大學生入學的教育總結(精選14篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的大學生入學的教育總結,希望能夠幫助到大家。
大學生入學的教育總結 篇1
大學,一個新的起點,一個新的開始。第一次離開父母,第一次學會獨立,第一次支配生活費……好多的第一次。我們要學會管理好自己,照顧好自己,安排好自己。
當我們進入大學以后,一切都是一個新的開始,進入了一個新的環境,接觸新的人,你的過去對他們來說是一張白紙,這是你最好重新塑造你自己的時候,所以我們一定要改掉我們的缺點和不足,每當我們進入一個新的環境,都應該對自己充滿信心,相信自己我們是最棒的。
進入大學以后,我們首先要找好自己的定位,給自己大學四年定下一個長遠的目標,并踏踏實實去努力,實現自己的理想。
大學的生活是豐富多彩的,大學生活是表現自我,突出自我的地方,我們一定要有一個積極的態度。去發展自我,實現自我。我們不應該只單純的學習,在21世紀,我們應使自己成為一個復合型人才。做一名全面發展的高素質人才。
有一位哲人說過一句話,前途是光明的,道路是曲折的。這說明每一個人都應該對自己的前途有一個明確的定位。我將來做什么?我是準備考研還是畢業工作?命運是掌握在自己手里的,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功永遠留給那些有準備的人。
在大學里,有了一個明確的目標之后,就要為之努力,為之奮斗。但當我們學習之余,有空的時候,也不要忘記往家里打一通電話,為遠在家里的父母報一聲平安!
“兒行千里母擔憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠,最關心你,最支持你的永遠是你的父母。父母的愛是那麼的無私,讓人為之感動!我們雖然不能做到常回家看看,缺可以用一通電話來聯絡那份親情。當你孤單時,當你寂寞時,當你無助時,當你想念那份親情時,寫一封家書,撥一通電話,小小的舉動,卻有大大的感動,讓我們的心永遠連在一起。
父母是最愛我們的,朋友是對我們最真誠的。
面對朋友,我們應該真心實意的去對待每一個人。在家靠父母,出門靠朋友。多一個敵人不如多一個朋友。所以我們要善于交友,也要慎重交友。不能輕易相信一個人,也不能完全不信任一個人。朋友是風,朋友是雨,有了朋友才能呼風喚雨。朋友是天,朋友是地,有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時,朋友會不顧一切的幫你,在快樂時,朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情。
大學里,圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識的匯集地。如果在大學里你很少去圖書館,那就等于你浪費了一大筆財富。永遠不要吝嗇自己的時間,有空的時候,就去翻書看看,一定會在無意間學到許多知識。記住知識永遠是你自己的,它會跟你一輩子。
用知識武裝頭腦,用能力展現魅力。一個人可以沒有長相,但卻一定要有能力。所以無時無刻都要去培養自己,鍛煉自己。在大學,學習和能力是同等重要的。
有了能力就應該訓練自己的冷靜力,這是成功人士必不可少的一種能力。我們遇事要冷靜,要學會處理好人際關系。要懂得與人交往,對待每一個人都要真誠,都要真心。你今天做到的,可能明天就會有回報。
在大學里,要學會忍讓。如果周圍有人嫉妒你,那你大可不必把他當成你的競爭者。嫉妒之人,難以成大事。
大學中,許多人因為壓力過大有心理疾病。要學會放松自己。有時聽聽音樂也是一種享受啊。讀一讀散文,背一背古詩,在寧靜的校園散散步,也是人生的一種享受。
自信對于每一個人都很重要。相信每一個人都是有能力的,相信自己的潛在能量,只是有時容易被習慣所掩蓋。我們應該去發現自己的潛在能力,對自己有一個充分的了解。
大學生入學的教育總結 篇2
十二年的寒窗苦讀,我們經受住了高考的歷練,那段憂傷的,散漫的,勤奮的歲月已經漸行漸遠,當我還在高三的煉獄中時,我總感覺時間過的緩慢,而真正走過來回頭望,曾經不過如此。時間真是個殘酷的東西,我們來不及回味,大學的帷幕就已經悄悄的拉開了快一年之久,那個陽光跳躍在臉上,那個快樂在頭腦中蹦發,那個我們懷揣夢想,燃燒希望的大學校園,一切的一切,陌生而美好。
在期盼中等待,在等待中煎熬,在煎熬中想象,在想象中出發,在出發中奔跑,就這樣,在無限的憧憬與期盼中,我們終于如愿的走進這所安徽財經大學商學院的校園,心情有點激動,眼睛有點彷徨,腳步有點興奮,目光有點迷茫。
大學生活真的開始了!失去了媽媽的嘮叨,弄丟了爸爸的叮囑,我們像是迷失方向的小鹿,一切都要重新開始。大學生活,就像由希望和失望串起來的項鏈;或璀璨奪目,或黯淡無光,但終究是美的。
在匆忙的大學生活中,我品嘗到了生活的甜酸苦辣:有追求的失落,有閑適的煩惱。有充實的孤寂,有快樂有憂愁……或許,生活就是如此,有枯澀參雜,也有快樂滲透,快樂和痛苦總如影隨形。
冰心老人曾說過,快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中,我們要感謝生活,在痛苦中,我們更要感謝生活,快樂固然令人興奮,痛苦又何嘗不美呢?歌德也曾說過,既然痛苦是快樂的源泉,又何必為痛苦而悲傷?所以,我不會也不想為種種苦難而悶悶不樂,更不會為種種不如意而傷心不已。一切都會過去的,愉快的日子終會來臨。普希金的話猶如黑夜中的閃光,照耀在我身上,圍繞在我周圍,鼓舞著我,激勵著我,一直,到永遠。不知何時,歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此,煩惱與日俱增,快樂也跟著沉淀堆積。
生活中的種種苦難總是不請自來;一起小小的風波不經意間可能掀起軒然大波;一次小小的誤會恍然間可能化為干戈;一個小小的挫折驀然間可能變為生命的休止符生活總是漫不經心時,給你引來無數紛擾。何以至此?常常閉目苦思,終不得其解。
生活中有苦惱,但更多的,是快樂。和同學唇槍舌劍,爭個面紅耳赤,待到有空谷足音時,便心悅誠服,粲然一笑;與老師談天論地,指點江山,激揚文字,快樂盡在不言中;與知己足膝長談,暢所欲言,釋放快樂,靜靜聆聽,分享快樂。興之所止,煩惱統統無影無蹤。慢慢地,懂得了:生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影,你走近了,他就沒有了;你逃跑了,他就緊追不舍與其逃避,不如勇敢面對。
慢慢地,明白了:當你用一顆平常心去看待生活時,你就會發現,其實快樂就在你腳下,俯拾即得,但他永遠不會泉涌而出,需要你不斷追尋。
走過迷茫,也走過憧憬;有過哭泣,也有過歡笑;嘗過苦澀,也嘗過甜蜜。正是這一苦一樂,才構成了生活。
大學生活是短暫的,在這過去的短短的一年里,我懂得了,明白了。在以后的生活中,我不求每天都快樂,但求每天都充實;我不求每天都有收獲,但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰,每一分喜悅以及每一滴眼淚。
大學是個小社會,里面的生活豐富多彩,有友好的朋友、和藹的學長、展示的平臺、改善命運的機會,更有激烈的競爭。
初到大學,學長學姐們的熱情接待,讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學手續,幫我提行李。這比我想象的更加的好?磥恚瑏磉@里是一個明智的選擇!
在大學里我沖破了害羞的我,去大膽參加了校園活動,讓我學到了不少東西。這預示著,我的生活將要從以往的單調、平乏,開始轉變為充實,有意義,也可使我交到許多朋友!大學生活開始了。開學不久我班舉辦了一次迎新晚會,那次晚會我們表演了許多精彩的節目,邀請了學長學姐參加。這次晚會豐富了我們的大學生活,增進了彼此之間的友誼,也鍛煉了我們的交流能力,同時也使我們認識了更多的朋友!今后的日子里,這些朋友讓我更加感受到了大學生活的美好,也讓我的生活圈漸漸擴大,打開了我的心靈之窗!
大學活動也是一個展現自己的平臺!校運會上的激烈競爭,使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看,賽場上的拼搏,觀看者的吶喊,加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍,只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅!還有學;蛳道锱e辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽都在為我們提供展現自己的平臺!當然每個人都有不同的生活圈,性格也有差異,文化也存在差異!因此參加活動與否也因之而定!有的人對于任何有益的活動都積極參加,而有些人對于任何活動都不感興趣,甚至感到厭煩!這是把自己孤立起來,也是把自己往絕路上逼!正因為這樣有許多人都沉迷于網絡游戲之中,整天對著電腦,甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之,既荒廢了學業,也把青春白白浪費,讀完大學后什么也沒有學到!因此,為了避免以上現象的發生,我們應該要自己控制自己,提高自己的自控力,更應該積極去參加各項有益的活動,從而推銷自己,進而提高自己的交際能力!
大學中還有許多改善自己命運的機會,這里有知識淵博的圖書館,考取證書的大課堂,鍛煉自己的大舞臺!圖書館有各時各國各類有名的書籍,俗話說的好書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中的知識是學不完也是學不盡的!面對這么多的書,我們應該剔除糟粕,取其精華!大學證書是我們走進工作門檻的通行證,也是打開社會大門不可缺少的鑰匙,更是證明自己才能的途徑之一!
大學也是展現自己的舞臺,更是為自己的夢想添加色彩的手段之一!大學是決定人生命運的一大轉折點。現在,在這里所學的所做的都關系到我們今后踏入社會能否立足的重要保證!在大學這個小社會里,我們要學的太多,要做的也很多。總之,可概括為:學做人,學知識,學本領。一個人如果連做人的原則都不會,那么不管你再有知識再有本領,終究會被社會淘汰!我們只有首先學會如何去做人后,再學知識,再學本領才能使自己在當今競爭激烈的社會中生存下來,才不會被社會所淘汰!學做人,學知識,學本領,簡簡單單的九個字就概括了我的大學生活!但要真正的做到這簡簡單單的九個字,卻又是多么的艱難!雖然它是那么的艱難,但我們不要被它所嚇倒,請相信自己,一定能做到的,而且比想象的會做得更完美!
大學,曾是無數學子追逐的夢,春的溫馨,夏的熾熱,秋的豐實,冬的爛漫,這里有被歲月洗刷過的建筑,有歷史沉淀過的書籍,被時間驗證過的真理,這里的林蔭小道,這里的鳥語花香,這里的精彩激昂,無不充滿著誘惑力。
大學時光還要繼續,未來道路風雨兼程,也許遠方盡是坎坷,也需要孤孤單單走一程,無論怎樣,我們依然要有自己的目標,自己的方向,因為我們期待苦盡甘來,我們憧憬著雨后的彩虹。所以我們不要虛度青春年華,因為生命是盛開的花朵,它綻放的美麗,舒展的多姿,生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長,生命是優美的樂曲,音律和諧,婉轉悠揚,生命是流旸的江河,奔流不息,滾滾流淌。相信自己,在大學這片無垠的土地上自由的奔跑,在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
大學生入學的教育總結 篇3
我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學行政管理本科的學習歷程,開始了新的學習生活。通過電大老師對電大教學環境和教學方式的介紹,我充分的了解到電大的學習方式與我以前的學習有非常大的區別。
電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。步入校門后的學習指南課程已經結束,通過認真學習,讓我對電大有了更深更具體的認識及心得。
正因為電大的學習生活和普通的面授課程不同,電大的學習不是把學習者局限于教室的環境里學習,可以按照自己的。進度學習。雖然遠程學習具有極大的靈活性,學習的時間自由,必須對自己的約束力要嚴格起來,自己仍然需要時刻提醒自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。
一、我的學習計劃:
1、參加并爭取通過電大財務會計專業的所有必修課。
2、根據個人愛好,根據學分選擇個人有興趣的自選課,以達到更快提高個人學分,掌握學習知識的目的。
3、限時做好課后的作業,做作業要給自己規定時間,像考試一樣“進入狀態”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認真思考,絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學習我自己制定了以下措施:
1、合理分配時間,爭取一次過關學習僅靠面授是夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學,掌握學習內容多媒體教學手段相對于傳統教育模式具有無可比擬的優越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,為我們“自主學習”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。
3、積極完成課后作業,及時消化和鞏固知識做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識,進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題決。
4、做好課后復習,讓知識提高和升華復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。
廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校,是國家教育部直屬的高等學校,它具有遠程教育的特征,使得教與學的過程可以異地異步或者異地同步進行。學生主要是分散在各地自主學習,并采用多媒體教學,共享優秀教育資源。開放式的學習模式,可以根據自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。其實,實行“寬進嚴出”的教育體制,即不需要通過入學考試即可注冊學習,它為每個想學習的人提供入學的機會,但所有的學生都必須通過嚴格的課程考試并取得規定的學分才能畢業。
在電大課程開始的第一天,老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式:即體現以課程為單元開展教學模式,助學導學——精講透學——評教評學三步走。三步模式體現以課程為單元組織教學,以學生自主學習為主,以教師導學精講為輔,以學生寫作學習和答疑為補充的特點。發揮電大系統辦學優勢,實現教育資源優化配置和共享,保證遠程開放教育教學質量和整體效益的重要措施,也是電大教學質量保正體系的重要組成部分。
目前,電大所提供的網上教學信息,主要包括:教學組織管理信息、學習動態輔導信息、和雙向視頻教學等。bbs通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知等。
教學動態輔導信息則是按照教學進度要求,及時提供給學生和基層電大教師有針對性的導學信息。bbs講座可以通過計算機網絡傳輸實現一種異地遠程可視教學形式。
一直有個疑問,為什么在入學注冊后,還要參加入學水平測試呢?對此,輔導員給出了我們詳細的解釋。通過入學測試,學?梢粤私獗讳浫W生的文化基礎情況,便于針對不同水平的學生組織分類教學,便于有效的因材施教。電大還實行學分制,要求按照培養目標和教學計劃中各門課程和教學環節的學時量,確定每門課程的學分,設置必修課,限選課和選修課,規定各類課程比例,以及準予畢業的最低總學分。在學習過程中,學生完成平時作業,可檢測學習效果,及時總結經驗、發現問題,調整學習方法和策略。平時作業是記載形成性考核成績的重要組成部分,記載平時作業次數一般為4次左右,其中央電大和本校布置的平時作業各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業的50%以上,才能獲得參加期末考試的資格,否則,將不能參加期末考試。
綜上所訴,在多天的入學指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過、看過、想過的東西。原來,電大的學習學的不僅僅是知識,還有做人做事的方式和方法,更讓我明白一個道理,那就是:不管在怎樣的學校,只要肯學,老師肯教,都可以學到東西,只要擁有一顆上進的新,就一定可以有收獲。
在這里,也許我不是作好的,但是我可以在以后的學習和工作中做得更好。
也許,以前我只是一粒沙,但我相信在這所學校孕育后,我會變成一顆珍珠。我堅信,我的未來必將精彩無比。
大學生入學的教育總結 篇4
時光荏苒,三個月的假期很快過去了,我終于踏進了夢寐以求的大學校園。四天前,當我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。
新入學,面對完全不同的生活方式,面對各種各樣的活動,面對全新的陌生環境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學長學姐,看到關懷備至的輔導員,我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環境里,在這新的起點上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的目標要實現,F在的我們意氣風發,現在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活,通過軍訓鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀律性,做一個合格的東大學子。
經過三天的軍訓,我們最多的感覺就是“累”。但在休息時,我們發現軍訓賦予我們很多,在累的背后我們學會了忍耐,學會了團結,學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發自內心深處的自豪。
使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓練,完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手,一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經的曾經,我們互不相識,現在的現在。我們一同成長,以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!
大學生入學的教育總結 篇5
您們好!很高興多年后又回到了久違的校園!校園是這個社會中難得的一方凈土,就如上面陳學嘏同學所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角;多了一份師生情、同學情!在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴!我更加珍惜這次重返校園的機會。其實工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,才發現自己所學的知識很有限,所以才下定決心重回校園學習。很多年沒有碰過書本了,現在學習起來還是很費勁的,在以后的學習中希望老師和各位同學多多幫助!在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學這段時間對我的幫助,因為工作太忙,很少能到學校來,多謝兩位對我的關心和幫助!呵呵,一定要支持我這樣的后進生,不要讓我拖了我們班的后腿。
俗話說:人活到老,學到老。在這個知識經濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀,為了懸崖勒馬,我來到了電大充電。能在這里學習是自己的一個大好機會,那么我定會珍惜這次學校和社會為自己創造的這個條件,讓自己回到了學生時代,通過獲取知識來充實自身頭腦。
又說:不想當將軍的兵不是好兵。我也很贊同,大家為什么會聚到電大?我想沒有一個人會說為了好玩吧,我想都會統一認同是:想讓自己為社會能付出多一點,而得到社會回報大一點吧。
那么我在這里預祝全班同學能順利園滿地完成學業。
大學生入學的教育總結 篇6
從懵懂到求知,從依賴到獨立,我經歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點,我知道了肩負的擔子。
經過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數。但我堅信精神的力量。一個月的入學準備,軍訓,考試,體檢以及一周的學習,讓我感觸到大學帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺,它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競爭,緊湊。我們擁有了更多的權利,同時又要履行自己應盡的義務。
斑斕的社團文化,密集的課時,獨立的生活空間。我們面對的不僅是遠大的理想,還有柴米油鹽。我知道我們就這般長大,如此的悄然。
在適應了大學的節奏后,我們開始了遠航。接下來,我做的一切都要為自己負責。我會認真地鉆研學習,積極地踐行,提高自己的修養和內涵,用影響力感染周圍的同學,做到德才兼備,精益求精。請相信大學將塑造我全新的靈魂,而我將在大學實現人生價值。
大學生入學的教育總結 篇7
為迎接新生的到來,讓他們更多的了解我院的傳統和優秀文化,讓新同學感受我系對他們的重視,使他們身處異地卻能感到家的溫暖,同時讓同學們正確認識大學生活,使他們盡快的在大學生活中找到自我的位置,確定目標,規劃好自我的大學生活。我系舉行了一系列活動。
一:熟悉校園
9月11日下午4:00點,系學生會帶領全體新生熟悉校園,使新生們對校園有了初步了解,同時讓同學們感受到了學校硬件設備齊全,校內環境優美,有濃厚的學習氛圍。
二:師生見面會
熟悉校園過后,就開始了班主任見面會。見面會上,老師與同學們都作了自我介紹,這拉近了師生間的距離。然后,班主任對新生提出一些推薦和要求,讓同學們為大學生活做好了準備。
三:校紀校規的講座
9月12日下午6:30在第九階梯教室舉行了校規紀律講座。閆敬老師的教育讓同學意識到大學生活并不容易,只有遵規守紀,努力學習才能順利畢業。這使同學們都有了學習的動力,并且規范了自我的行為。隨后,閆敬老師的安全教育讓大家感受到了生命的寶貴,接下來的幾個發生在我們身邊的例子有力的提高了同學們的安全意識,這為同學們大學生活的順利進行帶給了保障。
四:迎新生晚會
9月14日晚6:30,我系為迎接新生的到來,特準備了一場別開生面的心誒晚會。晚會中演員們精彩的表演,幽默的語言,動人的舞姿,美妙的歌聲讓全場沸騰,導員及各位老師的贈言將晚會推向了高潮。此時,新生心中不只是感動,更有一份為校爭光的職責。
五:軍學聯歡迎新晚會
9月17日晚6:00由院團委舉辦的軍學聯歡迎新晚會在主樓前舉行。這精彩的節目不僅僅為了迎接新生的到來,更為了感謝軍訓中辛苦的教官,同學們懷著感恩的心看完此場演出,一次次熱烈的鼓掌是同學們真情的流露,一幕幕感人的畫面讓人永生難忘。
六:系情系史教育講座
9月20日晚6:30在第九階梯教室舉行了系情系史教育講座,英峰老師滿懷激情的講座體現出他因身為唐山師范學院一員而驕傲,計算機系擁有先進的設備,雄厚的師資力量,從而創造出畢業生深造或就業的一個有一個神話。此次講座讓同學們信心滿滿,深信自我就是唐山師范學院的下一個奇跡。
9月23日晚6:30,由鄧先瑞老師、閆敬老師、田敬軍老師、英峰老師、高偉老師為各班帶來的專業介紹讓大家受益匪淺,講座著重介紹了各專業學習資料、學習方法及就業方向,讓同學們對自我的未來充滿信心。
七:黨團知識教育講座
為貫徹落實學校關于增強團員意識的的主題教育活動,促進大學生學習黨團知識,增強黨團意識,9月27日晚6:30,由我系黨總支閆敬副書記主講的,閆敬副書記強調廣大團員要努力學習思想、理論和重要思想,用心學習和鞏固團的基本知識,不斷提高為人民服務的本領。然后又介紹了黨的發展歷程和重要領導作用,闡述了黨員發展的基本流程,新生要向黨組織靠攏,不斷提高對黨的認識,并強調同學們剛進入大學,要自覺遵守法律法規和團的紀律,用心參與到宣傳和執行黨的基本路線方針中來,在學習、生活、實踐中起到模范作用,養成良好的習慣,構成優良學風。就入黨問題,閆敬副書記詳細介紹了入黨程序,包括確定積極分子,培養、教育、考察預備黨員,履行黨員手續,轉為正式黨員四個部分。這次講座讓同學們對共產黨有了更深入地認識,同時也對加入中國共產黨充滿向往。雖然入黨要求嚴格,程序復雜,但絲毫沒有影響同學們的熱情,相信中國的未來會由同學們創造的更加完美。
八:職業生涯規劃教育講座
9月29日晚6:30在第九階梯教室由我系黨總支書記彭賢志講授。講座開始彭賢志書記指出:據一項對在校大學生的調查顯示,有52%的大學生認為所讀專業不理想,65.5%的大學生愿意重新選取專業。但在這么多愿意重新選取專業的大學生中,有78.8%的人卻表示重選也不明白怎樣選,針對這一現狀彭書記從“職業生涯規劃是什么”,“大學生為什么要學習職業生涯規劃”以及“如何做好職業生涯規劃”三個方面作了闡述。分析了大學生職業生涯規劃的含義和好處,并緊密結合本專業特點,向學生介紹好職業生涯規劃的步驟、方法和實施路徑。并提出幾點推薦:
1、了解你的價值觀和冬季以便能夠充滿熱情地投入所做的事。
2、發展技術、思維和溝通技能以及其他維持職業生涯所必需的特質,
3、明確行業能帶給的機會和需求以及聯系以便在個人的生涯中取得進展。
4、獲得個人職業生涯道路上所必需的培訓和經歷。
5、明白何時轉變主角,何時做出選取,以便抓住機會。
6、發展人際關系,提高個人對組織的價值和吸引力。最后,彭書記對學生提出了3點期望:
一是要及早確立職業目標并做好職業生涯規劃,做到有志、有識、有恒;
二是要堅信辦法總比困難多,用心尋找解決成長過程中遇到的問題和困難的辦法;
三是要養成良好生活習慣,克服懶散作風。
此次講座對大家觸動很大,講座完畢,同學們認真思考定制定了自我大學四年的規劃,并意識到大學生活的重要性,從而讓自我四年過得更充實更有好處。
這一系列迎新生工作已圓滿結束,透過這些活動構建一個師生之間,新生與老生、新生與新生之間的互相交流,不但讓同學們更愛校愛黨,也使為大家成才鋪墊了道路。同學們更加堅定自我的信念,決心充分利用大學這個更廣闊的空間,讓自我青春無悔!
大學生入學的教育總結 篇8
記得那天,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風把我送進了,我最后踏進了夢寐以求的大學,心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動,如今再次落在了北中醫的校園中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點點競相開放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再沒有了復試時的陌生與膽怯,而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學程序最后完成,走進宿舍,一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門,接下來我們歡快的交流著,很快我們變成了無話不談的好朋友,似乎新校園的一切都是那么有魅力,不僅僅認識了很多班上來自各地的新同學,我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結識了很多北方的同學,和他們一齊逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,心中充滿了對新生活的期盼。
幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領導們的諄諄教導,師兄師姐們的心得分享,讓我們受益匪淺,我感覺來到了醫學的圣堂,我要聆聽的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠和專注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自我的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自我的正在研究的科研課題為實例,提出了“臨床引導科研,科研支撐臨床”的可行性和重要性,激勵我們為中醫的發展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人,就要學會三能,能表達,能溝通,能相處;三動,動口,動腦,動筆;三會,會問,會溝通,會查文獻。
還教我們如何在科研中發現問題,他指出問題要從一點一滴的小事當中積累,并透過自我的親身經歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發現問題,然后構思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學會獨立思考,他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當我們的專業與自我的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯系在一齊,不僅僅能夠使我們研究做得更遠,還可能增加更多的創新點。
他還教會我們與導師溝通的技巧,提高自我科研潛力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技巧及如何,科研和生活中所持有的心態,無一不是對我們日后研究生的生活起著重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運動的技巧,并激勵我們學會強身健體,做到精力充沛,遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐,最后他透過對現狀和趨勢的分析,提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握,這對于我們學中醫的人——將面臨著中醫走向國際化的一代人,無疑如同重棒一擊,發人深省,催人奮進!
大學生入學的教育總結 篇9
在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,但是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經過長途的累勞,最后當我立于涉外這所為我選取,并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫忙下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉,第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎樣也高興不起來,因為,這也代表著立刻就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不明白何時,淚水已經有如大水決堤般涌出。
本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,但是,應對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的!蔽掖丝桃呀洸辉偈且郧暗母咧猩,而是大學生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發覺昨日時光早已隨風遠揚——我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺,亮出自我的風采。而后,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到那里,是我正確的選取。我想,來那里的每一位新生,在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學的生活需要自我用心去體味,我不羨慕別人的簡單與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只明白,既然我選取了英語這個專業,多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中,我要堅定自我的堅定,努力自我的努力,追求自我的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自我,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我必須會成為一個更杰出,更優秀的自我,必須會實現我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受,都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓。在勞累了一天后,休息時所狂想的~
就這樣,我的大學生活拉開了序幕。
大學生入學的教育總結 篇10
英語中,大學一年級學生叫“freshman”,意思是新鮮人,一個“新”字,生動地反映了新生的特點。初來乍到,面臨著生活上的自理、管理上的自治、目標上的自我選擇、學習上的自覺、思想上的自我教育等一系列問題,心理和思想將發生急劇變化。為此,學校專門為大家舉辦了一系列入學教育來幫助大家更好的應對這一變化,軍訓,參觀校史館,參加創業勵志講座等一系列活動拉近了同學間的關系,同時也讓大家漸漸適應了大學的生活。下面我就來談談入學教育的心得。
首先在專業介紹中本人認清了我要必學和需選學的內容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學習方向,我區別了大學與高中學習的許多不同之處,了解到物流管理專業未來的發展方向及就業前景。物流專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,具有一定的系統開發與設計能力;作為物流管理專業的畢業生可在物流企業、港口、海關、貨運公司、商貿企業等就業,就業前景良好。今后一段時期,除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外,相關的系統化管理人才、懂得進出口貿易業務的專業操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金周轉以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。
在之后的日子里,老師帶大家參觀了校史館,校博物館以及?谑胁┪镳^專門為我校舉辦的校內展覽,在這些活動中,我充分感受到了海南文化的博大精深,源遠流長,同時校博物館中展覽的巨大硨磲化石也深深震撼了我的心。在參觀校史館時,我看見了老一輩校領導當初建校時的不易與艱辛,同時也目睹了學校如何一步步走向成功,培養出一批批優秀學子。
后來的安全教育講座了解到如何在大學中更好的保會自己,在宿舍中的安全防范知識,通過這次的安全教育,使得我的安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
同時,校方為了激勵大家學習,特意請來了學長學姐來為大家做講座,學長學姐們精辟的講座讓我收獲了許多的人生哲理,改變了對生活的態度和對自己的看法,并且更加堅定了自己的理想和目標,讓我在努力地道路上更加堅定的走下去。
感謝學校為大家準備的這一系列入學教育,這讓入學前還感到彷徨不知所措的我容易的接受了大學多彩的生活,豐富了自己的經歷,同時讓我對今后的大學生活有了明確的方向和目標!
大學生入學的教育總結 篇11
經歷過高考的洗禮,走過人生所謂的黑色六月,大家滿懷對大學美好生活的憧憬,迎來了大家生命中最為靚麗的風景。從大家跨入大學校門起,學院上上下下就為大家大一新生驚醒了一系列教育活動,現特對之前的一系列活動進行如下總結:
一、大學第一課:軍訓
金色九月,碩果累累,又是一個收獲的季節,操場上是一張張我們xx級大一新生嶄新的面容,大家將開始大一的第一堂課:軍訓。大家的軍訓時間為XX年9月23日至9月30日,為期8天。8天中,大家磨練了意志,增強了體質。在訓練過程中同學們互相團結發揚不怕苦,不怕累的精神,圓滿完成了軍訓任務。
9月30日上午,我們xx級新生軍訓檢閱暨總結大會隆重舉行。大家3500名新生經歷了為期8天的軍訓后,在老校區匯報成果,院領導xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。
王xx教授做了總結報告,他希望同學們能在xx學院四年大學生活中昂揚向上,永不掉隊?炭嚆@研,學有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業合格建設者和接班人。
二、各項大型活動總結:
1、XX級新生開學典禮:
金風送爽,碩果飄香。9月21日上午8:30分,我院XX級新生開學典禮在校本部操場隆重舉行,大家3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點,院領導xx等出席儀式,院黨委書記xx主持典禮儀式。
2、組織疏散演練:
9月22日,我院組織大家3000余名大一新生進行以及突發事件演練,當天下午,新生演練活動分別在老校區、新校區進行,院領導安建平、梁晉才、王xx等親臨現場觀摩指導,全體新生按規定有序撤離集結。
3、“心連新”迎新晚會。
9月27 日晚,由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行,學院老師及高年級學長、學姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演,讓大家有了家的感覺,“心連新”,心連心,大家融為一家人。
三、學習經驗交流會
XX年xx月11日,由大家應用化學系團總支學生會主辦的以“金鳳吐睿,錦囊探針”為主題的XX級學習與生活經驗交流會在5108教室隆重舉行。會上,個學生會代表都紛紛發言與大家新生交流經驗與心得。學習部部長成銳與大家分享學習方法、學習技巧等,團支部副書記張麗就生活方面的知識為大家做了詳細介紹。
此學習經驗交流會,既是對我們xx級新生出入校園的一次全方位導航,更是對大家融入大學生活的美好期盼,通過這次交流會,大家會在眾多妙計中找到適合自己的一計,應用到以后的學習生活。
四、《學生手冊》的學習
為了讓大家大一新生更多的了解學院概況、學院常規管理、學習實踐以及學院的獎勵資助政策,在開學的一段時間以來,沒晚自習時間,由輔導員助理cc學姐組織大家班隊學院《學生手冊》進行了學習。
通過系統的學習,是大家更加了解了我院概況,以及我院對大家學生的學籍、日常行為規范以及自身素質發展等方面的要求與規定,使大家能更快了解自己的新環境,使大家能做到遵守學院的各項規章制度,努力刻苦學習 ,力爭上游,以積極樂觀的態度迎接自己大學生活的`每一天,做一名優秀的大學生。
五、時政課的學習
1、《哲學對化學的啟示》
XX年10月xx日下午,王xx教授為大家應用化學系進400名師生講解《哲學對化學的啟示》,為大家講解哲學與人生,哲學與社會,哲學與化學的關系,以及如何以哲學指導、啟迪化學的學習與研究。
2、世博會。
XX年10月26日下午,我系學生被組織學習,有關內容是世博,會上,老師講解了上海世博的許多內容,以及各個場館的亮點,還有世博的起源,和世博會對日后的影響。最后,就山西與世博,以及山西文化的發展,談了他的看法,會后,同學們也寫了世博心得。
3、世界經濟
XX年11月16日下午,安建平教授在博識堂為大家講解了關于世界經濟的知識,舊世界經濟的發展趨勢、世界經濟及我國經濟面臨的問題為大家講解,會中,也有提及美國經融危機問題,最后講解了世界經濟格局等方面的知識和經濟現在所面臨的爭議。
時政課,顧名思義,時事政治。通過開展時政課使大家大學生更能密切關注當前時事政治,了解國家級世界的最新動態,加強大學生關注時政的意念,使大家能更了解時事,更了解世界動態。
大學生入學的教育總結 篇12
踏入學校校門,嶄新的生活迎接著大家到來了,大家已經翻開了人生新的一頁!耙粋人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義 上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英 語本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹,我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教 育能讓我通過現代技術進行自主學習,對大家不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培 訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是 與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業。一有 空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活 動,和大家在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家里,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永 遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。
從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。
在作業方面,考試時盡量做好,爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。
大學生入學的教育總結 篇13
落實好迎新工作及20xx級新生入學集中教育,使我院新生盡快適應大學生活,融入傳媒大家庭,我院黨委、學工組、團委提前對迎新工作進行了縝密的安排部署,于x月13日——17日開展了8大項,10小項新生入學集中教育專題活動。
1、家長見面會
書記從學院歷史沿革講起,較為全面介紹了院黨委組織、學院概況、師資力量、專業情況以及人才培養等相關情況,向新生及家長展示傳媒學院的發展成績。王云院長詳細介紹了我院的行政工作,此外強調了學院對于人才培養的重視,他從實驗室等硬件建設逐漸過渡到學院的精神建設并進行了細致的講述,針對每個細節的細致講解都讓家長們收獲很多。
2、加強師生交流互動
x月13日,為促進同學與學院領導、老師之間的了解,我院在文化藝術活動中心舉辦了一場師生見面會。領導、老師們從黨政機構、本科生教育、人生規劃、就業前景等方面進行了詳細的解說介紹。這不僅為學院的領導和同學們進行交流搭建了一個平臺,拉進了學院和同學們之間的距離,更為202x級新生的大學之路指引了發展方向。
3、游覽校園獲新知
x月15日,我院團委學生會組織了校園小導游活動。在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區、學院特色等方面多角度、立體化了解我校,更為新生大學生活提供便利。
4、學籍管理教育講座
x月15日,我院邀請教務處教務科科長xx對大一新生進行學籍管理教育培訓,大家認真學習了《大學生學籍信息管理系統常見問題匯總》和《大學生學籍信息管理系統操作手冊》,著重對學籍注冊、問題學籍處理、招生入學、學籍異動、畢業升級等具體操作事項進行了培訓。
5、舉辦入團再教育活動
x月10日在07101教室開展了入團再教育活動。我院大一各班團支書及學生代表參加了此次活動。
同學們通過對中國共產主義青年團的組織原則、基本任務以及有關團組織的歷史知識進行再一次的鞏固,讓同學們對于青年團的認知有了更深層次的了解。
此次活動不僅加深了我院青年團員對團組織的了解,并且使他們能夠培養起“天下興亡,匹夫有責”的憂患意識,同時也有力推動了我院共青團基層組織建設和基層工作。
6、《學生規范》學習會
我院大一各班輔導員均對各班新生進行了入學系列教育,在《學生規范》學習會上各班輔導員請學生代表朗讀《學生規范》,并進行了詳細的解讀。此外還告誡同學們一些注意事項,同學們認真聽取經驗,并虛心接受。學習會上輔導員對同學們提出的疑惑和問題進行了解答,便于大家更好地理解學生規范和規章制度,也讓同學們更快的了解、融入大學生活。
7、戶外安全教育課
我院大一各班負責人組織帶領全班同學在戶外開展安全教育的學習。學生代表就《安全教育》一書中的重要事項及關注點作出詳細解釋。班級輔導員根據社會新聞和個人經歷向同學們傳授自我保護的必要性及自我保護的有效措施,提醒同學們要加強自我保護,保障自身安全。
8、心理健康教育活動
各班輔導員對學生們進行了心理健康教育及文明養成教育,向學生們詳細的講解了大學生有可能會面對的心理壓力,并根據自己大學時期的親身經歷告訴同學們面對心理壓力的解決方式,對廣大同學的平時行為作風及文明禮儀做出明確要求。
9、角色轉化教育活動
大一各班進行了理想信念及角色轉化教育。各班輔導員指出新生未來應在加強學生自身文化素養的同時努力進行素質拓展,繼續向德才兼備的大學生努力邁進。輔導員茍宗財進而對大家提出希望,珍惜學習時光,做一個奮發向上、年輕而有活力的大學生;在日常學習生活中要端正態度、加強學習、盡快適應大學生活,融入新的集體,能力與耐力一同提升;要善于思考、勤于實踐,做一名善謀實干的優秀大學生;希望同學們能夠在新的環境下發揮自己的才能,展示自己的風采。
10、感恩教育活動
各班輔導員組織同學們在本班開展了關于感恩教育的主題班會。會議上播放了關于感恩教育的紀錄片,并對同學們進行了感恩教育。輔導員組織同學們為自己的父母寫信,以表感謝以及思念之情,不是通過手機電腦,而是用信件的形式,以溫暖和溫馨的文字來表達對父母的感恩之情。相信同學們能更加懂得感恩的意義,更加的孝敬父母,感恩老師,感恩社會,感謝幫助過自己的每一個人。
此次集中教育系列活動教會學生盡快適應、熟悉學校的生活環境,在傳達學院的相關規章制度的同時,使學生能客觀、理性地了解學校、學院以及所學專業的現狀和發展趨勢,促進學生樹立了正確的人生觀與價值觀,為今后思年的大學生活和學習打下基礎。
總體來說,在我院領導的關心下,我院新生的入學工作已扎實完成。新生深知在日常學習生活中要端正態度、加強學習、盡快適應大學生活,融入新的集體,能力與耐力一同提升的必要性;努力成為一名善于思考、勤于實踐,善謀實干的優秀大學生。
大學生入學的教育總結 篇14
軍訓結束后,我們開始了為期一周的入學教育。
說實在話,入學教育確實有那么些無聊,卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業教育到思政教育,從院長報告到專業介紹,無不透出學校對新生今后大學生活的關懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的入學教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,xx濃郁的校園學習氛圍和優美的環境更讓我覺得自己當初選擇的正確性,當然我也會更加珍惜這個學習機會。嚴謹治學的校風將會激勵著每一代xx人更加努力地學習,自強不息,勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上,多與同學交流,培養自己的能力,順利完成四年學業,并廣泛涉獵相關學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
xx無數的光環讓我自豪,但光環背后的辛勤努力更值得我學習,我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。
不知不覺在xx生活了三個星期了,回想起開學以來跟同學們的交流,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學有了初步的認識。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。
在入學教育和軍訓實踐中,我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷,讓我們從別人的生活經歷中有所懂得,有所收獲,同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解,比較順利的融入到大學這樣一個全新的生活里面去。
昔日的時光在一點一點的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長報告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個小時里,副院長的講話讓我們明白了什么是大學生,怎么做一個合格的大學生,怎么去適應大學生活,怎么與人交往,怎樣在大學里樹立一個人生新的目標,并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現實的距離,;理想與現實的差距,并為我揚起了遠航的風帆,指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。
終于,高考結束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。
學了這個專業,我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務于社會,實現自己的人生目標,人生價值。
蹈厲奮發、志在千里,我將一如既往地踏實刻苦,也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環境。xx,我來了,我期待。
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