個人校本研修實施方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的個人校本研修實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　樹立終身學習意識，樹立新課程理念，在自學中求提高，在輔導中求升華。我將認真研修以求自我發展，制定計劃如下：

　　一、指導思想：

　　提高認識，在新時期里，新課改新理念要求下，我們的教育教學方式也必須轉變。加強學習，努力提高自己，充實自己，學習先進知識和先進的教學方法以適應當代教師的要求。

　　二、個人研修目標與要求：

　　1、通過學習使自己的政治、業務素質在原有的基礎上得到進一步的提高，加強自身的教育教學能力和教育創新能力，轉變教育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。

　　2、通過學習校本課程，使自己成為一名精通教學業務，了解學生個性，能夠實施人文關懷和科學教育的勤學習、善思考、充滿愛的新型教師。

　　3、積極參加學校組織的課題研究，提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學者型教師，為學生做好榜樣。

　　4、加強自身的師德修養，爭做具有強烈的事業心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤政廉正的教師。

　　5、掌握現代教育技術能力，運用計算機備課，能借助網絡查找有關教學資料，能應用軟件制作課件，把“教學點數字教學資源全覆蓋項目”充分運用到教學中并通過計算機輔助教學。

　　三﹑學習內容：

　　（一）個人讀書

　　1、至少精讀一本教育教學專著，書籍自己選定。

　　2、必須提交一篇個人閱讀的讀書體會，并在個人新浪播客中發表。

　　3、訂閱一份教育教學雜志，并進行系統的研讀。

　　（二）、聽評課

　　1、聽評課的對象以本校教師為主，本學期至少聽10節課，并有書面評議，其中至少有一次作重點發言。

　　2、每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。

　　（三）教學設計

　　1、教學設計是個人研究教材教法的成果，每學期至少有一篇優秀的教學設計上傳學校網站或者自己的新浪博客；每學期上好一堂精品課，并寫好教學體會；每學期有一篇高質量的教學反思，并上傳學校網站或者自己的新浪博客。

　　2、量的要求：精選2篇。

　　3、注重學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗。

　　4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”，以提高自己的教育教學水平。

　　5、學習《教師反思能力的培養與提高》，進一步提高自己的反思意識，要經常反思自己的教育觀念、教學行為，主動進行教學方式的改革，教學水平不斷提高。

　　（四）個人博客

　　1、個人博客是開展網絡研修的主要平臺，我們應繼續做好個人博客。

　　2、充分利用好網絡在線研討，管理好個人博客。

　　3、量的要求：上傳原創文章每月1篇以上，發表評論每月1條以上。

　　（五）研究論文

　　論文主題：針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會、思考。

　　四、具體措施：

　　1、認真參加參與校本教研活動，積極參加陜西省農村中小學教師教學能力“自主選學”遠程培訓和安康市教學點數字教育資源全覆蓋項目的培訓，完成培訓內容和任務。將培訓、教研、觀摩學習結合起來，在具體的教學實踐中嘗試適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

　　2、深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思，課前和課后的反思。

　　3每周做一次教后反思，每月寫一篇教學案例或隨筆，每學期至少讀一本教育專著，每學期寫一份經驗總結或教學論文，爭取每學期上一節公開教學研討課。

　　4、認真的讀一本有關教育的書籍，并及時反思。堅持寫好教育教學讀書體會。

　　5、樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生，用愛去呵護每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

　　6、充分利用教學點數字教育資源全覆蓋項目提供的信息技術手段輔助教學，充分利用網絡優勢，積極參與在線研討，進行互相學習和交流。

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