班主任給家長的一封信

時間：2022-05-25 20:38:49 書信我要投稿

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班主任給家長的一封信（通用7篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的班主任給家長的一封信，希望對大家有所幫助。

班主任給家長的一封信（通用7篇）

　　班主任給家長的一封信篇1

尊敬的高二（4）班同學家長:

　　您好！

　　我是您孩子的班主任方桂華，很高興給您寫這封信。到了期末，我想向您匯報一下我們高二（4）班的情況。懇請您批評指正，同時提出寶貴的建議。

　　首先還是向家長介紹一下我自己吧。我是20xx年大學畢業，當年就來到九姑中學教書，一共做過三屆高三畢業班班主任，您的孩子是我做班主任的第四屆學生。“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”是我做老師的目標以及對學生的要求。自從做老師以來，我幾年如一日，工作勤懇，以校為家，全心撲在教學上，先后獲得過“縣級優秀班主任”和“市級優秀班主任”稱號。當然所有這一切都來自于學校領導關心，也得益于您的支持，更是來自學生的表現對我的鼓舞。

　　家長們，下面給您講講我們二零四班的具體情況。我班現有學生70名，男生50名，女生20名。學生總體素質較好，平時紀律基本能做到學生自治，也有個別學生由于基礎不大好，接受能力不強，學習不大理想。

　　這一學期，我采取值日班干管理制。每周選一名班上的同學做值日班干，負責班上日常的管理工作。后來發現，這個方法很好，既鍛煉了值日同學的能力，也給班上同學樹立了主人翁的意識，因為每個學生都有機會做值日班干。以后我還會不斷完善這個方法，讓同學們得到更多的鍛煉。我要求班上學生在早餐后25分鐘，午餐和晚餐后40分鐘內必須趕到教室，沒有趕到的按遲到處理。還好，班上的同學都能自覺遵守。在寒冷的冬天，早晨起床對孩子是一個考驗，為此我采取鼓勵政策，如果全班沒有一個同學遲到，則第二天全班同學可以多睡一分鐘。反之，如果班上有任一同學遲到，則第二天全班同學要早起一分鐘。現在，我班同學基本沒有遲到現象。另外采取獎勵措施。全班同學只要在值日班干登記的本子上違紀行為不超過三次，都可以得到此項獎勵。本學期給大家的獎品是一雙手套，全班有六十多人獲得了此項獎勵。以后這項政策還要延續下去。

　　似乎是一瞬間的事，高中三年已經過了一半。我昨天翻開日歷算了一筆時間賬。20xx年9月，您的孩子到九姑中學讀書，那個時候距離三年后的高考是1005天，而今天考完后距離高考正好是一半，502天。而這502天還沒有扣去這個寒假的天數，感覺時間都是在不經意間走過了，你毫不覺察就過了這么多天。

　　在這悄悄之中，去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，我們唯有把握好這剩下的502天時間。家長們，我經常在想，在這502天中，除了日常的常規工作外，我做班主任的還能多做點什么？在這個寒假我還能做為孩子們多點什么？學校把有70名學生的這么一個龐大的集體交給我，我怎么才能不負重托，不負眾家長之望？說心里話，我天天都在想這些問題。

　　有時候我會天真的認為，如果現在是高一，那該多好啊。但，人生沒有如果。與其花時間去嘆息昨天，不如換一種姿態，勇敢的面對明天。如果，孩子，你錯過了前面的503天，那么就再也不能錯過了后面的502天。因為對于我們來說，這個502天，人生只有一次，錯過了一次，也許就錯過了一生。

　　如果你有了這樣的認識，那這個寒假就知道該怎么做了吧。高二，是非常特殊的一年。很多知識，抓一抓，就能上；很多知識你一松手，可能會跌入深淵，永遠都回不了頭。初中的時候，我們應該能感覺到初二，尤其是初二下學期的重要性，很多成績不錯的學生在這個時候思想渙散，白白斷送了自己的前程，也有很多成績差的同學在這一學期起得明顯的進步，之后會輕松考入理想的學校。高中一樣。因為這個時候知識是承上啟下的，中間鏈子斷了，后面就走不遠，只有一步一個腳印，奮力追趕，才能取得良好的成績。學習不是人生的全部，但，如果你連這人生的一部分都都無法征服，誰還會相信你能征服自己的人生呢？

　　尊敬的家長，明年（20xx年）孩子的高考是大事，對孩子的一生影響深遠。我真誠的希望您對孩子嚴格要求，為孩子多做實事，多說一些心里話，關心孩子于細微之處。同時希望您在寒假在孩子面前一定要做好榜樣，身教重于言教。如果孩子在假期有什么問題，歡迎您給我打電話或者發短信，我一定會認真給您解決您的難題的。

　　這個寒假我給孩子布置了一些作業，希望您督促孩子完成。早晨我要求孩子起床后背誦語文和英語，英語一定要把模塊一到模塊五的單詞全部背一遍。如果能堅持下來，相信孩子下學期會有一個很大的提高。

　　最后祝福我的學生們在寒假快快樂樂健康成長。祝福您全家新年快樂、平平安安、幸福永遠永遠！

　　九姑中學高二（4）班班主任方桂華

　　20xx年1月20日

　　班主任給家長的一封信篇2

尊敬的學生家長：

　　你們好！

　　為進一步加強我縣校園及周邊道路交通安全管理工作，凈化校園周邊交通安全環境，我們向廣大學生家長發出如下倡議：

　　一、駕駛車輛時，請遵守紅綠燈，途經沒有信號燈的路口時，請減速慢行，主動避讓行人和非機動車，讓右方來車先行。

　　二、接送孩子時，車輛有序停放，不得妨礙其它車輛或行人通行；駕駛摩托車時，要戴好安全頭盔，摩托車后座不能乘坐未滿12周歲以下的學生。

　　三、履行父母接送孩子義務。避免老年人接送學生，由于老年人年老體弱、交通安全意識相對淡薄，駕駛電動三輪車、“老年代步車”等參與交通時，隨意性強，容易引發交通事故，所以家長應避免老年人駕車接送學生。

　　四、不要酒后駕駛、超速行駛或隨意變道，更不可讓孩子乘坐人貨混裝和沒有檢驗的黑校車上下學。

　　五、加強對孩子參與交通行為的監督，引導孩子從小養成良好的文明交通行為習慣。

　　廣大學生家長們，身教重于言傳，建議你在參與交通時，做到“關愛生命、文明出行”，用自己良好的文明交通習慣引領孩子平安健康成長，給孩子樹立良好形象！

xxx

　　xx年xx月xx日

　　班主任給家長的一封信篇3

尊敬的家長：

　　您好！

　　我是xx學院xx1班學生的輔導員xx，首先感謝您對學院學生管理工作的大力支持，我們都有著一個共同愿望，讓孩子在學院有一個良好的校風和學風，給孩子們創造出一個安靜、有序地學習環境；我們也有著一個共同的期待，那就是讓孩子們都能健康地成長成才。我們不能放松對孩子的教育和引導，為了更好的教育孩子，實現學校和家庭的共教共管，我們希望和您一起合作，共同完成以下幾方面的工作：

　　一、建立健全家庭與學校的溝通聯絡機制。孩子的健康成長需要一個良好的家庭環境和校園環境，家庭和學校教育雙管齊下，才能鞏固教育成果，才能使學生將教育內容內化為自身理念和道德標準。

　　二、關注孩子心理，促進孩子成長。孩子在大學階段的心理依然不夠成熟，需要我們及時的發現問題，教育引導，特別是在孩子犯錯誤后，往往會失去信心，自暴自棄。

　　三、加強對孩子的誠信教育。當代大學生是實現社會主義現代化建設宏偉目標的主體，他們誠信素質的高低，直接關系到國家的建設和民族的振興。我們渴望得到您的支持配合，更希望聽取您的意見和建議，以此來改進和提高我們的工作，我們期待著與您的溝通和交流，通過共同的努力，一定能夠營造出孩子健康發展的學習、生活環境，實現孩子更好、更快的發展。最后，祝愿您身體健康，工作順利！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　班主任給家長的一封信篇4

尊敬的家長：

　　您好！

　　時間過得可真快呀，一學年就要過去了。兩年的朝夕相處，我深深地喜愛我們班的每一個學生，為他（她）們的每一個進步感到欣喜，每一點退步感到擔憂；為他（她）們的每一份成績感到驕傲，每一次失敗感到懊惱……兩年的時光，為我的教師生涯留下了許多難忘的故事，學生們可愛的、美麗的小臉，快樂的、激動的、迷惑的、煩惱的、調皮的表情，將永遠值得我回味。

　　有人說：“沒做過班主任的教師是人生有缺憾的教師。”對我來說，班主任工作不僅僅是學校交給的任務，更是我體驗豐富人生的一次機會。我曾充滿好奇和期望的迎接它，也曾為這個工作的復雜煩瑣而滿懷畏懼。一次次，在朗朗的讀書聲里滿心歡喜；一次次，在活潑矯健的身影背后吶喊助威；一次次，因找不到合適的教育方法深夜無眠……

　　兩年來，我經歷過各種各樣復雜的心情，可以說“酸甜苦辣嘗遍”。我品嘗過考試第一、運動會第一、被評為“優秀班級”“優秀班主任”的甜蜜，也品嘗過面臨學生罵架、打架、不團結、離家出走、早戀等等苦惱，幸運的是，我們班學生們都比較懂事，和我親近，也沒出過大事，兩年的四個學期的期中考試、期末考試都是六鄉鎮第一，是學校中學習氣氛最好的班級。在此期間，學生們表現出的愛心、同情心、責任心更讓我感動。

　　雖然我可以無愧的說：“我已經盡力而為！”，但總有遺憾。有時候反思兩年的工作，我會覺得也許再嚴格一些更好，可以“嚴而不厲”，當然尺度很難把握，弄不好學生就疏遠了、逆反了，反而更難以溝通和引導。盡管我很注意解決問題的方法，也難免會由于各種各樣的原因有所疏漏，也許我某些語言、態度、做法讓有的孩子感到受傷，在此向這些孩子道歉，希望孩子們能給予理解和原諒，并且希望孩子們不要因為對我有意見而不認真學習，不認真學習懲罰不了別人，只會害了自己。曾經在和一位同學談心時說：“你懂事的時間越晚，關心、愛護你的人就會受傷越深！你自己就會受害越多！”期待我們的孩子早日懂事，能明白父母真切的關愛，了解父母求生存的艱辛；能明白掌握知識的重要性，知道任何工作都需要足夠的知識和技能，要為自己將來的生存和發展負責。

　　為了讓孩子們過一個有意義的暑假，以下是給各位家長的建議：

　　1、要求孩子做好自我總結工作：上學期的學習生活進行認真的`回顧與反思，以利于今后的揚長補短，更好地發展。認真完成暑假作業。

　　2、要求孩子本著“愉悅身心，增長見識，查補缺漏，提高能力”的原則，制定一個假期生活規劃，并從時間和任務兩個維度制定一個假期生活日作息時間表，用以自我提醒和約束。

　　3、開展暑假“好書伴我成長”活動。為了更好地陶冶孩子的情操，豐富孩子的暑假課外生活，必讀九年級指定的《水滸傳》、《傅雷家書》、《培根隨筆》三本書（如果沒有這三部書，可以找其他三部代替），并做1000字以上的摘錄，分別寫一篇不少于600字的讀后感。建議經常到新華書店去看各種有益與身心健康的好書。培養其良好的閱讀興趣，養成好讀書、讀好書的習慣。

　　4、對您的孩子加強安全教育，特別要防止溺水、觸電、失火、交通等事故發生。教育孩子盡量避免到人群密集的場所或長時間呆在不通風的房間內。特別不要到娛樂場所、網吧等地。不和社會上不良人員來往，拒絕夜不歸宿。

　　5、關注心理健康：教育子女遠離網吧、游戲廳等不適宜青少年的活動場所，防止因出入這些場所而引發身體和心理方面的傷害。有電腦的家庭也要控制孩子玩電腦，規定孩子玩電腦的時間，適可而止。注意孩子看電視的時間不可太長，注意用眼衛生。

　　6、注意關注孩子的交友問題，要求孩子不到別人家里過夜，也不容留別人在自己家過夜。注意孩子的手機使用問題，在孩子義務教育階段，請家長不要給孩子購買手機，以免影響孩子的學習，導致孩子身心健康受到損害。

　　7、暑假期間，認真收看中央電視臺新聞聯播節目及省、市、縣電視臺新聞節目和有關中學生暑假專題節目。

　　8、要鼓勵支持孩子參加社會實踐和愛心服務，安排孩子適當開展文娛體育活動及其他素質教育活動。培養孩子愛家愛國的人生觀。

　　9、教育孩子養成良好的生活習慣，早睡早起，生活有規律。要求學生遠離不良習慣和愛好，禁止孩子參與黃、賭、毒等相關活動。積極參與防毒禁毒活動。在家中，家長要讓孩子做些自己力所能及的家務事，培養孩子愛勞動，珍惜勞動成果的良好習慣。外出旅游或走親訪友時，家長要提醒孩子自覺遵守交通秩序，走人行道、不闖紅燈、不隨地吐痰、扔垃圾，對人有禮貌、不說臟話等。

　　10、您的孩子新學期將進入畢業班的行列，為了讓您的孩子在明年中考取得全面成功，請充分利用本暑期寶貴時間，科學地制訂學習計劃，認真完成各學科的鞏固性作業，為新學期做好準備。

　　期末考試孩子們成績有所進步，由于上級教育主管部門不讓公布學生的成績，在此，就不“冒天下之大不韙”把學生的成績寫在這里了，同時也是出于對學生們的尊重。如果想了解孩子的成績，請電話給我聯系吧。暑假既是游樂場，也是加油站，要計劃好暑假的生活，盡情的玩，盡情的學。暑假期間一定要對初二全年的數學、英語進行復習，對初三上學期的語文數學英語進行預習，預習比復習更重要。

　　各位家長，您的重視永遠是孩子健康發展與茁壯成長的最重要的保障。讓我們家校攜手，一起來關注孩子，為孩子的健康成長創造良好的環境。為了這兩年美好的記憶，感謝每個孩子的努力，感謝每位家長的配合！無論下學年我是否還帶咱們班，我都會一如既往的關注孩子們。謝謝！誠祝假期愉快！

　　班主任

　　2xxx年7月2日

　　班主任給家長的一封信篇5

親愛的家長朋友：

　　大家好！迎著龍年的到來，我們走進了生機盎然的新學期。為使您的寶寶盡快適應幼兒園集體生活，高高興興地在這里學習、鍛煉，身心和諧健康成長，請各位家長仔細閱讀以下內容，以便與我們協同配合，更好地開展新學期工作。

　　一、幼兒園接送時間

　　早上來園：7：15—8：30，離園：16：30—17：40，8：10早餐9：00開始集體教學活動（8：50關閉大門）

　　注：1、8：50過后不提供早餐，以免耽誤正常教學。

　　2、離園時間16：30—17：40，18：00之后每小時收費5元。為保證正常教學秩序，4：30前拒絕入園接幼兒（特殊情況除外）。

　　二、幼兒來園時嚴禁攜帶不安全的玩具及細小物品來園，以免誤傷和吞食異物。如晨間發現，請家長將危險物品帶回家。

　　三、家長早上送幼兒至幼兒園門口時需刷IC卡，家長下午接幼兒進出大門時亦需刷IC卡。

　　四、接送孩子的人員要基本固定，接送幼兒憑“接送卡”進出園門，盡量不讓別人代接，不讓未成年人來接，有特殊情況須向帶班老師說明。

　　五、接送幼兒時，為幼兒安全考慮及保證路面交通的暢通，請家長聽從保安的指揮，自覺將車有序地停放在指定位置。（汽車可停放在路邊，也可停放在官窯小學門前得小路上，）

　　六、放學后，請家長馬上帶幼兒回家，不停留在園內玩耍，以免發生意外。接送幼兒的途中應自覺遵守交通規則，注意安全。

　　七、孩子有病或有事不能來園，請來電或發短信等方式及時向教師請假。

　　八、需在本園服藥的幼兒，請家長寫明服用方法和次數，并告知保健醫及幼兒班主任，以防錯服和漏服。

　　九、請家長于每月的25號—30號繳交下一個月的保繳費及伙食費。

　　十、關于課程教學

　　本學期我園將繼續使用《幼兒園活動整合課程》。課程涵蓋社會、健康、語言、科學、藝術五大領域的教學，在原有課程基礎上，又增設了《洪恩英語》、《快樂識字寶》教學。讓孩子在學中玩，玩中學，充分激發幼兒探索世界的興趣，發展幼兒深藏的潛能，使幼兒的八大智能得到發展。

　　期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長！

　　官窯中心幼附屬中心幼兒園

　　二〇xx年二月十三日

　　班主任給家長的一封信篇6

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們：

　　您們好！

　　在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。

　　羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽，一直堅持到活動結束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前，讓人心痛不已！

　　家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目??場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！

　　孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、繪聲繪色。

　　聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優秀表現也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！

　　感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！

　　衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學習進步！

　　班主任給家長的一封信篇7

尊敬的家長朋友們：

　　家長好！

　　作為老師很高興看到孩子們每天都有著不同的進步。今天的口語交際課上，跟孩子們一起學習《我們身邊的垃圾》一課時，跟孩子們一起討論我們教室里的垃圾，孩子們分門別類地說出“碎紙屑、紙巾團、廢折紙、糖果紙、鉛筆屑、橡皮屑”等垃圾。接著孩子們自己想保持教室清潔的好方法。看得出，他們的確懂得如何行動才能讓我們的教室干凈整潔。也請家長朋友在家讓孩子自己動手整理自己的房間，讓他們在動手中學會自理能力。

　　這兩天查看班級書柜里的圖書時驟然發現教室里的圖書少了很多，包括我自己帶給孩子們看的很多書，其中有一本英文版的《where are youfrom》也在內，那本可是我和兒子的最愛。雖說“竊書”不能算“偷”，但如果每個孩子都把自己喜愛的書帶回家而不帶回來的話，那我們“美麗的書柜”就沒有存在的意義了。在這里，敬請各位家長好好看看孩子的房間，如果發現不是自己家的書，還請您讓孩子們下周一帶回教室。

　　這一周最值得表揚的是我們的鄧詩盈小朋友了，我一直納悶最近她的書寫為什么會有那么大的進步，天天練時發現原來是孩子的坐姿變好了。坐姿好了，書寫水平也就提高了。讓我們一起來看看詩盈小美女的寫字姿勢吧！

　　也希望幸福莊園的其他小朋友也能像詩盈學習，養成好的寫字姿勢益終身。

　　王老師

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