關于中秋節的活動方案(通用5篇)
為了確保活動得以順利進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃;顒臃桨笐撛趺粗贫?以下是小編收集整理的關于中秋節的活動方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。
中秋節的活動方案1
一、實施背景:
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:
中秋節前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的'風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
中秋節的活動方案2
一、前奏
今年中秋節(9月15日)和國慶節(10月1日)相距甚近,對于商家來說,更具挑戰意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率,增加全鑫超市的美譽度。
二、活動主題:
“喜迎國慶,歡度中秋!
三、活動時間:
20xx年x月x日
四、活動目的:
。1)以“中秋節、國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;
(2)借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的`消費群,最大限度地擴大銷售額;
。3)通過策劃一系活動,加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業知名度,進一步樹立全鑫超市“關愛社區居民 共建溫馨家園”的社會形象。
五、活動對象:
顧客、供應商、員工。
中秋節的活動方案3
為弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統,切實展現情系孤寡奉獻愛心的精神,充分發揮社會各界與志愿者在關懷“孤寡老人、低保戶”中的重要作用,積極構建溫馨、和諧社區。樂天泉社區借中秋佳節來臨之際,舉辦以“月圓中秋,情定情暖”為主題的系列慶中秋活動。
活動主題:
月圓中秋,情定情暖
活動安排:
一、9月xx日開始,利用轄區單位LED顯示屏打出“月圓中秋,情定情暖”宣傳標語,營造中秋節日氛圍;
二、9月xx日——9月xx日借此佳節來臨之際,走訪慰問轄區單位。積極與轄區單位溝通交流,動員轄區單位伸出友誼之手,給“孤寡老人、低保戶”送上一份關心、一份愛意。
三、9月xx日——9月xx日與志愿者一起走訪慰問孤寡老人,為他們送上一份關心、幫他們打掃衛生、陪他們拉家常。
四、9月xx日與轄區共建單位走訪慰問社區“孤寡老人、低保戶”,為他們送上月餅,帶去節日的問候。
五、9月xx日與社區生活困難、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂,給他們送上一份關心、一份愛意,與他們共同歡度一個喜慶、愉快、和諧的中秋佳節。獻出友愛之心,在佳節到來之際給他們一個溫暖的`“家”。
中秋節的活動方案4
一、活動理念
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的`民族情感。
二、活動時間
20xx年9月24日——9月28日
三、活動安排
第一階段:佳節思月——主題閱讀
活動內容:
1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的誦讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
負責人:各班班主任及語文老師
第二階段:佳節憶月——交流展示
組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,制作一份關于“中秋節”的手抄報,年級內進行評比。
負責人:各班班主任
第三階段:佳節賞月——實踐活動
開展一次“小小月餅寄深情”關愛活動。組織部分同學參觀南通麥蒂酥公司,了解月餅的生產過程,并與麥蒂酥公司的領導一同慰問福利院的孤寡老人。參觀的同學寫一篇活動隨感。
中秋節的活動方案5
一、主題目標
1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。
2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的.文化習俗。
二、環境創設
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發放記錄單)。
三、區域活動
開開心心來中秋
1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。
3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。
四、家園共育
1、有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準備一個燈籠,是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。
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