):中文

  (劉)親愛的朋友們,寧南縣第二幼兒園20xx圣誕晚會到此結束

  (劉):接下來,讓我們開始我們的快樂美食之旅。(到老師處領取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包,書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物,餐券,餐具。請小朋友們背上書包才能到室內用餐)

幼兒園圣誕節主持詞 篇6

  Good afternoon ladies and gentermen,boys andgirls I am Ivy。 MerryChristermess!尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們大家下午好!我是主持人——。在這里提前祝大家圣誕節快樂!

  十二月是絢麗的,十二月是豪放的,十二月是幸福的。在這繽紛的十二月里,總有一種激情涌上心頭,因為我們從五一勞動節到十一國慶節,過了很多節日,特別是迎來了我們20xx年的圣誕節狂歡活動。

  為了豐富同學們的業余生活,發揚大家團結、友愛、協作的精神,慰勞大家,學校舉辦了這場圣誕節狂歡活動。

  看著一堆一堆的燒烤爐,我想起王菲的一首歌,不過我要改一下歌詞,“又見碳火升起,能者有畫意”是啊,美從心里來!今天,大家都是主角,您可以以做工藝品的心態,烤出您的作品;您可以以美食家的品味,嘗出生活真諦;您可以高聲歌唱,釋放某種情緒;您可以盡情歡笑,笑出內心的燦爛。

  今天的圣誕狂歡節特意為各位準備了豐盛的燒烤食品,水果等,我們的服務部、為我們提供了燒烤的用具和獎品。使我們能盡興的活動,對此我代表大家表示感謝!請大家邊品嘗美味佳肴邊聯歡,共同渡過這美好的時光。讓我們愉快的開始這次活動吧!

幼兒園圣誕節主持詞 篇7

  甲:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

  乙:圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

  合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂。

  乙:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

  甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

  乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里—開門紅。

  乙:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈:《開門紅》

  甲:下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。

  乙:小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。

  甲:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!

  《搶凳子》

  《擊鼓傳花》

  乙:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

  甲:接下來有請xx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!

  乙:還有我們可愛的xx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

  甲:謝謝我們三組可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!

  乙:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!

  甲:這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

  乙:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

  甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,

  乙:在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

  甲:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

  乙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

  乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  合:因為,我們始終相信:明天會更好

  乙:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

  合:再見

幼兒園圣誕節主持詞 篇8

  開場歌曲《we wish you merry christmes》

  一、開始部分:

  女:在這燈光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

  男:在這燦爛與溫馨筑就的校園,我們歡聚在一起。

  女:尊敬的老師們,家長們。

  男:親愛的同學們

  男女:大家晚上好!

  男女:自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。 男:20xx年的鐘聲即將敲響,我們又將迎來新的一年啦。

  女:是呀,這一刻多么令人期待。你們看,外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

  二、才藝表演:

  1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?

  你當我是三歲小孩啊!還在考我認數字。

  你可別誤會,這些數字湊在一起,念起來可繞口啦,不信,你試試。

  試就試。

  別逞能了,還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧,有請

  2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?

  不知道呀!

  讓我告訴你吧,答案就是廚房。

  啊!這是為什么?

幼兒園圣誕節主持詞 篇9

  馬:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

  李:圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

  合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文) 李:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

  馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

  李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 。

  馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。

  李:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈:《開門紅》

  馬:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。 李:小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。

  馬 : 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧! 李曉玉:《搶凳子》

  馬曉菊:《擊鼓傳花》

  李:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

  馬:接下來有請樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!

  李: 還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。 馬: 謝謝我們三組可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!

  李: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!

  馬 :這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

  李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。 馬:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,

  李:在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節 李:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

  馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

  李:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  馬:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  合:因為,我們始終相信:明天會更好

  李:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

  合:再見

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