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全市文明校園創(chuàng)建方案

時間:2021-09-28 09:51:00 方案 我要投稿

2021年全市文明校園創(chuàng)建方案(通用5篇)

  為了確保我們的努力取得實效,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2021年全市文明校園創(chuàng)建方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

2021年全市文明校園創(chuàng)建方案(通用5篇)

  全市文明校園創(chuàng)建方案1

  為創(chuàng)建文明校園,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,維護學校正常的教學和生活秩序,預防青少年學生違法犯罪,使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階,我校認真貫徹上級有關(guān)文件和要求,扎扎實實開展安全文明校園創(chuàng)建活動,特制定實施方案如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認識

  學校領(lǐng)導班子成員要高度重視這項工作,認真組織廣大師生學習有關(guān)文件會議精神,并結(jié)合工作實際,對照《安全文明學校標準》經(jīng)常開展自查、自糾活動,找準突破口,抓住實質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定,依法辦學,重視并積極各項改革,重視學生全面發(fā)展,積極實施素質(zhì)教育。

  二、廣泛宣傳,發(fā)動群眾。

  1、以校會形式進行宣傳發(fā)動,向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義目的,并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建安全文明校園活動,群策群力,獻計獻策。

  2、在校園內(nèi),以年級為單位進行集會,結(jié)合本年級學生年齡特征,對其進行人生觀教育,道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育,培養(yǎng)“自學、自理、自護、自強、自律”的好學生。

  3、在班集體中,以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣,弘揚愛國主義、集體主義主弦律,增強學生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做文明學生,再創(chuàng)文明班級。

  4、利用家長學校,成立由部分家長組成的“區(qū)域創(chuàng)建安全文明學校”校外活動小組,讓學校周邊環(huán)境穩(wěn)定,為師生創(chuàng)設安全的活動環(huán)境。從而增強家長參與學校管理,管好自己子女的意識,為社會穩(wěn)定,學校安寧做貢獻。

  三、建章立制,落實各種安全防范措施。

  1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門,取締學校門前200米半徑以內(nèi)的“三室一廳”,同時加強學生的思想教育工作,采取學校-家庭相結(jié)合的辦法,利用記錄聯(lián)系本雙向交流,雙向管理。

  2、加強學校安全保衛(wèi)工作,保安人員值日教師晝夜值班護校,保護師生的人身安全。

  3、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度,對進出人員盤查、登記,保證學校正常的教學秩序不受干擾。

  4、在廣大師生中,繼續(xù)開展“創(chuàng)雙創(chuàng)”活動,創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學生,讓積極的思想占領(lǐng)學生的思想陣地,“治標”與“治本”結(jié)合,讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。

  5、建立學生“心理咨詢室”,讓有心理負擔的學生能得到關(guān)懷,心理咨詢教師要做孩子的知心朋友,在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮,恐怖以及報復,鬧事,等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。

  6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育,定期請法制副校長到校舉辦法制講座,請交警隊的同志到校講交通課,培訓校警隊,不斷增強學生的法制意識,交通安全意識,國防意識等。

  7、加強各科德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網(wǎng)絡。

  8、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱,鼓舞學生積極參與學校管理,舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。

  9、校園每天兩次播音,表揚好人好事,樹正氣,倡導文明風尚。

  10、落實教師值日制度,值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師,確保學生的安全。

  四、安全教育常抓不懈,文明校園育文明使者。

  我校將在“雙學雙創(chuàng)雙爭”活動的基礎(chǔ)上,以上述10項措施為依托,再創(chuàng)安全文明學校。保證學校正常教學和生活秩序,優(yōu)化教書育人環(huán)境,為學生創(chuàng)設全面發(fā)展的空間,使其有豐富的科學文化知識,高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識,良好的社會適應能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

  五、以活動為載體,提高學校整體精神文明水平

  1、政教處負責組織廣大師生認真學習《文明學校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學生標準》。

  2、班主任負責組織學生對照標準寫出決心書和計劃。

  3、組織開展“珍愛生命,關(guān)注安全”、“學會感恩,擔當責任”、“愛我中華,為國爭光”等主題教育系列活動和藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)年度系列活動等豐富多彩的教育活動,做到活動前有計劃,活動中有步驟,活動后有記錄。

  全市文明校園創(chuàng)建方案2

  一、活動的主旨

  21世紀是知識經(jīng)濟的時代,這一嶄新時代對人才的全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神提出了新的要求。當代職業(yè)學校學生在有著一定的專業(yè)素質(zhì)、掌握了一定的科學文化知識的同時,在不同程度上也存在著基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。

  為了緊跟時代步伐,提高我校學生全面素質(zhì),現(xiàn)結(jié)合我校具體情況,我校決定在9-10月份期間開展文明月系列活動。通過開展此項工程,把職校生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學風建設等各項工作結(jié)合并貫穿起來,分階段、分層次,由淺入深地開展教育、引導工作。使學生自學樹立良好形象,促進全面素質(zhì)提高,改善學風、校風,進一步推進我校素質(zhì)教育和精神文明建設工作,營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,引導和激勵我校學生奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設事業(yè)合格的接班人。

  二、口號:

  “創(chuàng)文明校園,做文明學子”

  三、文明月的主題和范圍

  1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)

  重點培養(yǎng)學生的社會公德意識和環(huán)境保護意識,使學生做到行為美、語言美、心靈美。

  1)遵守社會公德,養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范;

  2)培養(yǎng)良好學風,引導學生把全部精力投入到學習中來;

  3)正視異性交往,建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀;

  4)強化心理素質(zhì),正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難;

  2、愛校、愛國、愛民意識的培養(yǎng)重點培養(yǎng)學生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念,使學生把文明修身活動與熱愛學校、國家和人民的行動有機地結(jié)合起來。

  1)關(guān)心母校事業(yè),加強全校學生的愛校意識和大局觀念;

  2)熟悉民族文化,激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情;

  3)認清時代要求,培育與時俱進的現(xiàn)代素質(zhì)和創(chuàng)新品格;

  四、“文明修身工程”具體實施過程

  第一階段:動員宣傳(xx年8月11日—xx年9月11日)

  1)分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進行大規(guī)模宣傳。

  宣傳標語:

  “新學期,新氣象,新起點,新進步”;

  “讓心靈高尚,讓行為文明,讓環(huán)境優(yōu)雅”;

  “優(yōu)化校園環(huán)境,建設文明校園”;

  “舉文明旗幟,樹世紀新風”;

  “不以善小而不為,不以惡小而為之”;

  “從我做起從現(xiàn)在做起從小事做起”;

  “創(chuàng)建文明城市從細微處做起”

  2)動員大會(xx年9月4日晚6:30):

  開展全校性質(zhì)動員大會;

  3)以“文明校園”為主題開展政治學習、班會,并制定計劃,活動,實施方案。

  4)以團支部為單位圍繞“文明校園”內(nèi)容開展各種形式的討論會。

  討論提綱:

  (1)如何看待考試作弊現(xiàn)象?

  (2)如何在課堂上尊重老師的勞動;

  (3)如何看待大學校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象,及日常生活中如何樹立環(huán)保意識?

  (4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?

  (5)你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎?

  (6)你最喜歡學校的哪些地方、活動和教師,為什么?

  (7)學校及我校的發(fā)展(如升本)與學生個人發(fā)展的關(guān)系?

  (8)大學生應該遵守的網(wǎng)絡道德規(guī)范有哪些?

  (9)傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎?

  (10)我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何?我們應該如何處理同學間的競爭與合作的關(guān)系?

  (11)大學生應該如何對待愛情?

  (12)當一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時,你如何處理呢?

  (13)網(wǎng)絡生活中,大學生應該如何處理真實與自由的關(guān)系?

  (14)校園生活中,大學生應該如何處理安全與自由的關(guān)系?

  第二階段:具體活動實施階段(xx年9月12日—xx年10月中旬)

  具體活動安排如下:

  1、舉辦“文明杯”演講賽;

  2、征集當代大學生文明修身名言警句;

  3、舉辦當代大學生文明修身書畫大賽。

  4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。

  5、開展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評比活動。

  6、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動,

  7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛(wèi)生評比活動。

  8、加強學風建設。

  9、青年志愿者活動。

  10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動。

  11、政治學習“基礎(chǔ)文明建設”,提高學生干部文明素質(zhì)。

  以上活動具體由團委學生會協(xié)作完成。

  第三階段:總結(jié)與展示階段(xx年10月下旬):

  在本次活動期間,學生處將針對全校的衛(wèi)生、紀律情況進行抽查。

  各班級活動結(jié)束后,請有關(guān)校領(lǐng)導和本次活動主要負責人到成效顯著、環(huán)境美化有創(chuàng)意的地點進行參觀。

  我校對大學生文

  明修身工程進行總結(jié),評選推薦在文明校園工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人,并進行表彰,給予一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵,并在校內(nèi)進行大規(guī)模展示與宣傳。

  五、有關(guān)要求:

  1、各相關(guān)單位、部門必須提高認識,把這次活動放在學校發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標的大背景下來看待,充分認識到學生的文明素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響學校的發(fā)展和未來,創(chuàng)建文明校園是實現(xiàn)學校發(fā)展目標的起點和基礎(chǔ)。

  2、各項工作必須有的放矢,落實到位,不搞形式主義,務求實效。

  3、本次活動僅僅是創(chuàng)建文明校園工作的開始,這項工作是長期的、艱巨的,應該融合在以后各項工作之中。

  4、活動中要充分調(diào)動并發(fā)揮班集體的智慧和力量,同時注重發(fā)揮黨員、學生干部、入黨積極分子的表率作用。

  5、注重典型的樹立和宣傳。

  全市文明校園創(chuàng)建方案3

  校園文化是社會主義精神文明在學校的體現(xiàn),是全面施行素質(zhì)教育的有效載體,是一所學校賴以生活和發(fā)展的重要根基,先進的校園文化對促進學生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,全面提高學生素質(zhì)有著特別重要的作用,為了進一步加強校園文化建設,譜寫我校校園文化建設的新篇章,制定以下總體方案

  一、指導思想

  以提高校園文化品味、建設精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨,構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系,創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學校成為師生身心愉悅的成長樂園,從而提高學校綜合辦學水平,全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展,形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化,推動我校教育教學質(zhì)量不斷提高。

  二、建設目標

  校園文化體系建設要以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目標,努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神,加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作,通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動,營造有利于學生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。

  1、準確把握校園文化建設的科學內(nèi)涵及其意義

  通過校園文化建設,改變師生把學校簡樸地看成是一個傳授知識的地方,改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識,而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的.校園文化體系,通過深化挖掘校園文化精神,提高師生對校園文化的認識和看法,使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發(fā)展的關(guān)系,并通過校園文化建設來完成學校硬件設備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。

  2、以校園文化建設來促進學生的全面發(fā)展

  以幽雅的校園環(huán)境,多彩的文化生活,高雅的藝術(shù)情趣,濃厚的學習氛圍,科學的人文精神,優(yōu)良的學風校風,帶動和促進催人奮進的學校精神、科學進步的價值觀和導向準確的輿論氛圍,引導廣大師生樹立準確的世界觀、人生觀和價值觀。

  3、落實科學發(fā)展觀,以校園文化建設來促進學校的可持續(xù)健康發(fā)展

  通過校園文化建設形成強盛的文化場,在緊抓教學主渠道的同時,豐富學生的校園文化生活,經(jīng)潛移默化的方式對學生進行思想政治教育及道德規(guī)范教育,培養(yǎng)學生的個性特長和能力,提高學生的綜合素質(zhì),使校園文化真正發(fā)揮育人功能,從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負、有特色的人才,使學校發(fā)展進入良性循環(huán)的高層境界,也通過校園文化建設從本質(zhì)上完成學校發(fā)展的核心競爭力。

  三、遵循原則

  1、以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設中的作用,重視人的積極性的充分發(fā)揮,構(gòu)建和諧校園文化陣地。

  2、實踐性原則:校園文化重在建設,重在實踐,要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。

  3、整體性原則:校園文化建設是一個系統(tǒng)工程,具有層次性、詳細性、全面性等特點,所以要統(tǒng)籌兼顧,全員參與,持之以恒。

  全市文明校園創(chuàng)建方案4

  一、活動主題

  講文明,樹形象,創(chuàng)建文明校園。

  二、活動目的

  凈化校園環(huán)境,全面提高大學生的綜合素質(zhì),充分展現(xiàn)我校大學生的時代風采和精神面貌。

  三、主辦單位

  濱州學院大學生自律委員會、濱州學院校學生會

  四、活動時間

  20xx年4月18日——20xx年6月20日

  五、活動對象:

  全日制在校學生

  六、活動內(nèi)容:

  ▲文明校園

  1、自重自愛:倡導我校在校大學生儀表整潔,舉止優(yōu)雅,談吐文明,待人禮貌,男女交往文明,不吸煙,不飲酒,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;

  2、明禮修德:弘揚傳統(tǒng)美德,遵守社會公德,尊重師長,不在宿舍區(qū)和教學、科研、辦公區(qū)內(nèi)進行影響師生工作、學習和休息的活動;

  3、愛護公物:愛護學校的一草一木,不攀折樹木,不踐踏草坪,愛護公物,自覺維護校園公共設施,凈化、綠化、美化校園環(huán)境,不隨意張貼小廣告;

  4、注意集體衛(wèi)生:保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

  ▲文明課堂

  1、課前準備:在上課鈴響之前,學生應先進教室,做好準備,靜候老師前來上課;

  2、教室衛(wèi)生:主動擦黑板,保持教室清潔,桌椅整齊,窗明幾凈,垃圾入簍;不吸煙,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在教室桌椅上亂寫亂畫;

  3、課堂紀律:尊重教師,按時上課,不遲到,不早退,不曠課;專心聽講,認真做筆記,課堂上不睡覺,不接打手機、發(fā)短信,不聽隨身聽,不做與聽課無關(guān)的事;

  4、自修秩序:主動遵守自修紀律,自覺維護秩序,不影響他人學習,不喧嘩、不打鬧,不隨意使用多媒體教學設備,不亂扔垃圾。

  ▲文明就餐

  1、就餐有序:按時就餐,自覺排隊;文明用餐,勤儉節(jié)約,不浪費糧食;尊重食堂工作人員,不起哄,不吵鬧;

  2、舉止文明:保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生,不亂倒剩飯剩菜,就餐時不要將腳蹺在凳子上,不準在桌凳上亂寫亂劃;

  3、情侶就餐:談吐優(yōu)雅,舉止文明,不影響其他人的正常就餐。

  ▲文明宿舍

  1、內(nèi)務衛(wèi)生:按時打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈,物品擺放整齊,保證宿舍良好的衛(wèi)生情況;

  2、按時起床,不利用上課時間在寢室睡覺;

  3、文明上網(wǎng):登陸健康網(wǎng)站,不沉浸于網(wǎng)絡游戲、上網(wǎng)聊天等;

  4、文明修養(yǎng):不留宿外來人員,杜絕晚歸或夜不歸寢,自覺按時熄燈,言行舉止文明,不亂畫亂貼,不看不健康書報和音像制品;

  5、宿舍安全:注意財物安全,上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源,不亂拉電線、網(wǎng)線,不使用違規(guī)電器,不儲藏易燃易爆物品,不攀坐樓道護欄。

  七、活動方式:

  1、在活動開展前制作出關(guān)于“文明校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學生科和學生會;對本次活動進行廣泛宣傳;

  2、4月上旬,以組織各系學生宣誓簽字的形式,舉辦“文明校園建設"活動啟動儀式;

  3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設小組,掛牌上崗,做好系內(nèi)帶頭示范工作,從系內(nèi)開始,對“文明校園建設”主題活動進行宣傳和倡導,并對系內(nèi)不文明行為進行監(jiān)督管理,給同學們以友情提示,并予以阻止,旨在從學生干部做起,從各系做起,倡導文明校園建設;

  4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設”主題活動,活動項目如下:

  (一)自行擬制“文明校園建設”倡議書,集體學習

  以“文明校園建設”為主旨,各系根據(jù)專業(yè)特色,擬定關(guān)于調(diào)動全校大學生積極投入到“文明校園建設”活動中的倡議書,承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理,而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設”服務小組,由各系自行組織,進行學習。

  活動目的:從多方面,全方位提高我校大學生對文明校園建設的認識.承辦單位:濱州學院大學生自律委員會秘書處

  (二)清除校園小廣告

  組織學生利用課間時間集中清除小廣告,并安排學生值班巡視,對亂張貼的現(xiàn)象進行友好制止。

  活動目的:杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象,凈化校園環(huán)境

  活動時間:20xx年4月21日——20xx年4月22日

  承辦單位:

  報名辦法:于20xx年4月20日前將系文明校園建設小組組長(系學生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學生自律委員會“文明校園建設”活動公共郵箱。

  (三)分發(fā)溫馨提示卡

  結(jié)合我校實際情況,以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發(fā)給大家,以提升我校大學生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

  活動方式:利用課余時間分發(fā)給在校大學生

  印制標準:配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)

  具體發(fā)放:各系學生會自愿到承辦單位申請發(fā)放

  申請報名:將系內(nèi)文明校風建設小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前以郵件形式發(fā)送到大學生自律委員會公共郵箱。

  發(fā)放時間:20xx年4月12日——20xx年4月18日

  承辦單位:濱州學院大學生自律委員會

  活動完成后,會根據(jù)各系參加情況,由承辦單位組織評比,選出最佳服務院系學生會,頒發(fā)榮譽證書或獎狀。

  (四)整修維護校園草坪活動

  聯(lián)系學校有關(guān)部門,把已踐踏過的草坪修補好,并在相應地段添加護欄或溫馨提示牌(如小草微微笑,請您多關(guān)照),以提高同學們?nèi)蘸髮`踏草坪的注意。并在活動期間派人執(zhí)勤提醒。

  活動目的:提高同學們愛護草坪的意識,杜絕踐踏草坪現(xiàn)象,美化校園環(huán)境

  活動時間:20xx年4月20日——20xx年4月30日

  承辦單位:

  (五)網(wǎng)絡征文:以“文明校園建設”為主題

  結(jié)合自己在濱州學院的學習和生活經(jīng)歷,談一談對文明校園建設的認識以及對濱州學院未來發(fā)展的希望

  參賽對象:濱州學院全體在校學生

  具體要求:題目自擬,文體不限,要求原創(chuàng)未曾公開發(fā)表,嚴禁抄襲。

  全市文明校園創(chuàng)建方案5

  一、指導思想:

  以新時期下“八榮八恥”為指導思想,弘揚正確的社會主義榮辱觀,加強對師生的思想道德教育,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀,改變陋習,樹立良好的校風,建設優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學生為本,辦學以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導和促進全體學生全面發(fā)展、健康成長。

  二、工作目標

  在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學生自覺守紀,禮貌待人,校風文明,學風淳正,人人講道德,人人講禮貌。

  三、學習內(nèi)容

  法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學生《守則》《中小學生日常行為規(guī)范》等。“八榮八恥”德育教學片。

  四、方法措施

  1.認真學習中心校的關(guān)于開展指導精神,依照安排和學校的實際情況,成立活動領(lǐng)導組,制定本年度活動方案。

  領(lǐng)導組名單:

  組長

  副組長:

  組員:

  組長職責:負責安排本次活動的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達上級指導精神,

  副組長職責:制定方案,組織開展實施本次活動

  組員:積極參加組織的各項活動,提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學生的教育。

  2.多方面多形式進行宣傳發(fā)動

  利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳

  在校園醒目由、文明禮儀標語

  召開師徒動員會主題班會、隊會

  3.學習形式:

  教師:組織教師進行學習討論,并寫出不少于500字的學習筆記

  學生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學片,利用集會進行集體教育,開展各種德育活動,舉行文明禮儀知識講座,演講比賽。

  五、步驟和時間安排

  本次活動分三個步驟:

  (一)制定方案、學習、宣傳發(fā)動(三月五日-六月31日)

  (二)組織學習討論,查擺對照(7月1日-10月31日)

  (三)總結(jié)提高、規(guī)范行為

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