幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案(通用11篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案 1
活動(dòng)單位:
xxx中心幼兒園
主題名稱:
種植品牌理念
實(shí)施時(shí)間:
20xx年9月1日9:00~11:00
活動(dòng)場地:
禮堂
活動(dòng)對(duì)象:
全體師生
主題說明:
緊隨幼兒園品牌建設(shè)的步伐,結(jié)合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的.定位,并賦予了其深刻的內(nèi)涵。教師們倡議借助開學(xué)典禮的平臺(tái),讓幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”手語,感受“三風(fēng)一訓(xùn)”簡單、通俗的意義。“愛智慧”延伸了愛的三部曲:屆時(shí),園長將對(duì)愛智慧作一個(gè)全面詮釋;工會(huì)組織教師將愛心化作師德承諾;團(tuán)委倡議師生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,將捐款送到甘肅舟曲。
活動(dòng)流程:
1、書記致開學(xué)寄語,升國旗奏國歌。
2、園長解釋三風(fēng)一訓(xùn)的內(nèi)涵。
園訓(xùn):虎風(fēng)童趣
園風(fēng):愛智慧
教風(fēng):好智慧
學(xué)風(fēng):問智慧
3、教育教學(xué)部門組織幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”的手語、學(xué)習(xí)“虎娃”童謠。
4、工會(huì)組織教師宣讀師德承諾書。
幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案 2
一、活動(dòng)目的:
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的`開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒、
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月4日上午9:00———11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
中心幼兒園樓前廣場
四、活動(dòng)對(duì)象:
全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)場地的布置現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子
(2)音響設(shè)備整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶各班級(jí)現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾班級(jí)按區(qū)域就坐
六、人員安排:
總體策劃人:
主持:
道具音響:
現(xiàn)場秩序管理:各班級(jí)2位教師園安全工作:羅文嶺
七、活動(dòng)流程
(一)開學(xué)典禮入場
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場
(三)園長發(fā)言
(四)教師發(fā)言
(五)家長發(fā)言(大四班)
(六)幼兒發(fā)言(大一班)
八、結(jié)束語
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)谥行挠變簣@這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的`堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長,感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)中心幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!
謝謝大家!
幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案 3
一、活動(dòng)目的:
1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動(dòng)安排等。
2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉幼兒園。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場
四、活動(dòng)對(duì)象:
全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)場地的布置
大門口橫幅為:xx幼兒園歡迎小朋友!
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個(gè),切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級(jí)現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個(gè),鼓一個(gè)
(8)《馬蘭花》游戲?yàn)楂@勝的家長準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份
(9)區(qū)域班級(jí)牌子各一個(gè)
六、活動(dòng)流程
(一)開學(xué)典禮入場
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當(dāng)貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)園長發(fā)言
(四)師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動(dòng)
⑴擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個(gè)人的手里就請(qǐng)這一家人上來表演一個(gè)節(jié)目,這個(gè)活動(dòng)表演三至五次吧。
⑵家長游戲《馬蘭花》:請(qǐng)20個(gè)家長來到場地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說3朵開時(shí)3個(gè)3個(gè)家長抱在一起,2朵開時(shí)就2個(gè)2個(gè)家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們?cè)谡f話,請(qǐng)你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營。xx幼兒園極力打造全市最好的.幼兒園,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請(qǐng)大家開心享用。
八、結(jié)束語
工作人員安排——
策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作
幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案 4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月5日
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園,后院
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境、場地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。
參加對(duì)象:
幼兒園全體教師和幼兒
活動(dòng)流程:
一、開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
大家好!
過了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園2010年開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。在這里,我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎?
二、園長致辭
下面請(qǐng)我們的園長x老師代表群體老師,發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的希望和希望!
可愛的小朋友們好!
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動(dòng)。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里,舉行我園2010年開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?
首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們?cè)谟變簣@的'暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級(jí),開始學(xué)習(xí)新的課程,希望你們能學(xué)到更多的知識(shí)。
新學(xué)期新面貌,、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛的小博士!
最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——
萬里青天染彩霞,柳風(fēng)暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。
我的講話完了,謝謝大家!
謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!
三、下面,讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動(dòng)表演操《我真的很不錯(cuò)》
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來的小朋友。開學(xué)典禮到此結(jié)束!
幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案 5
一、活動(dòng)目的:
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的`開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒、
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月12下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場
四、活動(dòng)對(duì)象:
全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)場地的布置:橫幅“xxx幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)
(2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐
六、人員安排:
總體策劃人:xxx
教師主持人:xx
合唱調(diào)動(dòng)人:xxx
道具音響:xxx
現(xiàn)場秩序管理:各班級(jí)2位教師
園安全工作:xxx
七、活動(dòng)流程
(一)開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)升國旗儀式
(四)園長發(fā)言
(五)教師發(fā)言
(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)
(七)師生同樂節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學(xué)前班:團(tuán)體操
2、朵班:詩歌朗誦
3、、蒙氏大班組:大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花
八、開學(xué)典禮活動(dòng)結(jié)束
幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案 6
一、活動(dòng)目的:
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的.開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午9:20-----11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場及教室;
四、活動(dòng)對(duì)象:
全園師幼及家長;
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒園大廳及各班教室布置;
2、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)PPT及親子游戲;
3、水果;
六、活動(dòng)流程:
1、開學(xué)典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);
2、升旗儀式;
3、園長講話;
4、熱身舞;
5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級(jí);
6、班主任介紹班級(jí)情況及家長配合事情;
7、親子游戲;
8、食物分享;
9、結(jié)束。
幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案 7
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園繼續(xù)以新《綱要》精神為宗旨,緊緊圍繞教研室工作重點(diǎn),圍繞園本教研、課題研究等關(guān)鍵工作,更新教育觀念,提升教師教育科研水平,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,有效促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提高,全面提高我園保教質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)成長。
2、加強(qiáng)課題研究,做好課題實(shí)施工作,提高教師教科研水平。
3、強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范常規(guī)檢查制度。
4、做好教師基本功比賽工作,加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn)工作。
5、家園共育保證幼兒健康快樂成長。
三、主要工作與措施:
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為,教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實(shí)自己的教育理論,這就需要我們多閱讀各類有關(guān)教育教學(xué)、教育科研的書籍與刊物,了解最新的教育動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最優(yōu)的教育策略,掌握最有效的科研方法,使自己能采用更合適的教育行為來幫助幼兒的發(fā)展。教師在工作之余,堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:
1、積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真撰寫理論學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期每人1萬字,學(xué)期末檢查兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。我們還進(jìn)行每人推鑒一篇好文章活動(dòng),每次教研活動(dòng)前先進(jìn)行欣賞文章活動(dòng),再教研活動(dòng),目的是為培養(yǎng)教師廣泛的閱讀興趣。推薦教師精讀各類優(yōu)秀文章,鼓勵(lì)每位教師每學(xué)期至少閱讀1本專業(yè)書籍并做好記錄。全面提高全體教師教育理論水平。進(jìn)一步帶領(lǐng)新老教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《規(guī)程》,為了加深對(duì)《綱要》《規(guī)程》理解,并依據(jù)理論觀點(diǎn)來撰寫教學(xué)反思筆記,期末進(jìn)行集體交流。
2、教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。九月份舉辦教師“愛崗敬業(yè)”演講活動(dòng)。
(二)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量
我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的'提高,每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
1、進(jìn)行集體備課,共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。
2、觀摩交流,主要是集中看教育錄像片吸收新經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,為我所用。
3、公開課討論,組織教師聽課,并由開課老師就執(zhí)教的活動(dòng)內(nèi)容有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
4、適時(shí)開展教育活動(dòng)案例評(píng)比等活動(dòng),激發(fā)老師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
5、實(shí)行隨機(jī)查課、“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、我們將繼續(xù)通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等方法,抓住一切可能的機(jī)會(huì),多觀摩、多討教,多角度開闊教師的視野,提高教師的教育科研能力。
(三)扎實(shí)教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用。
研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
(1)分年級(jí)組研討
(2)分課題組研討。
我園申報(bào)的課題“如何在繪畫活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力”,和市級(jí)課題“以繪本閱讀為載體開展幼兒早期閱讀的研究”,開學(xué)初我們帶領(lǐng)課題組成員共同討論課題的實(shí)施計(jì)劃、方法,尋求解決問題的方法,并做好各項(xiàng)記錄。我們將建立教研活動(dòng)輪值制。通過輪流主持,讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。我們還將堅(jiān)持每雙周周三、周四教研活動(dòng),兩次教研活動(dòng)要保證全體教師都能參加。讓教研活動(dòng)真正成為能解決教師教學(xué)問題的活動(dòng)。
(四)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。
本學(xué)期,我們將加大常規(guī)教學(xué)細(xì)節(jié)監(jiān)督和管理。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。特別是做好新生幼兒工作。我們還準(zhǔn)備請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座。
繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,從最基礎(chǔ)抓起,細(xì)節(jié)常規(guī)課要有教案,并鼓勵(lì)教師制作教具,按周計(jì)劃安排幼兒上課。多聽隨堂課,及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開展體育鍛煉等情況,與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。各類資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類資料的撰寫質(zhì)量。
為了能讓青年教師快速成長,我園將請(qǐng)老教師給她們上示范課。每學(xué)期師徒結(jié)對(duì)上課不少與五次。多提供學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。
豐富幼兒活動(dòng)。
一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持戶外體育游戲鍛煉。
二是開展豐富多樣的幼兒競賽評(píng)選活動(dòng),節(jié)日慶祝活動(dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。
(五)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)
堅(jiān)持說普通話,創(chuàng)設(shè)師、有人人講普通話的環(huán)境,在一日生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言能力的培養(yǎng)。在教師講故事比賽、演講比賽的基礎(chǔ)上,本期將舉行教師朗誦比賽,題材為散文,詩歌;保育員老師進(jìn)行講故事比賽,時(shí)間放在十一月份。對(duì)孩子普通話的訓(xùn)練,則要求在平時(shí)多講、多說,因此本期規(guī)定每周一晨間活動(dòng)為幼兒談話時(shí)間,說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力;每周三固定為幼兒講故事時(shí)間,鼓勵(lì)幼兒積極參加,輪流講故事,給予每個(gè)幼兒表演的舞臺(tái)。
(六)為了有效保證課題正常進(jìn)行,本學(xué)期將在課題承擔(dān)者中繼續(xù)開展“五個(gè)一”活動(dòng),并形成制度貫徹執(zhí)行。
(1)期初制定好課題研究計(jì)劃。
(2)每兩周參加一次教科研例會(huì)。
(3)每周摘抄一篇質(zhì)量較高的課題教育筆記。
(4)每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課,并寫出說課稿,進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)。
(5)期末寫好課題階段小結(jié)。
(七)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,深入做好家長工作,完善家長委員會(huì),定期召開家長會(huì),開辦家長學(xué)校。每月更換宣傳欄,填寫《家園練習(xí)冊(cè)》每月反饋一次。本學(xué)期,我們將繼續(xù)請(qǐng)家長進(jìn)課堂,向孩子們講解醫(yī)療口腔保健知識(shí)。充分利用家長資源,真正做到家園共育,全面和諧發(fā)展。
幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案 8
一、指導(dǎo)思想:
以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù),為教師成長服務(wù)”的思想,努力營造學(xué)習(xí)和研究的科研氛圍,為教師平等對(duì)話,互動(dòng)表達(dá)提供機(jī)會(huì),促進(jìn)教師富有個(gè)性地成長,進(jìn)而生長出富有個(gè)性的校園文化,促進(jìn)每一位幼兒全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展;扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。提高對(duì)課改的重新認(rèn)識(shí),全面推進(jìn)幼兒園課程改革和教育現(xiàn)代化,提高保教質(zhì)量,提高教研意識(shí),以優(yōu)質(zhì)化的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色挑戰(zhàn)當(dāng)前的幼教改革。
二、學(xué)情分析
我班現(xiàn)有幼兒46名,其中男孩21名,女孩25名。經(jīng)過以前的幼兒園生活,大部分幼兒活潑、開朗,基本上能適應(yīng)集體生活。幼兒身體發(fā)育正常,能積極參加各種體育活動(dòng),動(dòng)作發(fā)展較協(xié)調(diào),體質(zhì)明顯增強(qiáng)。大部分幼兒能較好地掌握走、跑、跳、平衡等技能。本班有部分幼兒好問、好學(xué),求知欲望較強(qiáng)。幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣,幼兒的自我保護(hù)意識(shí)、辨別是非能力明顯增強(qiáng)。大部分幼兒能主動(dòng)、正確使用禮貌用語,爭做值日生,能為集體做力所能及的事。本班幼兒常規(guī)還要加強(qiáng),大部分的幼兒能自覺上課積極思考、發(fā)言,表達(dá)自己的愿望,但在遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)欠缺。幼兒對(duì)新奇的事物有濃厚的興趣,喜歡觀察,求知欲望較強(qiáng)。但本班幼兒也存在了以下不足:幼兒由于家里的寵愛,依賴性較強(qiáng),較為嬌氣,霸道、缺乏同情心,幼兒好動(dòng),注意力容易分散,幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、游戲常規(guī)有待加強(qiáng),坐姿不正確要加以糾正。個(gè)別幼兒自私、任性,活動(dòng)中禮讓、協(xié)作的精神不夠,不懂得與人分享。這些問題有待于有目的、有針對(duì)性地加以解決。由于本班還有個(gè)幼兒情況非常特殊,還需要和家長共同努力解決。
本期班級(jí)工作目標(biāo)及主要措施
一、主題探究活動(dòng):
我要上學(xué)了、秋、動(dòng)物、冬
二、家園互動(dòng)活動(dòng):
1、和幼兒一同去參觀師大校園,感受秋的氣息。
2、開展逛超市、參觀肯德基等活動(dòng),帶幼兒走出幼兒園、走進(jìn)社區(qū),學(xué)習(xí)一些基本的社會(huì)、生活技能。
3、定期召開家長會(huì)。
4、請(qǐng)家長參與到班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
三、班級(jí)工作:
1、定期召開班務(wù)會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。
2、搞好衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、寫好分月工作總結(jié)。
本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)與要求
體育:
1、熱愛體育活動(dòng),有積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣,懂得在體育活動(dòng)中要認(rèn)真、合作、謙讓遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,要敢于克服困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
2、能精神飽滿、動(dòng)作準(zhǔn)確有力的做徒手操,和輕器械操,能聽音樂做操。
3、有正確的跑步姿勢(shì),能輕松自如的饒過障礙物會(huì)交替跑快速跑。
4、能立定跳遠(yuǎn)40厘米,高跳下35厘米,組跑跳50厘米。
5、能聽口令和信號(hào)準(zhǔn)確的做相應(yīng)的動(dòng)作,按型號(hào)快速集合,分散整齊列隊(duì)和變換對(duì)型,學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走
6、能運(yùn)用各種器械開展體育活動(dòng),能獨(dú)立或合作搜拾玩具和體育器械。
7、學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn),能兩人相距2——4厘米拋接大球和跳繩。
語言:
1、幫組幼養(yǎng)成較積極主動(dòng)專注傾聽別人說話的習(xí)慣,提高幼兒的傾聽度,能掌握傳遞信息。
2、指導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的意愿在游戲中正確的運(yùn)用反義詞、方位詞量詞和連詞,能說完整的合成句。
3、會(huì)重點(diǎn)講述實(shí)物、情景、圖片,在集體面前講話自然、大方聲音想亮清晰。
4、樂意認(rèn)讀常見的漢字,增強(qiáng)幼兒對(duì)漢字的興趣
5、在文學(xué)活動(dòng)中幼兒能依據(jù)文學(xué)作品的想象線索聯(lián)系個(gè)人已有的經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展想象表達(dá),仿編或編構(gòu)有趣的情節(jié)和畫面。
社會(huì):
1、培養(yǎng)幼兒用做大哥哥的光容感和責(zé)任感,能關(guān)心照顧小弟弟妹妹,能為幼兒園做有意義的'事
2、能主動(dòng)的使用禮貌用語以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,
3、知道教師節(jié)中秋節(jié)的名稱,時(shí)間,意義,樂意參加節(jié)日活動(dòng)。
4、知道我國是一個(gè)多民族的國家,認(rèn)識(shí)一些主要的少數(shù)民族,并懂得尊重少數(shù)民族。
5、知道遵守公共場所的紀(jì)律規(guī)則。
6、保持個(gè)人衛(wèi)生,了解預(yù)防鋸齒的方法。
音樂
1、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分感受歌曲的情緒,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。
2、學(xué)習(xí)按音樂的節(jié)奏做簡單的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作與舞蹈動(dòng)作,體驗(yàn)與同伴進(jìn)行動(dòng)作學(xué)習(xí)和交流的快樂。
3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂的方法。
4、學(xué)習(xí)感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)短小明晰的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的形象,體驗(yàn)民族音樂,勞動(dòng)音樂的不同情趣。
課程安排:語言、社會(huì)、體育、音樂每周2節(jié),識(shí)字、故事、兒歌每周1節(jié)。
每月工作重點(diǎn)
九月份
1、開學(xué)工作安排。
2、開展“我要上學(xué)了”的主題活動(dòng)。
3、搞好班級(jí)主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
十月份
1、“秋”主題活動(dòng),到川師校園參觀,開展家園互動(dòng)活動(dòng)。
2、召開班務(wù)會(huì)、家長會(huì)。
3、搞好班級(jí)主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、開展“找找身邊的小雷鋒”講文明
5、講禮貌、講科學(xué),樹新風(fēng)活動(dòng)。
十一月份
1、開展“動(dòng)物”的主題活動(dòng)。
2、召開班務(wù)會(huì)寫好分月工作總結(jié)。
3、舉行“我為小隊(duì)添顆星”主題班會(huì)。
4、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。
十二月份
1、“冬”主題活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備一日活動(dòng)常規(guī)檢查及環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查。
3、準(zhǔn)備元旦節(jié)目排練。
一月份
1、舉行“媽媽,請(qǐng)您歇一歇”敬老愛幼主題班會(huì)。
2、舉辦兒歌、故事或古詩朗誦、演講比賽。
3、進(jìn)行期末各項(xiàng)工作的總結(jié),做好寒假各項(xiàng)安全工作。
幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式, 旨在明確新學(xué)期的目標(biāo), 激勵(lì)全體師生振奮精神, 銳意進(jìn)取; 同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛, 為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端, 讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化, 盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場
四、參加人員
幼兒園全體幼兒及教職員工
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1) 場地的`布置 懸掛“開學(xué)典禮”橫幅。操場四周插上氣球,現(xiàn)場環(huán)境要 有喜慶的氣氛。
(2) 音響設(shè)備(包含一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂) 整個(gè)典禮的音樂
(3)物質(zhì)準(zhǔn)備:各班老師制作大紅花(數(shù)量與新生人數(shù)相同)各班級(jí)按區(qū)域站立
六、活動(dòng)流程
1、幼兒聽音樂依班次入場。
2、主持人宣布:
(1)副旗隊(duì)入場
(2)升國歌、唱國歌、行注目禮.
3、園長講話。
4、教師代表講話。
5、幼兒代表講話。
6、學(xué)一表演
7、十名幼兒與整理穿著衣服
8、老生為新生幼兒頒發(fā)小紅花
9、部分教師表演舞蹈《可愛頌》
10、全體教師宣誓儀式。
11、集體幼兒表演園歌《我愛元釘廠幼兒園》
12、主持宣布開學(xué)典禮結(jié)束,各班有次序回教室。
幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案 10
活動(dòng)內(nèi)容:
1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
2、手工:給弟弟妹妹做禮物
3、與肯德基聯(lián)手活動(dòng):開學(xué)總動(dòng)員
4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。
2、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情,表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛。
3、通過互動(dòng)新穎的活動(dòng),體驗(yàn)長大了的快樂,增強(qiáng)互動(dòng)合作的能力。
活動(dòng)具體安排:
9月1日
主題活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
7:30--8:30
1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化
3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情
8:30--9:00 室內(nèi)運(yùn)動(dòng)
9:00--9:30 生活盥洗
1、鞏固正確洗手檫手的'方法,學(xué)習(xí)如何使用新便池
2、幼兒吃點(diǎn)心
3、幼兒自由交流,活動(dòng)
9:30--10:30
1、排座位
2、認(rèn)識(shí)新朋友
(1) 新朋友自我介紹
(2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動(dòng)介紹自己
(3)新老朋友共同游戲
3、認(rèn)識(shí)室內(nèi)外環(huán)境
(1)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境
(2)、介紹幼兒園走廊環(huán)境
(3)、參觀其他班級(jí)環(huán)境
10:30--11:00 餐前準(zhǔn)備
1、標(biāo)記
(1)晨檢標(biāo)記
(2)杯標(biāo)
2、餐桌位置的安排
3、用餐習(xí)慣的鞏固
11:00--11:30
午餐時(shí)間
11:30--11:45 幼兒散步,參觀室外活動(dòng)環(huán)境
11:45--14:15 午睡時(shí)間
1、認(rèn)識(shí)小床標(biāo)記
2、幼兒午睡
14:15--14:45 點(diǎn)心時(shí)間
14:45--15:15 手工:給弟弟妹妹做禮物
15:15--15:45 送禮物:
1、 與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子
2、 與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)
3、 把禮物送給弟弟妹妹
15:45--16:00 離園準(zhǔn)備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物 9月2日
主題活動(dòng)二:開學(xué)總動(dòng)員
主題活動(dòng)三:互動(dòng)聯(lián)誼
幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備方案 11
一、開學(xué)準(zhǔn)備注意事項(xiàng)
1、幼兒初次來園,因環(huán)境、人員的變化,會(huì)產(chǎn)生恐懼心理和種種不適應(yīng),這是正常現(xiàn)象,家長不必慌張,以免影響幼兒情緒。
開學(xué)之前,最重要的是要做好入園前的心理準(zhǔn)備和基本生活技能準(zhǔn)備。
初入園時(shí)孩子會(huì)因分離焦慮的不安心理,哭鬧不止,每個(gè)孩子都有大約一周的適應(yīng)期,希望家長信任老師,能夠堅(jiān)持送孩子入園。
2、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友,是和小朋友一起高高興興做游戲的地方。
由于初次的集體生活,孩子會(huì)感到緊張和疲勞,甚至不安,請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)接孩子。
3、幼兒來園前,家長應(yīng)根據(jù)幼兒的特點(diǎn)幫助幼兒作好心理準(zhǔn)備,不要嚇唬孩子,使孩子先產(chǎn)生恐懼心理。
4、生活要開始有規(guī)律性,早睡早起,保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。
5、提前和老師介紹您的孩子的日常生活習(xí)慣,有需要幫助的可以與老師商量解決。
6、來園之前,請(qǐng)幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣,學(xué)習(xí)簡單的生活技能。
二、接送安全注意事項(xiàng)
1、為保護(hù)幼兒安全,請(qǐng)您自覺遵守幼兒園的接送制度,接送幼兒規(guī)定是用接送卡,如有特殊情況,請(qǐng)別人代替接孩子,也必須嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定!并且家長還要提供委托電話或便條。
在接送時(shí)請(qǐng)一定要跟老師打招呼,再接送幼兒。
2、根據(jù)您孩子的`實(shí)際情況,請(qǐng)帶替換衣褲。
3、接送幼兒途中,自覺遵守交通規(guī)則,不在路上打跳、奔跑,不闖紅燈,橫過公路走人行橫道。
4、提醒幼兒上下樓梯靠右行,不在樓梯上打跳奔跑,不攀爬樓梯扶手,愛護(hù)樓道內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施和壁面裝飾。
5、為保護(hù)幼兒安全,幼兒來入園時(shí)著裝應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng),所穿鞋子方便幼兒穿脫。
幼兒頭上不宜佩帶各種發(fā)卡,身上不宜佩帶各種飾物。
每日檢查幼兒衣著、穿戴,不給幼兒帶鋒利、易吞食、易丟失的飾物、用品來園。
6、接送幼兒要與接待教師親自做好交接,不與接待教師久聊,影響工作。
7、請(qǐng)家長按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送幼兒。
如有特殊情況可與班老師電話知會(huì)!
三、衛(wèi)生健康注意事項(xiàng)
1、如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時(shí),應(yīng)告知老師,并暫緩入園,經(jīng)檢查確無感染,方可入園。
2、發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療,痊愈后方可入園。
幼兒如有過敏史、抽史及其他病史需與幼兒園講清,作好記錄;如隱瞞病史,造成不良后果,責(zé)任自負(fù)。
3、如幼兒來園前發(fā)現(xiàn)身體不適,(如在家中已經(jīng)發(fā)熱、嘔吐、絞痛,服過藥,以及經(jīng)醫(yī)院治療須服用藥)均應(yīng)在晨檢時(shí)與本班老師詳細(xì)介紹情況,說明幼兒的病情,服藥情況和服藥要求。
幼兒如有藥品帶入園,家長必須與當(dāng)班教師親自交待服用方式并作好帶藥登記。
4、幼兒入園時(shí)發(fā)現(xiàn)身體不舒服時(shí),由家長帶往醫(yī)院治療,或留園觀察。
留園觀察時(shí),家長應(yīng)主動(dòng)打電話與園方取得聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的身體狀況。
5、如發(fā)生下列情況,均不能入園:幼兒發(fā)熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發(fā)作期,傳染疾病未愈全期,均不能入園。
6、家長發(fā)現(xiàn)孩子得了傳染病(如手足口、菌痢、腮腺炎、肝炎、濕疹、紅眼病等病情)應(yīng)立即與本園聯(lián)系,一律按防疫站兒保所規(guī)定進(jìn)行隔離,便于作好全園的預(yù)防工作。
7、本園每天為孩子合理配餐,非常注重健康和營養(yǎng)!為防止孩子養(yǎng)成不良飲食習(xí)慣,盡量不要帶其他類零食。
8、幼兒一年體檢一次,半年測一次身高及體重。
四、幼兒園家長行為的注意事項(xiàng)
1、切記不要追問孩子
家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況,但是剛?cè)雸@的日子里,孩子常常很不喜歡幼兒園,不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題,這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。
2、切記不要為孩子加餐
孩子從幼兒園回到家中,家長免不了給孩子準(zhǔn)備豐盛的食物,但孩子由于生活規(guī)律改變,很容易生病。
所以,家長應(yīng)為孩子準(zhǔn)備白開水和水果,避免暴飲暴食。
3、切記不要時(shí)送時(shí)停
有些家長為了滿足孩子的心理,常常會(huì)送兩天停兩天。
這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境,當(dāng)初入園的孩子哭鬧時(shí),應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園,但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。
4、切記不要打破孩子的生活規(guī)律
幼兒園的生活是很有規(guī)律的:定時(shí)午睡,定時(shí)午餐。
如果孩子在家休息時(shí),父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時(shí),會(huì)需要再調(diào)整回原來的休息時(shí)間,很容易感到不適應(yīng)。
5、家長控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒去感染幼兒
(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,把孩子入園當(dāng)作一件喜事來討論與迎接,給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。
(2)給孩子正確的心理暗示,“姐姐本領(lǐng)真大,寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來一定會(huì)很開心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理。
(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要暫時(shí)離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因?yàn)樾∨笥验L到這個(gè)年齡,都要上幼兒園,等等。
6、有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的集體觀念
可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸,鼓勵(lì)孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,這樣有利于孩子入園后的合群。
7、家長出入幼兒園時(shí)要儀表整潔,言行注意文明禮貌,給孩子做一個(gè)良好的榜樣。
8、愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施,保持園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不吸煙,不隨地吐痰,不隨便亂扔紙屑。
有關(guān)安全問題:作為老師我們盡量做到安全第一,預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生。
為了安全起見,家長們要加強(qiáng)安全意識(shí),如:接送孩子要固定人員,讓老師熟悉,如委托他人接送,要及時(shí)打電話聯(lián)系老師。
家長平時(shí)也要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全意識(shí)。
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