家長會方案

時間：2021-09-25 16:39:19 方案我要投稿

家長會方案15篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的家長會方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長會方案15篇

家長會方案1

　　為了了解中班孩子的年齡特點有所了解，使家長更有針對性的進行家庭教育。更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍�，F制定家長會會議方案如下。

　　一、會議流程

　　1、教師開場。

　　2、介紹幼兒園整體情況，本班教師情況。

　　3、介紹本園特色所在。

　　二、介紹本班幼兒情況

　　（一）生活方面

　　1、現在所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。教師基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在這里，要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴。

　　2、外出活動時或天氣變化時，教師會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

　　3、午睡：這一方面孩子們的進步很大，現在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時間是12：20，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現象幾乎沒有。

　　（二）學習方面

　　隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

　　三、幼兒工作

　　（一）自理方面。凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論。孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養成孩子的獨立性，同時也是發展孩子的手部肌肉�，F在孩子還處在發展階段，手部肌肉協調性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。

　　（二）解決問題方面。本學期除了培養孩子的動手能力之外，也希望培養孩子們解決問題的能力，平常經常能聽到小朋友來告狀，發生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而現在想培養孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發展幼兒的語言，還能培養孩子的情商。培養孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，教師也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

　�。ㄈ┌嗉壒芾矸矫�。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此建立了值日生制度。每個星期有五天，每天有4個孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

　　四、家長工作

　　1、希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

　　2、為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進行電子接送卡，目前正在建設當中。實行電子接送卡后，憑卡刷卡接送。因此，也希望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。我園規定早上7：50――9：00之前把孩子送到幼兒園。

　　3、關于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長在早上入園時把藥交給門衛的保健醫生，并認真填寫服藥登記。她會按照登記的時間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯系，打電話或發短信都可以。

　　4、幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

　　5、盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪，提議不穿背帶褲、和緊身褲等，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學習自己穿脫衣服、鞋襪，不包辦代替，放手培養孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發現一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時候，在上課的時候就容易分心老是要玩一玩，所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點。

　　6、多方面教育孩子講究衛生，養成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛生習慣的知識。安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標志，遵守交通規則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。

　　五、結束工作

　　家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發展作努力！再一次感謝各位的參加。謝謝大家！

家長會方案2

　　一、主題：用發展的眼光看孩子

　　二、目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂②家長會教師發言稿紙或演示文稿。的成長。

　　三、家長會準備：

　　1、家長會有關資料。

　　①家長會簽到表。

　　②提前通知發言的家長準備好發言稿。

　　③學生制作好邀請函，利用假期帶給家長。

　　④演節目的學生準備好表演及需要的音樂。

　　2、班主任和主要任課教師到班級與家長進行作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。

　　3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。)

　　4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容：

　�、俳榻B一年來學校、班級基本概況。

　�、谙蚣议L匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　�、巯蚣议L介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)

　　四、家長會程序

　　1.觀看鼓號隊表演。

　　2.之后到操場觀看大課間。

　　3.在各班教室集合，簽到。

　　4.到教室觀看學生的表演及和任課教師交流。

　　5.和個別家長進行單獨交談。

家長會方案3

　　活動時間：

　　20xx年4月17日（9:00-12:00）

　　活動地點：

　　小A班教室

　　活動目的：

　　1.讓家長了解本園的工作開展情況，了解自己的孩子在園的學習及生活情況。

　　2.增進家園間的溝通及配合。

　　活動準備：

　　1.邀請函、簽到表、家長意見反饋表等。

　　2.做好幼兒學習指導工作，保育老師做好衛生及消毒工作。

　　3.班級老師準備好相關教學內容。

　　4.課堂所需要的材料準備。

　　5.歡迎家長環境布置。

　　活動具體流程：

　　8：00-8：20 晨間活動（曾媽媽吃早餐，陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉，陳老師吃早餐，石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉，石老師吃早餐，陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉。）

　　8: 20-8:30幼兒早餐前準備（陳老師負責男孩子如廁，石老師負責女孩子如廁，曾媽媽負責給幼兒分好早餐及餐巾）。

　　8:30-8:50幼兒早餐（陳老師報餐、石老師協助，曾媽媽發放早餐及餐巾、早餐結束后曾媽媽清潔桌面、地面等；石老師負責家長接待、簽到及入座。）

　　8:50-9:00陳老師播放如廁的音樂、陳老師負責男孩子如廁及喝水，石老師負責女孩子如廁及喝水，曾媽媽負責幼兒打水工作

　�。ㄈ鐜螅河變河行蚺抨犎鐜�，沒有位置上廁所的幼兒。

　　老師督促他們排隊等待，并監督幼兒有序洗手和擦手。喝水要求：幼兒有序排隊拿杯子回座位安靜等待曾媽媽打水）；

　　9：00-9：50 中文主題課《蘋果臉》（陳老師上課，石老師配課及組織紀律，拍照）

　　9:50-10:00 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負責男孩子如廁及喝水，石老師負責女孩子如廁及喝水。

　　10:00-10:20 課間操（領隊陳老師，石老師、李老師協助，領操石老師；秩序維持陳老師；曾媽媽拿紙巾、器械及負責觀察幼兒出汗等情況）

　　10:20-10:45 戶外活動（陳老師帶隊到黃藍綠跑道并整隊，陳老師介紹親子游戲規則，石老師當裁判，、曾媽媽負責擺游戲道具及組織活動秩序。）

　　10:45-10:55 進教室聽音樂入廁及喝水。

　　10:55-11:25 美勞活動（石老師上課，陳老師配課、拍照，曾媽媽打餐。）

　　11:25-11:30 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負責男孩子如廁及喝水，石老師負責女孩子如廁及喝水。

　　11:30-12:00 幼兒就餐，陳老師負責發放家長意見表及召開家長會議，并招待家長離園。石老師和曾媽媽組織幼兒用餐。

家長會方案4

　　一、指導思想 :

　　1、密切家校聯系,加強交流與合作;為學生的全面、均衡、健康發展鋪路;;

　　2、明確學校、家庭、學生各自的責任,齊抓共管,增強合力。

　　二、形式:

　　1、學生介紹班級情況,班主任匯報半學期其本情況的前提下,讓學生有代表性地介紹學習習慣與學習方法,家長代表介紹教孩子的經驗,以供廣大家長借鑒。

　　2、座談式/改變傳統家長會老師講、只家長聽,學生表演聽的方式。精心從家長、學生、老師三個角度設計談話切入點。由此展開、傾聽對方心聲。讓家長會在和諧的座談中進行、在體驗中結束。

　　三、議程:

　　1、致辭歡迎家長;

　　2、介紹科任教師及其本情況。

　　3、家長代表教子經驗

　　4、學生代表介紹學習習慣與學習方法。

　　5、班主任介紹本班情況及本次家長會的宗旨。

　　內容包括:當前形勢、思想動態、行為習慣、學習方法、學習成績、努力方向、

　　責任劃分、家長意見等

　　6、家長與教師間的互動。

　　四、準備

　　1、12月9日下午1:30點準備好茶水、布置好教室。

　　2、提前一周下發家長會邀請涵,視回執情況與家長電話聯系。力爭更多家長

　　參會,收到最大的效果。

　　五、家長會工作安排:

　　1、邀請組:陳金寅、廖敏華、趙小玲、

　　2、接待組:薛妙娟、陳瑩瑩、吳永承、謝麗媛

家長會方案5

　　一.目標:

　　1通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子某方面的幫助.

　　2介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

　　二.準備:家長制作的玩具.

　　三.過程:

　　(一)利用家長陸續到來的時間,發給家長稿紙,請家長把孩子的個性及喜好,需要幫助的問題寫下來.

　　(二)會議開始:1致歡迎辭.先介紹我班的教師......,雖然我們有分工,但在教學過程中,又是一個統體,也就是保教結合密切協作.再來了解我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼市師畢業,部分已進修到大專,本科學歷.同時,我園的硬件建設是縣級市中一流的,近年來我園承擔了地級和省級的科研課題.我們的目標是為孩子一生的發展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發展.我們的每一個孩子都是獨一無二的就看我們如何引導,提供怎樣的支持,給孩子怎樣的發展空間,如果得當,孩子們都能以其獨特的方式對人類做出貢獻.當今幼教提倡;

　　1教會孩子做人,

　　2交會孩子生活.

　　3教會孩子學習.大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要.

　　2介紹孩子在園的時間安排.......

　　4.大家有問題及經驗我們現在進行討論.

　　5.大家有什么意見和建議寫下來留下來.以便我們更好的開展工作.

家長會方案6

　　時間：

　　1、第一批班級：(1、4、5、7、9、11)，時間：20xx年12月15日晚上7：30分(16周星期二)

　　2、第二批班級：(2、3、6、8、10、12)，時間：20xx年12月16日晚上7：30分(16周星期三)

　　形式：家長在大堂簽到，然后直接到班上集中。

　　參加人員：七年級全體教師

　　具體要求：

　　班主任按照年級的統一要求，做好以下準備工作：

　　①定好主題，并制作多媒體課件

　�、陬A先電話與家長委員會成員進行電話溝通，并確定好委員會的主任。

　�、鄄贾煤脤W生寫好年級統一的《給家長的一封信》，寫好每個學生三次考試的成績條。

　�、艽蛴『煤灥奖怼�(附帶家長聯系電話空格)

　　下周年級的晚修進行統一的安排，具體見下表：

　　班級

　　星期日

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　說明：

　　斜線注明的老師要在7：15分將學生帶到指定的功能室進行晚修。要將人數統計好，中途不能讓學生返回班級。下晚修后關好門窗。

　　由于家長會各位老師16周的晚修任務都比較重，希望大家理解，多謝支持!

　　班主任要提醒去功能室晚修的學生，要預先準備學習資料，要愛護公物，遵守紀律。

　　20xx年x月x日

　　大墩初級中學七年級組

家長會方案7

　　時間：20xx.9.8 晚7：00

　　地點：�。�3）班

　　目的：

　　1、家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

　　2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。

　　3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。

　　過程：

　　一、點名

　　二、介紹班級情況

　　1、教師情況

　　2、幼兒情況班級幼兒共26人，男生12人，女生14人。

　　三、強調新生入園家長須知

　　1、接送時間

　　2、給孩子準備一些必需用品，如：擦汗的毛巾、備用的衣褲等等。

　　3、請家長協助老師做的工作。

　　①送寶寶態度堅決當老師接過寶寶后，父母最好馬上離開，不要在幼兒園逗留，更應避免出現寶寶在里面哭、父母在外面哭的情況。有的父母離開后，又偷偷回來看寶寶，一旦寶寶發現父母也在園內，定會產生依賴情緒，有的甚至會因此而哭鬧，拒絕參加任何活動。請相信，老師一定會盡職盡責地帶好每一位寶寶。父母們，請克制自己的感情，送寶寶入園時態度要堅決。請記住：你心軟的表現只會導致寶寶變本加厲地哭鬧。高高興興地送、高高興興地離開，才是明智之舉。

　�、诒M量早點接寶寶寶寶第一次離開家人，獨自一人來到陌生的集體中，而且一待就是一整天(甚至一周)，這時他心里也許會委屈地想，是不是父母不要我了。為了減少剛入園時的恐懼心理，在第一個星期可以稍微早一點接寶寶，讓他感受到父母并沒有忘記他�；丶衣飞�，最好用關愛的語言與寶寶交流，詢問他在幼兒園進行了哪些有趣的活動，分享他的快樂，使他從內心感受到被愛。

　�、蹘屠蠋煻嗔私鈱殞� 不同的寶寶在不同的家庭環境中長大，生活習慣也不盡相同。父母要及時與老師溝通，便于老師更多地了解寶寶、更好地照顧寶寶。例如，有的寶寶一哭鬧就要小便，有的寶寶要成人摸著耳朵才能入睡等等。另外，最初父母最好每天堅持接送寶寶入園，鼓勵寶寶積極融入幼兒園的生活。

　　④精神準備至關重要

　　首先，要讓寶寶充分了解幼兒園里不僅有游戲還有其他活動，但活動時間有一定限制。其次，不要將幼兒園描述得過于理想。老師人數畢竟有限，要同時照顧很多寶寶，難免出現不周到的時候。如果寶寶覺得現實與理想差距很大，就會產生失落感，從而引發哭鬧等行為。再次，父母應積極地與老師溝通聯系，了解寶寶在幼兒園時的狀況，幫寶寶輕松度過分離焦慮階段。

　　四、本學期將開展的活動

　　八九月份安排：

　　1、進行環境布置，創設主墻飾、各區角等。

　　2、做好期初準備工作，做好各項計劃討論制訂幼兒一人活動常規和班級工作計劃。

　　3、召開班級家長會。

　　4、結合教師節、中秋節、國慶節，開展豐富多彩的主題活動。

　　5、編出一套適合小班幼兒的早操。

　　6、制定適合本班幼兒的教研課題。

　　十月份安排：

　　1、配合年段，開展“德育專欄”比賽。

　　2、進行幼兒早操訓練。

　　十一月份安排：

　　1、進行期中測查幼兒發展情況及保教、常規工作檢查。

　　2、進行環境及自制玩具的評比。

　　3、組織幼兒秋游。

　　4、配合幼兒園，接受教委對我園的復評。

　　5、請專家為教師舉行業務講座。

　　十二月份安排：

　　1、積極參加冬季戶外體育活動。

　　2、結合月目標，開展“迎新年”主題教育活動。

　　3、向家長開放，舉行觀摩教學活動。

　　4、反饋期末保教工作情況。

　　一月份安排：

　　1、測查幼兒發展情況，填寫《幼兒在園情況報告表》。

　　2、進行期末家訪撰寫期末總結，并進行交流。

　　3、期末家訪。

家長會方案8

　　一、指導思想

　　為構建學校、家庭、社會三位一體的教育模式,加強學校與家長的溝通,使家長進一步了解學校的教育理念和教育孩子的方式,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標。將召開期中家長會,宣傳學校的教育教學理念,并成立各班的家長委員會。為了此次家長會能夠順利達成預期目標,相關工作特作如下安排:

　　二、會議時間

　　年級時間地點負責人領導負責人

　　二、三年級 12月6日、星期二、17:30分各班教室各班正副班主任

　　四.五.六年級 12月7日、星期三、17:30分各班教室各班正副班主任

　　三、通知家長

　　各班班主任要在開會前一天以短信或口頭的形式通知家長開會時間、地點及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

　　四、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,語數外科四科老師重點做好開會準備。

　　五、開家長會的要求

　　1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任老師認真總結前段時間的各項工作開展情況,對學生紀律、學習及完成作業情況、常規管理狀況和本次期中考試情況進行匯報。展示班級組織的一些活動,表揚進步的孩子,重點講講對學生的行為規范教育,指導家長在家里如何做好學校教育的配合工作。

　　3、不準家長帶學生到學校來開家長會。

　　六、對老師的要求

　　1、家長會要提前入手,準備充分。有自己的講稿,班主任通過黑板、大屏幕寫好歡迎標語。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿,盡量利用PPT的形式,內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體,大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的話,讓家長對教育孩子有信心,嚴禁言辭過激行為。

　　5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

　　6、班主任做好班級布置和教室、衛生區衛生清掃工作。教室布置要給人以溫馨和諧的美感。

　　七、家長會程序

　　1、登記信息:家長會開始前,班主任老師組織家長簽到登記。

　　2、交流互動:由班主任及學科老師與家長交流互動,如年級工作重點、班級情況介紹、文化建設、書香班級管理,以及本班學生學習的具體情況,家庭教育、家校聯系等等。

　　3、指出下一階段的班級工作及學習重點,讓家長明確工作內容以謀求合作。

　　4、介紹家長會機構、遴選程序、家長委員會的職責。

　　5、選舉產生各班家長委員會(或簡單的推薦3—5名人先),新任家長委員會代表講話。填寫家長委員會成員表格(上交大隊部一份)。

　　6、召開第一次家長委員會議,商討班組的事宜。

　　八、上交材料

　　家長簽到表、學科教師、班主任發言稿上交方展捷老師處。

家長會方案9

　　時間：20xx.7.15

　　地點：xxx教室

　　參加人：xxx全體學生家長和任課教師

　　開場白：各位家長大家好！今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的家長會，這是對我們工作的極大支持，為此我代表學校及科任教師向您們表示衷心地感謝！時間過得真快，轉眼間，孩子馬上即將進入畢業班的行列。今天我們召開家長會。一是和各位家長匯報一下我們自開學以來的工作情況，學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

　　學生獲得的榮譽：

　　區優秀學生干部：盛x 楊xx

　　一、分析班級期末考試成績

　　班級前三名：1.宋xx 2.萬xx 3.崔xx

　　班級各科狀元：數學邱xx 110分

　　語文單雪瑩 107分

　　外語劉x 111分

　　物理宋xx 60分

　　化學張xx 64.5分

　　名次提高的同學：侯xx、王xx：提高5名

　　宋xx、萬xx、張xx、孫x：提高6名

　　吳xx：提高8名

　　單xx：提高9名

　　黃x宇、劉x：提高10名

　　王俊然：提高12名

　　二、淺析初三學生的特點

　　走過兩年的初中生活，特別是面臨著升學的壓力，初三的學生無論在身體上、心理上，還是價值觀念上都會發生了相應的變化。班上的學生開始逐漸產生分化。他們個人對升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產生不同的心理狀況及行為表現。有兩類學生尤其值得我們關注。

　　1.自暴自棄型。這類學生由于學習基礎薄弱，對于學習中的困難估計不足，缺乏恒心，成績跟不上后，就會自暴自棄，最終一墜千丈。

　　2.力不從心這類學生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，學習勤奮刻苦，但成績總不理想。這類學生多集中于女生，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二，對問題的反應能力、接受能力相對較差；其三：對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差；其四：沒有適于自己的學習方法。

　　三、共同探討關于孩子下一步教育問題

　　1.班級下步的發展方向；

　　班級在經過調整后，歷經一個學期，學生逐漸穩定。因此，本班下一步的`發展方向就是“穩定中加強班風、學風，采取一切有利孩子進步的手段提高孩子的學習成績，為最后的中考做準備。”

　　從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度及孩子成長的環境。

　　2.幾點建議：

　�。�1）多與孩子溝通，采取民主型的教養方式。

　　"代溝"一直是現代家庭面臨的一大難題。時代發展了，社會前進了，孩子早熟了，而陳舊的家庭教育思想和教育模式沒變，父母如果依然因循"一言堂"的家長作風，就必然形成緊張的父母子女關系，這樣的家庭教育不僅不能促進孩子的健康成長，反而刺激家庭矛盾的發生。因此，要用發展的眼光看待、教育子女。

　�。�2）家長要注意培養孩子良好的品行習慣。

　　家長是孩子的第一任老師，孩子身上反映出的問題，往往是家長教育的縮影。因此家長要注重身教，為孩子樹立榜樣。不光關注孩子的學習成績，更要注重孩子道德品行、良好習慣的養成。在孩子的教育問題上，不放過每個細節。

　　（3）在學生的學習方面多與教師進行交流。

　　家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多，平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。

　　（4）不要過分嬌慣孩子。

　　我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網、打游戲，吃零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

　�。�5）認真考慮學生的前途。

　　請家長和孩子認真分析其學習情況，能夠考上省市重點高中的，要全力以赴。學習成績不理想的，家長千萬不能不切實際地硬要學生上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業證的學生，家長要轉變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，從長計議，對他們好處更大。

　　家長們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的發展打下堅實的良好的基礎。

家長會方案10

　　召開家長會是學校教育教學工作的需要，也是實現家校教育合力的需要。為了使我們的家長會開得富有特色、更有成效，對相關事宜通知如下。

　　一、家長會時間安排：20xx-11-22 上午9：00—11：30（暫定）

　　二、家長會召開年級：七、八、九年級同時進行

　　三、相關準備工作：

　　（一）學工處：

　　制定學校家長會方案，提出整體要求；

　　安排學工助理校門口迎接、校內服務；

　　通過網站和微信平臺進行家長會前期宣傳。

　�。ǘ┠昙墸�

　　擬定具有年級特色的家長會主題并制定年級家長會活動方案；

　　負責年級家長會氛圍營造；

　　督促各班做好家長會課件，充分利用多媒體，讓教室亮起來；

　　做好會前、會中、會后的年級衛生工作；

　　負責各班家長會材料的收取、匯總、評比；

　　做好家長會的組織、巡查、總結；

　　安排年級學生會做好服務工作。

　�。ㄈ┬辙k：

　　校園氛圍營造（彩旗、學校簡介、成果展示、家庭教育和學校教育結合方面的宣傳展示）；

　　《致學生家長一封信》（第一部分：學校篇）；

　　家長會的宣傳報道；

　　安排校長助理進行輔助宣傳。

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　　車輛管理；

　　安排后勤助理在校門口服務。

　　附：班級家長會建議：

　　營造好班級家長會氛圍；

　　學生寫一封給家長的信；

　　學生的座位上放一張白紙及筆，供家長使用；

　　學生作業展示或其他成果展示；

　　利用多媒體豐富內容；

　　班主任、教師、家長、學生共同參與；

　　形式多樣，突出班級特色，注重實效。

　　xx市贛榆實驗中學

　　20xx-11-12

家長會方案11

　　一、目的：

　　1、以家長會為契機，通過交流，增進家長對學校、班級、老師和學生的了解。

　　2、向家長通報學校近期的重要活動、收費情況等，達到家長與學校共同管理好學生的目的。

　　3、共同探討一些教育孩子的話題，幫助家長解決一些困惑。

　　4、發放綜合調查表，了解家長在家如何指導孩子學習，如何培養學生特長及教師相關的一些情況。

　　二、時間：

　　20xx年xx月xx日（周xx）晚上6：30——8：00。

　　三、地點：

　　各班教室。

　　四、參加人員：

　　正副班主任和英語老師。

　　五、會議程序：

　　1、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業、試卷（語數英），填寫簽到簿。

　　2、班主任發言。

　�。�1）班級基本情況介紹。

　　（2）學校教學中對學生的要求，家長需配合的事。

　�。�3）家庭教育中應注意的一些環節。

　�。�4）向家長通報收費情況，流感預防的要求等。

　　3、科任教師發言。

　　針對本學科特點，談談家校如何配合，搞好本學科的教學工作。

　　4、總結：班主任做好本次家長會的總結，向家長提出期望。

　　5、下發調查問卷，了解家長的反饋意見和要求。

　　6、個別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關問題。

　　六、準備工作：

　　1、及早做好班級環境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方。

　　2、提早下發告家長書。

家長會方案12

　　成功的家長會有助于在家庭和學校之間建立一種“理解、信任、目標一致”的合作關系。家庭與學校的合作對學生心理施加影響的過程對家校雙方都是有意義的。父母和教師一樣是學生不可或缺的教育者。作為教師，應把學生的父母看作自己最強有力的同盟軍和助手，為此，我做了本次家長會設計。

　　一、活動目的

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　二、活動時間

　　XXXX年0X月0X日下午X：XX

　　三、活動地點

　　X年級X班教室

　　四、開會準備

　　1、通知家長

　　班主任提前通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　2、會前準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感；提前通知課任老師做好開會準備；準備好供家長參觀的作業本、練習冊等材料；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位。

　　五、家長會過程

　　觀看教育短片。

　　（一）校長報告

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　�。ㄈ┌嘀魅螀R報

　　1、介紹班級自然情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作，所取得的進步。

　　2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。

　　3、給家長教育孩子提幾點個人建議

　　（四）家長代表發言

　�。ㄎ澹┱埜髡n任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　（六）互動交流

　　給家長時間，讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學校老師的要求等進行提問，進行初步交流。

　　家長之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經驗或者教訓和困惑，形成比較集中的問題，再提出來。

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家長會方案13

　　一、活動主題：

　　家校攜手，共促發展

　　二、活動目的：

　　1、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　2、家校攜手，營造文明安全氛圍，確保孩子健康、快樂地成長。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月9日（星期一）上午9：00

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動準備

　　1、學校在20xx年5月6日以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　2、做好清潔，布置好校園及教室。

　　3、根據學生具體情況寫好發言稿。

　　4、發言稿包括以下內容：

　　只供學習與交流

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　�。�1）介紹學校的一些情況，解釋一些紀律規定。

　　（2）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　（3）家長交流孩子學習方法、教育子女的方法。

　�。�4）重點向家長講解學生行為習慣的養成，提出具體要求。

　　如：家長接送

　　學生的地點及安全；零花錢的使用（不隨便出入校門口小賣部）；早晨、中午到校要求；衛生安全要求；校園文明行為習慣養成等。

　�。�5）安全工作：防火、防溺水，注意交通安全，大風天氣不在廣告牌等危險處行走，小學生不騎自行車上路等方面。

　　六、活動流程

　　1、由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播；

　　2、學校領導講話。

　　3、各班主任在教室針對本班實際情況開展活動。

　�。�1）班主任宣布活動開始，對家長的到來表示感謝。

　�。�2）根據孩子的具體情況向家長做介紹，與家長有針對性的交流。

　�。�3）任課老師介紹所任學科情況，談談家校如何配合，搞好本科教學，如自己的教育方法、家庭作業要求、復習預習方法要求等。

　�。�4）班主任講話。具體講講如何進行家校配合。

　�。�5）家長互相交流，并看學生的作業。

　　（6）班主任宣布活動結束

　　七、家長配合完成：

　　1、注意按學校規定進行有序地停放車輛，在校內注意保持校園環境衛生

　　2、督促孩子按時完成作業，按時作息。

　　只供學習與交流

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　　3、幫助孩子做好學習準備。

　　4、做孩子學習的助手。

　　八、對老師的要求：

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

　　九、上交材料：

　　教師發言稿、家長會簽到表、家長會活動記錄表

　　只供學習與交流

家長會方案14

　　活動目標：

　　1、了解中班孩子的年齡特點有所了解，使家長更有針對性的進行家庭教育。

　　2、更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。

　　一、活動內容：

　　1、教師開場：

　　2、介紹幼兒園整體情況，本班教師情況。

　　3介紹本園特色所在。

　　二：介紹本班幼兒情況。

　　（一）生活方面：

　　1、現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在這里，我們要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴。

　　2、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

　�。ǘ⿲W習方面：

　　隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我們建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

　　一：中班年齡特點：

　　二：幼兒工作：

　�。ㄒ唬┳岳矸矫�。其實，我特別希望老師與家長們能統一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養成孩子的獨立性，同時也是發展孩子的手部肌肉�，F在孩子還處在發展階段，手部肌肉協調性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。

　�。ǘ┙鉀Q問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學期除了培養孩子的動手能力之外，我們也希望培養孩子們解決問題的能力，平常經常能聽到小朋友來告狀，發生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現在想培養孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發展幼兒的語言，還能培養孩子的情商。培養孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

　　（三）班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個星期有五天，每天有4個孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

　　三：家長工作：

　�。ㄒ唬┈F在我們從樓下換到二樓，班級在二樓，上下樓梯就成為安全問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

　　（二）為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進行電子接送卡，目前正在建設當中。實行電子接送卡后，憑卡刷卡接送。因此，也希望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。我園規定早上7：50――9：00之前把孩子送到幼兒園。

　�。ㄈ╆P于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長在早上入園時把藥交給門衛的保健醫生，并認真填寫服藥登記。她會按照登記的時間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯系，打電話或發短信都可以。

　�。ㄋ模┯變簣@強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

　　（五）衣著。

　　在這里我想重申一下孩子的衣著問題：盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪，提議不穿背帶褲、和緊身褲等，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學習自己穿脫衣服、鞋襪，不包辦代替，放手培養孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發現一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時候，在上課的時候就容易分心老是要玩一玩，所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點。

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　�。ㄆ撸┘议L配合。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環境。首先家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長應該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、像我們在走廊設置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲，當然這些商品不是真的商品，要每位家長幫我收集廢舊飲料瓶，各種食品包裝盒。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛生，養成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛生習慣的知識。3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標志，遵守交通規則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。

　　三：結束工作。