2021關于中秋節的活動方案（通用7篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的2021關于中秋節的活動方案（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節的活動方案 篇1
一、活動背景
中秋、國慶佳節是舉家團圓、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。
二、活動目的'
1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個方面的消費者需求：
1、體面、精致禮盒裝，迎合社會節日送禮需求；
2、實在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。
3、充分消化現有藥品保健品庫存。
三、活動時間
1、造勢時間：20xx年xx月xx日
2、活動時間：20xx年xx月xx日
四、活動地點
大商場
五、主推產品
保健品
六、活動形式
購xx盒送xx或xx盒
購xx盒送xx或xx盒
七、促銷策略
1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“xxxxxx，特別適宜免疫低下、易疲勞者”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目了然。地堆陳列統一為：產品+贈品+手繪pop。
3、活動前組織導購員明確活動內容、任務，進一步熟悉公司保健品成份、功效，統一輸出口徑。
中秋節的活動方案 篇2
一、活動目的：
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的`日子里我們迎來了期待已久的中秋節。
于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位：
XX學校
三、活動主題：
中秋節猜燈謎
四、活動時間：
20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：
D1與D2之間的過道
六、活動對象：
七、活動流程：
1、海報的制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出；
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備：
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預算：
LED燈共241元（29元/7串13元/2串12運費）
LED燈籠97、5元（LDE燈籠15x3、5LDE荷花燈10x3、5運費10元）
禮品共168元（卡套0、3x80香皂盒0、7x70伸縮筆1、2x50運費10元按摩器5x5）
夾子共18元（6x3）
中秋節的活動方案 篇3
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備：
發動幼兒自帶水果和月餅活動形式：
班級集體活動活動流程：
介紹節日——欣賞故事——談話品嘗
活動過程：
一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的`食品。
中秋節的活動方案 篇4
一、活動時間：
20xx年10月4日晚6：00。
二、活動地點：
餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。
三、參加人員：
共同行動秘書處老師、幫扶點領航志愿者xxx、全體志愿者和受幫扶學生。
四、活動安排：
1、由幫扶點領航志愿者xxx校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。
2、做好活動的宣傳發動工作，營造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的`學生，按時參加，確保參加人數和參會時間；同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動向全校學生傳達，并鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會，讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。
3、本次活動分聚餐和座談兩個環節。
（1）就餐環節：
A、10月4日晚六點，參加人員準時到餐廳三樓集合。
幫扶點領航志愿者xxx校長與學生一起歡度佳節并向學生致以節日的祝賀。
C、志愿者和學生代表發言。
D、師生就餐。
（2）座談環節
A、共同行動秘書處老師與幫扶學生代表面對面座談，征求他們對共同行動工作的意見和建議。
B、共同行動秘書處老師與學校領導、志愿者老師和幫扶學生代表親切合影。
4、利用網絡做好網絡播報即時新聞，讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。
中秋節的活動方案 篇5
一、月餅大世界
匯集省內外著名廠家、品牌的各式月餅近50多種，質優物美，是月餅的理想購買世界。
二、購物抽獎送月餅
1、凡在20xx年x月x日—x月x日17點前在超市購物滿50元者即可參加抽獎。
2、抽獎憑有效購物憑證，每滿50元抽一次，超過50元部分金額以50元的倍數計算抽獎次數（不足倍數部分不予計算），最多限抽10次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個（一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個），空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個球，多抽作廢并計入應抽次數）。
4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置為：
一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張。
二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張。
三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張。
5、購物券僅限在指定時間內在本大廈購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現金。
三、吃月餅大賽決賽
決賽：9月12日下午2：00。
初賽按報名順序分組，比賽分組淘汰制，每組取優勝者1名，進入復賽。
復賽在初賽決出的.優勝者中以抽簽方式決定分組，每組3—5人，比賽采取分組淘汰制，每組取優勝者1名進入決賽。
決賽以個人為單位分別進行，最后決出一、二、三等獎的獲得者。
比賽規則：由大廈統一提供同等大小、同等餡料的三個月餅，看誰在最短的時間內全部吃完（以吞咽下肚，張口后后口中無顯著殘留物為準），誰為優勝，如違規，比賽成績無效。吃法不限。
比賽有裁判及裁判長，比賽結果由裁判當場判定。若有爭議，裁判長為最終決定者（凡報名參賽者即自愿無條件服從本條規定）。
獎項及獎品設置：
一等獎1名：獎x一臺。
二等獎2名：各獎x一部。
三等獎3名：各獎x一臺。
中秋節的活動方案 篇6
一、活動背景
每年的農歷八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節，同時也是一個人們對美好生活向往的.節日。在這一天企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化，同時也是對企業公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感
二、活動目的
1、中秋將至，答謝全體員工工作的辛勤努力。
2、讓員工在活動中認知自我及對xx大家庭的認同感。
3、實現領導和員工的互動，讓企業各部門工作者在共同的平臺下交流、聯歡。
4、進一步擴展企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的統一。
三、活動時間
x月x日晚18：30—20：30（周x）暫定（中秋節為x月x日，放假時間x月x—x月x日）。
四、活動地點
待定
五、活動人員
公司全體員工約50人。
六、活動內容
1、領導祝詞。
2、聚餐。
3、小節目表演。
4、猜燈謎。
七、活動流程
1、18：00前酒店會場布置及水果、飲料、點心到位；工作人員到位。
2、18：00—18：30參會人員及特邀嘉賓到場，安排座次。
3、18：30由主持人總宣布晚會開始女主持人簡單闡述活動主題，邀請公司總經理、公司執行董事致詞。
4、主持人宣布中秋晚宴開始。
5、由公司人員準備的小節目（歌曲）穿插表演。
6、晚宴中，根據現場氣氛組織員工和領導進行小游戲及猜燈謎活動。
八、活動經費
合計：x萬x元。
九、活動注意事項
1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通。
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務。
3、活動過程中注意維持現場秩序、保證現場的安全工作。
中秋節的活動方案 篇7
一、活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的`民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題
月到中秋分外明
三、活動時間
9月24日少先隊活動課
四、活動內容
1、賞月品月話月餅（中秋節在家完成）
中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節憶月知中秋（一年級）
收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節感恩送祝福（二年級）
暢談記憶中的中秋節，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會（三年級）
收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。
5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）
通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。
6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
7、月圓人圓長抒懷（六年級）
回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
五、成果展示
經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示，輔導員老師需指導學生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），于9月28日放學前交至德育處進行評比，最后全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。
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