開學班會活動方案

時間：2024-09-02 13:59:00 方案我要投稿

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開學班會活動方案（精選6篇）

　　為了確保活動有序地進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的開學班會活動方案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

開學班會活動方案（精選6篇）

　　開學班會活動方案1

　　為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況匯報如下：

　　9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。

　　一、提高認識，加強領導

　　學校進行精密布置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

　　二、認真組織，周密安排

　　安全教育日活動要由學校統一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

　　三、強化監督，狠抓落實

　　學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

　　四、具體活動，深化教育

　　1、利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

　　2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

　　3、各班出一期安全教育板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　4、各年級組織觀看有關安全教育錄象片（主要是防震），讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

　　5、在校園廣播站設立主題為"平安每天，快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。

　　6、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的.問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　7、學校組織進行一次演練。

　　8、利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

　　通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

　　師生對話，使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性，做到了做人做事有章可循。

　　開學班會活動方案2

　　一、主題名稱：

　　悟校訓

　　二、活動目的：

　　通過不同形式，不同層次得解讀校訓，感悟校訓，同學們能夠在新學期伊始，在“包容堅毅德佳學優健康快樂國際領先”的引領之下，帶著這份感悟，開始新的高中征程。

　　三、活動形式：

　　采訪校內老師及領導，觀看影片，說評書

　　四、活動流程

　　開場白：老師，同學們，大家好！校訓，是一所學校的靈魂，體現了一所學校的辦學宗旨和精神風貌，也是教書育人的目標和方向，很多國內外知名的學校，都有自己獨具特色的校訓，激勵著一代又一代的.學子。剛進教室，想必同學們都注意到了講臺上方的16個字——“包容堅毅德佳學優健康快樂國際領先”，接下來，有請班委為大家解讀校訓！

　　第一環節：解讀“包容堅毅”。采訪了張xx校長，楊x老師，張xx老師對“包容堅毅”的理解和看法。

　　第二環節：評書——解讀“德佳學優”

　　第三環節：用力克胡哲的一生來詮釋“健康快樂”的含義，同時，雷校長也對這一詞別有一番解讀。

　　第四環節：給出國際前200名學術權威大學，怎樣做到國際領先

　　活動結束，請班主任講話。

　　感想：

　　9月1日是開課的第一天，“解讀校訓”這一班會活動在各班也如火如荼地展開了，我班自然也不例外。作為新高一開學的第一堂班會課，經過班委們的精心準備，最后呈現在同學們眼前的的確是一堂豐富多彩的班會課。無論是對校長，老師們的采訪，還是精彩絕倫的評書，都讓大家度過了一堂歡快而收獲頗多的課堂。

　　校訓是一個學校前進和努力的目標，它體現了一個學校的辦學宗旨和精神風貌，而解讀校訓，我想，也是一名高一新生應該去做的。雷校長說，堅毅是一首歌，唱響了人生的旋律，我想說，堅毅是一朵花，將盛開在絕處逢生的懸崖間。古代的司馬遷用他的行動為后人詮釋了什么叫作不屈不撓，而我們，是國家的希望，堅毅是我們必修的一課。

　　讓我們在今后的生活中將校訓銘記在心，成為一個合格的xx人，做一個真正的有用的人！

　　開學班會活動方案3

　　一、活動目的

　　讓學生感受黨和國家對青少年學生的關心、關懷，加強中小學生理想信念教育，教育學生珍惜今天的幸福，勤學習、守規范，珍愛生命、珍惜健康，培養其良好的生活學習習慣。使學生能盡快適應假期轉換和心理轉變，順利適應新的學習和生活環境。努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。

　　二、活動時間

　　20xx年9月2日——6日

　　三、活動內容

　　（一）組織收看《20xx開學第一課》專題片，撰寫觀后感。

　　（二）舉行“放飛夢想快樂起航”開學典禮。

　　（三）開展健康教育主題活動。

　　（四）開展關愛生命教育主題活動。

　　（五）開展生活學習習慣教育活動。

　　四、活動安排：

　　1、收看《20xx開學第一課》專題片，時間9月3日8：30—9：30，組織學生撰寫觀后感。負責人：周生利、羅孝君。

　　2、舉行開學典禮，時間9月2日10：30—11：30，負責人：包榮、楊光菊、尹梅。

　　3、安全教育專題講座，安全隱患檢查。負責人：周育君、廖德奇、李國富。

　　4、開展“乘著夢想的翅膀”主題班會。負責人：各班班主任。

　　5、9月2日——9月4日各班開展養成教育、收心教育、常規教育活動，以《沙坪小學學生行為規范訓練手冊》為準則，認真組織學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》《沙坪小學學生一日常規》《沙坪小學學生行為訓練重點》《小學生禮儀細則》等，負責人：楊光菊、尹梅。

　　6、《開學第一課》班級主題教育活動。各班加強學生的'安全、常規、收心教育，尹梅負責。

　　7、每位教師上好科學第一課，加強學生行為習慣、學習習慣、作業規范的養成教育，加強課堂常規訓練、作業規范。

　　五、活動組織要求

　　1、新學期開學之際，既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的關節點，又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。加上學校搬遷，新校區安全隱患較多，各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課——安全教育”上好，為全年學校安全工作打牢基礎。

　　2、精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序進行。

　　3、加強督查。學校對各班開展“開學第一課”活動開展情況進行檢查，同時對活動開展情況進行宣傳報道，并將活動開展情況及時報區教委。

　　宣傳報道：王廣云負責。

　　開學班會活動方案4

　　準備過程：

　　1、黑板上寫好班會主題："新學期，我能行"

　　2、對班會中的節目要適當排練。

　　活動目標：

　　1、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

　　2、在活動中感受到成功的喜悅。

　　3、做好切實可行的學習的計劃。

　　一、導入：

　　一、從一些話題入手（話題自定）引出班會主題"新學期，我能行"。

　　二、講述張海迪的'故事：活著就要做個對社會有益的人

　　二、活動過程：

　　（一）講故事：

　　張海迪：活著就要做個對社會有益的人

　　張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。

　　張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的人"的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。"學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！"

　　張海迪現為全國政協委員，供職在山東作家協會，從事創作和翻譯。

　　組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

　　（二）小品表演：考試

　　談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。

　　（三）比賽

　　1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個"記號碼"比賽

　　比賽規則：老師給每一小組的同學出示一組號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。

　　比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。

　　2、自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團結協作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）

　　三、制訂本學期"我自信、我能行"學期計劃表。

　　開學班會活動方案5

　　一、教學資料

　　學校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等

　　二、教學目標

　　1、充分認識安全工作的重要意義。

　　2、對學生進行學校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

　　3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項，在學習和生活中注意學校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現危險的情景下保護自我。

　　三、教學過程

　　小學生應注意安全的地方：

　　1、學生討論：作為小學生，我們應從哪些方面注意安全？

　　2、團體歸納：人身安全、飲食安全、交通安全……

　　3、下頭就請同學們分別說一說我們應當怎樣做才叫注意安全。

　　交流安全注意事項：

　　（一）人身安全

　　在校安全問題

　　1、按時到校離校

　　學生上午上學時光是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進校時應衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領巾，背好書包。

　　放學及時回家不耽擱，不得隨意在學校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續，不隨便、無故缺課，不曠課。

　　2、課間紀律：課間在班內或樓道內不做危險游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到禮貌有序。

　　3、不去危險場所，專用教室未經允許不得進入。

　　4、上學不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴格按照要求使用。

　　5、勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；

　　6、不與社會上不三不四的人交往，異常是吸毒者；

　　7、課外不玩火，不隨意動學校插銷和電器……

　　（二）校外安全問題

　　1、放學直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。

　　2、不去危險場所游玩。

　　3、不去網吧等未成年人禁止入內的場所。

　　4、不與陌生人來往，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。

　　（三）食品安全教育

　　1、不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。

　　2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學校。

　　（四）交通安全

　　1、行走時應怎樣注意交通安全，并聯系實際當前學生行走時存在問題。

　　①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

　　②團體外出時，要有組織有秩序列隊行走。

　　③穿越馬路，要走斑馬線。

　　④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。

　　⑤要學會避讓機動車輛。

　　⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

　　2、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。

　　①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。

　　②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

　　③轉彎時減速，觀察并打手勢。

　　④不要雙手離把，不要并肩行駛。

　　⑤騎車不打鬧，不追逐。

　　⑥騎車不要攀扶機動車輛。

　　列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守交通規則。

　　（五）防火自護、自救安全教育

　　談話導入：

　　同學們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關心。愛護。似乎并不存在什么危險。可是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和細心對待。否則。很容易發生危險。釀成事故。下頭就談談家庭火災要注意什么：（師生共同）

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的.不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。所以。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷電源。

　　（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

　　（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　2、我們的做法：

　　A、異常是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態。這種做法是錯誤的，必須要親手把電視機關上。并拔掉插頭。

　　B、電火箱用完后，必須要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情景造成的。

　　C、提醒老人，因年老易忘事，必須要他們仔細檢查，并把我們今日學的告訴他們。

　　（4）使用中發現電器有冒煙，冒火花，發出焦糊的異味等情景，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　（5）雷電時，應關掉正在使用的個種電器。異常是電視機。

　　（6）發現有人觸電時要設法及時關掉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　（7）發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映。并要求他們換掉。

　　3、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

　　4、細心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

　　開學班會活動方案6

　　班會的目的：

　　加強對大學生消防安全防范教育，使大學生自覺樹立消防安全防范意識，加強校園消防安全建設，增強大學生消防安全意識，營造和諧的校園環境。

　　一、火災事故進行了深刻分析，告誡同學們對生活中用電的細節要時時留心，買商品不要貪圖便宜，對此事要引起重視，避免釀成大禍。同時，鄧老師還講述了他在寢室檢查工作中發現許多自制插座、私接電線等不良安全用電的行為，也發現了熱得快、電吹風等大功率用電器，通過分析強調，給同學們敲響警鐘。對本班消防安全宣傳工作做重要指示

　　二、教室防火涉及人身安全的預防通過漫畫和圖片進行了詳細說明，同時和全班同學共同學習了其他校發生火災的主要原因，火災的撲救與火場逃生，使用電源插座怎樣注意防火，滅火的四種方法，以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法；最后總結了防火十法、滅火十招、逃生十策，讓同學們對火災的預防與處理有了一定的理論經驗。

　　班會總結：

　　通過本次主題班會使大學生們深刻了解到消防安全的重要性，引起了我們關注并構建和諧安全校園的意識，提高了同學們自身的安全意識，使同學們更多更好地了解校園中的一些不安全、不和諧因素及現象，突出了建設和諧校園的重要性和任務的艱巨性。

　　消防安全主題班會總結

　　20xx年x月x日下午x點x分，我班召開了消防安全教育主題班會。班會主要是針對近期生活城某宿舍因違規用電火導致火災而召開的。為了響應學校和學院的高度重視，班會由班主任石滿祥老師主持和召開。

　　通過這次的消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強，同時也大大地提高了大家的消防防范意識，積極地以行動來響應這一班會主題。總體來看，班會召開得比較順利，現把工作總結如下：

　　首先，我班整體的消防安全防范意識有所增強。因為近期，我校某一宿舍因違規用電發生了火災事件，這個事件大大引起了同學們的注意和關心，大家都高度重視這次的主題班會，積極地走到一起，共同探討了相關的消防安全問題。

　　其次，在班主任老師的帶領和指導下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應學校和學院的消防安全教育安排，班主任積極組織班級成立了消防安全檢查小組，指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全，時刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時候關好用電開關等系列工作。

　　再次，主題班會的氣氛相當的好。由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關系，大家都十分關心相關的一系列問題，都十分認真的聽取老師的'意見，積極地與班主任交流和溝通，積極的響應氣氛非常活躍。

　　最后，班干認真負責。這次的主題班會下來，班長為班會期間不能出席的同學重新傳達了班主任老師的話語，認認真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或學生代表到各個宿舍檢查提醒，十分的認真負責。

　　在這次的班會當中，也有某些地方做得不足。第一，由于班會召開得比較倉促，班會的地點臨時變動大。在召開班會之前，我們班的班會地點更改了3次。不是課室有人上自習就是有人要上課，課室發生沖突。第二，班會出席人數不全。由于這次的班會在星期三下午舉行，因為要上選修課，個別同學沒能參加班會。

　　因此，我們要高度重視和改善這次主題班會中不好的地方，努力把準備工作準備充足，協調好開會時間和地點，注意各項各方面的小問題，慎重考慮和預備第二方案，爭取在以后的班級工作做得更好。

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