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最新學校中秋活動策劃書方案

時間:2024-10-25 11:36:54 策劃 我要投稿
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最新學校中秋活動策劃書方案

  一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢?下面是小編為大家收集的最新學校中秋活動策劃書方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新學校中秋活動策劃書方案

  最新學校中秋活動策劃書方案1

  一、活動目的

  豐富中小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的`思想觀念,進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動,發揮未成年人主體作用和家校互動的紐帶作用,增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。

  二、活動對象

  全校中小學生

  三、活動領導小組

  組長:王洪杜秋萍

  副組長:顏玫

  成員:戴梅珍胡世薇萬文華方實楊揚各班班主任

  四、作品要求

  1、作品內容。

  以中秋節為主題,突出傳統節日由來、節日傳說、節日習俗、節日食品和節日所蘊含的教育意義。

  要求內容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。

  2、作品形式。

  手抄報和電子報均可(打印成紙質)。

  小學低年級學生以繪畫展現為主,小學高年級學生以文字采集為主,中學生則更多地表現自身感悟和創作技巧。

  同時,鼓勵學生利用電子雜志、博客、網頁等新興媒介創作各具特色的“電子節日小報”。

  五、報送數量、規格要求與收件截止時間

  1、報送數量:各班在本單位比賽的基礎上,評選出優秀作品上報學校。

  每個班送優秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。

  2、報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。

  3、收件截止時間:20xx年x月x日。

  六、評選表彰。

  1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎者頒發榮譽證書。

  2、指導學生獲一等獎的老師頒發“優秀指導老師獎”。

  最新學校中秋活動策劃書方案2

  一、活動目的:

  中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一,借此在中秋節到來之際,和平社區市民學校組織社區市民參與一些趣味活動,不僅然他們感受到社區的和諧氛圍,還能夠為中秋節的宣傳打下良好的基礎。

  二、活動主題:

  “情系社區,歡樂中秋”

  三、活動時間:

  20xx年x月x日

  四、活動地點:

  和平社區市民學校

  五、參與人員:

  和平社區居民

  六、活動板塊:

  1、猜燈謎:在經準備好的謎題板上,主持人在念完謎題后,舉手回答,回答正確就有小禮品。(每人機會只有一次)

  2、詩詞接龍:在先準備好的`關于中秋的詩詞中,把詩詞空余的部分補充完整,回答正確就有小禮品。(先舉手先回答,每人只有一次機會)

  3、才藝表演:凡是自己愿意表演的市民都可以上臺表演,節目題材不限(包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等)只要上臺表演的,就可以獲得小禮品。

  4、發月餅:大家圍坐在一起,每個人發幾個小月餅,共同慶祝美好佳節的到來。

  七、活動前期準備:

  1、聯系社區主要負責人,連同其做好活動宣傳工作,讓更多的社區居民參與進來。

  2、社區負責幫忙征詢一個節目主持人(社區志愿者)負責活動主持。

  3、提前到商場購買所需的物品。

  4、準備好燈謎,做好放燈片,準備好“詩詞接龍”的詩詞。

  5、現場的布置,音響、放燈片、桌燈,橫幅。

  八、活動流程:

  1、上午9:00:組織參加者進入會場,維護現場秩序。

  2、9:00-9:30:猜燈謎活動,主持人宣布活動規則,按照規則對活動進行 開展,注意活動現場的秩序維護。

  3、9:30-10:00:詩詞接龍活動,主持人宣布活動規則,每位參加市民按照規則進行。

  4、10:00-10:40:才藝表演文藝活動,本環節為自由才藝施展,主持人應該多多鼓勵市民參加,如果表演的人多,時間可以延長到11:00,每個表演者不能超過8分鐘。

  5、10:40-10:50:發月餅,為每一個與會市民發幾個小月餅,并一起合影留念。

  6、活動結束后,組織大家有秩序的離開會場,然后清理會場。

  九、經費預算:

  月餅:200元 小禮品:100元

  共計:300元

  最新學校中秋活動策劃書方案3

  一、活動指導思想

  中秋節,又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節,慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風延續至今。

  我們開展此次班會,培養學生的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。

  二、活動目的

  1、通過活動,使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解,培養學生的傳統觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

  2、通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。

  三、活動安排

  1、活動主題:月到中秋分外圓

  2、活動對象:全班學生

  3、活動時間:班會課

  4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜

  5、活動準備:

  挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時

  收集相關的中秋燈謎和歌曲

  全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準備組內節目表演以備懲罰之用。

  競猜規則宣讀

  準備書簽

  四、活動流程

  第一階段:主持人開場白(2分鐘)

  主持人男女:各位老師、同學,歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

  女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

  男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月

  同學們:低頭思故鄉

  女:海上升明月

  同學們:天涯共此時

  男:月是故鄉明

  同學們:茶是故鄉濃

  男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節的來源不知大家又了解多少呢。

  女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關的

  男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節》

  第二階段:女主持人放短片(5分鐘)

  第三階段:競猜(15分鐘)

  必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題

  搶答題:月亮與歌曲聯姻共八首歌曲

  第四階段:總結頒獎(5分鐘)

  五、活動經費

  糖果:3元

  六、附錄

  (一)競猜規則

  1、每組原始分為100分,各組最后所得分數為各組得分和扣分后的成績之和。

  2、比賽分兩種題型:

  必答題:共有八道燈謎

 。1)每個組必須回答2道燈謎,只能由本組同學回答,其他組的.同學不得幫忙回答;

 。2)每組作答之前,由組長在講臺先抽題,決定本組作答的題目;

 。3)必須等主持人念完題目才能開始作答,否則視為答錯處理;

 。4)每個組的回答時間為10秒,回答正確得10分,棄權或回答錯誤不得分。

  搶答題:一共有8首與月亮有關的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

 。1)每組先選出一個代表作為舉手代表,只有他(她)才有舉手的權利,其他人不得舉手,否則做答錯處理;

 。2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答,但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;

 。3)此環節采取倒扣分的形式,答對一道題得10分,答錯倒扣10分。

 。ǘ└偛骂}目

  1、燈謎

  謎面謎底

  嫦娥下凡(打一花名)月季

  中秋菊開(打一成語)花好月圓

  舉杯邀明月(打一禮貌用語)

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