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寫給老師的一封信

時間:2024-08-18 01:04:45 書信 我要投稿

2021年寫給老師的一封信(通用12篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的2021年寫給老師的一封信(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年寫給老師的一封信(通用12篇)

  寫給老師的一封信1

敬愛的宴老師:

  您好!

  近來您身體好嗎?工作愉快嗎?首先感謝您這么多年對我的教育,您很關注我的學習,我一直沒機會對您說這些“謝謝您,您辛苦了”,今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。

  宴老師在您這幾年的教導中,我收獲了非常多的知識,是您讓我懂得了感恩,給了我自信,讓我變得大膽了,告訴您一個好消息,我在新的學校登上主席臺在國旗下講話,我更出色了。

  宴老師您的微笑總是那么甜,因我們做錯事您板著臉,所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦,生病了就多休息,找人來代課,不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的'情景,我們全班同學都很感動,您沒發現那一堂課最安靜嗎?您有時也很嘮叨,讓我們覺得很煩,可是我知道您是為我們好,其實我們很喜歡您,我們永遠愛您!

  我非常想您,我離開文昌小學幾個月了,離開您也有幾個月了,希望我還能遇見您,還能做您的學生,不想打擾您了,下次再談吧!

  祝身體健康,萬事如意!

寫信人:

日期:

  寫給老師的一封信2

親愛的王芳老師:

  您好!

  好久不見,您還好嗎?最近我遇到一件苦惱的.事,希望能得到您的幫助。

  這這學期開始不久,我的成績就像隕石墜落一樣,直線下降。考試不是70分就是80分,總是上不了90分,為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功,不是寫這樣就是讀那樣,可成績還是上不來。我覺得我的成績下降是因為上課的時候心不在焉,寫試卷的時候粗心大意,雖然我盡力地在改變,但是我在課堂上只要一坐直認真聽老師講課一會兒,就堅持不住了,我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。

  寫試卷時我也很認真,還是堅持不了一會兒,心思又不知道飛哪兒去了,這時我就特別想快點把試卷寫完,就連腦子也不想動一動,隨便一個答案便直接寫上去,所以才得到了這樣的分數。我很著急,王老師,您可以告訴我,我該怎么做嗎?

  祝:工作順利,身體健康!

寫信人:

日期:

  寫給老師的一封信3

敬愛的老師:

  今天是教師節,祝您教師節快樂!您曾幾何時教過我認字,您曾幾何時教過我做人......您,是我最離不開的人。

  四年了,在這說長不長,說短不短的四年里您兢兢業業,您把講臺當成舞臺,執著一根粉筆,在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當成您的孩子來照顧,如小苗一樣呵護,您把您的知識像陽光一樣給我們,讓我們茁壯成長。

  有一次,我在課上吐了,同學們都嫌棄起來,但您卻和大家不同,迅速地跑到廁所拿拖把上來,甚至有手把我吐的食物扒下來......老師,不知您手上有多少細菌呀!

  還有一次,您正站在講臺上上課,突然,您咳了起來,同學們都投來關注的'目光,但您卻說:“沒事,有什么大不了的,不就是咳了點嗽嗎,多喝點水就好了,我們繼續上課!”老師,不知您站在講臺上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀!

  還有一次,我沒有帶作業,但您卻沒有罵我,只是輕言細語地問我:“作業真的寫了嗎?作業真的寫完了嗎?”老師,您是我見過最溫柔的老師,我想,您應該已經快被我氣炸了吧!

  感謝記憶,感謝生命,感謝有您,雖然我已經換了一所學校,但我永遠記得您對我的教誨。

  衷心地祝您節日快樂,您是最好的老師!

寫信人:

日期:

  寫給老師的一封信4

親愛的老師:

  您如一位辛勤的園丁,為祖國的花朵修枝剪草;您像一支默默燃燒的.蠟燭,照亮我人生通往成功的道路……

  還記得六年前第一天開學,是您親切的接待了我。您那親切和藹的笑臉,讓陌生的校園一下就變成了我的家。從那時起,我就在心中認定,您就是我第二個媽媽。

  時間過得真快,不久后,我就要畢業了。從此以后沒有您監督和教導的日子里,我會更加努力的學習,一定不會辜負您對我的期望和教導。

  老師,您以后可能不會記住我,因為您已經不知道為祖國培養了多少人才。

  但是,在以后的日子里,我會永遠牢牢地記住您。因為,您是我生命中最深情的呼喚!

  老師,您照亮了別人,卻燃燒了自己,您養活了花草,卻勞苦了一生。老師啊老師,您休息一下吧,您的孩子已經長大。最后,我要用最真摯的語言對您說一句:“老師,您辛苦了!”

  祝您:青春常在。

寫信人:

日期:

  寫給老師的一封信5

親愛的張老師:

  大家都說,一位好老師恩情可以讓他的學生一輩子感激。是啊!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。當了您六年學生,我明白了原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

  一天上午同學們在教室里認認真真的.聽老師講課,而我卻在下面做小動作,老師看了我一眼,好像在說,楊若寒不要做小動作啦。可我沒在意仍低下頭玩,下課了,老師忽然叫我的名字,讓我來辦公室一趟,我害怕極了,心想老師一定會說我的,但我錯了,老師把上課的問題讓我說了一遍。老師一聽全對,老師就說:“以后上課不要再做小動作了,要專心聽講。”

  明天早上因我昨晚玩手機睡得很晚,醒來已經7:35了,我趕緊穿上衣服,連飯都沒吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了,老師把我叫來說早上是早讀時間,不能錯過,以后來早點兒來早讀。良好的習慣就是成功的一半。

  老師您辛苦了!我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

  祝您:青春常在,身體健康!

寫信人:

日期:

  寫給老師的一封信6

親愛的王老師:

  您好!這六年的時光就快要結束了,但您卻永遠的留在我們的心中,在我們的心中留下不一樣的記憶。

  您為我們付出了多少心血,為我們上了多少節思想課,可是我們總是記不住您的教誨。總是嘴上說的好聽,卻沒有實際行動,從來不好好按照您的要求去做。

  您曾經說過,您以為我們雖然頑皮,但我們應該知道分寸,可是我們卻讓您失望了,我們就是不團結。

  您說:“我知道你們貪玩,誰都喜歡玩,但玩歸玩,是不是要先把學習搞好再玩。你們也知道團結就是力量,但為什么就是不團結呢?你們現在就像一盤散沙一樣,怎么也聚不在一起。我現在已經對你們徹底失望了……”

  您的這一席話,徹底的激發我們的斗志。我們知道我們不團結,但我們想對您說的是:“我們以前是很不團結,但自從有了你,我們確實不一樣了。你說的對,我們就是一盤散沙,但散沙也是需要一個命中注定的人來聚攏我們,而那個人,我們已經認定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認識到了自己的錯誤,我們希望在以后的日子里,您可以再給我們一次機會,再次聚攏我們,這次我們一定會認真的`去改正并化友誼為力量!”

  老師,馬上就真正到了分別那一天,我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象,永遠也不會忘記你。最后,我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時間,我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨!

  祝您:青春永駐,身體健康!

寫信人:

日期:

  寫給老師的一封信7

親愛的朱老師:

  您是我小學階段最后一年里的指引老師,當我第一眼見您的時候,我就覺得您是“嚴師出高徒”的教師。

  跟您學習了一年,您的作文教導使我進步了許多,進班前,我的語文考試成績總是作文成績扣分,這使我很懊惱,可自從跟您學習了作文方法,我的作文質量步步高升。您總是把每一篇作文“打破砂鍋問到底”,讓我們深入的了解,這使我們在寫作文上寫的更輕松,更生動了。在您的教導下,我們的`作文開了花,結了果。

  我記得,您的嗓子不好,但總是把每一篇作文講得很詳細,總是把每件事做到最好,大家都非常膜拜您。在幾十年的漫長歲月里,誰都不知道您為學生操了多少心,誰也數不清您為國家培養了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勞的見證。

  感謝您在我小學生涯的最好一段“小學列車”里的插柳之恩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的培育之恩,使我終身難以忘記。

  祝您:工作順利!

寫信人:

日期:

  寫給老師的一封信8

親愛的老師:

  很多人都說過,老師就像一盞明燈照亮了我們前進的道路。

  剛進入六年級七班的時候,還有些不太習慣,上課也不敢發言,是你一直鼓勵我們,讓我慢慢的熟悉了這里的一切,變成了另一個人:上課積極發言,在課堂上變得活躍起來。老師您說過:既然我們被分到六七班這個家庭,那么六七班就是我們的家,在很多的時候我仿佛也感受到了家的溫暖。

  在我們下半學期開始時,您用幽默的語言,讓我們感受到老舍著作的《北京的春節》,在這節課時老師您的.語言和我們的笑聲把這一節課變得有聲有色,絲毫也沒有乏味的感覺。

  老師,我覺得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指,那么我們的文章就變得有聲有色。

  老師很多人說過老師的教育就好比是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我覺得您就是這樣的。無論我走的有多遠無論我身在何方老師我永遠不會忘記你我永遠也不會忘記六七班這個大家庭。

  祝您:身體健康!

寫信人:

日期:

  寫給老師的一封信9

最親愛的老師:

  您好!

  是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的潛力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里,我們感恩于您!

  老師,您是幽默的。

  記得那一次上課,您對我們班的同學進行評價,您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎樣帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學們也深刻地意識到了自己的錯誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:批評也能夠是甜的!

  老師,您是善良的。

  記得那一次,我在課堂上違反了紀律,您并沒有當著同學的面說我,而是等到放學后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理。回家的路上,我頭腦里一向在細細地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個孩子的'自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的期望。

  老師,您是專注的。

  老師,當您講每一個難題,幫忙我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

  老師,您是神奇的。

  當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實能夠變成有聲有色的動畫片。

  老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個職業,雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因為您并不為這個職業而感到為難,相反的,您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

  老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

寫信人:

日期:

  寫給老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執著的追求,深沉的愛。我們常說春天是完美的,是富有生機的;太陽是偉大的、無私的;大海是廣闊而又壯麗的。可誰能又告訴我在這世界上三者集于一身的那又是誰呢?在那里,我告訴你那就是——辛勤的人民教師。

  是的,在圣潔無比的教壇上,教師的愛是理性的太陽,照耀著大地,照耀著人群;教師的愛是感情的'江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤著各位學子;教師的愛使世界延續,使人類長存!在我的理解當中,教師的愛是無微不至的關心;是一種責無旁貸的職責;是母親的升華;是知識,情感交融是奉獻!

  上課以后,教師里只有您那清晰和藹的聲音和同學們充滿自信的回答聲。下課了,是你關心體貼學生的溫情話。您就是這樣抱著“認認真真做事,踏踏實實做人,不甘落后,永遠向前”的人生態度,把自己生命的好處同教育事業緊緊地連接在一齊,并為之不倦的學習,勇敢地創新,為之傾倒熱情,揮灑熱血。

  老師,我想對您說:“生活中,您不經意的微笑,不經意的教導,是大家的情緒頓時“面朝大海,春暖花開”。您讓人們互相理解,互相幫忙。楓葉裝點秋天,使秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點蒼穹,使天空蒼遠而不空乏;而您像陽光裝點人生,使人生不嬌弱而變得美麗。

  老師,您的微笑讓我豁然開朗,所以我感謝您。

  老師,您的包容讓我找回了自信,所以我感謝您。

  老師,您的慷慨讓我善良,所以我感謝您。

  老師,您的慈愛讓我溫馨,所以我感謝您。

  “老師,謝謝您”是您貫穿我整個人生的成長,陪伴我度過一個個春夏秋冬,在感謝中成長的我充滿感激,而這感謝愿于您——我最敬愛的老師。

  老師,您是我生活中的指路明燈,指導我正確的方向。老師,您明白嗎?您對我的影響很大,我想大聲對您說:“老師,您對我真的很重要。”

  老師,是您教會了我怎樣來計算圓的面積,是您教會了我怎樣來解決生活中的數學題,是您教會了我怎樣來運用方程,是您教會了我……

  老師,最后,我想對您說:“是您點綴著我的人生,使我的更加的光彩奪目。謝謝您對我的培養,我會記住您。”

  祝您青春常在。

寫信人:

日期:

  寫給老師的一封信11

張老師:

  您好!老師,這天我們做了一件對不起您的事情。

  這天早晨,我回到了班上,發現桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣貌。我一愣,放下書包,心想:“哦,不!桌子怎樣會這樣的?星期天的家長會結束后沒擺回原先的樣貌嗎?”于是,我叫同學們把桌子擺好。但同學們卻把我的'話當作耳邊風,都各忙各的。那里喊:“交英語作業”。那邊叫:“交數學作業。”

  我想:“算了,只有我自己一個人擺,有什么好處呢?”

  上課了,您微笑著走進了教室,發現我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學發現老師您進來了,有些沒看見的同學還在說話。有個同學小聲說:“老師來了。”頓時,班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一齊了,環視我們許久,然后把我們叫起來,說:“出去。”班上的同學都不明白發生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒有一個同學出去,就嚴厲地對我們說:“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒有一個同學走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時,有一個同學出去了,之后同學們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會,也悲哀地走出了教室。

  我們在走廊上站著,聽見了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時,我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀,沉重和悲哀。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向學校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不明白自己管好自己。”這樣想著,眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去,我聽見了,并清清楚楚地聽見了,您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”!

  回到家里,我想了想。其實我就應把自己的桌子擺好,別人看見了也必須會把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會悲哀和難過了。

  在此,我感到深深的歉意。

  祝:老師身體健康,萬事如意。

寫信人:

日期:

  寫給老師的一封信12

敬愛的老師:

  您好!魚兒感謝水流,因為水流給了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因為大地給了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍天,因為藍天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中十分重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。

  老師,我們至今也忘不了您對我們生活、學習上給予的種種關愛。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的資料講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據學生的優點與不足來進行教育。,在這些優點中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究,調動起同學們的用心性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

  但是老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己簡單一下,永遠擁有一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的`某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每一天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺上,應對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發揚老一輩革命家的光榮傳統,保衛祖國,為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們明白:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

  翁老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!

  祝您萬事如意,工作順利。

寫信人:

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