親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案范文（通用5篇）
為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案范文（通用5篇），歡迎大家分享。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案1
一、感謝各位家長(zhǎng)參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為宗旨，以“人人參與鍛煉，人人安全快樂”為目標(biāo)，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)競(jìng)賽的樂趣。
二、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
2、通過比賽的形式激發(fā)幼兒參加體育鍛煉的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)，增強(qiáng)合作精神和克服困難的意志。
三、體操表演：
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與家長(zhǎng)做好溝通。
2、制定好游戲規(guī)則，并與家長(zhǎng)說明白。
3、講清楚活動(dòng)目的。
五、親子游戲：
1、跳圈（準(zhǔn)備呼啦圈）
規(guī)則：呼啦圈分兩組擺放在地上，單圈時(shí)兩腳并緊跳，雙圈時(shí)兩腳分開跳，兩組進(jìn)行比賽。
2、大腳小腳一起走
規(guī)則：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，由家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子向前走，分四組進(jìn)行比賽。
六、對(duì)獲勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
結(jié)束：再次感謝家長(zhǎng)的參與，讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的完成，希望家長(zhǎng)為我們提出更寶貴的意見和建議。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)（各班教室）
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干、泡沫墊子若干
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：3—4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏，以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個(gè)）
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾（舀）得多，以10顆為限
３、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案3
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，感受親子游戲的樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒的.規(guī)則意識(shí)及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。
3、向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園體育活動(dòng)特色及成果，展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
參加人員：全體教職員工、全體幼兒及家長(zhǎng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及人員安排：
組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織）
副組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)活動(dòng)器材的準(zhǔn)備與回收、獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品的發(fā)放）
（負(fù)責(zé)比賽項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)程序的安排）
宣傳主持組：
器械準(zhǔn)備：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)親子項(xiàng)目器械
裁判員：各班級(jí)老師
計(jì)分、獎(jiǎng)品組：
醫(yī)務(wù)組：
四、活動(dòng)程序：
1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
2、親子趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽
3、各年級(jí)集體律動(dòng)展示
4、教師展示
5、頒獎(jiǎng)儀式
6、閉幕式
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、集體項(xiàng)目分年級(jí)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀；
2、趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽中設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案4
活動(dòng)主題：
學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采
活動(dòng)口號(hào)：
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂，我開心，為我加油吧！
活動(dòng)宗旨：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
活動(dòng)流程：
1、陽(yáng)邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、 熱情洋溢——老師韻律開場(chǎng)舞《健康青春舞》
3、全體幼兒聽音樂進(jìn)場(chǎng)
4、關(guān)懷的叮嚀
1） 領(lǐng)導(dǎo)致詞
2） 園長(zhǎng)致詞
3）貴賓（家長(zhǎng)）代表致詞
4）小朋友代表致詞
5、幼兒快樂動(dòng)―—幼兒健康操、
1）《快樂的一天開始了》
2）《加油》
6、全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場(chǎng)
7、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲項(xiàng)目
8、大家一起來運(yùn)動(dòng)（全體家長(zhǎng)與幼兒）：《彩虹的約定》
9、大手牽小手 歡樂回家去
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案5
一、活動(dòng)名稱：
森林探險(xiǎn)——解救小動(dòng)物
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過游戲，練習(xí)孩子鉆爬、投擲動(dòng)作，發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力，初步萌發(fā)孩子樂于助人的意識(shí)。
2、通過親子游戲增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩帶、球框（或紙簍）8個(gè)、獨(dú)木橋、墊子、氣球、扇子（可以用紙板代替）、沙包、高蹺
四、活動(dòng)過程：
“在森林里的一間小木屋里，住著小白兔的一家，家里有四只兔寶寶，因?yàn)橥脣寢尦鋈フ页缘牟辉诩遥蓯旱拇蠡依蔷桶淹脤殞殏冏チ似饋恚脣寢尰貋砗笳也坏酵脤殞毩耍窃趺崔k呢？小朋友們，你們?cè)敢鈳屯脣寢屨业酵脤殞殕幔俊?/p>
游戲玩法：小朋友們踩高蹺，腳不能著地，爸爸媽媽，手拿武器（沙包），取氣球用小扇子扇著過獨(dú)木橋，幼兒過獨(dú)木橋時(shí)，爸爸或媽媽這時(shí)把沙包放到幼兒頭頂，走完獨(dú)木橋，幼兒取下沙包，爬過草地（墊子），家長(zhǎng)跳過障礙，媽媽與幼兒背對(duì)背把氣球擠破，之后幼兒用沙包投擲到框中，擊敗大灰狼，救出小白兔，原路返回。最先回原點(diǎn)的勝利。
規(guī)則：媽媽扇氣球時(shí)不能讓氣球著地，幫幼兒把沙包放頭頂時(shí)，可以手拿氣球，除規(guī)定外，不能動(dòng)手幫助幼兒，遵守游戲規(guī)則。共同體驗(yàn)親子游戲帶來的快樂。
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