文明校園創建工作實施方案
在寫作工作方案時,可以預想多種方法避免可能發生的問題。在提出某個項目前,我們需要為領導提供多種工作方案,寫工作方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的文明校園創建工作實施方案,歡迎大家分享。
文明校園創建工作實施方案1
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,圍繞創建目標,加強學習宣傳,積極營造“爭創文明城市,構建美麗校園”的輿論氛圍,積極開展新一輪文明創建工作,全面實施素質教育,推進依法治校、以德治校進程,凈化育人環境,改進工作作風,提供優質服務,樹立良好校風,全面提高師生文明素養。在創建活動中,以提高教育質量,加強和改進學校內部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護公共秩序,改善學校設備設施,優化美化校園為重點,不斷增強全體師生文明創建意識和參與意識。
二、主要內容
(一)踐行以人為本理念,全面提升師生整體素質
1.促進教師整體素質提升。堅持把師德建設擺在首位,全面貫徹《中小學教師職業道德規范》要求,制定《師德師風承諾制度》,引導教師自覺踐行師德風范。培養和樹立一批敬業樂教、實績突出的優秀典型。關注教師專業成長,加強教師素養培訓,切實改善教師隊伍學科、職務結構,形成多層次、多類型的骨干教師群體。
2.促進德育進課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。在教學過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實踐活動,對學生進行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內容充分滲透到教學當中。
3.促進學生全面健康發展。堅持德育工作擺在首位,探索未成年人思想道德建設新思路和新舉措,發揮學校教育的主導作用,構建完善學校、家庭、社會“三位一體”的工作格局,形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創新活動,培養學生創新意識和實踐能力。加強應對突發事件的知識普及和教育,提高學生面臨突發事件時的自救自護能力。開展豐富多彩的藝術活動,培養學生健康的審美情趣。深入開展“陽光體育”運動,突出學校體育特色活動,加強學生體質監測,保證學生體育鍛煉時間。推進心理健康教育隊伍建設,積極實施相應的心理健康咨詢、教育和輔導。加強法制課程建設,創新法制教育形式,提高法制教育實效性,引導學生養成遵紀守法的行為習慣。
4.促進校園環境美麗和諧。積極開展各種校園文化活動,打造高品位的校園文化。繼續開展“平安校園”創建活動,教育學生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕,不進營業性網吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場所。
(二)開展系列主題活動,努力營造創建工作氛圍
1.開展“我們的節日”系列文化活動。結合各種重要事件、重要紀念日、節慶日集中開展“我們的節日”主題活動及中華經典誦讀活動,弘揚傳統文化、深入挖掘傳統節日文化內涵,增強未成年人對中華文化的認同感。
2.開展“學雷鋒”志愿服務活動。結合“做一個有道德的人”、學雷鋒日等活動,成立“學雷鋒志愿服務隊”,集中開展“講文明、樹新風”系列活動,“心憂天下、敢為人先”的教育活動,“傳承美德、奉獻愛心”道德實踐活動,評選“十佳美德少年”、“學雷鋒標兵”等系列道德實踐活動。
3.舉辦“我文明、我快樂暨紅領巾相約中國夢”演講比賽,讓文明之花綻放校園。
4.積極參加“課外訪千家”活動。繼續加強家校聯系,開展踐行禮儀活動,大力倡導文明禮儀之風。
5.繼續擴大志愿服務。推進師生志愿服務隊伍建設,實現志愿服務活動經常化、規范化。精心組織“關愛留守兒童志愿服務行動”、文明勸導志愿服務活動,培養師生文明行為。
三、實施步驟
1.深入動員,廣泛宣傳,營造創建工作的良好氛圍。學校要充分利用國旗下講話,主題班隊活動,廣播和黑板報、櫥窗展示、標語等形式,開展內容豐富、實效明顯的主題教育活動,廣泛進行宣傳教育,在學校師生中營造文明從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,人人支持、人人參與創建文明城市的氛圍,使創建活動向深度與廣度拓展,成為廣大師生的自覺行為。
2.不斷提升校園文化建設品位。學校要進一步凈化、綠化、美化,不斷凸現學校育人化功能,做好學校環境衛生和“門前三包”工作,特別要對衛生死角和重點部位進行徹底清除,對班級衛生工作進行每日點評,促使學校環境時時保持整潔。大力開展校園文化建設,美化校園環境,提升學校文化內涵,創建美麗校園,為創建文明城市增光彩。
3.進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。開展創建文明城市、文明班級、爭當文明公民活動,通過行為規范示范班和行為規范示范生的評比活動,讓學生在校外爭做文明市民、在校內爭當文明學生;把貫徹《實施綱要》與學校德育相結合,把貫徹《實施綱要》與師德師風建設相結合,使“愛國守法、明禮誠信、團結友善,勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德規范深入人心。
4.強化日常行為規范,不斷養成良好的文明風尚。結合文明城市創建,積極開展“五小”活動,逐步培養學生良好的行為習慣,在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。特別要加強誠信教育、禮儀教育和遵章守紀教育,形成文明的校風和學風,促進我校學生健康成長。
5.進一步建立健全學校、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創建立體網絡。要充分發揮家長學校的作用,拓展學校教育功能,使學生做文明行為的傳播者,動員學生帶動家庭成員參與文明城市的創建,提高學生家長對創建工作的認識,共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐,做崇尚文明的`宣傳者、實踐者、示范者,為創建文明城市做出應有的貢獻。
四、采取得力措施,確保創建活動取得實效
1.成立文明創建工作領導小組,負責對全校創建工作的領導,學校校長為第一責任人,全校師生共同參與的工作機制,形成創建工作有安排部署、有實施方案、有具體人員負責、有檢查落實的工作格局。創建工作領導小組成員為:
組 長:
副組長:
成 員:
2.注重工作實效。要創新形式、豐富內容、拓展載體,開展豐富多彩的宣傳教育實踐活動,充分展示我校廣大師生的精神風貌,營造創建文明城市的社會氛圍,不斷提高創建文明城市工作的主動性和實效性。
3.加強檢查落實。并將開展創建活動的成效納入學校考核和教育質量評價的內容,真正把創建工作落到實處。
4.注重總結提高。在創建活動中,要及時將典型經驗、好的做法,突出特色、工作的亮點進行總結、推廣,組織開展評比獎勵活動,表彰先進,激勵創新,推動創建工作持續有效的深入開展。
文明校園創建工作實施方案2
創建“文明校園”,進一步提高校園文明程度,是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩定的需要,也是我校精神文明建設的一項重要舉措,更是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創建工作順利進行,特制定本方案。
一、 成立組織機構,有效保證創建工作
1、成立創建工作領導小組,保證我校創建文明校園工作的順利開展。 組 長:李勝彬
成 員:陳曉峰 米忠亮 李書榜 趙玉 各班班主任
2、建立各班文明校園創建活動自查小組:
組 長 各班班主任
組 員 由各班班長擔任;
3、文明校園創建工作關鍵在領導。校領導要堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規,努力踐行科學發展觀,不斷提高思想政治水平和領導管理能力,提高對文明校園建設的認識;認真聽取群眾意見,不斷改進工作作風,努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制,堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度,堅持并完善領導、群眾“二結合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制要求,充分發揮黨小組的政治核心作用和
戰斗堡壘作用。積極開展保持共產黨員先進性教育,提高黨員的思想素質,并抓好班、隊干部隊伍建設。
6、落實黨風廉政建設責任制,領導干部自覺執行廉潔自律規定。
二、重視道德教育,營造文明校風
1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規,重點學習《公民道德實施綱要》,《中小學教師職業道德綱要》,使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創新”的辦學理念;“以德治校,質量強校”的辦學宗旨;同時加強教師的思想素質培養,讓“嚴謹務實的工作態度,嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風行的工作作風,自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神,團結合作的精神;開拓創新的精神,自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。要利用好每周三下午的教師思想政治和業務學習時間,讓優秀教師上臺介紹教育教學的經驗,使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照,為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎。
2、提高教師素質,促進創建工作的開展。
學校是精神文明建設的搖籃,學校在狠抓教師文化素養和教育教學能力提高的同時,要切實加強教師職業道德教育,開展以“奉獻于教育,服務于學生”為主題和以實踐師德規劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議,舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質;尤其要強化對教師的《中小學教師行為規范》教育,將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小
學教師職業道德規范》《公民道德實施綱要》,進一步形成“愛崗敬業,樂于奉獻”的風氣;使《中小學教師職業道德規范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學生及家長的監督,切實提高了我校教師的師德水準。 全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀,提高教師的整體素質,逐步樹立“學生歡迎、家長滿意,社會尊重,同行佩服”的雙龍小學學校教師新形象。
三、大力開展文明校園創建活動,有效推進創建工作
1、抓好學生的常規管理工作。①堅持每學期開學初,組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》等,加強學生的自律意識;2、堅持每周一的.升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
2、大力開展主題教育活動。充分利用各種節日、紀念日,舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動,提升學生互助友愛的道德意識;② 4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛生,開展“敬老、助老、愛老”活動。③5月份開展全校性的國學經典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動,充分展現青少年蓬勃向上,開拓創新,充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座,讓學生懂得珍愛生命,自覺遵守道路交通法規。⑤10月邀請派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座,使全校師生接受一次深刻的法制教育。
3、結合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的實效,開展師生互助組活動,促進學生思想品質的提升。每位老師確定一名互助對
象,給學生創設一個與老師交流的舞臺,也對其他同學產生積極的教育影響作用。
4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩,同時也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、鍛煉和提高學生的綜合素質。
四、推進校務公開,健全民主管理
1、從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開,完善領導體制和工作機制,對涉及學校改革、發展,師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開,利用會議、公開欄等提高校務公開的透明度和時效性。
2、教職工參與學校管理要制度化、經常化,職工代表要積極參與學校民主管理。
3、要發揮工會的橋梁和紐帶作用,積極為教師排憂解難,豐富教職工的業余文化生活。
五、實施課程改革,提升創建工作的內涵
立足本校,重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式,交流教學思想、教育心得,共同提高業務素,力爭有多篇論文獲獎。進一步規范教研活動,教研組活動要做到“四定”,即定地點、定時間、定中心發言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內互評課活動,發揮骨干教師的示范作用。
六、營造安全、優美的校園環境
1、學校要把“創建文明班級”和《小學生日常行為規范》作為規范學生行為的重點和標準,做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布,認真落實學校衛生管理制度,堅持每日一小掃,一周兩大掃,確保學校衛生無死角。教室環境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營造一個環境舒適的工作學習環境。
2、加強綜合治理,創建“平安校園”。
牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責任制,狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實,為我校創設優良的育人環境。①完善領導值班制度,每周1名領導帶班,每日一名教師值班,有效提高校園的安全程度;②深入開展法制宣傳教育活動,每學期進行一次法制安全報告會,強化師生安全意識; ③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳,通過廣播站,國旗下講話等學生喜聞樂見的形式,增強普法教育的實效性;④每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書;給每位學生發放《安全手冊》,讓學生學會一些基本的安全常識,提高自救能力;⑤做好汛期的防災工作,落實應急避險措施;⑥每逢周末、節假日組織好校園安全保衛工作,禁止學生乘坐農用車、摩托車等;⑦在寒暑假時,印發《致學生家長一的封信》,提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。
目前,我校正處于繼往開來的關鍵時刻,我們一定要抓住機遇,迎接挑戰,堅持一手抓教育教學,一手抓精神文明建設,為建設質量過硬、管理規范、校風嚴謹、環境優美和諧的市級文明校園而努力奮斗!
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