2021年寫給同齡人的一封信（精選7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的2021年寫給同齡人的一封信（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
寫給同齡人的一封信1
親愛的殘疾朋友：
你們好！
俗話說四海一家為兄弟。雖然我們素不相識，但我一直都在默默的關注你們。我們都是祖國的花朵，共同在祖國母親的懷抱下茁壯成長。可是，你們有的人是盲童，有的是智障，不過沒有關系，因為我們的心是連在一起的，我有很多話要告訴你們！
記得有一次，國外有一所學校開殘運動會，其中幾個孩子一起賽跑，他們都患有不同的癥狀，“砰”一聲槍響，幾個孩子沖了出去，就在這時，一個孩子摔倒了，剩下的孩子停了下來，一個患有恐低癥的孩子俯下身子給了那個孩子一個吻，摔倒的孩子站起來，這些孩子手拉著手，一起沖過了終點。全場人歡呼著，鼓掌著。看吧，其實你們并不孤單，有上千萬人在支持你們，愛著你們。
告訴你們一個小秘密，上帝對每一個人都是公平的，你們身體上雖然有殘障也許有些人嘲笑過你們厭倦你們，但你們也有很多別人所沒有的長處和優(yōu)點，不是嗎？你是否對畫畫感興趣？你是否跟某樣樂器有著“默契”？可以完成其他人做不到的事情？所以請不要沮喪，不要難過。
記得有一次，無意中看到了一篇報導，從前有個小男孩剛出生不久后背上就長了一個瘤要切除它得等到五歲以后才能降低生命的風險，所以，小男孩就背著這個生活了五年年齡的增長背上的瘤也在擴大五年后這瘤切除了現(xiàn)在切除后他的后背還留著兩道深深的疤痕，樣子很可怕，小男孩一直不敢上游泳課，有一天，他在更衣室里偷偷地脫下衣服照了照鏡子無奈地嘆了口氣，沒想到中途進來一個小女孩看到了他的后背被嚇得大叫起來，聽到小女孩的叫聲同學們和老師都到了更衣室，小男孩也嚇得不知所措，呆站在那兒，老師站在小男孩身邊對其他同學說：大家不要害怕，這條痕跡印是天使的翅膀，他就是天使，天使在降臨人間的時候會將翅膀蛻變，他的'翅膀還沒有完全蛻變，所以大家不可以嘲笑他哦！你們想和天使做朋友嗎？小朋友們用天真的眼神望著老師大聲說：“想”！剛才被嚇到的小女孩站出來說：“老師，我可以摸一下天使的翅膀嗎”？老師微笑著轉過頭望著小男孩，小男孩沉思了一會兒點了點頭，小女孩輕輕地撫摸著天使的翅膀，其他同學也紛紛伸出小手摸了起來，小男孩忍不住笑出聲來，大家也笑了，從此使就成為了大家的朋友！
當你們遇到挫折時，請不要放棄，因為有我們在你們背后支持你們愛著你們！精靈閃動著翅膀，訴說著關愛的物語，愿正在看信的你們，幸福快樂！
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日期：
寫給同齡人的一封信2
親愛的荷芳同學：
你好，我叫任雨欣，是一個和你同齡的一名小學生。
我給你寫信，想必你覺得非常奇怪。因為沒有一個人會無緣無故的收到一封信，肯定是有原因的。而我這次給你寫信的原因是想和你交個朋友，你愿意和我交朋友嗎？
首先先自我介紹。
我叫任雨欣，是山西省運城市的一名小學生。今年10歲。我的性格活潑開朗，善解人意，積極進取，學習成績呢！總能進前三。喜歡聽歌，看書
接下來介紹我的學校。
我的學校在條山之下，銀湖之濱。校名叫做解州小學。我的'學校課外活動豐富多彩，有書法、美術、音樂、舞蹈還有音樂室、舞蹈室、圖書室，可是我最喜歡的是夢想課堂，因為里面有二十臺電腦，還有許多本書，許多許多的玩具。
你們的校園是怎樣的呢？你是一個怎樣的女孩呢？我好想知道。今天就聊到著，下次有時間再聊。拜拜！
祝：學習進步！
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日期：
寫給同齡人的一封信3
遠方的朋友：
你好！
我叫謝雨龍，鄭州中牟縣的一名小學生，我想和你交朋友，你愿意嗎？
你應該感到奇怪，我會給你寫信告訴你，我的學校最近在開展手拉手的活動和遠方同齡人交朋友的活動。我希望我們能成為好朋友，你做好不好？你們也在開展手拉手活動和遠方同齡人交朋友的活動嗎？
我先告訴你，我的情況吧！
我是一個活潑頑皮的男孩兒，是心里藏不住一句話，一有什么事就立馬說出來，有的同學說我煩，整天停不下來。我是一個熱心腸的人，我經(jīng)常幫助別人，幫助老師，你認為我這種性格好嗎？你的性格是怎樣的'呢？
我在校園里我們班里佩服一個人那就是李豪杰家里有許多獎狀你說你在學校有佩服的人嗎？
我們班的張老師，他和藹可親教學專心。你能告訴我你的老師是怎樣的人嗎？
你的學校是怎樣的？你的理想是什么呢？能回信告訴我嗎？
祝：學習進步身體健康！
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日期：
寫給同齡人的一封信4
地震災區(qū)的同齡人：
你們好！ 當我提起筆給你們寫信的時候，我的心異常的沉重，久久無法平靜。 雖然，我們未曾相見，但是，我們都是生活在同一藍天下的同齡人。所以，縱然相隔千里，但我們的心貼得很近。
中國有句老話：天有不測風云，人有旦夕禍福。雖然，地震奪去了你們親人的生命。但，你們又是幸福的，有那么多的有心人在幫助你們，有那么多有心人在默默的.為你們祈禱，有那么多的有心人與你們并肩作戰(zhàn)。 你們能在廢墟中生存，在廢墟中自救，在廢墟中重建。你們那堅強的意志和驚人的毅力是我們所缺乏的，也是值得我們學習的，這是一筆巨大的財富啊！
所以，面對艱苦的生活和親人分離的痛苦，你們一定不能氣餒，要堅信：堅持就是勝利！勇于向困難挑戰(zhàn)。 其實困難并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇氣。更何況，我們是一個溫暖的大集體。我們會幫助你們重建家園，幫助你們重整旗鼓，開創(chuàng)新生活的。相信我們，你們不但不能放棄，而且要更加努力地克服困難，堅強地面對生活。
作為同齡人，我雖然不能在物質(zhì)上幫助你們，但是，我會默默地為你們祝福，不斷地為你們吶喊。我們應當堅信：世上無難事，未來的世界是我們的。
最后，讓我以我們毛伯伯所說過的一句話共勉：“在困難的時候，要看到成績，看到光明，要提高自己的勇氣，排除萬難，去爭取勝利！”
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日期：
寫給同齡人的一封信5
親愛的災區(qū)小伙伴：
你們好！
我是浙江杭州的朱雨婷，你們目前的情況如何？生活學習還好嗎？我代表全家祝你們一切平安！我雖然不能到災區(qū)來看望你們，更無力救活你們逝去的親朋好友，可是我想通過這封信，撫慰你們難以平靜的心情。所以，請你們耐心讀完這封信，好嗎？
5．12，那是一個令人悲痛萬分的日子，一個令人震驚而無法忘懷的日子，突如其來的大地震，吞沒了原本美好的一切。高樓、青山、公路一下子被夷為平地，幾輩人創(chuàng)造的財富隨著這場災難付之東流，所剩的只有許許多多無助而絕望的人們，還有幾萬逝去的生命。這里面或許也有你們的親人和朋友，在此，請允許我向那些逝去的生命表達我最沉痛的哀思！
我想，對于你們來說，永遠無法抹去的就是失去家人的悲痛。但是，在大災難面前，依然有許多人表現(xiàn)出了堅強與樂觀的'精神。有一個六歲半的小女孩，她叫任思雨。事發(fā)當日，地動山搖之時，任思雨正在學校里上課。二天后，搜救隊員在學校倒塌的廢墟里找到了她，因為有老師的身體保護，她的頭、臉、上身看來沒有受什么傷。大家用棉簽蘸水，滴了些水在她的嘴里，慢慢地她能說話了，她說“叔叔，我不怕，你們不要擔心”。從發(fā)現(xiàn)這個小女孩到救出她，大概花了三個多小時，任思雨一直沒有哭，還用沙啞的聲音唱了兒歌《二只老虎》。
小伙伴們，這件事、這個人、這樣的堅強和毅力，你們聽了也一定深受感動吧！是啊，她才年僅6歲多，就經(jīng)歷了如此慘烈的遭遇，教室一剎那崩塌，巨痛襲來，在老師的遺體下面沒吃沒喝被困了二天。痛別了老師和小伙伴們，在最危險的時候唱著歌鼓舞自己，感染了更多的人。
小伙伴們，也許你們還沉浸在無盡的悲痛之中，生命如此美好卻又如此脆弱，快爬起來吧！像任思雨小朋友一樣樂觀堅強地活下去，人生難免有劫難，但你們要慶幸，慶幸自己還有一顆跳動的心，慶幸自己還活在這個世上。
我知道，你們也許失去了許多親朋好友，你們的正常生活也一下子被打亂了，有 的人甚至留下了殘疾的身體。你們肯定很難接受這樣的事實，我也為你們感到很 痛心，但這是無法改變的。小伙伴們，你們一定要勇敢地去面對，相信生活一定會好起來的！好好地為逝去的親人活著，快樂地走過這漫長的一生。
小伙伴們，千萬不要對生活失去信心，天災無情人間有愛，要知道，我們時刻在幫助你們，時刻關心你們，永遠和你們在一起！全國各界紛紛捐款捐物，大至廠礦，小至里弄，上至八十老翁，下至三歲頑童，富至億萬富翁，貧至拾荒老人，處處可見募捐的人流，港澳同胞、海外友人乃至全世界人民都獻出了自己的一份愛心。我也參加了學校和少年宮組織的募捐和義賣活動，人們都熱情參與，想辦法幫助你們。我們?nèi)乙残袆悠饋恚杩畹木杩睿I血的獻血，還捐出了帳篷，獻出了自己的一份綿薄之力，我只希望你們能健康快樂地活下去！
小伙伴們，別哭！小伙伴們，別怕！人不怕痛苦，只怕丟掉剛強；人不怕磨難，只怕失去希望！你們要勇敢地面對殘酷的現(xiàn)實，不拋棄，不放棄，堅強地活下去！你們要知道，在你們的背后還有13億中華兒女為你們撐腰！陽光總在風雨后，大災必有大愛，相信你們的明天一定會更好！
祝你們一生平安！
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日期：
寫給同齡人的一封信6
遠方的同齡人：
你好!雖然我們素未謀面，在我們是同齡人，我覺得我們應該有共同的話題。
我叫陳佳妮，是湖南省長沙市開福區(qū)興聯(lián)學校的一名學生。我很想和你做朋友，你愿意嗎?
我先來和你說一下我的情況吧!
我是一名活潑、好動、喜歡幫助別人的女孩。因此，我很有人緣。我很樂意為別人服務。
我們學校非常美麗，環(huán)境優(yōu)美，是個學習的好地方。我們班有46名同學，每個人都有自己的特長。特別是班長張睿哲同學，不僅學習成績好，其他各方面都很擅長，同學們都很佩服他。
我們的班主任鐘芬良老師，她和藹可親，教學有方，我們都很喜歡她。
你們的學校是什么樣子的.呢?你的學習、生活也豐富多彩嗎?可以寫信告訴我嗎?
希望你收到信后，可以和我一樣開心，也盼可以早日收到你的回信。
就聊到這里吧!
祝你：學習進步，心情愉快!
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日期：
寫給同齡人的一封信7
親愛的李云：
你好！我叫朱俊東，就讀于湖北省老河市鎮(zhèn)中心小學。
我在湖南衛(wèi)視《變形計》節(jié)目中了解到你的情況。看到那一張張你們居住的草房和房間里的真實寫照時，我才真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子起擠著睡的。有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪。你們的被子都很單薄，而深山里的晚上特別冷，即使在這樣的環(huán)境你們也刻苦學習。我們都有自己的房間，冬天來了，桌子上放看取暖器，手中抱著“暖寶寶”。盡管這樣，我們還直一喊冷，相比之下，我們的生活環(huán)境實在太優(yōu)越了。再想想你們的處境，心中實在慚愧。
說了這么多，你一定很納悶，節(jié)目中介紹那么多同學，我為什么偏偏給你寫信呢？是因為我們學校開展了“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動，而你愛學習、樂于助人。我堅信，我們有許多的相同興趣和愛好，當然也有許多的'共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。
我建議以后我們能通過書信相互往來，交流學習情況，我們互相學習，共同進步，你說好不好？我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我家做客。我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你。聽你講你和你朋友的故事。當然，我也希望能去你的家鄉(xiāng)看看，聽說那里風景特別美。你歡迎我嗎？
期待著你的回信，讓我們借助書信搭起友誼的橋梁，互相加油！
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