教師繼續教育計劃-教導處范文
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的教師繼續教育計劃-教導處范文，希望對大家有所幫助。
一、指導思想：
新課程能否順利實施，關鍵在于教師的素質是否適應新課程的要求，通過研修，加深教師對新課程的理解，提高教師實施新課程的能力和水平。
二、工作重點：
1、釋疑解惑，使教師加深對新課程的理解。在新課程環境下，有許多問題圍繞著大多數老師。新課程給我們帶來的是全新的理念。本學期學校將組織教師進一步學習新的課程標準，力求教師們對課程標準有更深的理解，從而更好地投入教學實踐活動。
2、抓實“六認真”工作，苦練基本功。全面推進素質教育，教師是關鍵，而教師的基本功又是搞好教育教學工作的前提條件。學期中學校將組織教師認真學習“六認真”的要求，督促教師深研教材。做到科學、準確地備課。在教學設計上，力求創新，有自己的特色，依據學科特點寫出自己的教案。課堂上，不斷探索新的'教學方法，向四十分鐘要效益。教學后注意反思，寫好單元小結。
3、加強理論學習，提高教師的師德修養，增強教師的責任心和使命感。通過聽講座、交流、探討使教師對新的課程改革有更深刻的認識，增強實踐新課程的信心。
4、促進青年教師的快速健康成長，促進骨干教師盡快成才。強化其內功修煉和形象塑造。積極創設條件。互動式地開展活動，優勢互補，取長補短，不斷提高青年教師的業務水平。
三、具體安排：
二月份：
1、熟悉教材，制定教學計劃與進度
2、開展各學科的校本研修活動，制定校本研修計劃
3、組織教師理論學習，提高師德修養
三月份：
1、認真學習各學科的新課程標準，聽有關講座
2、溫習“六認真”的細則，以“六認真”要求指導自己的教學工作。
3、組織教師英語研修
四月份：
1、組織教師參加討論，如何提高學生的學習水平
2、針對期中質量調研情況情況進行系統的分析（集體討論）
五月份：
1、組織教師信息技術研修
2、學習有關教學研究的文章，談談學習體會
六月份：
1、組織教師各級撰寫教學一得（集體交流）
2、對期末考試的各方面情況進行綜合分析
3、做好學期校本研修活動的總結工作
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