致孩子的一封信(15篇)
在學習、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的致孩子的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
致孩子的一封信1
孩子們：
很多孩子都認為大人非常的恐怖，甚至有時候比鬼還恐怖！那是因為大人會打孩子，吼一聲就能嚇到孩子！每當我們家長在打孩子的時候，我們家長也會心痛！畢竟孩子是我們的結晶啊；沒有哪個父母會不心疼自己的孩子，除非那個孩子不是他們親生的！俗話說：打在你身，痛在我心！我承認我們有些家長的教育方法是不對的，那是因為他們根本就不懂如何與孩子溝通！我這不是包庇他們，只是想讓孩子們別再誤會自己的父母；有些被打慣的孩子，無論怎樣跟他（她）解釋自己的父母是因為愛他（她）才會打他（她）的，他們就是不理，認為自己生活在這個家庭真是災難或不幸，也會就代表他（她）的父母恨之入骨了。
其實有句話說得對：如果我愛你，我將會對你鐵面無私；如果我不愛你，我將會對你不理不睬。有些工作很忙的父母，只能用錢來彌補自己的子女！現在的孩子們總是認為自己的父母不管他們，而且給很多錢給他們，這就是父母對自己的愛。這就是對父母的愛理解錯誤的說法；如果父母不管你，你在社會上也就注定失敗，成為社會的敗類！現代孩子總是認為我們很嘮叨，我們老說孩子的學習不好，這不好，那不好！不給錢他們花，買一件衣服就說你那里還有一大堆衣服，還買，浪費錢！向我們嘮叨，是因為我們想提醒他們什么是對的，什么是錯的！說這不好，那不好，是因為我們想讓孩子們吸取教訓。不給錢他們花是因為我們認為從小給孩子們太多錢花，就會養成一種習慣。口袋里一天沒有錢，就會不舒服，而且會對錢產生一種非常大的依賴。說買衣服浪費錢，只是想讓他們不要盲目崇拜。追星。追潮！把自己搞的不三不四的，只是想讓他們知道我們賺這份錢不容易。
看完這些話，肯定會有孩子覺得這些都是借口，說我只是偏袒大人，而教訓小孩！我并不是偏袒大人，教訓小孩，而是站在一個旁觀者的角度來觀察孩子與大人之間的關系。希望有孩子看了我的這些話，能過有所感悟！
XXX
20xx年XX月XX日
致孩子的一封信2
親愛的孩子們：
這幾天你們認真學習了嗎？聽媽媽，老爺姥姥的話了嗎？
最想說的是爸爸媽媽很愛你們，希望你們茁壯成長，做一名對社會有用的人。
每一個孩子都希望爸爸媽媽陪在身邊，從小到大，到老，讓他們做快樂的天使，享受父母的呵護，沐浴春的陽光。也許你們所需要的愛在目前來看是狹義的愛，父母的遠離是愛的另一種轉換，你們明白生存與生活嗎?這個時代競爭這么強烈，乃至殘酷，可以說我每天都在為生存與生活做激烈的竟爭，拼搏，奮斗！總怕有一天自己失去那賴以生活的職業，讓你們不能更好的生活，學習。
你們明確你們的學習目的與任務嗎？有遠大的理想與抱負嗎？沒希望你們讀書是為了做官和發財，是讓你們在學習中吸取知識的養分來武裝自己的頭腦，凈化自己靈魂，為走出社會用什么方式去為生存而更好地生活！走一條適合自己走的路！開辟一條與父輩不同的路！
當然，在學習的過程中固然是有壓力的，要想取得好的，優異的成績是需要付出的，天才也需要勤奮。玩，鬧，調皮是孩子的本性；穿好，吃好是你們目前最追求的一件事，然而淡忘了學習，可你們卻不知道孰輕孰重；卻不明白它們只是你們現在生活中的一部分，必須得以學習為主。養成良好地學習習慣與生活習慣，端正學習態度，明確學習目的，記住種瓜得瓜，種豆得豆的自然規律，沒有不勞而獲的道理。新的教育模式希望能夠帶給你們新的感覺，新的發展，新的學習環境里希望你們能夠做新的一代天驕！
喜泣的是你們長大了，有了自己的心事。由于我們常年在外讓你們養成了孤僻，高傲，自我為中心的性格及不良習慣。即使回到你們的身邊在你們的眼中也是那么地陌生，卻不愿意與父母作過多的交流，哪怕多聊一會爸爸媽媽也會高興，然事與愿違：總認為我們的話是多余的，毫無意義。我們多么希望你們能夠在子女的基礎上再加朋友的身份，向我們坦白，向我們傾述，用心與我們交流；不再有隔閡，不再有誤解，不再那么陌生。世界上沒有后悔藥可言，當你們讀到朱熹的勸學詩：少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲；你們能理解嗎？能明白嗎？我親愛的孩子們！
父母給你們的愛是不容置換的，從孕育你們那天起，父母的心就放在你們的身上。望子成龍，望女成鳳，是天下父母的唯一心愿，你們永遠是父母一生的牽掛。
新的一學期又要開始了，父母的心也緊繃了，為新的一學期你們準備好了嗎？
致孩子的一封信3
兒子:
昨天晚上和你媽媽鬧矛盾了，是因為你的緣故，但與你無關，看到這篇文章的時候，可不能責怪爸爸媽媽，畢竟我們都是出自于對你的愛，盡管思路不一樣，但核心不變。所以你體會便可，同時希望對你將來處理類似問題能夠有所借鑒，也希望你能處理的比爸爸更好一些。
事情是這么樣的：因為你媽準備辭職回家帶你一段時間，這本也無可厚非，爸爸也非常的支持這么做，畢竟公公婆婆年紀也大了，而且家里那么多活要干，最重要的是你現在已經越來越要吸收知識了，包括語言和其他方面，媽媽回去帶你我也覺得對你更好一些，但關鍵在于，爸爸也真的真的很想念你，從你出生到你現在一歲多了，真正和你待一起還不到半年，這對爸爸來說是一輩子的遺憾，尤其是錯失了看到你自己站起來開始行走的那瞬間，更是世界上的任何東西也無法彌補的，因此爸爸希望能把你接到廣州來，讓爸爸和你在一起待一段時間后再和媽媽一起回重慶，也讓我一慰思念之苦，但是你媽媽卻毫不猶豫的立刻否決，并且沒有任何理由，這種態度讓爸爸極度憤怒，一直以來，我任何事情都謙讓著你媽，但唯一一涉及到你，我是絕對不能容忍的，在我看來，你是我最重要的那部分，猶如龍之逆磷。我絕沒有想到，就這么點要求居然招致其如此態度。
也許你媽仍舊不了解爸爸的情感，她也從來沒有試圖了解過，一直以來完全的以自己的思維方式在堅持著，我多么的希望她能好好的與我溝通，但我越來越發現，這只會是我的一種理想了。
爸爸大學的第一學期還沒上完的時候，你爺爺就離開了人世，甚至因為家里擔心影響我即將帶來的期末考試，導致我未能見到你爺爺最后一面，導致一生的遺憾。這對爸爸來說是人生路上最大的打擊，忽然之間失去了最值得尊敬的親人，失去了自己一心準備在大學期間好好學習，畢業之后好好工作，然后好好去報答的人生的偶像，我想沒有經歷過這種狀況的人是根本無法理解的，讓爸爸覺得人生無常，世間什么都是虛幻的，直接導致了人生坐標的崩潰，完全的失去了前進的方向。沒有經歷過這種失去的人是完全無法理解這種父子關系的可貴之處的，更不可能理解由于這種經歷導致的對于爸爸對如何培養自己的下一代所形成的觀念。我想你媽媽也正是因為沒有類似爸爸的經歷，所以她也無法理解爸爸想和你在一起，逐步看著你成長的那種迫切及渴望的心情。能多和你相處一天甚至一分鐘，在爸爸看來都是一種幸福，都是一種享受，可以說自你出生之后，在爸爸的心里，爸爸的余生將是為你而活，直至你能獨立的面對人生，建立屬于你自己的生活。
爸爸其實一直恐懼，恐懼著某一天也好象爺爺離開爸爸一樣忽然離開你，所以在內心深處時刻期盼著能多與你在一起，爸爸昨天想了一晚上，才想通為什么昨天媽媽拒絕的時候，我那么的憤怒，感受到那么的痛心。
在對你的養育觀念上，也許我與你媽媽也存在著相當大的差異，在爸爸看來，能給你最大的資源是給你一個健全聰明的大腦，幫助你建立完善的知識體系，有一副博大的胸懷，樂觀向上的人生生活態度。然后憑借你自己努力去建立屬于你自己的理想生活狀態。這一切來自于爸爸自己的生活經歷，因為你爺爺也是如此培育爸爸的，到目前，爸爸已經30了，已經越來越感受到你爺爺留給爸爸的遺產是多么的豐厚及可貴，遠甚于留給爸爸一棟房子一筆巨款，之所以導致爸爸目前處于艱難的狀況，不是出于你爺爺的問題，而是爸爸自己未能時時謹記你爺爺的教誨導致，更是因為爸爸長久的受爺爺去世的打擊造成的，如果能早點走出來就絕對不會如此了。因為房子，巨款其實是極其容易獲得的，真的，相信爸爸的話，難的是一種對于生活的健全態度以及一顆面對世界的平常心，珍惜自己所擁有的。在爸爸看來，寧愿舍棄獲得財富的機會也希望能長期和你在一起，以言傳身教來養育你，培養你，即使自己過的生活再艱難也無所畏懼，在爸爸看來也會是種享受。但可惜的是，在你媽媽看來，留給你財富才是對得起你的唯一方法。
兒子，等你長大后，相信你會看到這么一句話“授人以魚不如授人以漁”，你媽媽想給予你的是“魚”，而爸爸想給予你的是“漁”。
兒子，在這段時間以內，估計爸爸和媽媽將還會發生很多的矛盾與爭吵，爸爸承諾會盡量減少與你媽媽的直接沖突，盡量以溫和的態度去得到她的理解，然后兩個人一起齊心協力來培養你。但是無論如何，你爸爸媽媽永遠值得你的絕對尊敬，因為他們都有著一顆絕對深愛著你的心，全心全意，毫無保留的愛著你，無論何時何地。
兒子，爸爸媽媽永遠祝福你平安快樂的長大。擁有值得你永遠回憶的美好童年生活。
你的爸爸
XXXX.X.X
致孩子的一封信4
孩子：
希望你能夠一直快快樂樂，高高興興是爸爸媽媽真心期待。在還沒有你之前，爸爸媽媽經常假設或者是想象，希望將來的你是一個成功的人，是一位科學家、商人或者是學者，后來當你剛來到媽媽的肚子里時，那個時候希望你能更加帥氣或者更加漂亮，可是隨著時間的推移，直到出生的那前一段時間，我們才意識到所有的希望都不重要，只期盼你能夠平平安安、健健康康來到這個世界。
這也是爸爸媽媽給起“樂樂”這個小名的初衷，成為一個健康快樂的人，這是爸爸媽媽對你的基本的期望。在上面你身邊的人里面，很少提到爸爸媽媽，因為都說父母對孩子是最無私的，這個可能只有你自己成為父母，有了寶寶只后才能夠感受到。其實，天下的父母也會有私心，那就是都希望自己的孩子能夠成材，爸爸媽媽也不例外，于是我們現在也會讓你去提早進行一些學習，目的是為了讓你增加知識和提高技能，但是就像我們前面說過的一樣，成功的方法有很多種，關鍵是要找屬于你自己的方式，你能夠找到自己的旅程方向，對于爸爸媽媽來說就已經足夠了。
令爸爸欣慰的是，今天在幼兒園里看到你有很大的進步，老師說你跳繩跳得很好，以前經常吃飯吃到最后，今天居然得了第一。還有，你說連最不喜歡吃的蘑菇，現在也開始接受了，這就是你的生活中的風景，更是你的進步，希望你能夠一直保持進步!而且，爸爸問你在幼兒園有沒有不快樂的事，你說只有快樂的事和遺憾的事，沒有不快樂的事，這也讓爸爸非常高興，因為對于大人來說，保持快樂的心情，看似簡單，其實很難。
好了，爸爸這封信送給你，其實也是在寫給自己。因為，我們知道，如果家長自己都不能做好榜樣，還怎么能夠以此來要求孩子?還有，盡管爸爸在這封信里面寫的比較多，但是可能也存在不太合理的地方，或者會漏其他一些重要的內容。當然，可能再過十年、二十年、三十年，當你有更多的知識、學識、閱歷和經驗的時候，對這些觀點會持有不同的看法，那么，有機會的話，也請你寫給自己的寶寶，讓我們一起進行一次人生的精彩旅程!
爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
致孩子的一封信5
可愛的孩子們：
你們好！
我叫劉昱彤，是長春市的一名小學生。讀了你們的故事后，真的覺得你們太苦了。你們那么小的年齡，就承擔起了家庭的全部重擔。你們被生活壓迫得沒有了屬于你們自己的童年。
真的，我不敢相信，連上學你們都要背上弟弟妹妹。我們每天最開心自由的十分鐘，對于你們卻是沒有了歡樂。你們依舊要照看你們的弟弟和妹妹。背上的仿佛就是你們的整個世界！
你們其中有位叫龍張歡的人，龍張歡6歲上學背著8個月大的弟弟，接著又背兩歲的小表弟上學。雙手抱著熟睡中的弟弟，而你也稍有睡意。下課了，同學們在操場上玩游戲，你也想和同學們一起玩，所以放下弟弟跑出去，但弟弟一直哭個不行，所以你有折返了回來。這樣的生活一直在延續，一直在束縛著你。唉，我不禁為你嘆氣。回想我五彩的童年，可比你幸福多了。
我小時候，愿意玩球。媽媽就馬上給我買了一個小小的球，在家陪伴著我，一直到我累了，媽媽開始哄我睡覺。母愛撥動我床頭上的銅鈴，一聲清脆美妙的聲音，回響在我的耳畔。媽媽一直關照著我。
一次對比，你們生活就仿佛是我故事里的一個人物，雖然你們的弟弟妹妹從小就沒有過父母的疼愛，但你們卻給了他們平凡而偉大的.愛。我希望你們也能擁有一份自己的愛，和我一樣有個快樂的童年。
讀了你們的報道后，我感覺自己一下子明白了許多，也長大了許多，感覺自己太幸福和甜蜜了，但我卻沒有你們那么堅強；你們沒有了本來應該屬于你們的幸福和快樂，但你們依舊一點沒有差！在你們身上，我學習到了很多很多！
好了，由于時間的關系，今天就聊到這里吧。
祝
和我一樣有個快樂的童年
祝福你的：
日期：年 月 日
致孩子的一封信6
親愛的孩子們：
開學竟然已經一個月了，我非常滿足，也非常開心，因為我每天都有足夠的時間和我的38個孩子生活在一起，還因為大家都開始了自我教育和自我管理，每天看著你們健康地成長是多么幸福的一件事！
在這一個月中，我發現，六班的孩子們無論是身體還是心理，都開始逐步脫離幼稚的童年時期，向更加成熟的少年階段邁進。我很開心的看到六班的孩子們身體發育很正常。每個人從9歲開始，身體就會逐漸發育。男孩子會逐漸長高，頸部會長出喉結，聲音會慢慢變得低沉，富有磁性；女孩子個子也會逐漸長高，胸部的乳房會慢慢地長大，聲音會變得越來越清脆悅耳。就像植物的成長，一個階段會生根、發芽，下一個階段會漸漸長大，再下一個階段會開花、結果一樣，這些都是極為正常的現象，我為你們能夠正常地生長發育感到由衷的高興，相信我班的女孩們都會成長為一個個嬌艷如花的少女，我的男孩們都會成長為一個個高大英俊的少男。少年階段一直會持續到中學畢業。
在大學階段的女孩會由少女逐漸成長為像媽媽和萬老師那樣充滿愛心、富有學識、優雅美麗的女人，男孩逐漸成長為像爸爸和體育老師、美術老師那樣有著強健的體魄、卓越的才干和敢于承擔重任的男子漢，那時候才可以談婚論嫁。
了解我們身體生長發育的規律之后，我希望孩子們擁有相應的心智水平，不會對這種常識一知半解，因為這僅僅是一種非常常見的常識。要以最正確的態度來對待自己和同伴的生長發育變化。最起碼的就是尊重。萬老師相信我班的每一個孩子都能尊重自己，也尊重和我們生活在一起的兄弟姐妹，我們必須清楚一下兩件事：
1.尊重發育階段的不同。我們人類只有兩種性別，男性和女性。大致上，男性都長得一樣，女性也都長得一樣。但我們的世界是豐富多彩的，我們每個人的身體成長階段天生就和別人有不同。發育階段有早有遲，有的孩子可能9歲開始發育，有的可能10歲開始發育。沒有關系，每一個生命都有自己的成長軌跡，但最終都會發育得很好。六班的孩子們要尊重每一個同伴的不同，不要拿任何人正常的身體發育開玩笑。拿人所共知的事情開玩笑，自己就成了最可笑的人了。
2.尊重自己和同伴的身體私密部位。身體只屬于我們自己的，有很多私密的部位。到了六年級，大家的自主能力增強了，要盡最大力氣愛護好自己的身體，舍得花時間去定時洗澡、勤換衣物，受傷要及時治療。“背心和褲衩遮住的地方不許別人觸摸”，這是英國的小學生守則，也是我們人類共同的意識和最起碼的道德。不光不允許人觸摸，還不要當著很多人的面談論私密部位。否則就成了人人鄙視的流氓話，因為連起碼的隱私都不尊重的人，大家會瞧不起的，所有的朋友都會遠離這樣的人，認為他很下流，沒有羞恥感。相信我班的孩子們明白這個道理以后，就一定會遵守這些最起碼的道德準則。
3.要有自己的個人風格。人生在世，最悲哀的莫過于沒有形成自己的個性，沒有找到能讓自己感到幸福得愛好。孩子們，新的學期里，六班講壇和友情課程都已經開啟，各科學習也已經有了新的內容，你們到底鐘情于哪一門？如何讓自己在這一門功課中獲得最大的收獲，趕緊給自己找個時間好好計劃一下吧。
我的38個孩子，就是38個天使，作為班主任老師，萬老師很驕傲看到你們在身體和心智兩方面的共同成長。讓我們一起，用信任，用智慧，用寬容，用熱情走過每一個值得珍惜的日子。
祝福六班的孩子們！
XX老師
20xx年9月30日
致孩子的一封信7
我親愛的孩子：
你好！
時間過得好快啊，轉眼前你已經上小學六年級了。我看到你在為自己的身高而煩惱——你在班里算是比較矮小的。其時當年的我也有過同樣的煩惱，我是全班最矮的，我的雙胞胎弟弟（也就是你的叔叔），他居然比我足足高了一個頭。為此，每次有生人知道我們是雙胞胎后都會露出驚訝的表情：“怎么你是哥哥呀？我還以為你是弟弟呢？咦，你媽媽好吃的都給你弟弟吃掉了嗎？”唉，說多了都是淚啊！每次聽到這樣的話，我都抬不起頭啊！幸好，我的媽媽也就是你的奶奶，她告訴我，不要著急，每個人長高是有先后的。在她的鼓勵下，我每天堅持打籃球，跳繩，還吃各種維生素。功夫不負有心人，在我初二的時候，我的個頭一個勁兒地往上躥，終于超過了你叔叔，這你也是看到啊！所以，你不要灰心，我相信你一定會長高的。
你是一個獨生子，而我比你幸運多了，我有一個雙胞胎弟弟，我們兄弟倆每天都有可樂的事，我就說一件給你聽聽吧。那時候我和你叔叔還小，居然去捅馬蜂窩，用那種很長很長的桿子。馬蜂窩是捅下來了，馬蜂們也炸開了鍋，紛紛向我們進攻，我和弟弟分頭跑，可不知道為什么，該死的馬蜂居然只追著我一個人，結果我的臉被叮成了豬頭一樣。我媽媽是又好氣又她笑，說真的，到現在她的相冊里還保存著我的這張糗照呢，什么時候你可以去翻翻看。
好了，今天就跟你聊到這里，以后有空再跟你說。
祝早日擺脫煩惱！
你的父親
20xx年3月25日
致孩子的一封信8
山區的孩子們：
你們好！
我們雖然沒有見過面，不過我從校園里的一段視頻知道了你們生活的艱苦，我非常同情你們，在視頻中，我看見你們的教室根本是危房，滿地的爛泥水坑。你們沒有我們高大、漂亮的教學樓，可你們卻勤勞、發奮，認真讀書，因為你們認為這樣才能走出山區，你們的勤奮使我這個平凡的學生敬佩。
但是我敬佩的不單單是這一點，我通過視頻知道了你們的書本很破舊，我知道，這不是你們不愛護，而是這些課本可能都使用了三四年甚至更久，而我嶄新的書本，我卻把書本擱置在一旁，一心只想著吃、玩、睡。而你們卻緊握書本，手不釋卷。如果我愛學習的話，但拿到你們的破書，一定挑三揀四，照樣不學。
說到下面這點，還真使我感到羞愧，是這樣，我吃飯時，雖然不會很不樂意吃肥肉，不過也是皺著眉頭咽下去，可你們卻最喜歡肥肉，而且你們還舍不得吃，而是把它炸成一鍋油，每次炒菜只放一點點，就認為這是人間美味了。我認為你們不挑食的好習慣值得我學習。
想到這里，我不僅認為你們懂事，還為你們感到悲傷，因為我知道你們和我一樣大的時候，甚至比我還小時，就要背負著沉重的擔子，如：掃地、拖地、洗碗、做飯，上山砍柴等工作，甚至你們之中有些人輟學去工作了，這種生活是我這個五年級學生不敢想象的，可我只知道你們是好樣的！
最后我想說：“只要我們‘手拉起手’隨著西部的飛速發展和我們各個民族的友好交往，你們的家人一定會過上幸福的生活。
祝你們身體健康，學習進步。
你們的好朋友：林XX
致孩子的一封信9
親愛的孩子們：
我是你們的新班主任兼語文老師雷智菊。雖然你們還不認識我，不過沒有關系，相信我們很快會成為好朋友的哦！我從你們老師口中知道你們都非常棒！通過你們爸爸媽媽的微信中也已經認識了好多可愛懂事的乖乖啦！我喜歡把你們稱為孩子，因為，有了你們，我才能體會到生命中更多的精彩和可愛，這種幸運賦予了我對你們關愛與呵護的責任。 你們馬上就是二年級的孩子了，為自己長大了一歲高興嗎？如果不與剛剛入學的一年級的小弟弟小妹妹們比一比，你們一定不知道時間過得如此之快，也一定沒有意識到自己的變化有多大！你們不再需要爸爸媽媽幫你們記周末作業，不再需要拉著爺爺奶奶的衣角進校園，你們已經擁有了自己的朋友，已經學會了把欣賞送給別人。 二年級了。過去的每一天都值得回憶，它們累積在一起才成了二年級。還記得你們在黃老師、潘老師等老師的引導下識字、閱讀、朗誦嗎？是黃老師、呂老師以及所有的學科老師、生活老師陪著你們成長，把你們帶入了令人神往的二年級。所以，我特別希望你們懂得尊敬所有的老師，感激每一位為你們付出的人。 二年級了。一切都是新的：新的起點，新的日子，新的你我，新的教室，新的希望……老師愿意與每個孩子交朋友。成績優秀的不能驕傲，我可能會從你身上看出不少缺點；學習成績不理想的也不要泄氣，只要努力，你們的進步就會很大；老師常常表揚的孩子，要學會用自己的長處去幫助更多的同學，使他們也受到表揚；相對落后的同學要相信你的伙伴，虛心地向他們學習，不甘落后，迎頭趕上。 在即將與你們朝夕相處之前，我想對你們說： 孩子，你們一定要健康。不要吝惜自己的小胳膊小腿兒，跑起來、舞起來，在陽光下茁壯成長吧…… 孩子，你們一定要勤奮。正如“水滴石穿”、“鐵棒磨成針”，這種勤奮的點滴積累會讓你們終身受益。聽說過嗎？早起的鳥兒才有蟲吃呢…… 孩子，你們要學會寬容、友善。你付出了善良和愛，得到的愛會讓你享受一生，這是一種多么美妙的幸福滿溢的感覺呀…… 孩子，你們必須要勇敢、堅強。生活就好像是風雨兼程的旅行，在學習、生活中，會遇到各種困難，你們一定要勇敢堅強地去面對，積極地去想辦法解決。這樣，你會發現，成功是愿意跟你做朋友的。 親愛的孩子們，二3班是我們共同的家，讓我們攜手努力，把我們的新家建設得溫馨而和諧！夢想從這里啟航！孩子們，我愿意與你們一起學習、一起玩耍、一起生活、一起成長。我相信：只要我們共同努力，每天都會是新的，每天的太陽都會為我們班而燦爛！ 對了，我這里特別要表揚已經把自我介紹或者給老師的一封信發給我的孩子或家長。他們是：唐婉茹、唐儀、盧正軒、陳天揚、張譽、曾麒銘。我知道，暫時沒來得及發的可能正在準備中，可能打算自己親自做一份精美的自我介紹，不管是哪種形式的，老師都喜歡。相信報名時孩子們都會記得帶來給老師看的，讓老師更快認識你，了解你哦！ 加油，我的二年級三班的孩子們！讓優秀成為一種習慣！讓用心、超前成為一種習慣！ 似蘭斯馨，如松之盛。孩子們，祝你們在成長的歲月里，健康、快樂！愿你們都能成為祖國的棟梁之才！ 開學在即，老師期待著與你們相見哦！記得8月31日下午2：00～3：30在低段樓一樓的二3班教室，老師在那里等候你們的到來！
愛你們的語文老師：雷老師
20xx年8月28日晚上
致孩子的一封信10
孩子們：
你們好！對上進認真的你來說我是一張非常平凡的獎狀，可對不努力、不上進的你來說，我卻是一份來之不易的榮譽。你們當中很多人都曾經得到過我，可你們當中也有一小部分同學得不到我，就拿三（2）班上學期，期末考試后發獎狀來說吧！那天上午老師捧著我，高興地走進教室，開始發獎狀了，很多同學都領到了我，有兩個同學還領到了兩張獎狀呢，這些同學的笑臉多么幸福呀！看到這些，我也在心里為他們感到高興。可是有幾個同學一張獎狀也沒有，他們羨慕地看著別人領獎狀，多么渴望聽到老師下一個就叫自己的名字呀，可所有的獎狀都發完了，也沒有他們的名字。他們漲紅了臉，頭低得就要挨到桌子了。這幾個同學懷著忐忑不安的心情，愁眉苦臉地回到了家里。回家后，媽媽責備了他們，爸爸責備了他們，就連慈祥的爺爺奶奶也責備了他們，他們的心里難受死了。我看到這一切，有一種說不出來的難過，我多么希望他們認真一點兒，哪怕認真20份，我的臉上就掛上他們的名字了，這樣就不用受到責備了，自己也不用羞愧萬分了。想得到我很難嗎？不是的。只要你上課認真，積極思考，不開小差，樂于助人就能得到我了。孩子們，我真心希望你們每個人的名字都能掛在我的臉上，“付出汗水、認真努力”就是一個最好的方法！孩子們，行動起來吧！我們一定會成為最好的朋友！
祝學習進步！
好朋友：XX
20xx年4月1日
致孩子的一封信11
親愛的利比亞小朋友們：
你們好!
我懷著沉重的心情，給你們寫了這封信。
我相信你們最大的愿望一定是讓這個世界和平吧，想想，如果世界上永遠沒有戰爭，那該多好啊。利比亞一個地中海邊的美麗國度，古老的城市建筑，悠久的歷史文化曾經吸引著數以萬計的游客來此觀賞游玩。我雖然沒有到過你們國家，但是從世界地圖上看到了他的名字，這樣一片土地上的你們一定和我們一樣幸福快樂的生活著。
然而無情的戰爭卻發生了，凄厲的警報聲伴隨著飛機轟鳴響起，“轟”人群如炸了窩的螞蟻四處逃散，隨后房屋崩塌。你們這些和我差不多年齡的孩子們，校園沒有了，家沒有了，親人也沒有了，一張張迷茫無助的臉，曾經的笑容沒有了，而痛苦難受的眼神出現了。
我想此時的你們一定想擁有一個家，不被戰火摧毀;一所學校，一所寬闊明亮的學校，不被炮彈的氣浪掀翻;一群小伙伴，一群朝夕相處的小伙伴，不被這罪惡的子彈分離……我們呼吁和平，熱愛和平，相信和平;我們希望世界的歷史上不再有戰爭，不再有痛苦的悲劇。
祝：
幸福平安!
一個中國女孩
20xx年XX月XX日
致孩子的一封信12
七年級6班的全體學生：
你們好!時間過的真快，一學期轉眼已接近尾聲了，從本學期的第二周我接著給大家上課，幾乎是我陪大家一起完成一學期的語文學習，你們也成為我開始完整教學的第一撥學生，難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上說起過，因為我從未把你們看作是小孩子，所以更愿意和大家做一番平等交流，相互訴說衷腸。
此前我分別在小學、初中、高中均有過實習工作，所到之處都受到孩子的熱烈歡迎，有些成為了聯系至今的學生，我想起初大家見到我時和他們一樣，心中充滿了好奇和新鮮感，我相信咱們會相處得十分愉快的，可事實上，我們的緣分遠不止三個月，而是一學期甚至更長。所以，當大家對我德新鮮勁過了以后，請重新考量我們相處時的關系。
我雖沒有豐富的教學經驗，但我見過的學生不少，并且自己也脫離學生時代太久，咱們一起應當有許多話題一起討論，但也千萬別就愛那個我視為同伙，必經我在各位之前已走過了大家即將啟程的路程，甚至你們缺少什么、需要什么。我可以跟大家分享的是：未來的世界雖科技發達，但仍擺脫不了最原始的交流工具（語言和文字），這也是語文的核心，況且每一次科學技術的進步都從傳統中汲取營養，而那些傳統便被封存于書籍當中，所以讀書（閱讀）既是語文學習的內容，也是學習其它的方法和手段，外面的世界雖已非常喧囂，但希望你們永遠將學校和家庭作為自己沉淀自己的港灣，務必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊，不鳴則已，一鳴驚人。這是我的希望，愿它成為各位的理想。
對各位同學而言，你們的基礎真的不能稱為很好，但愈是如此，進步的空間愈大，一只裝滿水的杯子又怎能加進去更多的水呢？我對你們充滿了信心：一是我相信自己的成長歷程，二是相信八十溫榆河的文化氛圍和課程理念，三是相信你們的潛力和優秀品質。和我上學的條件相比，北京的條件的確優越太多，這也許正是各位家長千方百計第送你們來此的目的吧。“望子成龍、望女成鳳”始終是中國家長的夙愿，你們贏的那個在心里有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負吧！時代更新速度加快，如果我們的腳步稍有落伍，哪怕想子承父業也會略顯費勁，希望各位志存高遠、奮力追夢。
需要向大家致歉的是，由于自身一些尚未處理完畢，所以有時的調課、缺課及評價監督不到位的地方希望大家諒解，幸好那段忙碌都已過去，現在有時間與大家一起完成這一學期最苦、最累的一個月學習生活。
最后，一句老生常談的話送給大家“學不可以已”，學習永遠是自己的事，切莫辜負了自己的青春年華，父母、老師的殷切期望，一起改變吧。
致孩子的一封信13
親愛的孩子們：
好久不見。
你們還好嗎？
指尖滑動，相冊里滿眼笑容。我時常說你們的笑像太陽，溫暖燦爛；你們卻說我的笑像月亮，溫柔美麗。你們無拘無束，那么真實，所有的快樂、悲傷，都寫在臉上，真摯的情感深深打動著我，真希望成長不會消磨你們的真實感受。
臨別那天，你們緊緊地攥著我的手，好似一松手我就會不見。“姜老師，你不要走好不好，我舍不得你”、“你還會回來看我們嗎？”、“老師，你要記住我們，不能忘記我們哦！”你們一聲聲不舍地祈求，一點一滴敲擊著我的心扉，對你們的千言萬語終化作一句句叮囑。“你們要乖乖的，好好聽老師的話，認真讀書”、“小龍，上課專心聽課，你是路隊長，要起帶頭作用！”、“佳勤，你的成績很好，不過不能懈怠，做作業和考試的速度可得提高”、“聲偉，天冷的時候記得多帶些衣服來，不要再穿少生病了，要愛護自己的身體”……
望著你們長長的路隊，曾經那漾著神采的真摯笑容；那擎著執拗的叛逆反抗；那扯著衣角的無助哭泣；那揚起期盼的閃閃明眸。或悲傷，或快樂，或掙扎，一幅幅令我動容的圖景在眼前一晃而過。一學期的支教生活終將結束，我們就要分離，當初豈能料想今日的諸多不舍。穿過馬路，你們站在對面沖我招手，不肯離去。仿佛有什么東西梗在心頭，酸酸澀澀的，我什么話也說不出，只是一個勁向你們揮手作別。三步一回頭，你們的背影漸漸消失，我心中默念“再見了，孩子們。”
畢竟初為人師，我和你們的相處雖大都是歡樂、滿足的，卻不免留下些許遺憾。
孩子們，我欠你們一句謝謝。謝謝你們在我第一次踏進教室的那句“姜老師，歡迎您！”；謝謝你們教師節送上的那一朵朵小花、一片片心意；謝謝你們讓初為人師的我感受到如此多的溫暖與感動。
我想，我還要給你們一句夸獎。慶國慶班會，你們還記得嗎？當時老師在班級海選小主持人、篩選表演節目，你們積極踴躍，不但鼓舞了班級的士氣，同時讓我看到了你們的精彩。班會結束后，文睿偷偷告訴我從來沒有參加過這么有趣的班會，我好驕傲、好驚喜，大約是被第一次班會成功的喜悅沖昏了頭腦，我竟忘記肯定你們。現在我要對你們說“你們太棒了！我為你們自豪！”
小霖，你是我認識的第一個孩子。你亮晶晶的眼睛憧憬的望著我“姜老師，你有沒有參加過運動會？”我笑而不語，你繼續說到：“老師你肯定擦你啊過很多次，不然怎么會當我們體育老師。”說完自顧自地笑著。我被你的那套推理樂到了，沒好意思澄清其實我一次也沒參加過。對你愈是喜愛，愈是嚴格以待。課上老師發現你的一個小打鬧當即點名批評；面對你第一個到達終點的洋洋得意，說的最多的卻是“繼續努力”。老師對你說聲“你做得很好！”
明輝，老師要對你說對不起，第一次住宿的你，想家是難免的。想回家求助無門，你鼓起勇氣敲開我的門，扯著我的衣角尋求幫助。期盼地看著我撥通你爸爸媽媽的電話，得來的卻是不能回家的消息。小小年紀，孤身一人在校該多么害怕、傷心。對不起，那時沒能給你更多安慰，只是匆匆地把你帶到班級，你會不會怨恨我當時沒有給予你更多關心。
算算日子已經81天不見了，老師很想你們，不知你們是否同樣掛念我。老師想告訴你們，在我心中，你們永遠是我最珍重的學生。未來的日子，我依然與你們同在。
致孩子的一封信14
孩子：
就像你喜歡看的《小鯉魚泡泡歷險記》中，勇敢的小鯉魚最后跳過了龍門一樣，現在你從幼兒園升到一年級也是跳了一個大大的龍門呢!你知道嗎?!
“跳龍門”對你來說意味著什么呢?爸爸覺得一方面說明你又長大了許多，明白了更多的道理;另一方面也說明，將會有一個更加絢麗多姿的世界展現在你的面前呢!
你也許要問我為什么。爸爸告訴你：因為，你將學到更多的知識，明白更多的道理。而且用不了多久，你就能學會拼音和查字典!有了這些工具的幫助，以后你就再也不需要爸爸、媽媽的幫助，你就能自己看懂自己喜歡的書籍!爸爸相信你一定會非常高興的，因為你是一個好讀書、好學習的孩子。
不過，要想在這許多的好書、許多新鮮的知識中遨游，你首先得有一個好的身體，因為沒有好身體，你不可能游得快，也不可能游得遠，就像爸爸為你起得名字中的“欣”字一樣，爸爸希望你能快樂、生機勃勃的度過小學六年的美好生活。
當然，在小學，你還需要養成良好的學習、生活習慣，比如：早睡早起的習慣、按時起床的習慣、講衛生的習慣等等。因為，習慣能夠影響人的一生!養好了，這將是你一生中取之不盡用之不竭的巨大財富。將來總有一天，你會因為好習慣享福一生的。
孩子，在你面前的路還很長，漸漸的，你將不再需要爸爸的幫扶，慢慢的你將和小伙伴們一起前行，爸爸將會用欣賞的目光看著你留下的一行行成功的足跡。
孩子，你勇敢的走好自己的路吧!爸爸祝福你!
爸爸
致孩子的一封信15
遵敬的校長閣下：
您好
我是貴校一位學生的家長，為了不使您對孩子有另類的看法，也不想讓孩子對學校有另類的想法，請原諒我不暴露孩子的姓名和我的姓名。我寫此信完全是我的想法，孩子并不知我給您寫此信，當然也更不知信的內容。
我知道，自從您在貴校接任校長以來，學校有了很大的改觀，學校從高考升學率從全市的第十一名現在已躍升至全市第五名，今年的高考更上一層樓，在四百多高考生中，達一本錄取線以上的就有百分之七十，二本線以上達百分之九十以上，社會一片叫好，從這里足可以看到;閣下在管理學校方面確有其過人的才華。然而，您也許不知道，這對我來說，恰恰是最憂慮的………
我的孩子學習成績很好，在初中時憑她的學習成績完全可以進全市最好的學校，之所以托人進當時是二類重點的貴校，完全是看重了貴校學業不那么緊張，且多方面發展的前景，但自您接任校長及孩子進入高中以后，學業一天比一天緊張，老師一開家長會就是怎么怎么才能考上大學，好象上大學成了上學的唯一目的，星期天也不休息，晚上10點以前，幾乎沒有一次回家的機會。
說句老實話，我并不希望她考全年級或全班第一名，也不希望她代表學校參加什么類似的什么化學或數學大賽，我希望的是;學校能讓她在快快樂樂的環境中學習，而不是現在的每晚的晚自習到十點后才能回家，我需要的是她在學校能學到發現問題、提出問題、解決問題的能力，而不是她現在的順著老師的教學思路作個解題的考試第一，也可能她將來考上重點大學甚至清華北大的機會非常大，那樣會對學校重點大學的錄取率添光彩，但我卻并不想讓她在國內上大學，象清華北大這樣的國內名校在世界大學排名中連200名之內都進不了，那種老師在課堂上灌，學生順著老師思路往下走的模式，我會在孩子高中畢業能自立后與之徹底斷絕的。
人在一生中學生時代并不多，她們畢竟是要走入社會進行競爭的，我最大的希望是讓她們在學生時代能在快樂的環境中學習，而且，最好用討論形式的方法學習，老師可以提出問題，也可引導學生提出問題，培養學生發現問題、提出問題、解決問題的能力，而不是滿堂灌輸，讓學生跟著老師走，培養的學生最后成為解題的機器，以便邁過進大學的這道門檻。我希望學校不要用公式或定律及名人來限制學生思想的自由發揮，什么能量守衡定律，物質不滅定律，一開始就把學生束縛在一個框框里，使學生不敢想永動機、不敢對已有的事物進行創新，要知道，任何真理都是相對的，有的定律公式都有它的階段性，就像相對論出來前，人們認為時間是永恒的一樣，就連早期數學1+1時等于2，但到高等數學出來、或把1+1放在社會學中，放在哲學中時就有可能不等于2了，而我恰恰希望的是老師能帶出能提出類似問題的學生。
國外有的名校是不招高考狀元的，因他們認為，學習好的學生一定在全面素質的培養上不能均衡發展，因一個人的精力是有限的，不可能在各個方面都優秀，有人作過統計，從我國恢復高考以來，每年的高考狀元加起來有幾千人，按出類拔萃、特優秀、優秀等分類，出類拔萃的人就沒有一個是從高考狀元中產生的，有些免強進入特優秀行例，但人數少得可憐，也僅僅是當了廳級以上的干部，而在學術上是沒有任何成果的，與此同時，也是這么長時間，美國人卻拿了幾十個諾貝爾獎，在國際一流學術刊物上發表的論文就更多了。
美國密歇根大學的校長訪華時說過這么一句話，“在我校，有一條原則，一個學生如果在老師出題的考卷上得到滿分，他只能得B;如果他的一個想法讓教授大吃一驚，他才能得A”，遵敬的校長閣下，您的能力足以證明您的才華可以領導學校向世界一流學校看齊，但卻不是這樣拼命死學的方法。
祝您：
事業騰達、蒸蒸日上
一位學生的家長
20xx年x月x日
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