初二自我介紹
當進入一個新環境,常常要進行自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編為大家收集的初二自我介紹,歡迎大家分享。
初二自我介紹1
朋友們,你們認識我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學校上七年級,在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的`樣子不錯吧!
我做任何事情都很認真,早上起床根本不用母親叫,上學一直很準時,從不遲到早退,作業也很認真完成,我很節省,母親給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的小銀行(存錢罐),等母親有及用的時候,我全都拿出來給母親。我非常愛學習,愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。母親說知識就是最大的財富,現在我的最大任務就是學習,努力學好各門知識,我的數學特別好,在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,母親打個電話給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應。接著我又去打游戲,打著打著就入迷,把什么事情都忘。一直打到母親回來才停下來,母親問:你的飯煮好沒有?我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的個性很內向,不喜歡主動和別人打招呼。母親教我很多次,但是我還是跟以前一樣。
以后,我一定要看更多的書,學更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓母親放心,讓所有的人都喜歡我。
初二自我介紹2
一雙很小的眼睛,笑起來用朋友的話來說,就是笑得沒眼睛。曾經有著長長的馬尾辮,是很多人想擁有的,不過我長得不好看,因為我臉上有很多雀斑,我不曾因為這而感到自卑,因為我有一些朋友。
我很喜歡冒險,卻害怕黑;喜歡看鬼故事,卻怕有鬼;喜歡一些小昆蟲,卻害怕一只小小的`蜘蛛。
我喜歡和朋友一起玩,盡管玩一些很幼稚的游戲,可是我還是很開心。對于我來說只要開心就好,誰都不知道在下一秒鐘會發生什么事情,還不如開心,只要一個人開開心心的,就不會有那么多煩惱的事。
對于有時候的喧鬧聲,我卻不一定是喜歡,但也不一定是討厭,在這種情況下,主要看我的心情咯,心情好的話還可以,心情不好的話那這些人就遭殃咯!
許多女生都喜歡紫色,可能是紫色代表的是浪漫吧;也有女生喜歡粉紅色,可能他們認為自己與粉紅色是一個樣子吧;也許女生喜歡黑色,可能是黑色看起來就是一種很冷、很
酷的顏色吧!可我都不喜歡這些顏色,我很喜愛天藍色,或與我是喜歡天空的顏色,向往自由的顏色吧,或許天藍色沒有很多人喜歡,沒有很多人看過吧。或許我就是喜歡自由,才認定天藍色就是我的本色。
我喜歡晴天,這樣我就可以在天空下奔跑;我也喜歡陰天,這樣我可以在空曠的地方放風箏;我也喜歡雨天,這樣我可以在家里睡懶覺?
其實有時我自己也不知道自己在想什么,有時我就想:要是自己是一只小鳥,那就可以自由的飛翔;要是自己是一只蝴蝶,就可以在田野間盡情玩耍;要是自己是一只螞蟻,就可以坐在小舟上遨游世界?
現在我們是很自在的,或許也是被囚禁的,這主要也是看你自己要怎么想。
我一直渴望著屬于自己藍藍的天空,渴望著我一個小小的幼稚夢!
初二自我介紹3
我,一個活潑開朗的小男孩,長著好看的瓜子臉,翹翹的鼻梁上有一雙水靈靈的大眼睛,一看就是一個帥小伙。
我很喜歡打乒乓球。因為它會讓我變得聰明,還能鍛練我的反應能力和視力。打乒乓球最大的好處是能強身健體,以前我瘦得像豆芽菜,可自從七月份開始打乒乓球以來,我明顯強壯多了,和以前的我判若兩人。
我還喜歡彈電子琴。因為我很喜歡觸摸琴鍵的感覺和享受彈琴產生的美妙樂聲。如果我聽到一首蘭花草的樂曲,我的腦海里就會浮現出一個小女孩正提著一盆蘭花草往家跑的情景。彈琴不僅能鍛練人的聽覺分辨能力,還能提高鑒賞審美能力,加強左右大腦的協調控制能力,所以我建議大家都去學彈電子琴。
我也喜歡寫作,寫作給我帶來很多快樂。從一年級開始,每次作文我都能寫不少于100字,現在上三年級了,一般都能寫500多字以上,而且差不多每次都能得到小紅花和老師的表揚。
我最喜歡的還是看書。我最愛看的要數作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列,我看了一本又一本、一遍又一遍,總嫌沒看夠,爸爸只好繼續給我買,現在我家書柜里楊紅櫻的書有近二十本了。另外我還喜歡看《中國上下五千年》,它記錄了中國上下五千年發生的`許多事情,我的很多歷史知識都是從這本書里獲得的哦。看書時我會因看得太入迷,連吃飯都忘了,直到爸爸走過來給我一巴掌,這時我才知道該吃飯了。
我最大的缺點是馬虎大意。一年級時我有次語文考了最差的分數——78分,我感覺好丟面子,沒臉見人。回家仔細一看,許多題都是因為馬虎做錯的,于是我暗暗下定決心,一定要改掉馬虎的毛病。現在我好多了,但還是有點馬虎,不過我會盡力改掉的!
這就是我,你們認識我了嗎?
初二自我介紹4
從小到大我特別喜歡打架,因此姐姐送我一個“拼命三郎”的綽號。這個綽號陪我好幾個年頭了,我成了學校里鼎鼎有名的人物,別的同學一見我就躲得遠遠的,別說和我玩了,連話都不敢和我說一句。
記得有一次,我剛買的新鞋子被班里的一個同學踩臟了。我怒氣沖沖地說:“小子你完了。”說著朝他背上就是一拳。他連忙給我道歉,我根本不吃那一套。緊接著一拳又一拳,打得他背上青一塊紫一塊的。這還不算,我又讓他幫我擦干凈,他小心翼翼地走到我身邊,輕輕地掏出一張干凈的紙巾,一絲不茍地給我擦起鞋來。為此,我又得了一個“小霸王”的稱號。
我雖然愛打架,但我也是一個有愛心的孩子。有一次學校要求大掃除,謝老師親自上陣,站在凳子上,高舉著毛巾擦教室門頭上的玻璃,我趕緊跑過去,扶住了凳子,還連聲說:“老師,你小心點。”就這一句話,一個舉動,讓老師徹底改變了對我的看法。郝老師在班里大力表揚我,那一刻,我的心里暖暖的。害羞地低下了頭。我嘗到了表揚的喜悅。
我不僅有愛心,腦子也特別聰明,這是我最近才發現的'又一個優點。有一次,老師突擊檢查語文園地上的日積月累,我忘了背了,沒背會,老師讓我單獨背,并且只給我二十分鐘的時間。我可不能在同學面前丟臉啊!結果,六句詩還沒用二十分鐘的時間。竟背會了,老師又一次在班里表揚了我。
相信每一個人都希望被認可,當然,包括這我個被批評慣的孩子。從那以后,我像換了個人似的,上課比以前坐得端正了,作業比以前寫得工整了,辦的手抄報一期比一期好,時不時的還幫別的值日生掃地哪!
雖然,我還是常常管不住自己,偶爾上課不注意聽,偶爾打架,偶爾罵人,但郝老師說在她心目中,我已經是一個優秀的孩子了。
今年在郝老師一次又一次的鼓勵下,陪了我好幾年的“拼命三郎”的綽號,終于與我無緣了。
初二自我介紹5
大家上午好~我是你們初二新學期的班主任兼英語老師~
首先,咱們來玩個有獎競猜,猜中有獎哦~題目是,猜猜我的名字……Excellent!看來大家都是聰明的孩子,其實呢,我名字就是XXX
大家如果想聯系我,主要有三個途徑,這是我的手機號,QQ號,微博號,大家有事可以call我,Q我,或者私信我。
好了,言歸正傳,現在的你們已經升級了,是初二的學生了,可能,你們的初一是在一種比較渾噩迷茫的狀態下度過的,這也是正常的,畢竟當時你們正處在小學到初中的過渡時期,期間需要一定的時間去適應全新的環境。但是,升級到了初二之后,你們就不能再迷茫下去了,因為,這個時候,中考已經離你們不遠了,你們的奮斗目標就得更加明確了,所以更應當以學業為重。當然了,也不要死讀書,而是學會勞逸結合,多讀書看報,多運動,少吃零食,多睡覺。
我嘛,偶爾也會組織大家一起出去玩兒~唱唱K,燒燒烤,春春游什么的,如果有其他好建議,也可以向我提出。帶大家出去玩兒,除了放松心情之外,也順便讓大家更好地認識彼此。說到互相認識這一點,讓我想起了,以前我上中學的時候,發現班上存在著一種現象,就是,每當學期末聚會的時候,往往會看到有的同學帶著十分驚訝的語氣指著另外一個同學,說,咦?原來他是我們班的吖~他叫什么名字?或者是,哦,原來他就是某某某啊!在我看來,這是種非常不好的現象,所以在我帶的班上,是不允許這種現象的出現的,因此,我會不定期地有意識地考察你們,最終達到每個同學都認得出彼此,還要叫得出名字的`效果。
最后,我希望我不僅僅是你們的班主任,英語老師,更是你們的“知心姐姐”。我認為,作為一名優秀的學生,提高成績固然重要,但更重要的是擁有一顆強大的內心,也就是要有比較好的心理素質,這樣,你們才不會輕易被學習、生活上的挫折、壓力所擊倒。而我希望同學們可以把我當作你們的“知心姐姐”,你們可以把自己在學習或者是生活中遇到的煩心事兒向我傾訴傾訴,可以通過手機,QQ,或者是寫信等方式,我會盡全力幫你們解決煩惱,希望大家能逐漸擁有一顆強大的心。
好了,說了這么多,大家對我也有了大概的了解了,接下來我就要認識一下可愛的你們了,有請同學們輪流上來自我介紹,用自己的方式把屬于你的獨特魅力保存在我們深深的腦海里吧。掌聲有請第一位同學上臺~
初二自我介紹6
我是一名普普通通的中學生,在濮陽萬千學生中,我便是其中最最普通的一個。但是我的個性有一個特點,就是在生人面前會變得十分靦腆。
比如,那一次我和媽媽一起去呼和浩特游玩,媽媽的同事見我們來玩就請我們吃了一頓飯。中午,到了吃飯的地方幾個叔叔阿姨已經到了,見我們來了就過來熱情的招呼我們坐下。而我看著那幾個叔叔、阿姨陌生的面孔便沒有出聲,只是用像蚊子哼哼一樣的聲音對一個我認識的阿姨說了一聲:“阿姨好!”聲音小的連我自己都沒有聽清。
開始吃飯了,叔叔阿姨們都開始互相敬酒交談。媽媽也跟一個阿姨聊起了天,我一個人默默地坐在那里,靜靜地低著頭一口一口的吃著盤子里的菜,或者一個人一聲不吭的坐在那里,用手機給互發短信,總之就是一聲不吭,不愿意與人交談。連一起干杯的時候我也是默不作聲的舉起杯。我的沉默與叔叔阿姨們高聲談笑形成了鮮明的對比。如此鮮明的對比讓我覺得我與他們仿佛不是一個世界的人,仿佛我活在自己的空間里,和他們沒有交集似的。
像這樣的事情時常發生,媽媽也總是教導我不要一個人不說話,坐在那里。這時我總會告訴媽媽說:“己所不欲,勿施于人。而且我的個性就是如此,很難改的啦!”為什么說已所不欲,勿施于人呢,因為我媽媽也不太善于交際嘛。不會主動跟別人搭訕。看來我這個在生人面前靦腆的'毛病,也可能是“家族遺傳”奧!
我這個毛病,我想很難改掉了。但我為什么要改變呢?我的個性就是如此。上帝在造人時,總會給他們各種各樣的個性。我們身邊的人的個性也是各有不同,有的人幽默;有的人活潑;有的人靦腆;還有的人……而我就是靦腆的那個,為什么要改變呢?并且我覺得一個真實的自己才是真正的自己,也是最棒的自己!
初二自我介紹7
我叫袁詩雨,是一名普普通通的農村女孩,我喜愛唱歌、畫畫、寫故事。
我很懶,不愿意寫作業。但是一玩起來,我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜,不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華,這也影響到我喜愛語文喜愛的如癡如醉。
在班級里,我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜愛加入任何的活動,上課總是最愛發言的.一個。我很喜愛語文課,因為語文老師是一個很好相處的人;我不喜愛英語,雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。
我長得并不出眾,但是很愛笑。我總是認為:哭是一天,笑也是一天,與其愁眉苦臉的過完一天,不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自己缺心眼找借口。
在班級里大家一致的認為我是“女漢子”,我也不知道為什么,大家見到我,都不會惹我。有時有人說我欺負她,而另一個人卻說,我打不過他。
我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛,要說這個“說”呀,有幾個人比得過我。我還喜愛看電視,每當有什么好節目,我總是第一個沖到電視機前觀看。我幾乎什么都看:新聞聯播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜愛看小說,我可是班級里公認的才女!別看我不愛學習,我的成績也不賴,大榜70之前一定有我。
總之,我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。
初二自我介紹8
她出生于20xx年2月11日,性別女,漢族。她是個性格開朗,樂觀向上的女孩,但有時也會因為些事情而感傷。她成天扎著一條高高的馬尾辮,從前喜歡帶上一個頭箍把劉海的碎發別上去。她有雙的不大不小的眼睛,總是喜歡“翻白眼”,真怕她會翻了上去。她的'鼻子上架著一副黑眶白黃邊的眼鏡。聽她媽媽說她是從很小的時候就開始戴眼鏡了,大概是她媽媽小時候給她看太多電視了吧。
她這個人比較胖,所以班上的某些男同學總是叫她“肥婆”,當然了那些男同學肯定少不了一頓罵甚至是一頓“打”,她曾經一度想過去減肥,但是每次去跑步,跑不了多久就開始走了。運動完之后卻總是被一頓“胡吃海喝”把消耗掉的熱量又補充回來了。她個子很高,雖然不是全班最高的,卻也是班里數一數二的“高人”。她的成績也不是很理想,不算差,當然也不算好,是個實實在在的中等生,她也想過要好好努力好好學習,卻總是沉迷在網絡中無法自拔。
她也是一個樂于助人的女孩。就在昨天,她又做了一件好事。昨天,她的朋友——小恩問她有沒有鉛筆,她翻了翻筆袋,說:“我只有一只。”小恩便去找其它他人借,可是其想他人也沒有多余的。這時,廣播響起:“請各位考生進入試室。”小恩更是急得像熱鍋上的螞蟻了。這時她居然在書包里面又找到了一支鉛筆,于是她毫不爭猶豫地借給了小恩。
她是誰呢?正是在下,那個積極樂觀的女孩。
初二自我介紹9
我叫楊永康,是 遠安外校初二(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是同學的好朋友。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的`目標。
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成。我和同學們一起創造一個良好的學習環境。誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘,一分收獲。我一定會努力學習,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,和同學們共同進步!
初二自我介紹10
早晨,起床后,我來到鏡子前。咦1我面前出現了一個差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長頭發,長著一張黃黃的臉蛋,有個不大不小的嘴巴,兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發愣。這不就是我嗎?
我這個人呀,有點兒玩世不恭,在學校里常被老師叫進辦公室,教訓一番。但我也是有優點的`呀。喜歡問為什麼就是我的一大優點!
在家里,媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去后,看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時,便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就著了時,便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個耐性子的人,如果高興時,就會一一講給我聽,如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都說養我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個講那個。
在學校里,雖然由于玩世不恭常被叫進辦公室,對老師很害怕,但有問題時我也會問問。
有一次,老師布置了一篇篇,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好后,不一會兒,同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發愣著,這時老師發現了我,便走到我面前說:“xx,你怎麼還不寫呢?”我說:“老師我有個問題想不通。”老師說:“你說說看,是什麼一個問題。”我說到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個木代表著樹多,三個木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢!老師,你說對不對?”老師聽后臉色突變。說到“你不寫你的篇,瞎想,你問它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時又有誰給你打對呢?下課后到我辦公室來一趟,我要好好和你說說。”注意觀察的夸獎沒撈著,卻又去挨說,真倒霉。
由于我經常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時,我都能順利地回答出,所以同學們十分佩服我,因此他們給我起了個外號“活電腦”,我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學家,因為宇宙中的各重現象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!
這就是我,對我感興趣嗎?來交個朋友吧!
初二自我介紹11
大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上初二的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我遲到大王。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的`壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系,吸取經驗嘛。至于我更多的優點,就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我志同道合,就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這二年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標:能考上重點大學;在班上成績應理想;能夠超過初二的同學。
初二自我介紹12
Hello!大家好,我叫王曉,現在在高密市開發區埠口中學初二學習。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個朋友買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的.自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受朋友欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”
要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以后我要改。
我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?
初二自我介紹13
我嘛,大家叫我瀟瀟就好,在大家的眼里,我的動作總是會比別人慢半拍,偷偷告訴你們,人家只有三秒鐘的記憶啦。
就比如說一個問題我會糾結很久,但如果你突然打斷我的思緒的花,那么便會,咦?剛才我在想什么?想到哪了?如果一個人呆著,那么我的思緒會飛到外太空,而我的朋友每次找我第一句話絕對是:你今天的WiFi連接了嗎?所以回神是要時間連接信號的'。
“瀟瀟!今天晚上放學出去玩下唄!瀟瀟?”
“啊?”這大概就是我了,這里信號有點差,先去連下WiFi。
有沒有覺得很奇葩,反正我是覺得我很奇葩就對了。還有哦,我還有一點點人臉識別障礙。上一秒剛剛見過的人,他出去了一會兒,再回來,呵呵噠,完了,你是誰?雖然說我不會說出來,但每次都是隨便找個理由推脫,全程呵呵帶過。親,麻煩拜托在我眼前晃悠個十幾天再來找我,因為我真不知道你是誰!
唉!雖然說這些都是缺點,但人家也是有優點的好嗎?琴棋書畫不會書,因為人家只有藝術細胞嘛!胡思亂想人家最擅長啦!畫畫一筆帶過,你知道那是啥嗎?不知道?因為那只有聰明人才能看得到。
人緣嘛!人家就是塊磁鐵石,一不小心吸引的人有點多了。跟女生在一起我能和他們有同樣的話題,在男生眼里嘛,活潑到脫線的我好像不是女生!
學習成績嘛!永遠都上不去下不去,感情試卷在跟我作對,每次都只能在及格線。算了,還是填滿了再說。
呆萌?萌我做不到,但呆嘛!發呆算嗎?就因為人家看到我經常發呆,不明白我的人絕對是會說,你好溫婉啊!
咳咳!好像有點跑題了!再次自我介紹,我嘛瀟瀟!愛胡思亂想,古靈精怪算不上,活潑跳脫算我的!永遠的及格線!
初二自我介紹14
我的名字叫楊絲淇,是一個活潑可愛的小女生。我有一雙水靈靈的大眼睛,發出閃爍的光芒,就像鉆石一般閃亮,眼睛下面長著一個挺拔高翹的鼻子,再加上一張如櫻桃般紅潤的嘴巴,顯得更加可愛了。
我有很多外號,二姨夫喊我“楊絲皮”,說我太調皮,大舅喊我“氣死羊”,說我太氣人,姐姐喊我“爛魚”,哈哈,那是她發音不標準,其實,我的小名叫蘭云兒,多好聽的名字呀,我給自己也起了一個外號,叫“小懶蟲”,為什么要叫這個名字呢?因為我每天總是賴床,天天都要媽媽不停的催促。
自我介紹作文600字我愛看書,以前,每天放學,我回家的第一件事兒就是給媽媽打電話,可是后來我不再打了,到家第一件事兒是抱起一本書津津有味兒的.讀起來。我一有空閑,就會拿起書來看,吃飯時看,睡覺前看,就連上廁所的時候我都會抱著一本書來看,媽媽看我那么愛看書,就不停的給我買書,我家的兩個書柜都放不下了。看到那么多好看的書,真恨不得一夜讀完。
我很貪吃,我不挑食,媽媽做的飯菜很香,我每次都能吃很多,有一次媽媽做了紅燒肉,我吃了好多好多,可是還沒吃過癮,于是我就半夜起來偷偷地吃,第二天早上媽媽熱菜的時候發現只剩下了湯,一塊肉都沒了,我還裝做沒看見的樣子。
我很勤勞,每天都會幫助媽媽做家務,媽媽做飯我洗碗,媽媽炒菜我下面,我和媽媽配合非常好,媽媽直夸我是她的好幫手。
當然,有時我也會很調皮,氣得爸爸吹胡子瞪眼,氣得媽媽直跺腳,氣得老師直搖頭,氣得同學哭一場。其實,我不是有意的,只是有時候管不住自己。
同學們,你們對我了解了嗎?
初二自我介紹15
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,166cm,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的.學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
【初二自我介紹】相關文章:
初二自我介紹10-27
自我介紹初二作文09-06
初二英語自我介紹通用08-16
初二自我介紹15篇11-05
初二學生英語自我介紹12-12
初二學期總結07-16
初二開學計劃11-05
初二學習計劃07-10
初二開學計劃作文10-21
初二數學教研計劃06-27